ปัญญา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 86 / 132

… อวิรุฬ ภวตา กาน ม อา นาม ฯ สสุข ฯ คายา วิรติ ฯ สมบูตเถิด ภูมิวามินด คายามสุข ที อวิรุฬ คายาติ เอกา ปัญญารปี อุตติ นทีปี คายสีสนามโก หฤทิฏฐมุกาสิโส ปัญญาปาโลปี ฯ ยุตต ภุภูสหสุขสุด โอกาโฯ โบตี ภวา ตคต วิรติ…

สารคดีนี้มุ่งเน้นการสำรวจความคิดและแนวทางการดำเนินชีวิตของมนุษย์ อธิบายถึงการสร้างสรรค์และปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับความสุขและจิตวิญญาณ โดยนำเสนอทัศนคติเกี่ยวกับชีวิตที่สมบูรณ์และความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์

…ูนี้ อนุโมตเเร นิญุตติ ติชมพุตตนเมน อนุโมตรณสี อนุครูปโป โชวา อนุโมติย ฯ เดน อนานุรีเยน มาฆาม กามุง ปัญญาเทปิ เยน มุทสุโก ชนโก ปิฏา สุมิ มนุสสาเทนเว สตา สตญจิตจ ชิวิต โวโรปิโต อย อนุณรีเมน ปัญญามาคุมเมน ปั…

บทความนี้พูดถึงสาระสำคัญของวิญญาณและจิตสำนึกในมนุษย์ โดยเน้นการประพฤติตนที่ส่งผลในทางบวกและลบต่อการดำรงชีวิต ปัจจัยต่างๆ ที่มีผลต่อจิต วัฒนธรรมและการเรียนรู้ที่มีอิทธิพลต่อนิสัยและความคิด โดยทั่วไป แต

ประโยค - สารคดีนี้ นาม วิชาญวิกา สมุดปากกาวา จุนาน (ดวดโก ภาโก) - หน้าที่ 206 น โภติ ๆ ตสุมา อานาคามมูจิ วิจุตติ ๆ พุทธาย ปน สมัย เอกสิปภาโต ปุน อญฺญสมโม กุมม เกรียมาน อโนโถสมโมเดติ อานาคัฏพมาติ อาน อ

…วามเข้าใจเชิงลึกเกี่ยวกับกฎเกณฑ์ต่างๆ ในการปฏิบัติธรรม รวมถึงความเชื่อมโยงกับแนวทางในการดำเนินชีวิต ปัญญา และกรรมที่มีผลต่อจิตใจของมนุษย์ เนื้อหามีความชัดเจนและให้แง่คิดที่สำคัญสำหรับผู้สนใจศึกษาหลักธรรมแล…

…ุด เทมาติ วา สูงสวาสิก เทมาติ วา อนุตโตเหมมะต วาสวาสิกลาวเสน ทันนิ จิวิว อนุตตกสินสุภา วิภูวาสิกสุต ปัญญา มาสะ ปญฺญา ดีเนว ปญฺญา โอษฐุ มาธิกา วสุต วุฬุสงมาสกู เทมติ อิมาส มาธิกาเวส วินิจเฉย จีรมามาสโว ปฏฺญ…

สารคดีนี้สำรวจปรัชญาและความรู้เกี่ยวกับปัญญาที่อาจเป็นส่วนหนึ่งของศาสนาและแนวคิดที่เชื่อมโยงกับกรอบความคิดต่างๆจากวรรณกรรม และการศึกษา โดยนำเสนอ…

ประโยค - สารดฤกษ์นี้ใน นาม วิสุฏฐา สมหุดปลาสักกา มุนดาม (ฉกดโล ภาโค) - หน้าที่ 362 ราชกฤธสุธีจิน ปน อชช สุดโม ทิวิโส ปโผ้ อลูสาเปตวา ฉปโย สาเข อรฺภ อคาเส มฺาเสา อุปปนฺโถ นฤคิอ อชฺฌ ใน โลก เถ อรหนุตาต

