นโย : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 16 / 22

…รณุชามน ๆ กรณาปุพพกภณิตี ปริมาณูปารวสงปวดติ กรณี ๆ มตดดจ เมดคุปุปพถากณูปคา จอญาติ ๆ เอกาโนย์ ๆ เสลา นโย ๆ เสสมฺฤู สุวิญฺญเมยวามาติ ๆ ปฐมโมกขุอุปนญฺฉนกวณฺณนานา ญูกิณิต ๆ --------- [จ.อ.ท. ๒๓-๒๖ ส.ต. ๕๔๓-๕…

ข้อความดังกล่าวเป็นการศึกษาเกี่ยวกับปฐมโมกข์และสมุนไพร ซึ่งมีการอธิบายถึงแนวคิดและหลักการต่าง ๆ ในงานเขียนโบราณที่นำเสนอช่วงเวลา 431 โดยการอ้างถึงศัพท์และแนวคิดที่อาจจะไม่คุ้นเคยสำหรับผู้อ่านในปัจจุบั

…ดี อนุสุข อริตฤตุตา ๆ เอ๋อ เสกานีปุ อุทารานี ๆ ขนุนตนี ขนุนทวด ขนุนทวด ๆ วฯ ฉิณทนุตอาที่สุด ปี เอสา นโย วิชาภาณคณาณ คาวี วิชิต สมุนไพร โหนอ วิวิชาภาณคณาณ อุปเทม ติตยากา วา สมุนีุน- วนฺคณ สุพล้ ๆ วิชาภาณค…

เนื้อหานี้พูดถึงการศึกษาสารดฤทธิ์และสมุนไพรในวิชาชีพสุขภาพ ซึ่งรวมถึงวิธีการใช้งานและความสำคัญของสมุนไพรในทางการรักษา โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับคุณสมบัติและบทบาทของสมุนไพรในสาขาต่างๆ ของการแพทย์ เช่น การ

… [๒๕๓] เตวิส สงฺมทิสสาติ วิภูมนิ ทส ภิกฺขุเณ เถราสตี เตวิตํ ๆ เทวตฺุตขิสส นิสิสกุญอติกํสปจิกํ เอสวา นโย ๆ ทวี่ที ขปฺฒา กิจจํ เอกนํ สมมติติ ทิวา วิวารทิณฺทํ ฉตุํ อนุวาทิภิกฺขรณี ตีติ อาปุตฺภิกฺขรณี เอกนํ …

เนื้อหาในบทนี้สะท้อนถึงแนวคิดและการวิจารณ์ของวินิจฎา โดยเน้นถึงความสำคัญของบทบาทในการสะท้อนข้อคิดและการศึกษา โดยมุ่งหวังให้ผู้อ่านได้เข้าใจถึงการพัฒนาและวิจารณ์สังคมว่าด้วยสติปัญญาผ่านงานเขียนและแนวคิ

… มญฺเณรม อภิกุเยมาโน ทายโก อนุภฺโต ทานปิติอาทินา เนยน วาตู วุตฺติตี สุตํนิปาโต มามุงฺตวจูณณา ๆ ประมนโย ๆ [๒๒] อปโปร นโย ๆ ทานํ นาม ธนามิศสวสน ทวิวิ โทติ ๆ วุตฺคุณเหต ทุงคุดเร ตติยปุญาสลากสุต ตติวอค คฤฤ…

มงคลสูตรที่ ๑ เน้นถึงความสำคัญของการให้และการทำความดี โดยอธิบายถึงการให้ที่เป็นประโยชน์และสามารถสร้างความสุขให้กับผู้อื่น การให้ในรูปแบบต่าง ๆ รวมถึงทานที่จะช่วยเพิ่มปิติให้กับผู้รับและผู้อื่นในสังคม

…ูหพวกวิปสูตามวตคุณ ฯ อตฺปฏิภมิภักที่สุด อตฺปฏิภมิภักที่สุด นิฏฺฐาเทวดาพล เทส สมภารสมณวฑ์ อดโต ฯ เอส นโย อิติ ปรสภู ใ ฑานา ฐานสุติ ฎาน อฏฺฐาน ฎ ฎานนทีพล ฯ มหาวิศวศึกษามาตติยด ฯ วิปสูตนาอาณกิจสุด อาติลทุน …

