พหุ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 38 / 39

…ฏฺจิ โหติ อภเม ภิกษุ สกา อาปุโตติยา อาปุโตติญีโน โหนตุ โส ฯ ภิกษุ ภิกษุ เอวา สนานติ อิน โร อายสมฺนา พหุสตา อาคตาคมา ธมฺมธร วิเนยธร มาติกธร ปนัดดา วิฏฺตา เมตราโน สตฺโฆโน [ ป.ว. ๑๙๓-๙๕ สต. ๑๙๕ ]

ภิกษุในพระพุทธศาสนามีบทบาทสำคัญและควรได้รับการศึกษาอย่างลึกซึ้ง วลีสำคัญกล่าวถึงสถานะของภิกษุ ความหมายและคุณค่าของอาบุตติ การชี้แจงเรื่องการศึกษาและการปฏิบัติธรรมเพื่อบรรลุความรู้ ความเข้าใจในหลักธรรม

…กข ปวดตา- ดพพูตา สุขตาย วิถ กายๆ ๆ ยา ปฏิญา โหติิติ สมปติฏี้ ยา ปฏิญา โหติ ๆ อนุญุปโภคตุติยาตี ภวา- พหุการ์ห อนุญฺปฺูปฺโตติย สุบ วิโฐ ติอท์ สฺเสฺษน สปริวุตตามานา กกจํานนา ทุกข์ สุขนิจ เอว อสุขิวา สุข สุข…

เนื้อหานี้นำเสนอการวิเคราะห์เกี่ยวกับความสำคัญของสุขและทุกข์ในชีวิต โดยเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการปรับมุมมอง และการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างสุขและทุกข์ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติของมนุษย์. การพิจารณาแบบลึก

… วันฉนา - หน้าที่ 780 ผู้มีพรรษาย่อน ๑๑ คิดว่า "เราเป็นผู้ลาภ" เมื่อให้บริหาร อุปปาจาร เพราะความเป็นพหุสุดบุคคล และผู้มีพรรษาย่อน ๕ ไม่ ถือตนัย ผู้ลาดต้อง ผู้ไม่เฝ้าเอาไม่ต้อง ทั้งผู้ลาด ทั้งผู้ไม่เฝ้า ย…

บทความนี้สรุปเกี่ยวกับการเข้าพรรษาของภิกษุสงฆ์และการปฏิบัติตามข้อกำหนดในพระธรรม เกี่ยวกับการเข้าพรรษาในกาผิกษ์และชุนาหปักข์ โดยมีการวิเคราะห์ถึงความสำคัญของพิธีการต่างๆ และอาบัติที่อาจเกิดขึ้นจากการไม

…กฺขิตโภํปนณความ ฯ อุปจุตติ อุตโต ฯ สุราเมรยาปนบุญ สุราย ฯ เฉวา เมรษุส ฯ จ ปิยํ ฯ อนุญฺญุตติ ฯ เสวติ พหุลิเรติ ฯ มฺมุปฺปตฺนานุโย ฯ [๒๐๒] มงฺป มงฺป ปณมาสํ มงฺปติ โย ปาณมติ- มปดีติ หิ จ ฑาริกํ วุดฺฒิ ฯ สมา…

บทความนี้สำรวจมุมมองเกี่ยวกับการใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่าและศีลธรรมตามหลักพระพุทธศาสนา โดยมีการพูดถึงมงคลและการปฏิบัติทางศาสนาที่เป็นประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิต. เรื่องราวในหน้า 155 เน้นถึงการหลีกเลี่ยงสิ่ง

…า วิตฺตภู ฯ อานนทนุกเสน วีรา ฯ เณรสุต กิ ฐี ปญฺญสมฺมุตต ฯ สุวิริทิกา ฯ เตสุตํ โภ ทฤกฺขญฺญ ฯ เอกรสฺ พหุปาโร ปริวิจ ฯ สมมาชติ ปาณีปริโกศิย อุปฺปาชฺเปติ ทนฺกฤชฺม โหทนานาโหนาทํ เทติ จตุภิสูฬฺนตามรํ- เสนานาน…

เนื้อหาเกี่ยวกับมงคลและการประพฤติตนในพระพุทธศาสนา โดยมีข้อมูลเกี่ยวกับความสำคัญของพุทธมณฑลและการอุปสมบทในชีวิต พร้อมทั้งการพิจารณาศาสนาและความสำเร็จที่เกิดจากการทำบุญด้วยสติและปัญญา โดยกล่าวถึงคุณภาพข

