หน้าหนังสือทั้งหมด

วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
30
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
…ชุตวาโทติ ภัยโย ภัยโย นิมนเตนฺติ จีวร ฯเปฯ ปริกขาเรหิ โส เอวมาห ติณณ์ สมมุขีภาวา สทฺโธ กุลปุตโต พหุ ปุญญ์ ปสวติ สทฺธาย สมมุขีภาวา สทฺโธ กุลปุตโต พหุ ปุญญ์ ปสวติ เทยยธมฺมสฺส ฯเปฯ ทักขิเณยยาน สมมุขีภาวา สทฺโ…
เอกสารนี้กล่าวถึงหลักธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในส่วนของการใช้กุหนวัตถุในชีวิตประจำวันของภิกขุ การปฏิเสวนและการนิมนต์ซึ่งเกี่ยวข้องกับจีวร ปิณฑบาต เสนาสน์ รวมถึงเงื่อนไขต่างๆ ที่สำคัญในการฝึกปฏิบัติใ
ททโต ปุญญ์ ปวฑฺฒติ
56
ททโต ปุญญ์ ปวฑฺฒติ
ททโต ปุญญ์ ปวฑฺฒติ เมื่อให้ บุญก็เพิ่มขึ้น. (ที. มหา, ๑๐/๑๕๙. ขุ. อุ. ๒๕/๒๑๕.) ร่วมสนับสนุนการให้ธรรมทาน ด้วยก…
ททโต ปุญญ์ ปวฑฺฒติ กล่าวถึงการให้บุญที่เพิ่มขึ้นเมื่อมีการช่วยเหลือผู้อื่น โดยมีการสนับสนุนการให้ธรรมทานผ่านกา…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
432
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…ท ปุญฺญสุขาทิวาจโก ตสฺมา อยสฺส วิเสสนา ปุญญสมมตาติ ปท์ ปกขิตต์ ฯ สฏฐ มนิยติ ญายตีติ สมุมโต โย อโย ฯ ปุญญ์ อิติ สมมโต ปุญญสมมโต ๆ เอติ คนติ ปวตฺตติ อิมสฺมา สุขนฺติ อโย อิมสฺมา ปุญฺญโต สุข เอติ... อิติ ตสฺมา…
เนื้อหาว่าด้วยอภิธรรมและการศึกษาเกี่ยวกับภูมิของปุญญและอธิบายถึงลักษณะของอบายภูมิซึ่งมีความสำคัญต่อการเข้าใจสภาวะที่ส่งผลต่อสุขหรือทุกข์ของจิตในโลกนี้ อย่างไรก็ตามบทความนี้ย้ำถึงการพิจารณาด้านจิตใจที่
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
591
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 589 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 589 มโย ฯ สนฺตานํ ปูนาติ โสเธติ ปุญญ์ ย์ ธมฺมชาติ ฯ กตฺตพฺพฤติ กิริย์ ย์ วัตถุ ฯ วสันติ ติฏฐนฺติ เอตฺถ ปุญฺเญ อานิสสาติ วตฺถุ ฯ กิริยญฺจ …
เนื้อหาส่วนนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และปัญหาที่เกี่ยวข้องเช่น กิริยาวัตถุ และการปรับใช้กับความเข้าใจในลักษณะต่าง ๆ ของการทำทานและผลบุญต่าง ๆ ที่เกิดจากการกระทำ นอกจากนี้ยังอธิบายเกี่ยวกับจริตและพ
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา การวิเคราะห์ความหมาย
581
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา การวิเคราะห์ความหมาย
…ทิ ฯ เตน...เลนาติ ทวย์ ปุญฺเญนาติ วิเสสน์ ฯ [] ปกรณ ปสุติ ป...ต์ ฯ วิเสเสน ปุลติ ปตฺถรตีติ วิปุล ย์ ปุญญ์ ฯ ปูนาติ สนฺตานํ โสเธติ ปุญญ์ ฯ ปุ โสธน ๆ ปวน โสธน์ ฯ วชาที่ห... ปจจนฺเต ฯ โย ฯ เตสุ วุทธ... ฯ นาคโ…
ในหน้านี้นำเสนอการวิเคราะห์และความหมายของอภิธรรม โดยเฉพาะวิเคราะห์การใช้คำว่า 'ปัญญา' โดยยกตัวอย่างการประยุกต์ใช้ความเชื่อมโยงระหว่างคุณธรรมและการปฏิบัติตามแนวทางการสอนของพระพุทธเจ้า จะเห็นว่า ผู้ปฏิบ