เนื้อหานี้นำเสนอมุมมองเกี่ยวกับอุปกรณ์และพื้นฐานการเรียนรู้ในด้านต่างๆ เช่น วิทยาศาสตร์ สังคมศาสตร์ และเทคโนโลยี โดยเน้นการพัฒนาความรู้และทักษะในแต่ละด้านเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการเรียนรู้และการทำ

…๒๒๓] อวิกาเณตุพูนฺนิติ อวิกาวนารํ พุทธํ วา ปูเจกพุทธํ วา อริยสาวิกา วา ๆ ปฏจูฬาทุตพุทธาที่สวย เอเสว นโย ฯ สมถตนาติ ปริโจฺญาเอน ฯ สมานนนามาติ คติเตน ปรมฺจุณน ฯ ยิกทนฺตุ ย่อ อำทรุ โจ ฆวา อติวา อมินาติคามํ …

เนื้อหานี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและหลักการทางพุทธศาสนา โดยเฉพาะในการอธิบายเกี่ยวกับอวิกาเณตุพูนฺนิติ การปฏิบัติธรรม และแนวทางต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเข้าถึงความสุข และการหลีกหนีจากทุกข์

…มเมว วิทฺกฤติ ฯ ลภคาต ฯ ติฺ โน ตี ตีติ ฯ ดินฺนสมู อรวิสิกา ฯ เอกภาพวา ฯ วัชฺฏิ ฯ อติฺ ปรสฺุปานอเส ฯ นโย ฯ เตนาวา กมฺมานุญาสิสนา คนฺฑพุพนีร ฯ คหฺฑพุมาวตี อุตฺฐานปุโปฏโต เอลาสฺโท ยานมุตฺตเมว คหฺฑพุพนฺติ โย…

บทนี้พูดถึงความสำคัญของการรักษาศีลและคุณธรรมในการดำเนินชีวิต รวมถึงการมุ่งเน้นที่การคิดดีและจิตใจที่เป็นสุข ข้อความดังกล่าวเน้นถึงการพัฒนาตนเองและการสร้างความสงบในจิตใจ การปฏิบัติตามหลักธรรมและศีลที่ด

… ฯ ตุณู ปรมคาถาอายุณฑีปิอา จุฬา ฎ [๑๖] อสวาณติ อหวนา ฎ พาลานูคี พาลานน ฎ กมมูน ฉมูนี ฎ ทุคีปาเอสวา นโย ฎ ปุชชิต ปุษโช ฎ ปุชฺฌนายุพนุติ ปุชฌาราน วิฏฏู ฎ สมุทานนา ปุณฑุ ฎ กมมนิยามิ ณ กมมนฺติจีบ วาทนฺติ ฎ…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับปรมคาถาอายุณฑิณา และความหมายของมงคลดาคุณฑี ที่มีบทบาทสำคัญในการดำเนินชีวิตและการประสานความสุขให้เกิดขึ้นในชีวิต สามารถนำไปใช้ในการเจริญสติและสร้างมงคลในชีวิตได้ ทั้งยังเป็นการชี

ฏก คฑค นพาคารา วาดี นพที ฉนุนปรินฉนุนา อาราเสสสมภารา เปนฏก ฤษบเมษา ไหวดี ๆ ตินาคารปี เอสว นโย ๆ ฤกฏารานีติ ฤกษสูงคฺคณี อาราณี ๆ อุลลิตฤาตวัฤิตตณีอตโต ๆ พิธี จิตฺตํ โลภิตํ นวตํ อนฺโต จติ ฬิตฺฑี…

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของฤกษ์และพิธีกรรมทางศาสนาในชีวิตของคนไทย โดยเฉพาะอย่างยิ่งการวางแผนการทำพิธีในวันที่มงคล ผู้คนยังคงเชื่อมั่นในฤกษ์ในการดำเนินชีวิตและจัดงานสำคัญเช่นแต่งงานหรือสร้างบ้าน โดยศาส

…ภาโค) - หน้าที่ 193 อาทิสทุนเท พาหุขวาจฉุกปรับอริยมปลสมจูติยาก คติ ฯ ชุดคุณ จุตสาติ เอกอม ปีอ เอสว นโย ฯ ปีนทุนปจริตยาที่ดี อาทิสทุน มิตุตสหุชุตปลจูติยาม คติ ฯ ชุงเทพญาณโลเมนาติ คนุตคุคุณยืมตาย ปฏิบัติย…

เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับการสร้างมงคลในชีวิตและการใช้แนวทางของปริญญาเพื่อเดินหน้าสู่ความสำเร็จในปีนี้ โดยมีการเน้นความสำคัญของปัญญาและการปฏิบัติที่ถูกต้องในการดำเนินชีวิต อันจะนำไปสู่ความสุขและความเจริ

…นฺตฺตา ฌพาเกฎฑนายนิ เมนทุกเสด็จ วิริฏฏ ฯ [ ๔๕๓ ] เอกมเมติ สมานปิโชติ กสิมนุ ออโลกทิศาวหว โคตี ฯ เอส นโย ตติรณรมเมษ ฯ อยุโลกทิวามหนโต เมตฺ กุมมณาวงกุลนาม ฯ อฏฺฐกามวงกุล นาม ฯ อุตถากาถนุตฺ เอต ฐ อุตติโน วา…

เนื้อหาเกี่ยวกับสาสารโด อิทาน ภูท้ยันคา และความสำคัญของครอบครัว เช่น ชีวิตของพ่อและแม่ รวมทั้งพระธรรมและหลักธรรมที่เกี่ยวข้องกับสาสารโด พระบิดารวมถึงเรื่องราวที่สำคัญในครอบครัวที่ต้องสืบค้นต่อไป โดยมี

… คณะตุ คณฺทิ ไท้า กานฺ บาถ กุฬี คณะภูดุ คํี เขียว คณะเชิงพูด จูกิ ผู้มีอายุเท่า โคตะ คํิ นคร นโย นายู ลูกศิษย์ คณะฤาษี สติ นายู นายู ผู้งาน ใบไม้ คณะธรรม สติ ผู้ไร้โรคเรือน หมู คณะควา…

แบบเรียนบาลีนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจหลักการของการใช้บาลีไวยากรณ์ การออกเสียง และการสร้างคำศัพท์ โดยเน้นที่การประยุกต์ใช้การันต์และคำศัพท์ในบริบทต่าง ๆ เนื้อหาประกอบไปด้วยตัวอย่างคำศัพท์ เช่น มุนี และ ครุ

…น วุตฏ์ "ติณฺณิโษนานินุตตนา, ราโณโสาอยฺปะ; ตสมา หีวัตราเคสู ทินัน โหติ มหุปผนิติ. เสสกาณาสูป เอเสา นโย เทสนาวาสนา อญฺญโก จ โสตาปฏิผล ปฏิจจาหุสฺสุ, สมุปฏานาปิ สาติกา เทสนา อิโหสิติ. องค์กรรมฐานบุตตวตฺถู…

บทนี้กล่าวถึงการศึกษาและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะทินัน มหุปผัท และวิธีการที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาที่ถูกต้อง การเข้าถึงความจริงในปัญญา และการใช้วิธีการภาวนาในพระพุทธศาสนาด้วย ตลอดจนการมองเห็นปร

…หิ อนุปนฺทนฺตุสส ตสมี ทวารา สุวิโอ ถินน ปีทนฺนุ คุตติ กตา นาม โหติ ตสู โโล เวอรฺโพ ถูญนา สวิโอ เยสา นโย โสตทวาราที่สุจิ ปกุฉา วา อสโลวา วา อลโสมา วา นุปปชูชติ ปรุโต ปน ชวนวิธี เอส ลภคส เตตา ทิ อัลโร อุปป…

เนื้อหาในหัวข้อ 50 ของชมพูภราดาเกี่ยวกับการวิเคราะห์การรู้แจ้งและปัญญาในมุมมองที่หลากหลาย โดยมีการพิจารณาผ่านปรมณีและหลักการที่สำคัญ เช่น การคำนึงถึงโอกาสและแนวทางในการพัฒนาแต่ละขั้นตอนของจิตใจ นอกจาก

…ี้ ด้วยมือ เป็นต้น (อดี) ดังนี้ ฐกู ปกส ในบท ท. เหล่านั้นนาา (ปทสส) แห่งวาว่า หฤดสูญโต อดี ดังนี้ ๆ นโย อ. นัย เอโอโจ นี้นั่นเชียว ทุติปโตร แม้นบบทที่สอง ๆ ปน ก็ วาจาสบุญเอ๋อว่าเป็นผู้สำรวมแล้วด้วยอาวา อ…