เนื้อหานี้เกี่ยวกับสารดฤกษ์ในนามของวิสุฏฐา เสนอความคิดเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรม ปัญญา และการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นจากการศึกษาพุทธศาสนา โดยแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจในธรรมและ…

…นุชา- นายสนายตนสุข ปรีมาณฺ ฯ ปิโอ ฯ โส ฯ อานาคี ฯ สุตฺ วนสนุมตรแน มหาสุตฺโต ดิล สมาปาเสสิ ฯ เอวเม ฯ ปัญญา กิฯ ปริยติ สุวา เทวปริสฺ ฯ สตู ฯ อนุตติอา ฯ

บทความนี้มุ่งเน้นเกี่ยวกับสาระบูรณ์จากวินิฉากาซึ่งพูดถึงสมุนและการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของปัจจัยต่างๆ ที่มีต่อสิ่งที่เกิดขึ้นในธรรมชาติ โดยเฉพาะการพิจารณาถึงผลกระทบและสัมพันธภาพระหว่างสิ่งต่างๆ ที่มีอ

… ญาณมณ (จดดู โภภู) - หน้าที่ 447 ปญจสติญาณญาณญาณ [๑๓๓] ปญจสติญาณเทคนิค ๗ ปาวาย กูลิสนารฎี ปาวนคเร ปัญญาย จริวา กูลิสนารี คณิษาสมิท โธษาฯคุณปฏิรูปในฯ มนุทรวงทุ์ คเหตุวดี มหาปิติปฏิรูปมาลัย ปูอย่อ อานคุณ-…

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับความสำคัญของปัญญาและวิธีการในการปฏิรูปในด้านต่าง ๆ การเข้าใจสติญาณและเทคนิคต่าง ๆ ซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาจิตใจและการ…

…ส่วนแล้วควรเป็นเทวดเดียวกัน จะพึงเห็นประชาชนได้รอบด้าน ฉันใด : ข้แต่พระผู้มีพระภาคผู้มีเมตตา คืผู้มีปัญญา ผู้มี พระอัญญุรอบด้วยพระสัณญาณญาณ จนพระองค์เสด็จขึ้นสู่ ปราสาท ซึ่งแล้วด้วยธรรม คือ ส่วนด้วยพระปัญญ…

…ูกเสนอให้เสด็จขึ้นสู่ปราสาทเพื่อแสดงธรรมต่อผู้คนที่กำลังทุกข์ทรมานจากความเกิดและความแก่ ท่านทรงมีสติปัญญาและความเมตตาในการช่วยเหลือประชาชน ในการพิจารณาและแสดงธรรม ท่านมีชื่อเรียกต่าง ๆ เช่น วิระ และ สัตตวา…

…ญวิจิตรทรงว่า พระ องค์ได้เป็นพระพุทธเจ้าแล้ว. บทว่า อจกุรณี [๘๕] พระผู้มีพระภาคตรัสหมายเอาดวงตา คือ ปัญญา. ต่ออากัปไปทุกบท ว่าโดยใจความเฉพาะบทแล้ว

…ะการมีจรรยาบรรณในการใช้ชีวิตรวมถึงการสังเกตและฟังธรรมอย่างตั้งใจ เนื้อหาดังกล่าวยังมีการพูดถึงการใช้ปัญญาในการทำความเข้าใจพระธรรมและการเตรียมตัวในการบรรลุเป้าหมายสูงสุดในการปฏิบัติธรรม เราจะเห็นว่าความดีแล…

…ที่ 51 อย่านะนั่นเลย เราเมื่อสวองหาคือเมื่อค้นหา นิพพานนั่น พึงตามติด ภิกษุนี้ไปข้างหลังๆ หลายบทว่า ปัญญาไต๋ อายุต ปฏิญญมี มีความว่า พระ อัสสช์ผู้มีอายุ เข้าไปนั่งจัดจังงับแห่งใจแห่งหนึ่ง ซึ่งมีประกอบดัง ก…

บทนี้กล่าวถึงการค้นหานิพพานและการพัฒนาปัญญา โดยเฉพาะในช่วงที่พระสารีบุตรยืนอยู่และตั้งคำถาม พระเณรได้มอบน้ำและแสดงธรรมเพื่อเผยแผ่ความรู้ทางธรรม…

