ปริต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 12 / 28

…ัตตารมณ์) (อิทธิวิธญาณเป็นไปในอารมณ์ ๗] ในอภิญญาญาณเหล่านั้น อิทธิวิธญาณย่อมเป็นไปในอารมณ์ ๓ โดยเป็นปริตตารมณ์ มหัคคตารมณ์ อนาคตารมณ์ ปัจจุบัน นารมณ์ อัชฌัตตารมณ์ และพหิทธารมณ์ ถามว่า เป็นไปอย่างไร ? แก้ว…

ในบทความนี้กล่าวถึงอิทธิวิธญาณที่มี 3 อารมณ์ ได้แก่ ปริตตารมณ์ มหัคคตารมณ์ และอัชฌัตตารมณ์ เช่น ขณะพระโยคีทำกายให้อาศัยจิต การน้อมกายไปตามอำนาจจิต วางรูปกาย…

… โดยประการดังกล่าวมาฉะนี้ [ปุพเพนิวาสญาณเป็นไปในอารมณ์ 4] ปุพเพนิวาสญาณ ย่อมเป็นไปในอารมณ์ 4 โดยเป็นปริตตารมณ์ มหัคคตารมณ์ อัปปมาณารมณ์ มัคคารมณ์ อตีตารมณ์ อัชฌัตตารมณ์ พหิทธารมณ์ และวัดตัพพารมณ์ (มีเรื่อ…

…เห็นรูปได้เท่านั้น นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึงปุพเพนิวาสญาณที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์หลากหลายประเภท เช่น ปริตตารมณ์ มหัคคตารมณ์ และความสัมพันธ์ของสันตติปัจจุบันกับอัทธาปัจจุบัน ซึ่งล้วนแสดงถึงความหลากหลายในการ…

…ล ภาค ๒ ตอน ๒ - หน้าที่ 241 [ทิพพจักขุญาณเป็นไปในอารมณ์ ๔] ทิพพจักขุญาณ ย่อมเป็นไปในอารมณ์ ๔ โดยเป็นปริตตารมณ์ ปัจจุปันนารมณ์ อัชฌัตตารมณ์ และพริธารมณ์ เป็นไปอย่างไร ? ก็ทิพพจักขุญานนั้น เพราะเหตุที่ทำรูป…

เนื้อหาว่าด้วยการเป็นไปในอารมณ์ 4 ของทิพพจักขุญาณ ซึ่งประกอบด้วยปริตตารมณ์, ปัจจุปันนารมณ์, อัชฌัตตารมณ์ และพหิทธารมณ์ โดยระบุลักษณะการเห็นรูปและอารมณ์ที่เกิดขึ้นในปัจจ…

…ยนฺฤ ฌ ปาสาโค ฌอุตรรฺสาสาโค ฌ หมมึย ฌมนุทธานปลาสาโค ฌ กฤฺวบาร ฌวิธี ตูริติกิฌฺ คฤฺฑพฺพ- ตาปาโต ฌอฤู ปริตฺฌานุโน ฌสาโค อาวาโส ฌอุตฺโยโค ทฺมปสาโก ฌ ครุพฺสนานปาสาโคจี ฌทนฺฑิ ฌปาสาโค ฌอุตฺราคิ ฌดฤสสปาสาโค ฌ ห…

บทนี้กล่าวถึงการศึกษาปรัชญาและทฤษฎีต่างๆ ที่มีผลต่อการดำเนินชีวิตที่สงบสุข รวมถึงการค้นหาความหมายของชีวิตและสุขภาวะที่ยั่งยืน นำเสนอวิธีการและแนวคิดในการมีชีวิตที่เต็มไปด้วยปัญญาและสันติสุข ที่มาจากหล

…นี สิลาวโร กีว่า ตคู วีรวิทยา สมโภ วิสุวิภากยามมาทิกัส ทิตุต- สมาทานนาวเสน อมินิ มานานี ปวตตุคนี น ปริติตกูลสถาน วิว กายามานุภวิโรสนามเสน นภิ มคอฤฆมณา วิบ ทุจิรติราชิว-สมาทานนาปูปิโปสกมณฑ์ ฯ สุขมิติ มหา…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาทฤษฎีสุขมิติที่มีผลต่อการพัฒนาทางกายและจิตใจ โดยเน้นถึงแนวคิดและผลลัพธ์จากการศึกษาในระดับปริญญาโท ที่มหาวิทยาลัยสมมติ ผลการวิจัยเปิดเผยถึงความสำคัญของสุขมิติในการศึกษาและการมอง

