ปา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 431 / 440

…ห้ได้ภายใน เวลา 5 ปี พันช่วงเวลาการเป็นพระนวะเข้าพรรษา ที่ 6-10 เรียกว่า พระมึมมิ มึมมิ แปลว่า ปานกลาง มีเหตุว่าจะแก้ไขตัวเองได้ สักครึ่งค่อนแล้ว พระชที่ 11-20 เรียกว่า พระเถระ เกินกว่าปกติขึ้น…

เนื้อหานี้พูดถึงการพัฒนาตนเองในพระพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงการเป็นน้องใหม่หรือพระนวะในช่วงปีแรก และความสำคัญของการปรับตัวในช่วงเวลาการบวช รวมถึงการใช้เวลาฝึกฝนเพื่อแก้ไขนิสัยที่ไม่ดี การเรียนรู้ที่จะเป็นพ

รายนามเจ้าภาพ เจ้าภาพกิติธรรมสุข พระครูปากฎอานวยศักดิ์๑ มุนีโก และครอบครัวภาพ โดศิริพัฒนา กัลยาณี ศรีพลนิกา พระปลัด ดรกล้านคร งกกาวีร์ กัลยาณ…

รายนามเจ้าภาพที่เข้าร่วมแสดงถึงความร่วมมือจากหลายฝ่ายในการสนับสนุนกิจกรรมต่างๆ ในงานนี้ เช่น พระครูปากฎ, พระปลัด ดรกล้านคร, และกลุ่มสัมมาอรหัง เป็นต้น นอกจากนี้ยังมีครอบครัวและญาติของเจ้าภาพที่ร่วมมือก…

…มนพ ประดิษฎา บุญธรรมพระมงคลเทพเมธี (สด จนทสโร) กล้าแมวศ์-วัสดาล-กุสุมา-จักรรา รอเดิม กล้ายค๊วัน ปานโต

ในเอกสารนี้เป็นการรวบรวมรายชื่อของเจ้าภาพที่เข้าร่วมงานบุญ ทั้งจากพระสงฆ์และชุมชนต่างๆ แสดงถึงความตั้งใจในการทำบุญและความร่วมมือกันในสังคม การร่วมงานบุญนี้มีทั้งพระครู พระมหา และกลุ่มต่างๆ ที่มีส่วนใน

…ในโครงการน้อมเกล้าฯปรญฎรรม มีวันหนึ่ง..ขณะสามเณรทุกๆรูปนั่งสมาธิรวมกันอย่างสงบสงบ สามเณรล้มล้มชืนมา ปากวาดว่าภาพแห่งความสงบนี้ของทุกคนทำให้สามเณรรู้สึกว่ามีพลัง ในตอนนั้นสามเณรบอกตัวเองว่า สามเณรอยากนั่…

เนื้อหารายละเอียดเกี่ยวกับชีวิตของสามเณรที่ต้องทำงานบ้านเพิ่มเติมและมีการสอนจากโยมแม่ที่ช่วยให้สามเณรมีจิตใจดีขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเวลาที่รู้สึกโกรธหรือเบื่อหน่าย สามเณรมีการปรับตัวเข้าสู่หมู่คณะได

…พพลิกโลก” เมื่อวันที่ ๑๙ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ ณ ศาลาธรรมสีมา ศูนย์อบรมเยาวชนนครศรีธรรมt ต.ธงชัยเหนือ อ.ปากช่อง จ.นครราชสีมา โรงเรียนตะวันชัยวิทยา จ.นครราชสีมา ร่วมกับศูนย์อบรมเยาวชนนครศรีธรรม และเครือข่ายค…

ในวันที่ ๑๙ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ มีการจัดโครงการตอบปัญหาศีลธรรม “สัจจะต่อความดีย อนุภาพพลิกโลก” ที่ศาลาธรรมสีมา จ.นครราชสีมา ร่วมกับโรงเรียนตะวันชัยวิทยา และศูนย์อบรมเยาวชนนครศรีธรรม โดยใช้เนื้อหาจากหนังส