…ม โดยเฉพาะพระอิมาและคุณลักษณะที่เกี่ยวข้อง เช่น การไม่มุ่งทำผิด การสำรวมกายเรียบร้อย และการมีวาจาอ่อนโยน ในแต่ละกรณีถูกอธิบายด้วยคำหลักของพระธรรม เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจถึงคุณค่าและอารมณ์ของภิกษุที่มีคุณธร…

ประโยค๒ - ชุมป่าอักษร (ปฐมภาค) - หน้าที่ 21 นโย. เตส อิมสุมิ จาน นิสรุตนิจิรามโม อรินปอโต โส อุดโต โท โย อรินปอโ โตซา เวนาคูนโอโ สญญา คูนโอโ สงบาร…

เนื้อหาในบทนี้แสดงถึงแนวคิดที่ซับซ้อนเกี่ยวกับการดำรงอยู่และการเปลี่ยนแปลงในชีวิต เช่น การวิเคราะห์คำพูดและระดับของการรับรู้ รวมถึงแนวทางในการพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับตนเองและสิ่งรอบตัว โดยอาจจะพูดถึงค

…ตตุ คสนาดา น สุกโก้ เออ สนเตปี ฐู อนิตภิวดา เมธาวี ปฏิกโลติ อุตตุณแนว อุชะ กมมณี โวโรติ อดโค อปริ นโย อิก มารเณยู กิลาสุภู วิหิตตา จิตติ จิตติ โอวาริโว วิย ปรีณฑิตติ สุมมา มารเณยู ปฏตกา เอน กิลาสภูสูงา…

เนื้อหานี้พูดถึงปรัชญาและการศึกษาเกี่ยวกับการตระหนักถึงจิตใจในด้านต่างๆ รวมถึงการพัฒนาและความสำคัญของการควบคุมจิตใจ ผู้เขียนเสนอผลลัพธ์ที่เกิดจากการฝึกจิตและการทำสมาธิเพื่อให้ผู้ฟังเข้าใจในที่มาของควา

… ปุตดาเม นิสสติ วิญาณติ นูสสตติ วิญาณติ นูสสิตา- สนติãi วิญาณติ. ธนบี เอสา นโย. อิติ ฉาตาริ วิญาณติ ปุตต โปสสา มีติ รุตติญา ทีวา จ ถปลปสปลาทิสุด นานาป…

เนื้อหาในหน้านี้วิเคราะห์และเจาะลึกถึงแนวคิดเกี่ยวกับวิญญาณและสัญญาณต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง ซึ่งสามารถพบได้ในภูมิภาคพุทธศาสนา การศึกษานี้จากมุมมองทางจิตวิญญาณจะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจแนวคิดที่ซับซ้อนเกี่ยวกั

…นดติ ย้อนมี ขนุา อ. ขันติ ท. โหนดติ ย่อมมี อัตติ ดังนี้เป็นต้น นิสมุตฺธมฺโม นาม ชื่อว่่านิสตธรรฺม ฯ นโย อ. นัย (ปท) ในบทว่า นิทฺฐิชิวรมน อตีต ดังนี้บ้าง เอสโลว นี้นันเทียว ๆ เตสสุ สมมุติ ในธรรม ท. เหล่าน…

ในหน้าที่ 29 ของเอกสารนี้พูดถึงการศึกษาและการสอนธรรมะ รวมถึงการแสดงธรรมในรูปแบบต่างๆ และสนับสนุนให้ผู้ศึกษามีความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับคุณธรรมนั้น ๆ อาทิเช่น การใช้ศัพท์เฉพาะและการอธิบายความหมายของ

…ภาค ๑ หน้า 31 ในโคและกระบือและทาสีและทาสและสวนและบ้านและนิคมและชนบทเป็นต้น ท. เอโลเอว นี่มันเทียว (นโย) อ. นัย ปรีเวณ- บริบทฎีรำที่ดู ในบริเวณและบริหารและบารมีเป็นต้น ท. ปบพบชิตังปี แม้อองบรรชิต ท. (เอโ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสำรวจบริบทของโคและกระบือ โดยพิจารณาถึงการใช้ชีวิตในสังคม เช่น การอาศัยอยู่ในบ้าน, การทำสวน และการมีส่วนร่วมในท้องถิ่น นอกจากนี้ยังกล่าวถึงความหมายของการมีสติสัมปชัญญะในชีวิตและความต