หน้าหนังสือทั้งหมด

การปฏิบัติกรรมฐานของพระภัททันตะ
108
การปฏิบัติกรรมฐานของพระภัททันตะ
…เริ่มขอกรรมฐานและลงมือปฏิบัติวิปัสสนาตามคำสอน ทันที โดยมีท่านอาจารย์พระภัททันตะ โสภณมาเถระ อารมมหา- บัณฑิต และท่านอาจารย์พระภัททันตะ สะอาดอาร์ ผู้จำนาหนังสือ แนวปฏิบัติวิปัสสนาโดยตรง
พระภัททันตะ อาสาฬเทระ ตัดสินใจเข้ามาศึกษาภูมิปัญญาการมรรคที่วัดสวนลม จังหวัดเมียนฉัน พร้อมขอกรรมฐานจากพระอาจารย์ภัททันตะ กิฐมาภาเฐะ และได้รับความช่วยเหลือจากอุปาสิกาเป็นเวลา 45 วัน หลังจากนั้นได้เข้าศ
ประวัติและการพัฒนาของการสอนวิปัสสนากรรมฐานในพระพุทธศาสนา
113
ประวัติและการพัฒนาของการสอนวิปัสสนากรรมฐานในพระพุทธศาสนา
…ด้วยความพยายามเป็นอย่างยิ่ง ในขณะท่าน ปฏิบัติอยู่นี้ โดยเหตุที่พระอาจารย์พระโลสนามหาเถร อัครมหา บัณฑิตท่านมีภารกิจมากมาย ไม่สามารถที่จะทำหน้าที่สอนและ สอบอาราม์กรรมฐานได้ทุกวัน ฉะนั้น จึงมอบให้พระอา…
ในช่วงเวลานั้นท่านเจ้าคุณพระเทพสิทธิมนีเริ่มเข้าปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐานอย่างจริงจัง โดยได้รับการสนับสนุนจากพระอาจารย์พระโลสนามหาเถรที่มีภารกิจมาก ทำให้ต้องมีการมอบหมายพระอาจารย์ภัททันตะ อาสภเถร ขึ้นมาท
พระอาจารย์ภัททันตะ อาสภเถระ และการได้รับปริญญา
120
พระอาจารย์ภัททันตะ อาสภเถระ และการได้รับปริญญา
…าง มาสู่ประเทศไทยตราบเท่าปัจจุบัน เป็นเวลากว่า ๓๓ ปี จึงมีมติอนุมัติให้มอบถวายปริญญา พุทธศาสตร์ดุษฎีบัณฑิต กิตติติิมิคดีแก่ท่านในวันที่ ๙ เดือนมกราคม พุทธศักราช ๒๕๓๐ ซึ่งนับว่าเป็นเกียรติประวัติอย่างสูงในชี…
พระอาจารย์ภัททันตะ อาสภเถระ ได้รับปริญญา พุทธศาสตร์ดุษฎีบัณฑิต กิตติติิไมคดี จากมหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัยในปี ๒๕๓๐ หลังจากทำหน้าที่เป็นพระวิปัสสนาจารย์มาเป็นเวลา ๓…
หน้า4
10
…ม้หมดทั้ง และไม้... ยอมไม่รู้จักอิ่มด้วยเชื่อไฟ มหาสมุทร... ยอมไม่รู้จักอิ่มด้วยน้ำ ฉันใด บัณฑิตทั้งหลาย... ก็ไม่รู้จักอิ่มด้วยคำอันเป็นสุภาษิต ฉันนั้น"
ความเพียรและความมั่นคงในพระพุทธศาสนา
69
ความเพียรและความมั่นคงในพระพุทธศาสนา
…ที่น่ายินดีนดิร้าย ฉันนั้น ข้อสมกับพระพุทธพจน์ ว่า ภูเขาคล้าที่เป็นแก่งที่บิ ย่อมไม่ไหว ด้วยม ฉันใด บัณฑิตทั้งหลายก็ไม่ไหวด้วยนินทาสรรเสริญ ฉันนั้น ประการที่ ๒ ธรรมดาภูเขา ย่อมเป็นของแข็ง ไม่เจือปนกับ สิ่งใ…