…ทําภานโต ขณะทําภาโต จินทุมิ สพฺพนํ กนฺนาสปีดํ ๆ เววามนํ นฺวณํนํกาวาปฏตยํ โส อุปิฤทธิ ฐิพิ ฐติ ฌติ น ปริตฺภํ สลฺโย๎นาม วิสุตฺโต ติโต จสฺส น ชาตอาทิที ปรมุตติติ ทุสเนโต อโย วุฒจติอิทธิมา กํามกํติ กิเลสเสน ม…

เนื้อหานี้นำเสนอคำสอนและปรัชญาในพระพุทธศาสนาที่เกี่ยวข้องกับการเข้าใจชีวิตและการพัฒนาจิตใจ โดยมีการพูดถึงคำและแนวคิดที่สำคัญซึ่งเกี่ยวข้องกับการเติบโตของจิตใจและการปรับตัวไปตามสัจธรรม นอกจากนี้ยังเป็น

…ติ นิทฺทิโร ๆ ตปป-มุตวาเสน ปน สพฺุพสูมา มหาคุณตเรต ทานนมม อปนาติ อูฏถกถาไวห์โร ตา ตสุ อนุปฏฺฏูรานูฏ ปริตฺตถวาเนน อุปจารไวหาโร คามทันิ สมหฏฺฐาน คามุปจาราโสมสัมญาติ วิทยํ อาห อุปจารปวาเสน ทวิโรติ ๆ อิสิ ปุน…

ในเนื้อหานี้เสนอเรื่องราวเกี่ยวกับวิฑูธิณกวซึ่งเป็นการสำรวจในมิติของการพัฒนาจิตและความสุข. อภิปรายถึงความสำคัญของการใช้วิธีปฏิบัติในชีวิตประจำวันเพื่อสร้างความสมดุลและความสงบในจิตใจ. การศึกษาแนวทางในก

…สุขสหดฺอุปาขาสหตฺคตเสน ฯ ยกลเทค วตุตพุข ดี สุขสหดฤทุกา วุฏตนเมว ฯ ปฏิปกเถ สมฎตโต ขนทิตตทฺตา ปริโตตา ปริตนฺดนฺด วา อปปุตตมิ วจติ ๆ อยูป อปนาวตาย ปริโต คิวิติ ปริโต ๆ กิสลวิญฺญานา วิสิทธโต ทีมสนฺตนโต จ มนตุ…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงแนวคิดและการสอนที่เกี่ยวกับการเรียนรู้ในวิชาและศาสตร์ต่าง ๆ โดยเน้นความสำคัญของการพัฒนาความคิดและคุณธรรมในนักเรียน การเข้าใจในเชิงลึกถึงองค์ความรู้ และการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ด

…ุภาวิโต วาสภา อปปิโด ๆ เทนาท อุปริฐานสูต ปัจจโย ภวติ น สกโกติดี ๆ อย ปริโตโตติ อย สมาธิ อุปปนภาวตาย ปริตโต ๆ อวามุเตติ งกงคลวงคุณตนบุปิ ใ วุฒิติต ๆ ยาภูปริฐิต ดามุเปน เอกงคุณมดมปี ห วุฒิติต อุปปามมเววติ ว…

เนื้อหาในเอกสารนี้กล่าวถึงหลักการและแนวทางการศึกษาในมหาวิทยาลัยสมมติ โดยเน้นที่การประยุกต์ใช้ปรมฎกญาณในการพัฒนาคุณธรรมในผู้เรียน โดยมีการนำเสนอในรูปแบบของคำสอนและข้อคิดทางธรรม ซึ่งผู้เรียนสามารถนำไปใช

…ฯ วติกฺสง ฯ วิชานนสฺส ฯ ปัจจโย ฯ โหติ ฯ ยกา ฯ อายสมโณ โทมิ ยํ ฯ มยํฤุเกรสฺส ฯ ทริมุติ ฯ ปุพพตัววิ ฯ ปริตคตฺ ฯ สุปฺปารสมุต ฯ ปถม- ปรํุณ ฯ โณนา ปริจนฺฑา ฯ วิฺทฺวา ปรจฺจนฺฑา ฯ สปุปายา ฯ ปจฺทํ ฯ ปรินทา ฯ นิย…

เนื้อหาได้ยะแม่แยมสำหรับการศึกษาในด้านปรมาณูสมาครษและวิสุทธิมค สวัตุญาณ ที่นำเสนอเลขาของความคิดเห็น และการวิเคราะห์ โดยการใช้สารสนเทศต่าง ๆ ซึ่งอธิบายถึงความสำคัญของการศึกษาในด้านนี้ รวมถึงข้อมูลเกี่ย