…วิบาล, กลุ่มแม่สุรวรรณ อนุตตะคุณ และลูกหลาน • กล้าณานันต์-กาญจน์ เดชิตพงษ์ และครอบครัว • กล้าจักรณี-ปาโล อสิโลย์ • กล้าจันดา-นางงาม-ไหวร์ติน อาภาไหม • กล้าสัญลักษณ์ ง คำอูณ์ กัลยาณ์ ลิขิตสีย์ • กล้าจินด…

ในเอกสารนี้จัดเตรียมรายชื่อเจ้าภาพที่เข้ามาร่วมงานพิธี ซึ่งประกอบไปด้วย พระสุธนภูญาณเวทย์, พระครูปฏิภาณอำนวยศักดิ์, พระจินดา อาภรณ์ และกลุ่มครอบครัว และรายชื่อสมาชิกแต่ละกลุ่มที่เข้าร่วมงาน รวมถึงครอบ

…ีย, ไอร์แลนด์, ญี่ปุ่น, เคนย่า, เกาหลีใต้, สปป.ลาว, เลบานอน, มาเลเซีย, เม็กซิโก, มองโกเลีย, เปรู, เนปาล, เนเธอร์แลนด์, นิวยอร์กแลนด์, นอร์เวย์, ปานามา, โปตุเกส, โรมานี, รัสเซีย, สิงคโปร์, ศรีลังกา, สเปน…

โครงการบรรพชาภูปสมบทหมู่ธรรมทายาทนานาชาติ (IDOP) เริ่มการอบรมตั้งแต่ปี พ.ศ. 2543 โดยมีชาวต่างชาติบรรพชุมากกว่า 9,000 คน จาก 55 ประเทศทั่วโลก ซึ่งรวมถึงประเทศอย่างออสเตรเลีย อเมริกา และญี่ปุ่น โครงการน

…ยคุณภาพ รัสเซีย ✓ - - ยังไม่ได้ถึงระดับชาวคณะ แต่นักข้อมูลปฐมภูมิ จีน ✓ ✓ - มีข้อมูลปฐมภูมิจำนวนมาก ปากีสถาน ✓ - - พบหลักฐานที่ตกไปอยู่ในมือกับอัครัฐของโบราณ อัฟกานิสถาน ✓ - - พบหลักฐานที่ตกไปอยู่ในมือก…

บทความนี้นำเสนอข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับแหล่งข้อมูลทางประวัติศาสตร์ในประเทศต่างๆ เช่น สหรัฐอเมริกา อังกฤษ นอร์เวย์ และอื่นๆ โดยเน้นถึงความสำคัญของการมีแหล่งข้อมูลเก่าแก่และการร่วมมือระหว่างนักวิชาการ เช่น

…ีอยู่” เมื่อเข้าใจจากงานวิชาการดีแล้ว จึงเป็นการเปิดเส้นทางนำไปสู่ภาคสัจจะ ๆ ทั้งพระกิริย อุบายและอุปาสกาจำนวนมากไปศึกษาต่อยังต่างประเทศ เพื่อกลับมาทำงานวิชาการทางพระพุทธ- ศาสนาจนถึงปัจจุบัน หลวงพ่อจึงเ…

หลวงพ่อได้วางรากฐานทุกด้านของวัดพระธรรมกาย รวมถึงการปฏิบัติธรรม วิชาการ และการเผยแผ่ศาสนา ด้วยความตั้งใจและวิริยะอุตสาหะมาตลอด ๔๘ ปี โดยไม่เคยท้อแท้ต่ออุปสรรคใดๆ การวิจัยในด้านวิชาการได้รับการยอมรับจา

ภาพแสดงที่ตั้งจิตทั้ง 7 ฐาน ฐานที่ 1 ปากช่องจมูก หญิงข้างซ้าย ชายข้างขวา ฐานที่ 2 เพลาตา หญิงข้างซ้าย ชายข้างขวา ฐานที่ 3 จอมประสาท …

อุปมาถึงพระไตรปิฎก ๗. นรก/สวรรค์/โลกหน้า/โอปปาติกะ อปมาด้วย หลุมถ่านเพลิง พระจันทร์ พระอาทิตย์ โจร คคนตกลงไปในหุมนรกอRESS คนพิเล่ ลักษณะกัมเนิด นา…