…วามมั่นคงในชีวิตตามแนวทางพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอเปรียบเทียบการไม่หวั่นไหวของภูเขากับการไม่หวั่นไหวของบัณฑิตที่ไม่คล้อยตามนินทาสรรเสริญ ความแข็งแกร่งของใจเปรียบเสมือนการที่ภูเขายืนหยัดอย่างมั่นคง ไม่มีการเจือ…
หน้า6
3
บทนำ บัณฑิตทั้งหลายกล่าวว่า “การถือฐาน” นี้เป็นการสร้างบารมียามหนึ่ง ซึ่งเรียกว่า “อธิษฐานบารมี” เพราะนอกจากจะเ…
บัณฑิตเบลก
31
บัณฑิตเบลก
…อยากให้ ทำยุ่งยิ่ง ไม่ให้คุณอายุที่ทำคุณอายุ ด้วยในบุญบูรณ์ดีในแต่เล้ย ก็เท่ากับสภาพดี ชื่อเรื่อง: บัณฑิตเบลก Case Study ตุลาคม พ.ศ. ๒๔๙๙
เรื่องราวนำเสนอความสุข บทบาทของครอบครัวและความสำคัญของทรัพย์สินที่อาจไม่สามารถนำมาซึ่งความสุขเสมอไป ตัวละครมีความสงสัยในชีวิตและการเลือกคู่ในสมรส ความเชื่อมโยงระหว่างการดิ้นรนเพื่อความสุขและวิธีการที่
ความตายและกรรม: ชีวิตและการปรับปรุงตนเอง
82
ความตายและกรรม: ชีวิตและการปรับปรุงตนเอง
…เข้าไปอยู่ในใจ สันดานไม่ดีอันเนื่องมาจากกิเลสในใจจะหมดโอกาสแสดงฤทธิ์ ยิ่งถ้าขณะอยู่ในแวดล้อมของคนดี บัณฑิต กลายานมิตร ได้ศึกษาและ
เนื้อหาเกี่ยวกับความตายที่เป็นสิ่งแน่นอนสำหรับทุกคน แต่วันเวลาของแต่ละคนไม่แน่นอน ขึ้นอยู่กับกรรมชั่วในอดีตและปัจจุบัน การเข้าใจโลกนี้จะช่วยพัฒนาสติปัญญาในการคิดปรับปรุงตนเอง หลีกเลี่ยงกรรมชั่ว และสร้
ประวัติพระภาวนาวิริยุคุณ
280
ประวัติพระภาวนาวิริยุคุณ
… Meditation Center (USA.) เกิดเมื่อวันที่ ๒๑ ธันวาคม ๒๕๒๓ สำเร็จการศึกษาด้านการสาธารณสุขและสัตวบาล- บัณฑิต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ บางเขน และ Diploma of Dairy Technology Hawkesbury College, Australia อุปสมบท…
พระภาวนาวิริยุคุณ ในปัจจุบันดำรงตำแหน่งรักษาการแทนเจ้าวาสวัดพระธรรมกายและเป็นรองประธานมูลนิธิธรรมกาย รวมถึงเป็นประธานศูนย์การMeditationนานาชาติธัมมะกายที่สหรัฐอเมริกา ต้องการการศึกษาเกี่ยวกับการสาธารณ
การกล่าวไหว้ครูและการประกวดวาดภาพในชุมชน
293
การกล่าวไหว้ครูและการประกวดวาดภาพในชุมชน
…ิบัติหน้าที่ โบกมือ ร้านค้าฝึก ( บ้านอ้อม) องค์กร จ.ระยอง ร้านโซ่เต๊นท์ ( เฮียบ๊อ) ไหว้ครู คศ.บัณฑิตบัณฑิต โรงเรียนวัดพระบาท ๒ สราญบุรียาง หัวใจคนทำดี วัดราชบุญกุศล จ.สมุทรสงคราม ศูนย์ปฏิบัติธ…