ธรรมะเพื่อประชาช
524
ธรรมะเพื่อประชาช
…ปูชยโต พุทเธ ยทิ จ สาวเก ปปญฺจสมติกฺกนฺเต ติณฺณโสกปริทฺทเว เต ตาทิเส บูชยโต นิพฺพุเต อกโตภเย น สกกา ปุญญ์ สงฺขาติ อิเมตฺตมปิ เกนจิ ใครๆ ไม่อาจนับบุญของบุคคลผู้บูชาอยู่ซึ่งท่านผู้ควร บูชา คือพระพุทธเจ้าหรือ…
ความสุข ความอบอุ่นใจ และความปลอดภัยในชีวิตเป็นสิ่งที่มนุษย์และสัตว์ทุกชนิดพึงปรารถนาโดยธรรมชาติ หากเราทุกคนรู้จักพระรัตนตรัยและเข้าถึงการปฏิบัติธรรม ชีวิตก็จะรุ่งเรือง ทั้งนี้ให้ตั้งมั่นอยู่ในกลางกายท
ศิลปะในการดำเนินชีวิตอย่างมีความสุข
340
ศิลปะในการดำเนินชีวิตอย่างมีความสุข
…ที่สุด พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสไว้ใน ยชมานสูตร ว่า “ยชมานานํ มนุสสานํ ปุญญเปกขาน ปาณิน กโรติ โอปฏิก๋ ปุญญ์ สงฺเฆ ทินฺนํ มหปุผล เมื่อมนุษย์ทั้งหลายผู้มีชีวิตปรารถนาบุญ บูชาอยู่ กระทําบุญมีอุปธิเป็นผล ทานที่ใ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตในสังคมที่เต็มไปด้วยความเร่าร้อนและการแข่งขัน จึงมีความจำเป็นที่ต้องมีศิลปะในการดำเนินชีวิตเพื่อให้มีความสุข โดยการหยุดนิ่งใจไว้ที่ศูนย์กลางกาย การทำเช่นนี้จะนำไปสู่ความส
ความสุขจากพระพุทธศาสนา
55
ความสุขจากพระพุทธศาสนา
… ปูชยโต ปปญฺจสมติกฺกนฺเต พุทเธ ยกิจ สาวเก ติณฺณโสกปริทฺทเว เต ตาทิเส ปูชยโต นิพฺพุเต อกโตภเย น สกกา ปุญญ์ สงฺขาตุ อิเมตฺตมปิ เกนจีติ. ใครๆ ไม่อาจเพื่อจะนับบุญของบุคคลผู้บูชาอยู่ ซึ่ง ท่านผู้ควรบูชา คือพระพ…
บทความนี้กล่าวถึงความสุขที่เกิดจากพระพุทธเจ้าทั้งหลาย การเผยแผ่ธรรมของสัตบุรุษ และความพร้อมเพรียงของหมู่ที่นำมาซึ่งความสุข ผ่านการบูชาพระพุทธเจ้าและพระสาวก รวมถึงแนวคิดเกี่ยวกับบุญและการบูชาที่น่าชื่น
การทำความดีและการหลีกเลี่ยงความชั่ว
2
การทำความดีและการหลีกเลี่ยงความชั่ว
เรื่องพราหมณ์ชื่อจูเฬกสาฎก อภิตถเรถ กลยาเณ ปาปา จิตต์ นิวารเย ทนธ์ หิ กรโต ปุญญ์ ปาปสฺม รมตี มโนติ บุคคลพึงรีบขวนขวายในความดี จึงห้ามจิตเสีย จากความชั่ว เพราะว่า เมื่อบุคคลทำความดี…
ข้อความนี้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการทำดีและการหลีกเลี่ยงบาป ด้วยเหตุผลว่าการทำความดีจะช่วยให้จิตใจมีความสุข ขณะเดียวกัน การทำบาปบ่อยๆ จะนำไปสู่วิถีที่ทุกข์ยากมากขึ้น มีการยกตัวอย่างพระไสยสกเถระและน
บทที่ ๒- คันธชีพระัมปิตม์และภิกษุ ๒ สหาย
175
บทที่ ๒- คันธชีพระัมปิตม์และภิกษุ ๒ สหาย
…อหนึ่ง ๆ ปน ส่วนว่า ชีนาสโล อ. พระเถระผู้มีอาสะสิ้นแล้ว กเสิส์ กราบ ทูลแล้ว (สุตาครา) ปฏจิตปลุจิต ณ ปุญญ์ ซึ่งปัญหาอันพระศาสดา ตรัสถามแล้วและตรัสถามแล้ว ๆ สุตตา อ. พระศาสดา อาทิส ได้ ทรงประทานแล้ว สกฺฤา ร์…
บทเรียนเกี่ยวกับคันธชีพระัมปิตม์และคำถามที่พระศาสดาตรัสถามต่อภิกษุ ๒ สหาย รวมถึงเรื่องราวเกี่ยวกับพระเถระผู้มีอาสะสิ้นแล้ว ที่รับฟังปัญหาและการสนทนาเกี่ยวกับพระธรรมคำสอน การกำหนดศีลและการปฏิบัติของภิก