เนื้อหาเกี่ยวกับการอุปมาถึงพระไตรปิฎก โดยมีการเปรียบเทียบในการบรรยายความหมายของนรกและสวรรค์ รวมถึงความสำคัญของการสงเคราะห์ญาติและทำงานที่ไม่มีโทษ ในการทำความเข้าใจหลักธรรมและการตีความที่เกี่ยวข้องกับช

…ะไตรปิฎก ๑. คบัปขิต ๑.๑ ข้าพระองค์ค้นหาพระธัมเจา เปรียบเหมือนคนกระหายน้ำค้นหา คนหิ้วข้าวค้นหา ข้าว ปานดังแม่โจ้ลูคันหา ลูก ฉะนั้น. บุ.เถร. (เถร) มก. ๕๓/๑๕ ๑.๒ บุคคลควรคบคนที่เลื่อมใสเท่านั้น ควรเว้นคน…

เนื้อหาพูดถึงการค้นหาคุณธรรมและความรู้ในพระไตรปิฎก โดยเปรียบเทียบการค้นหาพระธรรมกับการค้นหาสิ่งจำเป็นในชีวิต เช่น น้ำและอาหาร ยกตัวอย่างการคบคนที่เลื่อมใสและหลีกเลี่ยงคนที่ไม่เลื่อมใสนอกจากนี้ยังได้กล

…ประดุจเรืองของอันอันอ้อมอยู่ในท่ามกลางจงบรมพลแดง เสมือนปราสาททองอัน ล้อมรอบไว้ด้วยเวทีแก้วประพาฬ ทีปา. (อรรถ) มก. ๑๒/๒๓๗ ๒.๓.๕ ท่านผู้เป็นพุทธะ ผู้พันสุดแวดล้อมแล้ว ประหนึ่งเกสรอันแวดล้อมไปด้วยกลีบ ปร…

บทความนี้กล่าวถึงพระผู้นิมพระภาคอันทรงพลังที่แวดล้อมด้วยบริวาร และเปรียบเทียบกับความยิ่งใหญ่ของพระเจ้าจักรพรรดิและทวยเทพ นอกจากนี้ยังมีการอธิบายเกี่ยวกับการปฏิบัติตนในพระสรีระของพระอาคตและความสำคัญของ

ทรงอุปมาอุปลักษณ์จากพระไตรปิฎก ๒.๓ ปาธิไถ่อมส่งึรติขอผุด ไม่ต่างพร้อม ผุ้สง่ามารที่จะรักษาศิลที่เหลือให้ดำรงอย่ามปกติได้ แปรรูปเหมือนรูปผ…

บทความนี้นำเสนอการเปรียบเทียบและอุปมาอุปลักษณ์ในพระไตรปิฎก ภายใต้แนวคิดเกี่ยวกับธรรมะและการฝึกฝนปัญญาของสาวกในสำนักพระบรมศาสดา นำเสนอข้อคิดเกี่ยวกับการรักษาศีลและความความเพียร เพื่อไม่ให้ความโลภและควา

…เทพเจ้าและเหล่ามนุษย์ ขุ.ร. (พูทธ) มก. ๑/๒๘๒ ๓.๕ ป่าใหญ่ มืดดั่งไม้บ้าน อบอวลด้วยกลิ่นหอมณา ฉันใด ปาปัณ (ธรรมและวัน) ของพระโลสิตพุทธเจ้า ก็อบอวลด้วยกลิ่น คือ ศิลา ฉันนั้น ขุ.ร. (พูทธ) มก. ๒๗๓/๓๗๙ ๓.…

เนื้อหาที่กล่าวถึงกลิ่นหอมในพระไตรปิฎกซึ่งแบ่งประเภทของกลิ่นจากดอกไม้และบุคคลที่มีศีล ทั้งยังกล่าวถึงความเชื่อมโยงระหว่างศีลและปัญญา ว่าผู้ที่มีศีลก็ย่อมมีปัญญา ข้อความดังกล่าวส่งเสริมให้เห็นถึงคุณค่า