การจัดงานไหว้ครูและการประกวดวาดภาพที่มีผู้เข้าร่วมจากหลายองค์กรและชุมชน เช่น โรงเรียนวัดพระบาท ๒ และศูนย์ปฏิบัติธรรมต่างๆ แสดงถึงความร่วมมือของบุคลากรในชุมชน โดยผู้เข้าร่วมงานได้มีโอกาสแสดงความสามารถด
โครงการบวชขาวสีกาแก้วน้อยอ่อน ๑ ล้านคน
14
โครงการบวชขาวสีกาแก้วน้อยอ่อน ๑ ล้านคน
…ื่อถามปัญหาในเวลางาไมเจริญ (คือเวลา บ่าย). ทั่วทั้งเมือง ลือกระแอมกว่าง ๆ " พวกเราจักฟังถ้อยคำของ ๒ บัณฑิต." พวกชาวเมืองไปกับนางปริพาทิชากันเหมือนกัน ไหวพระเถระและบัง ที่สุดบังคงหนึ่ง.นางปริพาทิชา กล่าวะพระ…
เรื่องราวเกี่ยวกับการสนทนาระหว่างนางปริพาทิชาและพระเถระที่มีการตั้งคำถามเกี่ยวกับปัญหาต่างๆ ในช่วงเวลาที่นางไปรับฟังธรรมะที่สำนักพระเถระ โดยพวกเขาได้มีการอภิปรายถึงปัญหาพระธรรมและพุทธมนต์ นางปริพาทิชา
โครงการบวชอนิสิก แก้วหน่ออ่อน ๑ ล้านคน
53
โครงการบวชอนิสิก แก้วหน่ออ่อน ๑ ล้านคน
…นพี่ของหญิงนี้ย่อมควร" จึงกล่าวว่า "แม่ ฉันไม่รู้กียา, แต่นั้นรู้จักคนรู้ยา." นางโคมมี ใครรู้? พ่อ. บัณฑิต, แม่ พระศจาดาตรงทราบ, จงไปพูดกลามพระองค์เติด. นางกล่าวว่า " พ่อ ฉันจักไป, จักกุลาม พ่อ" ดังนั้นแล้ว…
เนื้อหาเกี่ยวกับนางโคมมีผู้ที่นำทรัพย์มาทำบุญและกรณีการถามหายาเพื่อบุตรที่ตายแล้ว โดยสะท้อนถึงความเชื่อและการใช้ชีวิตในสังคม โดยเน้นคำถามที่เกี่ยวข้องกับการทำบุญและความรู้เกี่ยวกับยา นอกจากนี้ยังมีการ
โครงการบวชขอญาสิกาแก้วหน่อยอ่อน ๑ ล้านคน
133
โครงการบวชขอญาสิกาแก้วหน่อยอ่อน ๑ ล้านคน
…ป็นที่พึ่งของมหาชน โดยแท้ ดังนี้แล้ว ตรัสพระคาถานิว่า :- ๑๖. อุ โก โสภพานุญา อนุกฺโญ โย ติตฺตวคดี บัณฑิตพลัด ตั้ง มหา พรุมิ พรามณ์. "ผู้ใด ไม่ประทุษร้าย อดกลั้นซึ่งคำดำและ การตีและการอำงอได้ เราเรียกผู้น…
โครงการบวชขอญาสิกาแก้วหน่อยอ่อน มีเป้าหมายคือการบวชให้พระภิกษุ ๑ ล้านคน ซึ่งมีบรรลุพระอรหัตในหลายคน รวมถึงพรามณ์ ๔ คนที่เลื่อมใสในพระศาสดาและได้บวช ในการสนทนาของภิกษุในโรงธรรม พระศาสดาได้ตรัสว่าผู้ที่
24 มงคลที่ 2
49
24 มงคลที่ 2
…สภา เผิร์ดด้วย คนเสพบหา นักปราชญ์ ความสุขชบทามั่ว ดูไม้กลิ่นหอม (สุนภาคิโลกลนิติ) ปล ระเภทของบำฑิต บัณฑิตมี 2 ประเภท ได้แก่ 1. บัณฑิตภายนอก คือบุคคลทั่วไปไม่ว่าใครก็ตามที่เป็นผู้ประพฤติดี มีคุณธรรม ดำเนินช…