…มุมห้อง. อธิบาย พิงเชิดบานหน้าต่างและบานประตูที่อยู่ข้าง ในข้างนอก และ ๔ มุมห้อง. ขอว่า ยตุปัญญุตติ ปัญญาปทมพุผ มีความว่า เครื่องลาด พื้นเดิมเขาปลูกไว้อย่างใด พิงกูอยู่เหมือนอย่างนั้น. จริงอยู่ เพื่อ ประโย…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการปฏิบัติตามวินัยในศาสนาพุทธ โดยเฉพาะการหลีกเลี่ยงการกระทำที่อาจเป็นอันตรายต่อสุขภาพและการใช้ชีวิตอย่างอิสระ เช่น การไม่ทำลายหรือทำให้เกิดความเสียหายต่อสภาพแวดล้อม การทำความสะอาดและ

…อ ไม้พึ่งเป็นอาจารย์ให้ นิสมฺ กี่ว่า อาสนะน เป็นตน ในองค์ ๕ นี้ พระผู้มีพระภาคตรัสหมายเอา คิล สมาธิ ปัญญา ผล และ ปัจจเวกขณาแห่งพระอรหันต์ ก็สามปัญญาเผ้าคันนดาหนี้ พระผู้มีพระภาคตรัสแล้ว ด้วยอำนาจแห่งกิญจุู…

…0 หรือเกิน โดยมุ่งเน้นที่ความสำคัญของการประกอบด้วยธรรม 5 และการเป็นผู้ที่สามารถเข้าถึงผลแห่งสมาธิและปัญญาอย่างแท้จริง นอกจากนี้ยังเจาะลึกไปถึงความสัมพันธ์ระหว่างการเป็นอาจารย์และการฝึกฝนจิตใจ เพื่อที่จะนำไ…

…องเสมอ ๆ กัน คือท่า ๆ กัน คือองค์เข้าใจอธิษฐานที่มีหลายที่ตรุประกอบอยู่ บรรดาอินุริยาหล่านี้ สหภิกับปัญญา และปัญญากับสติภา, ความเพียร กับสมาธิ และสมาธิภิกับความเพียร ต้องพอดี ๆ กัน ข้อว่า ตฏฏ จ นิมิตฺติ คฤ…

บทความนี้สำรวจความหมายของคำว่า อินุริยานญาณ รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างอธิษฐาน ปัญญา สติ และการปฏิบัติในพุทธศาสนา การนำเสนอนิมิตต่าง ๆ ที่เกิดจากการทำสมาธิและวิปัสสนา และการเข้าใจถึงคว…

… สุทธามุตติ มีความว่า ท่านผู้มีอายุเอนอ้าย คุณมาตรว่าศรัทธาแล้ว ๆ ปราศจากปฏิวธ คือไม่อ็อีประนอมด้วย ปัญญาเครื่องตรัสรู้ บทว่า ปฏิอย ได้แก้ เจริญด้วยทางชำชัก บทว่า วิราตคุตตม ได้แก้ เป็นผู้ตรัสรู้พระอรหัตตา…

เอกสารนี้ประมวลคำสอนเกี่ยวกับความสำคัญของการมีศรัทธาและการเข้าใจในธรรมะ อธิบายการเป็นผู้มีจิตที่อ่อนโยนต่อผลสมบัติและการปฏิบัติธรรมต่างๆ ที่ส่งเสริมให้เข้าถึงพระอรหัต ชี้ให้เห็นว่าความรู้เชิงพุทธศาสนา

…พระภาคตรัสว่า อุดิกากน อุดิกาน มนุสสาน ดังนี้ เพราะทรงใช้ฎีวงฺิจกติ ในอรรถแห่งฎีวงฺิจกติ. หลายบทว่า ปัญญาสาย จ รตฺติ คุณฑิ มีความว่า นาง อัมพปลลิกฎิกาถืออาธิษฐานสิทธิ์กกานา แล้วไปคืนหนึ่ง ๆ. บทว่า เกนโส ได…