…ตคุญ อุตตานิโรมณ์ อนุกวิติคุต งาณฺญูฐานีสท ธมมฺสุกย บูกํ ปจิวิโนทนตุจติ ๆ ตุกฺต เตติ กลวยามิตฺกฏุ พหุตสุดา ภิกฺญู กาเลน กาลอ อุปสงมิตวกา กิฏิญ ๆ อุปสงมิตวกา กิฏฺกุ ๆ

เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของการมีมงคลในปีนี้ โดยอ้างอิงถึงหลักธรรมที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิตอย่างมีสติและลึกซึ้ง สิ่งเหล่านี้มีความสำคัญในการเสริมสร้างความสุขและความเจริญในชีวิต ยกตัวอย่างแนวคิดกา

…า ธนาคา สนฺตีปาเทดกวา ปฏิตํ มูลสิริ นาม ติสุ เวลา๔๙ เอว่า โอวาท อติภี โอวาทติ อภิํ อุตตทยสิโลภูมิ พหุตี สมนิ มา อภิ วิชุมาน ธนาน นาทพุธ นว ธิน อุปปาทฎพุทฺธ์ เอกกนฺมิํ คาถาใน ขจีโภนปุสฺูสุ นิจฺฉติ ส…

บทนี้นำเสนอการเทศนาในวัดที่มีความสำคัญเกี่ยวกับธรรมะและการปฏิบัติในชีวิตประจำวันที่สามารถนำไปสู่การปฏิรูปจิตใจของเรา ในที่นี้มีการพูดถึงการทำความเข้าใจธรรมะผ่านคำสอนและการปฏิบัติที่ช่วยสร้างสันติสุขแล

…อหมิบ คมิสาสมิติ อาคมา ๆ (ผิด) 15. 3 สพนามที่เป็นฤติยาวิตติ จตุคีววิตติ หรือ นูนวิวิตติ ทั้ง เอก.และพหุ. ถ้าในประโยคนี้มี อต ศัพท์ อยู่ต้นประโยคให้ประกอบเป็นรูป นะ อสส เน อ้าส เนะให้เรียงไว้หลัง อก นั้นแ…

คู่มือการแปลนี้เหมาะสำหรับคุณครูที่สอนระดับประถมศึกษาที่ต้องการเข้าใจการใช้คำศัพท์ที่มีความหมายเหมือนกัน หรือสามารถใช้แทนกันได้ นอกจากนี้ยังมีวิธีเรียงกิริยาในประโยคที่ถูกต้องซึ่งจะช่วยให้การสอนเป็นไป

… โสภาติ ทุกโถ พาเล่ คำโตา อมิตฺตเนวา สุขํพทา ชีโร จ สุขสําโสา อนติเนวา สมโกม ตสมา หิ ชีรญา ปณฺญา ญ พหุสุขฺญา โธรยุสสีลพุทธวจนมรี ตนตาทิส สปุปริส สุเมธี ภเจต นกขุตฺตุ่วา จนทํามติํ ฯ ตคฺคู พาลสุขดาริ ธิ…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงแนวคิดและปรัชญาเกี่ยวกับความสุขและการดำเนินชีวิต ที่นำเสนอว่า การแสวงหาความสุขนั้นมีพื้นฐานมาจากความเข้าใจในตนเองและการเชื่อมโยงที่ดีกับผู้อื่น พร้อมการเรียนรู้ที่จะสร้างสมดุลในชีว

…มาลา ปฏิจฉนฺตา หุตวา อุตฺฌุจ ฤ์ ปรุโต คณม- าทวารตมํ อโหสิ ฤ์ ปูฟาฺน วา ณฺฏิยา อนฺ โต อนฺ ฌสุ ปฏฺฒนี พหุวามน ฤ สกุณฺ ฤ ชณะปูชนฺปริจฺฉินโต วิจา ฤูตา ปายสติ ฤ ปูฟานับิ อติฐวา อปติวา สกุณฺ ฤ คณฺจูนฺติ ทิฏฺฐู…

บทนี้กล่าวถึงการกำหนดมงคลฤกษ์ในปีปฏิทิน โดยเน้นไปที่การทำบุญและความเชื่อที่เกี่ยวข้องกับการประกอบพิธีเพื่อความเป็นสิริมงคล ในงานจะมีการกล่าวถึงวิธีการบูชาต่าง ๆ เช่น การจัดทำดอกไม้และการสวดมนต์ เพื่อเ

ประโยค๓๔ - มงคลคตินี้ปี (ปฏิรูป ภาโค) - หน้าที่ 134 ตติยคาถาย่อญฉนา (๑๕) ตติยคาถาย่อ๓ พาหุจฉญฺญา พหุสุตฺถา โววา สฟิปลฺติ บทฺกถิ หุตฺโกลสลํ ๓ พจฺฉิมปุญฺญาเต วาสสุสุตฺถกถิยามปี เฉไ เดชิ อุปเยน ลิกิจิตพู…

บทความนี้กล่าวถึงตติยคาถาย่อญฉนา ซึ่งมีความสำคัญในพระพุทธศาสนา โดยการศึกษานั้นเกี่ยวข้องกับแนวทางและคติธรรมที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน รวมถึงการนำไปสู่ความเข้าใจ และการพัฒนาจิตใจ ที่ถูกถ่ายทอดด้วย

… สหีลิก ปุพพกาฏปุปฺผิต ปุปฺผนโน โหติ ฯ ตตฺถ ปจิโม อุปสุตฺทสุตสโล กถิโต ทุติยา อุปปสุตถิสนาสวา ตติโย พหุสุตฺทสุตสโล ฯ ตดุตฺดา พหุสุติเนาวสติ พุทธุณามโณ ฯ อสมุทิต ฺ ปริปุริสโก ฯ สุตโม ฯ สดา ฯ สุตน ฌติ สิตา…

เนื้อหามงคลคาถาในพระพุทธศาสนาระบุถึงเจตนารมณ์และหลักธรรมที่ให้แนวทางการปฏิบัติและพัฒนาชีวิตอย่างมีคุณค่า โดยเฉพาะการเจริญภาวนาและความเข้าใจในธรรมชาติของจิต ปรัชญาในคาถาที่บรรจุไว้เน้นการสร้างสันติสุขใ

…ี อติเรกลฺฐาสि โหติ ๆ ตรุตรี วตฺถุ อิตเต พาราณสีย ชาตโร เสฏฐิโต นคร นิคมมม เอกสุ ปาณ นิสิตดวา เอิก พหุมีสิ ลิกฺวา ยานิน ปุราสพา วิภกิณฑู คณี อาคภูนุติ มิคฺลูกาทที ทีสวา ตํ มาลวนฺยา ยาจูส ฯ เตเสโก อรา ล…

เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดและปรัชญาที่เกี่ยวกับสารมฤๅฎุ โดยกล่าวถึงการเชื่อมโยงกับการศึกษาและวัฒนธรรมของสังคม ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญในการทำความเข้าใจสาระต่างๆ และการสะท้อนความรู้สึกทางปรัชญาในสูญญากาศของโล

… โส หิ อดนา มฤธานิ ปฏิญฺก- ภควากา เนตสา ทูลา สงฺญา มนาวิ ส ภควา- อโลมาโน น ภควติ ย ภิกษุ ลมามน วิสา พหุร ฯ วงษิวิสา คฤหี ว วายกฺธิ ต วุฏฺฐ วดุํ ลดฺกวา เทสนาเณา ทูลา เตวา แต คิยฺย ปิญฺญู จตุณ โวทุ กามา คฤ…

เนื้อหาเกี่ยวกับมงคลในปีนี้ซึ่งมีการสะท้อนผ่านความเชื่อและความหมายในหลายแง่มุม ทั้งในด้านธรรมะและวรรณกรรม สร้างแรงบันดาลใจให้ผู้คนมุ่งมั่นตั้งใจทำในสิ่งที่ถูกต้อง ตัวอย่างและข้อความจากพระสูตรที่ทำให้เ

…ิยา คาโว รูปนสํ โส มยุหํ ปน ปุจฺโจ อยถารัญญา ปญฺญโครส ปริญฺญชานกสามิสํโลติ วตฺวา อิมา คาถา อธิสา " พหุปิอญ สติกํ ภาสาโน น ตุกฺโกร โหติ นิโปมฺโต โคโป คาโว คณิย ปรตสํ น ภาวา สามุญสํ โภติ. อุปปุจฺฉํ สติกํ…

ในบทนี้ เนื้อหานำเสนอเกี่ยวกับการถ่ายทอดคำสอนทางพุทธศาสนา ผ่านบทสนทนาเชิงปรัชญาและการสนทนาแก่ธรรมะ โดยมีการกล่าวถึงการปฏิบัติธรรมและความหมายที่หลากหลาย พร้อมทั้งเน้นย้ำถึงความสำคัญของการตั้งคำถามในวิถ