คำแนะนำนี้เน้นให้มีการยอมรับระเบียบวินัยและรักษาความสงบเรียบร้อยในหมู่คณะ เพื่อสร้างความผาสุกและให้บัณฑิตปฏิบัติตนอย่างมีคุณธรรมและปัญญา ทั้งนี้ยังแนะนำวิธีการเข้าหาสังคมด้วยความจริงใจและการฟังคำแนะนำจากผู…
การสร้างบุญวาสนาในชีวิตประจำวัน
74
การสร้างบุญวาสนาในชีวิตประจำวัน
…ีอุปสรรคมากเพียงไหนก็ไม่อาจท้อ กัดฟันสู้ทำความดี เริ่ยมไป “น้ำหยดทีละหยด ยังสามารถเติมตุ่มได้ฉันใด บัณฑิตหม่นมั่งสมบูญทีละน้อย ย่อมเต็มเปี่ยมด้วยบุญฉันนั้น” ข. ธ. ๒๕/๑/๓๓
บทความนี้เสนอแนวทางการสร้างบุญวาสนาในชีวิตประจำวัน โดยเน้นการทำทาน รักษาศีล และเจริญภาวนาอย่างสม่ำเสมอ การปรับปรุงคำพูด และความมั่นใจในตัวเอง ล้วนมีส่วนร่วมในการสร้างบุญอย่างยั่งยืน ทั้งยังแนะนำปฏิบัต
ความรู้และคุณธรรมในพุทธศาสตร์
85
ความรู้และคุณธรรมในพุทธศาสตร์
…รับบริหารงานชีวิต และเป็นกุศโลบายไปสู่ลา ย ศร ษเสริฐ สุข และทุกสิ่งที่เราปรารถนา ความแตกต่างระหว่างบัณฑิต กับพุทธ: บัณฑิต คือผู้ที่มีคุณธรรมประจำใจ มีความประพฤติดีงาม ไมว่าจะแมความมากหรือน้อยก็ตาม บัณฑิตจะ…
…้เพื่อประโยชน์ของทุกคนจะนำมาซึ่งความสำเร็จและความสุข นอกจากนี้ยังมีการทำความเข้าใจความแตกต่างระหว่างบัณฑิตกับผู้ที่มีความรู้ ซึ่งบัณฑิตเป็นผู้ที่มีคุณธรรมและนำความรู้ไปใช้ในทางที่ดี ในขณะที่ผู้มีความรู้บางค…
หน้า17
114
…"วาจาสุภาภิชิต ไม่ว่าอะพูดด้วยสำเนียงภาษาอย่างไรฎตาม วาจานั้นย่อมเป็นวาจาชั้นสูง ควรแกการสรรเสริญของบัณฑิต ตรงกันข้ามวาจาพยาบาท แม้จะพูดด้วยภาษาใดสำเนียงดีแค่ไหน บัณฑิตก็ไม่สรรเสริญ"
หน้า18
134
บัณฑิตทั้งหลาย ย่อมปราณอธิษฐานอธิษฐานตร์ อนุชาตตร์ ไม่ปราณอธิษฐานอธิษฐานผู้ตัดสลาก บุตรเหล่านี้แ­ี มีพรอมอ…
อานิสงส์จากปรมาธรรม
216
อานิสงส์จากปรมาธรรม
… ความประมาท เป็นทางแห่งความตาย อุปมาโต องค์ ปา ความไม่ประมาท เป็นทางอ้อมตา” ข. ธ. ๒๕/๒/๑๘ “เวลาใด บัณฑิตกันความประมาทออกได้ด้วยความไม่ประมาท เมื่อผู้นั้น เขานั้นว่าได้ขึ้นสู่ปราสาท คือปัญญา ไร้ความเศร้าโศ…
บทความนี้เสนออานิสงส์จากการไม่ประมาทในธรรม ซึ่งประกอบด้วยการช่วยให้ได้รับคูคล, ข่าวสารที่ดี, ไม่ตกสู่ความมืดมิด, คลายความทุกข์, และความสุขในการดำรงชีพ โดยผู้ที่ไม่ประมาทจะสามารถสร้างความดีและมีสติ ซึ่
หน้า20
30
วิมปัสสนา บัณฑิตสาร Where is Buddhist saint? Buddhist saint in a cave: พระธรรมในบานถาน มักอาศัยอยู่ในถานที่สงบและเ…