หน้าหนังสือทั้งหมด

การทำสังคมสงเคราะห์และศาสนสงเคราะห์
29
การทำสังคมสงเคราะห์และศาสนสงเคราะห์
…่วไป ถ้าขาดศาสนทายาท เสียแล้ว พระพุทธศาสนาย่อมตั้งอยู่ไม่ได้ สังคมใดที่ขาดธรรมะในพระศาสนาเป็นเครื่องพัฒนาจิตใจ แน่นอนเหลือเกินว่าผู้คนในสังคม นั้นจะมีพฤติกรรมเบียดเบียนกันด้วยเรื่องต่างๆ มากมาย ที่สำคัญก็ค…
…สงเคราะห์และศาสนสงเคราะห์ โดยเน้นที่การช่วยเหลือผู้ด้อยโอกาส เพื่อให้พวกเขามีชีวิตที่ดีขึ้นและสามารถพัฒนาตนเองได้ นอกจากนี้ยังมีการวิเคราะห์เหตุผลที่ทำให้บางคนไม่คิดทำสังคมสงเคราะห์ เช่น ความเชื่อว่ารัฐเป็…
ความเห็นเกี่ยวกับพระคุณของบิดา
62
ความเห็นเกี่ยวกับพระคุณของบิดา
…ต บางคนอาจรู้สึกมีปมด้อย ขาดความเชื่อมั่นในตัวเองมาตั้งแต่ในวัยเด็ก สิ่งเหล่านี้จะเป็นอุปสรรคต่อการ พัฒนาตนเอง ซึ่งจะมีผลให้ไม่ประสบความสำเร็จและความก้าวหน้าในชีวิต 2) ถ้าบุตรต้องมีพ่อเลี้ยง มีความขัดแย้งก…
…กายแก่บุตร อย่างไรก็ตาม บิดาที่ไม่ทำหน้าที่อาจสร้างปัญหาให้แก่บุตร ซึ่งจะส่งผลกระทบในด้านจิตใจและการพัฒนาของพวกเขาต่อไปในอนาคต เช่น ความรู้สึกขาดความอบอุ่น ปัญหาทางสังคม เป็นต้น ทำให้เกิดบุคคลที่ขาดคุณภาพแ…
ความยั่งยืนแห่งคุณสมบัติของคนดี
132
ความยั่งยืนแห่งคุณสมบัติของคนดี
…็นคนดีมีสัมมาทิฏฐิเข้าไปอยู่ในใจอย่างมั่นคง หรือ ถ้ายังไม่มั่นคง ก็ต้องรู้จักตัวเอง และมุ่งมั่นที่จะพัฒนาตนให้มีสัมมาทิฏฐิเข้าไปอยู่ในใจอย่างมั่นคง ด้วย การพยายามซึมซับคุณความดีจากกัลยาณมิตรในเครือข่ายคนดี…
บทความนี้อธิบายถึงการใช้ทรัพย์อย่างมีประสิทธิภาพผ่านการทำสัมปทาและการสร้างเครือข่ายกัลยาณมิตร ซึ่งช่วยให้บุคคลสามารถบรรลุเป้าหมายในชีวิตได้ ทั้งระดับต้นและระดับกลาง โดยยกตัวอย่างสังคมไทยในการประกอบอาช
หน้า4
143
128 DOU สูตรสำเร็จ การ พัฒนาสังคมโลก
การพัฒนาคุณสมบัติแห่งความเป็นบัณฑิตในสังคมไทย
149
การพัฒนาคุณสมบัติแห่งความเป็นบัณฑิตในสังคมไทย
… ให้เกิดความเข้าใจธรรมะหมวดต่างๆ ได้ดีขึ้น เพราะเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นในชีวิต จริงของบุคคล 4.1.2. การพัฒนาคุณสมบัติแห่งความเป็น “บัณฑิต” ของผู้ให้การปลูกฝังอบรม การพัฒนาคุณสมบัติแห่งความเป็น “บัณฑิต” หมายถึ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการพัฒนาคุณสมบัติของผู้ให้การอบรมหรือบัณฑิตในสังคมไทย โดยเฉพาะบทบาทของผู้ปกครองและครูซึ่งต้องพัฒนาตนเองเพื่อ…
การพัฒนาจิตใจและนิสัยของเด็กในสังคม
153
การพัฒนาจิตใจและนิสัยของเด็กในสังคม
…เอง ว่า การคิดดี พูดดี และทำดี ย่อมทำให้สามารถร่วมทำกิจกรรมกับผู้อื่นได้โดยไม่มีปัญหา สิ่งนี้คือการ พัฒนาตนเองให้ตั้งอยู่ในระเบียบวินัย ซึ่งจะเป็นพื้นฐานของการเป็นคนดีมีศีลธรรมตลอดไป แต่ถ้าเด็กคนใดไม่สามาร…