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - ทุติโย ภาโค
588
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - ทุติโย ภาโค
…ปจฉิมา จ ตา เจตนา จาติ ปุริ... ตนา ฯ อปิสทฺโท มชฺฌิมเจตน์ อเปกฺขติ ฯ กตฺตพฺพาติ กิริยา ยา ธมมชาติ ฯ ปุญญ์ เอว กิริยา ปุญญกิริยา สา สา ปุญฺญกิริยา ติติปุญฺญกิริยา ฯ เอวสทฺโท น อญฺญตฺถ สงฺคณฺหนฺติ ญาเปติ ฯ ส…
บทความนี้นำเสนอเนื้อหาจากอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งพูดถึงการวิเคราะห์ธรรมชาติโดยใช้มุมมองทางจิตวิทยาและอภิธรรม. นอกจากนี้ยังพูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างเจตนาและการกระทำ รวมถึงการตรวจสอบที่มาของความเข้าใจต
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
51
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
…์ โยเชตวา อสมภินนขีรปายาส์ อทาส เตน เม ผาสุ อโหสีติ ฯ โสปิ อายสฺมา โหตุ อาวุโส สเจ มาห์ วา ตุยห์ วา ปุญญ์ อตฺถิ อปเปวนาม เสว ลภิสสามาติ อาหฯ อิม ปน เตส์ กถาสลุลา จงกมนโกฏิย์ รุกฺเข อธิวฏฐา เทวตา สุตวา เสว …
บทนี้เป็นการอภิปรายเกี่ยวกับโครงการและหลักการที่ปรากฏในพระไตรปิฎกเกี่ยวกับวิสุทธิมรรค โดยเฉพาะการกล่าวถึงคุณธรรมและความเห็นของพระสาวก พระมหาโมคลาน และคำสอนเกี่ยวกับชีวิตและการปฏิบัติธรรม รวมถึงการสอดค
คำฉันพระมัญปฐมปทุธกุล
29
คำฉันพระมัญปฐมปทุธกุล
…พระมัญปฐมปทุธกุล ยกศัพทแปล ภาค ๕ หน้า 29 อย่างนั้น (สนฺต) มีอยู ่ ครู อ. ท่าน น กโสริ ย่อมไม่กระทำ ปุญญ์ ซึ่งบุญ อินทาน ในกาลนี้ กลมา เพราะเหตุอะไรก ฯ ครู อ. ท่าน ยุวา เป็นคนหนุ่ม พลสุมปนโน เป็ นผู้หญิงพร…
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการกระทำบุญตามคำสอนของครู และบทบาทของศิษย์ในการปฏิบัติตามคำว่า อ. ท่าน โดยยกตัวอย่างเกี่ยวกับการช่วยเหลือและการถวายแด่พระภิกษุ การส่งเสริมการเรียนรู้ทางธรรม ทั้งนี้ยังมีก
วิภัตติในภาษาไทย
119
วิภัตติในภาษาไทย
…ทำอย่างนี้ : อถ น์ เถโร “มา เอวรูป กโรติ นิวาเรส ฯ (มา เอวรูป กโรหิต...) : การสั่งสมบุญนำสุขมาให้ : ปุญญ์ อุจจโย สุโข ฯ (สุโข ปุญฺญสฺส อุจจโย) ดังนั้น พึงสังเกตดูหลักเกณฑ์ที่ท่านใช้ในที่ต่างๆ ว่าท่านใช้วิภ…
วิภัตติเป็นองค์ประกอบที่สำคัญในการประกอบศัพท์ในภาษาไทย เพื่อรักษาความถูกต้องตามหลักไวยากรณ์และสร้างความหมายที่ชัดเจน การใช้วิภัตติอย่างถูกต้องจะช่วยให้อรรถรสของภาษามีคุณภาพ เช่น ในการแปลภาษาไทยเป็นมคธ
หน้า15
263
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 2683 โย จ ยาจนชีวาโน กาเล ยา ปิ ยาจติ ปรญฺจ ปุญญ์ ลพเภติ อตฺตนาปิจ ชีวติ ฯ นักบวชผู้ดำรงชีพอยู่ด้วยการขอ เมื่อขอสิ่งที่ควรขอ ในเวลาที่ควรขอ ย่อมทำให้…
ประวัติและปฏิปทาของคุณยายอาจารย์
78
ประวัติและปฏิปทาของคุณยายอาจารย์