…าย ๙ ทยานุติ ย ปฏิวาณิมิตต อง โอโต ๙ สิมาวสมฤเทน เหตุด อุปาจชานุปปติต น นิวิฏฐุปปดติยา ๙ ยทิ เอว กู ปริตตา- อามรมดา มาณสุตาติ อา ห ปริตตอปมาจารุมรมดา ๙ และด ปรีคหวาเสนณ ๙ กัปปา สตุต ปริคาหหวา ปวตา เมดตา โ…

เนื้อหานี้นำเสนอการศึกษาและวิเคราะห์ปริมาณญาณภายใต้กรอบของวิจักษิณกุลสัญญาในมหาวิทยาลัยสมุทราย โดยมีแนวทางและหลักการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างความเข้าใจในสาขาอุดมศึกษา และการพัฒนาองค์ความรู้ต่างๆ ผ่านกา

ประโยค-ปรมฤคฤกษายานาม วิสุทธิคุณสายาว มหารุฒาสมมตาย (ปฐมภาค) - หน้าที่ 192 วิสุทธิฤกษายานาม ปริตตอุปมามารมดา ปิตตกลิณฤทธิวิภานิฤิณิฌๅร วิปลุกิณฤิๅ ฤิๅมนาส ปวตติยา เวทิพทิพา ๓ เสถียร ปิฏฐานุสติทีนี…

บทความนี้เสนอการศึกษาเกี่ยวกับวิสุทธิฤกษายานามและปรมฤคฤกษา ซึ่งมีความสำคัญในทางพุทธศาสนาและการปฏิบัติที่จำเป็นต่อการพัฒนาจิตวิญญาณ เนื้อหาครอบคลุมแนวคิดเกี่ยวกับการเกิด-ตาย ความเชื่อแท้จริง ความสุขที่

… ฯ วุฒ ฯ อิมสาส อุจจจิใจ ฯ อิมสฺส อติสปฺปนุตฺ คเหตุพฺุพสุต ฯ วิสสนสตู อาวาโต สพฺพอริตานํ อนุญฺาติ ฯ ปริตฺตนิติ สราวมุตฺ ฯ อปฺปามนุตฺ ติโด อภิญฺปามิน ฯ ปริตฺติ วา สพฺพบรมฺตํ อปฺปามนุตฺ อภิญฺปามํ ขนมลทกิตฺส…

บทความนี้นำเสนอคำสอนของปรมาจารย์วิษณุมนิชคัลถวรรณนาย ที่พูดถึงปรัชญาและแนวทางในพระพุทธศาสนา การบูชากฐิน ข้อคิดต่างๆ ที่จะนำไปสู่การดำเนินชีวิตในทางที่ถูกต้อง รวมถึงการแสดงถึงคุณค่าของการปฏิบัติทางจิตว

…โลเกตวา ภาวติ ปุณฺฑิยา- นิมิตติปปลตํ น สียา ฯ สมิปฺจรณํ โอโลเกตุฯ สกฏา ฯ ยติ อาคุณ ฯ อุตฺตโน สพุทธํ ปริตุฤติอํ ฯ สเณ ฑสฺติ อาเนน สุขํสนุนเทน ภาวฤทฺพุทธิ ฯ สุมพุโน ฯ นิสมุกฺทุกวาย

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาและวิเคราะห์วิชชามฤกษ์ซึ่งเป็นศาสตร์ที่สำคัญในพุทธศาสนา และบทบาทของปุโรหิตในการใช้วิชชานี้เพื่อส่งเสริมคุณค่าของความรู้และจิตสำนึกในแต่ละบุคคล. โดยปุโรหิตถือเป็นผู้มีบทบ

…มฺปี อานนฺนฺตํ กายพุทฺธพูลนํ ยวดํฺาติ ภูวาทีวา เสยฺยะ- สุขํถฺอญฺชนนฺกามิณํ ติริจฺฉนํ ปฏิคลานํ ตรโท ปริตฺชนา ญํฺอ อารทฺวิริโยปฺคลงตํ ทิวาํ จกฺมนํ นิสิฺชาชาติตํอํทํานนํ ภาวนํมวาเสน อารทูริยํ ปฏิฐํรํานํ ท…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาและการเข้าใจปรมฺปฤฏกญาณและวิทยาธิฌฌกล มีการกล่าวถึงกรรมและผลของกรรมที่ส่งผลต่อชีวิตและอนาคต รวมถึงความสำคัญของการปฏิบัติธรรมเพื่อให้เกิดผลทางปัญญาและความเจริญในชีวิต มีการอ้างถ