…ัญชนะประกอบสระหลัง เอต+โล 4. การแปลนิคติเป็น ท ได้ชั้นจำกัดเฉพาะนิคติที่อยู่กับ ย, ต., ๑, ๒, ๓ คำพหุเท่า นั้น เช่น ย+อุณิจา เป็น ยฺทิวจิ , ต+อุณิจา เป็น ตนทิวจา , ตนทิวจา เป็น ตนทิวา , เต+อ+อ …

เนื้อหาในหนังสือเล่มนี้นำเสนอวิธีการศึกษาและการแปลนิคติในภาษาบาลีอย่างสนุกสนาน โดยมีกฎการเปลี่ยนแปลงตัวอักษรและวิธีการแยกพยัญชนะออกจากสระ พร้อมตัวอย่างเพื่อความเข้าใจที่ง่ายดาย รวมถึงการแปลนิคติที่มีส

…ายปนตุ, ปลสฺสตุ จีรณวาอาวุธ อตฺตวา นติ วตา อิมฺมาคามาห "ปลสฺส จิตตกติ พิมฺพํ อาคารญํ สมุสุที อาตฺรจ พหุสุขปริ, ยสฺส นตฺถิ สุว วิจิตติ. ตุกฺค จิตตกคนติก. กตจิตตกํ วตฺถากรมโลกนฺลากราทิที อฺส. สติ ญฺญารุจาร…

เนื้อหาเกี่ยวกับอุปสรรคปริสาธิในปัจจุบันในภาคใต้ของไทย อธิบายถึงบทบาทและความสำคัญของการสื่อสารในชุมชนต่างๆ สะท้อนความเป็นมาของชนชาติและวัฒนธรรม พร้อมทั้งแสดงถึงความสำคัญของคำสอนที่ส่งต่อจากรุ่นสู่รุ่น

…ี สาวกําสิโน รจนฺวา อธิษฐานา เสสา เขญฺยเนน "ปลสุสํ สมานํ สกฺญุปฏิยาณํ กมฺมุนุตถิํ วทวา อนฺโตนะเรปิํ พหุชนฺนิป อรณฺอสุขํ กีญฺญํ อญฺโกสนฺตา วิรนฺติํ กีญฺญ ตำตกสฺส อโรเจสส. สตทฺ"เทนที คุมหนิํ เต มนสฺสเอว ปฏ…

ในหน้าที่ 121 ของงานประโคม มีการพูดถึงการปฏิภาณที่สำคัญในสังคมและการแสดงออกของบุคคลซึ่งมีผลต่อความคิดเห็นและการทำงานร่วมกัน การสนทนาเชิงลึกเกี่ยวกับอุดมคติและการปฏิบัติในมิติที่หลากหลายทำให้ได้รับรู้ถ

…ิโล คฤอณ สมฺปนุน ปญฺญา จ ผู้พร้อมแล้วด้วยปัญญา อันเป็นโลภะและโลภะตระ ชื่อว่ามีปัญญาด้วย อาคมิสมปนุน พหุสุต จ ผู้พร้อมแล้วด้วยนิกายเป็นเหตุมาและมรรตและผลเป็น เหตุบรรลุ ชื่อว่าผู้พระพุทธพนบนัศจับแล้วมากด้ว…

บทนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับปัญญาและการอยู่ร่วมกันในฐานะเครื่องนำไปสู่ความสุข รวมไปถึงการดำเนินชีวิตอย่างมีสติและการเข้าหาความรู้จากบุคคลที่มีปัญญา การพัฒนาตนเองผ่านการไตร่ตรองและการปฏิบัติตามหลักธรรมเพื

เทศบาล เหตุใด สมถา เพราะเหตุนัน ราม นาม ชื่อ อ. เรีอน ท. เอเด เหล่านั่น ทรูวาสติ อันเป็นที่อับบุคคลอยู๋ครองโดยยาก ทุกขา เป็นเหตุเครื่องนำเข้าสู่ทุกข์ คือว่า ทุกขา เป็นเหตุเครื่อง นำมาซึ่งทุกข์ อาวสิต

…ุณค่า โดยไม่ลืมที่จะยกเรื่องที่สำคัญของความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนและการอยู่ร่วมกันในการสร้างสรรค์สังคมพหุวัฒนธรรม