…จำวันช่วยให้เด็กเรียนรู้กฎ มารยาท และวัฒนธรรม พวกเขาเรียนรู้ที่จะคิดดี พูดดี และทำดี ซึ่งส่งเสริมการพัฒนาตนเองให้เป็นคนดี และมีศีลธรรม โดยการปลูกฝังภาคปฏิบัติจะสร้างผลดีต่อนิสัยของเด็ก เช่น ความรักความดี ก…
หน้า7
191
176 DOU สูตรสำเร็จการ พัฒนาสังคมโลก
การพัฒนามนุษย์และปัญหาสังคม
201
การพัฒนามนุษย์และปัญหาสังคม
…ูปมิจฉา ทิฏฐิของผู้ใหญ่ จึงต้องอยู่ในลักษณะต่างฝ่ายต่างซึมซับเอาความดี ของผู้ที่เราคบหาสมาคมด้วย มา พัฒนาตัวเรา ขณะเดียวกันก็พยายามเก็บและกำจัดความชั่วของเราให้หมดสิ้นไป ถ้าเราได้มีโอกาสสมาคมคบหากับกัลยาณม…
เนื้อหาเกี่ยวกับความสำคัญของกัลยาณมิตรในการพัฒนาตนเองและการปฏิรูปมิจฉาทิฏฐิ พร้อมวิเคราะห์ความล้มเหลวของทิศ 6 ในการปรับปรุงพฤติกรรมและจิตใจของผู้คนใ…
บทบาทของสังคหวัตถุในชีวิตครอบครัวและสังคม
219
บทบาทของสังคหวัตถุในชีวิตครอบครัวและสังคม
…รียน ย่อมเป็นเด็กที่ไม่ก่อปัญหายุ่งยากใดๆ เมื่อได้รับการอบรมสั่งสอนจาก ครูบาอาจารย์ดี เด็กก็จะสามารถพัฒนาตนเอง ให้มีความรู้ทั้งทางโลกทางธรรมได้สูงขึ้น เด็กประเภทนี้ ถ้าได้รับการศึกษาอบรมทางธรรมจากสงฆ์ คือท…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของสังคหวัตถุ 4 ในการสร้างความเคารพในครอบครัวและสังคม ถ้าผู้ใหญ่มีการปฏิบัติตามอย่างครบถ้วน จะทำให้เกิดครอบครัวอบอุ่น และช่วยให้เด็กเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่ดี โดยการเรียนรู้และเข
แนวคิดการปฏิรูปมนุษย์และสังคม
224
แนวคิดการปฏิรูปมนุษย์และสังคม
…ิศเบื้องหน้า และทิศเบื้องขวา จะต้องสร้างเครือข่ายกัลยาณมิตรให้เกิดขึ้น จึงจะสามารถปฏิรูป มนุษย์ และ พัฒนาสังคมโลกได้อย่างแท้จริง 2. ในปัจจุบัน สังคมเกิดปัญหาต่างๆ มากมาย เพราะทิศ 6 มีความบกพร่องในการปลูกฝั…
…งมีแบบแผนจากทิศ 6 โดยเฉพาะทิศเบื้องบนและทิศเบื้องหน้า เพื่อสร้างเครือข่ายกัลยาณมิตรที่แข็งแกร่งในการพัฒนาสังคมให้ดียิ่งขึ้น ปัญหาของสังคมในปัจจุบันเกิดจากการขาดการปลูกฝังสัมมาทิฏฐิ จึงต้องมีนโยบายระดับชาติ…
การพัฒนาจิตใจและศีลธรรมในสังคม
47
การพัฒนาจิตใจและศีลธรรมในสังคม
การศึกษาในสถาบันต่าง ๆ มุ่งเน้นในด้านวัตถุเพื่อการประกอบอาชีพ แต่ขาดการมุ่ง พัฒนาในด้านจิตใจหากสังคมขาดครูสอนศีลธรรม คนในสังคมก็จะมีแต่ความเป็นมนุษย์ทางกาย เท่านั้น ด้วยเหตุนี้การสง…
เนื้อหาพูดถึงการมุ่งเน้นการศึกษาที่เป็นประโยชน์ต่อการประกอบอาชีพโดยขาดการพัฒนาจิตใจ ในสังคมที่ขาดครูสอนศีลธรรมจะทำให้ผู้คนมีความเป็นมนุษย์ทางกายเท่านั้น การบูชาบุคคลที่มีคุณธรรมถ…