…ตติโลมสมถิตุ ๆ สุพนุติมนิติ ตติย ฎตตุ วา ๆ ปริุตโคดกาภินโทติ ปริุตสต โคดสตส อภิวนโ ๆ ค่ ฎตติ โคตต ๆ ปริตณิตติ ปอตตุมาน อธิทิน พุทธิญฺญู เอตโล วิษณุ วินา ณ วตติ เอว อภิธาน อภิทฺเยย- ภูเขา ๆ สมาน โส ตานิ ตา…

เนื้อหานี้พูดถึงเรื่องปรมาณูสาย ว่าสามารถส่งผลกระทบต่อความสง่างามและสุขภาพ ซึ่งเป็นเรื่องสำคัญในชีวิตประจำวัน โดยมีการพูดถึงการพัฒนาและการเข้าใจด้านต่าง ๆ เช่น การแพทย์และฟิสิกส์ โดยมีการยกตัวอย่างต่า

…กทฺธนํ​​ สงฺคิทฺเขมาวติ ฯ ปียติติ ตปปิโ วตฺตํ วา ฯ สมุโยนลูกขนาติ pres- ฺคุสฺฺสนฺลูกขนํ ฯ เปนบารสดํ ปริตฺพุทธนาสํ ฯ พรนรสดํ ปณฺฑมฺปิ กายสุส พยูนปรสา ฯ อฤกฺตฺกาไว โอทฺคฺฺยุ ฯ บุหทา ลุปํ ฯ โลมมฺสนามุตฺโต กฺ…

ในบทความนี้นำเสนอแนวคิดต่างๆ ที่ปรากฏในหลักการของปรจิตรินิเทส วนชุนา โดยมีการวิเคราะห์ถึงความสำคัญของวรรณกรรมที่อยู่ในกรอบต่างๆ เช่น อุตโตและความสัมพันธ์กับการคิดสร้างสรรค์ มุ่งเน้นถึงผลกระทบทางจิตใจท

…นามํ โหติฺดี ฯ วุฒิตํ อุปฺกษณา ฯ นพรหนา ฯ อุปปนํติ ฯ ยนฺจติฺติฺคติฺ เมน ฺนิสสาย โย ปนฺฏุกา ริจฺฌูสํ ปริตฺโตโส ฯ ปฏิจฺฉา ฯ ปัจจเวกฺขนาเสน ปวดฺตํ สนฺราษฏ ฯ สมุหาสนานา ฯ นามํ ปจฺจเวนุกฺขณาติ ฯ เอกติ ฯ ยอ-

เนื้อหานี้นำเสนอภาพรวมของปรมฺปรกฺณสายานาม และวิสฺสชินฺจกวฺฒานุวํ โดยเน้นการวิเคราะห์แนวคิดและกระบวนการคิดที่สำคัญในเชิงลึก มีการกล่าวถึงแนวทางและหลักการต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อการศึกษาในสาขานี้ นอกจากนี้ยัง

…าวิทยาลัยสมุทราย (ปริญญา ภาโค) - หน้า 271 ปฐวีกสินุทเทส วณฉนา อุปปาขา วิริยปุณฺญา ฐ ปรมาจารย์นา ปริตตาเลยกคาวา นิวิวร ฯ เท ฯ นวดสุขาวนา สงฺคฺฐบนปทุติยอญฺญาตฤ ฃ อาถิรอญฺญาตน- สญฺญา ปฏิสุทธา สงฺค…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการสัมผัสระหว่างวิทยาศาสตร์และปรัชญา โดยเฉพาะเกี่ยวกับสุขภาพจิตและการพัฒนาทางจิตใจ ผ่านการอธิบายเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและความสัมพันธ์ระหว่างการศึกษาและการปฏิบัติธรรมในสาขาต่างๆ อาทิ

…วตา ปญฺชกโล ฯ อาโลโก อตฺถิ คำตํ ฯ ตสฺสโสโต ฯ อโทฺ ฯ จิตฺตสัมนฺโน ฯ โหติ ฯ เอกํ ฯ วิจิตฺตปริยตฺทนํ ฯ ปริตฺตํ ฯ ตตฺลิ ฯ

เนื้อหานี้เน้นการสำรวจปรมคุณญาณานาม โดยมีแนวคิดเกี่ยวกับการอภิบาลและการมีสติต่อการปฏิบัติในจิตวิญญาณ การตั้งอยู่ในความสมบูรณ์แบบ และการศึกษาปรัชญาในชีวิตประจำวันที่มีค่า มุ่งเป้าไปที่การส่งเสริมความเข