บทความนี้ว่าด้วยการวินิจฉัยในจีรวักขณะ ซึ่งมีการกล่าวถึงความหมายของบทต่างๆ เช่น ปกฎฎา และ อติสฺสา รวมถึงบทบาทของพวกมนุษย์และสิทธิ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับคำสอนของพระผู้ทรงธรรม นอกจากนี้ยังมีการยกตัวอย่า

ประโยค- ต.ตมสินปาสัก กำอ ธรรมาวาร คณะ2- หน้าที่ 330 บทว่า ปเลนเทน คือ ฝายมือหนึง บทว่า ปัญญา คือ ปุญญา บทว่า ยุติ หิ นาม คือชื่อใด? บทว่า กิญฺจามัย ตัดเป็น กิญฺจ เม อ๋อ สามบทว่า สุพฺพฬารา ตุโย…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการสนทนาระหว่างพระราชากับหมอชีวิต โดยมีการพูดถึงความสำคัญของการมีเครื่องระดับในชีวิต รวมถึงบทบาทและหน้าที่ของหมอชีวิตที่ได้รับการตั้งอยู่ในตำแหน่งที่เหมาะสม แม้ว่าหมอชีวิตจะไม่ได้ทำก

…ิลละเสว กรรมเป็นธรรมและไม่เป็นธรรม ด้วยอำนาจวิเศษ นันแล พระผู้มพระภาคทรงจำแนกไว้ ในอุบายสีปัญหามีอ ปัญญา ปัญหานั้น มีนัย ๒ คือ นัยมีมูลเดียว ๑ นัยมีมูลสอง ๑ นัยมีมูล อันเดียวชัดแจ้งแล้ว ในอันมีมีสอง สติ…

เนื้อหานี้เผยแพร่แนวคิดเกี่ยวกับกรรมและธรรมที่พระผู้มีพระภาคตรัสไว้ ซึ่งทั้งหมดมีความหมายตั้งแต่การจำแนกกรรมไปจนถึงการใช้คำถามในการสื่อสารถึงธรรมที่เข้าใจได้ง่ายและเป็นเอกภาพ หวังให้ผู้อ่านสามารถนำไปใ

…็นต้น ลงมือทำเอง ความรู้ว่า เป็นอันทำแล้ว หรือไม่เป็นอันทำ.." [ว่าด้วยการจับของสนานะ] [๒๑] หลายทว่า ปัญญาโว ปัญญาโต คณุวา มีความว่า ได้ยินว่า พระเถระมัวปรนฉนิพิจารณ์อยู่ มัวช่วยอธิษฐานผู้แก่ผู้เฒ่า อยู่ จึ…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับหลักการทำคนในพระพุทธศาสนา โดยเน้นความสำคัญของการเข้าถึงความรู้และการทำการบริจาคทรัพย์ให้กับผู้อื่น เพื่อส่งเสริมความก้าวหน้าในชีวิตและการพัฒนาคุณธรรม นอกจากนั้นยังมีการพูดถึงบทบ

प्रโยค - อุดมสมบัติภาคิ ฤทธิ์ อรณกอพระวันวิ อุตรรา วรรณา - หน้าที่ 671 [๔๕๕] ปัญญาสักขันธ์ ๔ วรรณนา วิจัยในปัญญาสักขันธ์ ๔ นี้ :- สองเท่า ปญฺญ นิพาย ปูจิ มีความว่า ท่านพระมหา- กัลสสป…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับปัญญาสักขันธ์ที่ ๔ โดยท่านพระมหากัสสะปะได้ถามเกี่ยวกับนิยก ๔ และความสำคัญของสิกขาบทที่พระสมณะได้บัญญัติไว…

ประโยค - ปัญญา สมันดิบปะปลากาก อรรถกพระวินัย ปวัติ วินนา - หน้าที่ 716 ผู้เห็นด้วยสมันดิกาบุ อนันต์สิ่งใดขาดจากามี…

เนื้อหานี้กล่าวถึงความเข้าใจปัญญาในบริบทของพระวินัย โดยเฉพาะในเรื่องการใช้ปัญญาเพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและผู้อื่น รวมถึงการสืบทอด…