การรักษาคำพูด และ ความซื่อสัตย์ในธุรกิจ
87
การรักษาคำพูด และ ความซื่อสัตย์ในธุรกิจ
…ูกเขา ใช้เล่ห์เหลี่ยมกลโกงยึดกิจการไปจากเราหรือมิฉะนั้นก็คงจะทำให้กิจการของเราพินาศล่มจมลงได้ 2) การพัฒนา พัฒนา แปลว่า ทำให้เจริญ ทำให้มาก การสร้างฐานะต้องขยันพัฒนา ที่สำคัญต้องรู้จักพัฒนาทั้งความรู้ความสา…
…อกหุ้นส่วนที่มีคุณธรรมและซื่อสัตย์ก็เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการขยายกิจการและรักษาความสำเร็จในระยะยาว การพัฒนาความรู้และความสามารถเป็นสิ่งที่ต้องทำอยู่เสมอเพื่อให้สามารถแข่งขันได้ โดยมีคุณธรรมในการเรียนรู้และพั…
การอดทนต่อความไม่ดีและการพัฒนาสังคม
120
การอดทนต่อความไม่ดีและการพัฒนาสังคม
…ทรงเห็นภัยเหล่านี้ล่วงหน้าตั้งแต่ครั้งยังเป็นพระโพธิสัตว์ พระองค์จึงทรงขยันสร้างเครือข่ายคนดีและขยันพัฒนาท้องถิ่นให้เหมาะแก่การทำความดีทุก รูปแบบขึ้นมานับภพนับชาติไม่ถ้วน พระองค์ทรงไม่ปล่อยให้คนดีมีสภาพต่า…
…ิธีการป้องกันและคุ้มครองต้องมีความร่วมมือกัน เพื่อไม่ให้คนดีต้องตกเป็นเหยื่อของคนไม่ดี โดยทรงเน้นการพัฒนากลุ่มคนดีในสังคมให้เข้มแข็งและร่วมมือกันเพื่อพัฒนาสังคมให้ดีที่สุด จึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะมองเห็นภัยแล…
ความสำคัญของสิ่งแวดล้อมในการพัฒนา
125
ความสำคัญของสิ่งแวดล้อมในการพัฒนา
…่สามารถจะ เติบโตได้เหมือนกับต้นโพธิ์ที่ขึ้นอยู่ตามธรรมชาติ นี่คืออิทธิพลของสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อการ พัฒนาเศรษฐกิจและศีลธรรมให้ก้าวไปด้วยกันประการที่หนึ่ง “อาวาสเป็นที่สบาย” 2. อาหารเป็นที่สบาย อาหารเป็นที่…
การพัฒนาเศรษฐกิจและศีลธรรมเป็นเรื่องที่ต้องอาศัยสิ่งแวดล้อมที่เหมาะสมในการอยู่อาศัย เช่น แสงสว่างที่เพียงพอ …
อริยมรรคมีองค์ 8 และการหลุดพ้นจากทุกข์
172
อริยมรรคมีองค์ 8 และการหลุดพ้นจากทุกข์
…ิยมรรคมีองค์ 8 เบื้องต้น ก็ยกระดับ เป็นเบื้องสูง คือ 1. สัมมาทิฏฐิ ซึ่งแต่เดิมเป็นเพียงเข้าใจถูก จึงพัฒนาเป็น เห็นชอบ ได้แก่ ทั้งรู้ ทั้ง เห็น อริยสัจ 4 รู้ - เห็น กุศลมูล, อกุศลมูล (รากเหง้าความดี ความชั่…
…กิเลสตามที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงสอนไว้ โดยเฉพาะเกี่ยวกับการปฏิบัติตามอริยมรรคมีองค์ 8 ที่เฉลยถึงการพัฒนาแบบลึกซึ้งจากความเข้าใจไปสู่การเห็นชอบ ความคิดชอบ การพูดชอบ การกระทำชอบ และการเลี้ยงชีพชอบ ซึ่งเป็นห…
การสร้างการศึกษาเชิงพุทธในท้องถิ่น
177
การสร้างการศึกษาเชิงพุทธในท้องถิ่น
…่นปี โลกใบนี้ย่อมมีคนดีเกิดขึ้นมากมาย 4.6 งานสร้างวัฒนธรรมชาวพุทธให้เกิดขึ้นในท้องถิ่นได้สําเร็จ การพัฒนาคนนั้น เป็นแกนกลางของการพัฒนาทุกอย่างโดยแท้ เพราะความเจริญ หรือความเสื่อมในโลกนี้ขึ้นอยู่กับการพัฒนา
…ษาเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและพระสัมมาสัมพุทธเจ้า นอกจากนี้ การศึกษาเชิงพุทธยังสามารถนำไปสู่การพัฒนาท้องถิ่นและสร้างเครือข่ายชาวพุทธที่มุ่งมั่นในการบำเพ็ญบารมี มีการแยกวัฒนธรรมชาวพุทธออกเป็นองค์ประกอบ…
สังคมอินเดียก่อนยุคพุทธกาล
23
สังคมอินเดียก่อนยุคพุทธกาล
…สตร์ของอินเดีย 2.1.2 แหล่งกำเนิดอารยธรรมลุ่มแม่น้ำสินธุ 2.1.3 การเข้ามาของชนเผ่าอารยัน 2.2 กำเนิดและพัฒนาการทางความเชื่อข ชื่อของศาสนาพราหมณ์ 2.2.1 ยุคพระเวท - ที่มาของการแบ่งวรรณะในระบบสังคมดั้งเดิม คัมภี…
…สตร์ที่สำคัญและแหล่งกำเนิดอารยธรรมในการสร้างวรรณะและความเชื่อต่างๆ กำเนิดระบบวรรณะในช่วงยุคพระเวทและพัฒนาการที่เกิดขึ้นภายหลัง ส่งผลกระทบในทางศาสนาและปรัชญา อาทิ ความเชื่อในพระพรหมและกิจกรรมตามหลักอาศรม 4 …
ศาสนาพราหมณ์: การประยุกต์และการพัฒนาของความเชื่อ
34
ศาสนาพราหมณ์: การประยุกต์และการพัฒนาของความเชื่อ
…นาของอารยันก็ได้ผสม กลมกลืนกับความเชื่อของชนพื้นเมืองเดิมจนแยกกันไม่ออก ก่อตัวเป็นลัทธิศาสนาใหม่ที่ พัฒนาจนกลายมาเป็นศาสนาพราหมณ์ (Brahmana) ที่แพร่หลายไปทั่วแผ่นดินอินเดียมาจนถึง ปัจจุบัน เหตุที่เรียกกันว…
ศาสนาพราหมณ์เกิดจากการรวมตัวของความเชื่อพื้นเมืองและลัทธิอารยัน โดยเน้นธรรมชาติ 4 ประการ และมีบทบาทสำคัญในสังคมอินเดียผ่านการบูชายัญและการบูชาธรรมชาติ การสืบทอดความรู้ทางศาสนาและพิธีกรรมมีพราหมณ์เป็นห
วิวัฒนาการของนิกายและระบบวรรณะในศาสนาพราหมณ์
38
วิวัฒนาการของนิกายและระบบวรรณะในศาสนาพราหมณ์
…สอนเสียใหม่ กระทั่งกลายเป็น ศาสนาฮินดูที่พยายามในทุกวิถีทางที่จะเรียกศรัทธากลับคืนมาให้ได้มากที่สุด พัฒนาการของระบบวรรณะ 4 สู่ระบบชนชั้น ในยุคพระเวท แม้จะมีการแบ่งเป็นวรรณะแล้ว แต่ยังไม่เด่นชัดนัก ระบบวรรณ…
บทความนี้วิเคราะห์เรื่องราวการเกิดนิกายไวษณพนิกายและไศวนิกาย รวมถึงการเสื่อมสภาพของพระพรหมในฐานะเทพเจ้าสูงสุด ในขณะเดียวกัน การเปลี่ยนแปลงของระบบวรรณะเป็นผลจากสงครามระหว่างอารยันและดราวิเดียน สะท้อนถึ
อาศรม 4 ในศาสนาพราหมณ์
43
อาศรม 4 ในศาสนาพราหมณ์
…รรมขั้นสูงสุดในศาสนาพราหมณ์คือโมกษะ ซึ่งมีอิทธิพลต่อชีวิตสังคมของ ประชาชนและเป็นพื้นฐานที่นำไปสู่การพัฒนาทางศีลธรรมขั้นสูงต่อไป แต่บุคคลที่จะปฏิบัติ ตามอาศรม 4 ได้ จะต้องอยู่ในวรรณะพราหมณ์ กษัตริย์ แพศย์เท…
…ีวัตถุประสงค์เพื่อบรรลุโมกษะ โดยมีอิทธิพลต่อชีวิตสังคม มีข้อกำหนดเฉพาะสำหรับผู้ที่ต้องการปฏิบัติตาม พัฒนาจากความเชื่อในพระเวทและการบูชายัญสู่การเคารพและการทำความดี