…พวก ย่อมให้แก่บุคคลบางพวก ชนผู้มีปัญญาทั้ง หลายกล่าวว่าบุคคลนั้นว่า ดูฝนตกในบางส่วน บุตรผู้นเขาออกปากขอได้ง่าย ๆ ผู้อุปภะสัตว์ว่ั่ว หน้า มีเจือจรดประดุจไพรธรรม พูดแต่คำว่า จงให้ๆ บุคคลบางคนในโลกนี…

เนื้อหาในพระไตรปิฎกเกี่ยวกับอุปมาอุปไมยแสดงถึงความสำคัญของการให้และการดูแลช่วยเหลือผู้อื่น เปรียบเหมือนฝนที่ตกในพื้นที่ที่ต้องการน้ำ รวมถึงการยกตัวอย่างต่าง ๆ เพื่อแสดงถึงคุณค่าของการทำบุญและความสำเร็

Here is the extracted text from the image: --- ๑๓๙ อรูปามัยจากพระไตรปิฎก ภาพแสดงที่ตั้งจิตทั้ง ๗ ฐาน ฐานที่ ๑ ปาทะช่องจมูก “ผู้ซึ่งชำระ” ฐานที่ ๒ เพลาตา “…

…รตั้งจิตและวิธีการเรียนรู้เกี่ยวกับดวงธรรมจากพระไตรปิฎก ผ่านการอธิบายฐานที่ตั้งจิตทั้ง 7 ฐาน ตั้งแต่ปาทะช่องจมูกไปจนถึงศูนย์กลางกาย และการระลึกถึงนิิมิตที่สามารถทำได้ในสถานที่ต่าง ๆ ทุกอิริยาบถ การสร้าง…

…นิวิฒน์ • กัลยสิพร วุฒิอารีพงศ์ และครอบครัว • กัลยสิริม แจ้งกระจ่าง • ครรภ์ครัสสุขเดช • กัลยสุขพงศ์ ปาละภรณ์ ณ อยุธยา • กัลยสุขนิต์ โพธิ์รัตน์ • กัลยสุขุม-เทพฤทธ์ณ-วัชรุพ โตก้านเกษร • กัลยสิทธิวรรณ-บุญเ…

เนื้อหานี้นำเสนอตัวอย่างของอุปมาอเปมจากพระไตรปิฎก ซึ่งรวมถึงชื่อครอบครัวและบุคคลที่สำคัญในพระพุทธศาสนา จะเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนและผู้สนใจในการศึกษาเกี่ยวกับธรรมวินัยและพระไตรปิฎก ศึกษาเพิ่มเติมได้ที่

…ๆ ที่เขารู้ว่าจะต้องบาด ปรากฏว่าลิงถึง 10 นาที ลูกสาวตัวน้อยกลับมาพร้อมยิ้มนี้นิวมา ก่อนเลย "มันมี" ปากซักเบะแล้วเพราะถูกมีดบาด ถึงแม่ไม่มีบาดแผลอะไรมา เพราะมีดที่ว่า แต่มันคือโดนเข้าไปแล้ว แม่บอกเลย "ด…

ในเรื่องนี้พูดถึงการที่แม่อนุญาตให้ลูกไปเล่นด้วยมีดด้ายด้านเพื่อให้ลูกได้เรียนรู้ที่จะดูแลตัวเองและรับผิดชอบแม้ว่าจะมีความเสี่ยงที่จะบาดแผล ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการเรียนรู้จากประสบการณ์ และกา

(ปาฏิ.) คำว่าอีกนันหนึ่ง คือ การเจริญพุทธานุสตินั้นไม่สามารถบรรลุมาถึงขั้นที่ ๑ ได้? ส่วนคัมภีร์ วิชชุต…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับพุทธานุสติและความสำคัญของการบูชาพระพุทธรูปโดยมีการเปรียบเทียบข้อมูลจากคัมภีร์วิชชุติมรรฺ เพื่อทำความเข้าใจถึงวิธีการปฏิบัติที่ถูกต้องและมีประสิทธิภาพ เหมาะสำหรับผู้ที่ต