…ใจของเรามีความเลื่อมใสศรัทธาเสมอกันแล้ว บุญอันเลิศที่เกิดขึ้น ก็ย่อมเสมอกัน อคฺคสฺมึ ทานํ ททต์ อคคี ปุญญ์ ปวฑฺฒติ อคฺค์ อายุ จ วณฺโณ จ ยโส กิตติ สุขี พล ถวายทานในบุคคลผู้เลิศ บุญที่เลิศก็ย่อมเจริญ อายุ วรร…
คุณยายอาจารย์ฯ ท่านมีปณิธานที่จะเดินทางไปให้ถึงที่สุดแห่งธรรมและปราบมาร ท่านสั่งสมบุญบารมีมาตั้งแต่อดีตและสามารถเข้าใจความทุกข์อย่างแจ่มแจ้ง ท่านยืนยันว่าการทำบุญกับท่านจะได้บุญที่เสมอกัน หากมีความศรั
ผู้ให้และการให้สิ่งที่ประเสริฐ
23
ผู้ให้และการให้สิ่งที่ประเสริฐ
66666 000 ทมาโน ปิโย โหติ มมาปทาส เคนนา เส แนทโท เสามุเปติ ยาป อก สส ทาคา ลภเต ปุนคคี ทโต ปุญญ์ ปว ผู้ให้ ย่อมเป็นที่รัก ผู้ให้สิ่งที่ชอบใจ ย่อมได้สิ่งที่ชอบใจ ผู้ให้สิ่งประเสริฐ ย่อมถึงฐานะที่ปร…
เนื้อหาเกี่ยวข้องกับการให้ในทางธรรมะ โดยระบุว่าผู้ให้ย่อมเป็นที่รัก และผู้ให้สิ่งที่ประเสริฐจะถึงฐานะที่ประเสริฐ นอกจากนี้ยังเชื่อมโยงกับยาน้ำแก้ไอมะแว้ง ตราไอยรา ที่มีพื้นฐานจากสูตรตำรับโบราณและวิจัย
บาลีไวยกรณ์: วจีวิภาค สมาสและตัทธิต
12
บาลีไวยกรณ์: วจีวิภาค สมาสและตัทธิต
…โย สมโณ อินทรีย์ ท. ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๒ อันสมณะใด ชนะแล้ว สมณะ นั้น ชื่อว่ามีอินทรีย์อันชนะแล้ว ๖ ๔ ๕ က กติ ปุญญ์ เยน โส กตปุญโญ ปุริโส บุญ อันบุรุษใด ๔ ๕ ๖ ๒ ๓ ๒ ทำแล้ว บุรุษ นั้น ชื่อว่ามีบุญอันทำแล้ว ด ๖ ๔ ๕ อา…
เนื้อหานี้กล่าวถึงหลักการของบาลีไวยกรณ์ที่รวมถึงการใช้วจีวิภาค สมาส และตัทธิตในรูปแบบต่างๆ พร้อมกับตัวอย่างการใช้อย่างชัดเจน เพื่อความเข้าใจในการประยุกต์ใช้ในบริบทต่างๆ เช่น การบูชาพราหมณ์และการถือปฏิ
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
582
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…ชเนตติ โสโม โย วิหาโร ฯ ปุญ...วสุชาติ อุทยาติ สมพนฺโธ ฯ วิเสเสน ชโน ภวติ วฑฺฒติ เอเต ธนชาติ วิภโว ๆ ปุญญ์ เอว วิภโว ปุญฺญวิภโว ฯ อุท...ยาติ มงค...ยาติ วิเสสน์ ฯ อุทยน์ ปวตฺตน์ อุทโย ฯ อุทโย อิติ สงฺขาโต อุ…
เนื้อหาที่เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอความเข้าใจในปัญญาและการอธิบายลักษณะการดำเนินชีวิตของภิกขุในศาสนาพุทธ เช่น การน้อมนำธัญญาเข้ามาเป็นหลักในการปฏิบัติ และการศึกษาในฐานะนักวิชาการเพื่อเสริมสร
ธรรมปกติและการสนทนาในวรรณกรรมไทย
20
ธรรมปกติและการสนทนาในวรรณกรรมไทย
ประโ bijk สำบุญ - ธรรมปกฏิ(ปัจจุบัน ภาโค) - หน้าที่ 19 กัม รัฐิสุติอ่ อว ว์กก ทุธิสุติ เอ้ว ปุญญ์ มาวเมญฺญ น อาชาเนยย.ย าทา ทิ นิรุตร อุททพินภูโนปราณ วิริฏิวา ฌปิฺภิ กุลลากาน ปุจฺญฺโต วิธีโร ปนติคุ…
บทนี้พูดถึงแนวคิดและการศึกษาธรรมในวรรณกรรมไทย โดยเฉพาะการสนทนาที่มีความสำคัญในพระพุทธศาสนา และแนวทางการนำไปสู่ความเข้าใจในธรรมที่สูงขึ้น การสนทนาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในชีวิตและการทำบุญ เพื่