พุทธปรัชญา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1 / 3

…สัย * คำว่า เวทานตะ มาจาก เวท+อันตะ หมายถึง ส่วนอันเป็นที่สุดแห่งพระเวท 3 พระมหาสมจินต์ สมมาปุญฺโญ, พุทธปรัชญา สาระและพัฒนาการ, 2544 หน้า 6. สิริวัฒน์ คำวันสา, พุทธศาสนาในอินเดีย, 2534 หน้า 18. * คำว่า “พรหมัน”…

คัมภีร์อุปนิษัทเป็นการรวบรวมความคิดเกี่ยวกับปฐมเหตุของโลกและชีวิต รวมถึงเรื่องของพรหมัน ซึ่งมีความสำคัญต่อศาสนาพราหมณ์และการพัฒนาปรัชญา เป็นการศึกษาเกี่ยวกับความจริงสูงสุดและพื้นฐานของการหลุดพ้นจากทุก

…ะวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา ฉบับมุขปาฐะ ภาค 1, 2535 หน้า 8 * พิสิฏฐ์ โคตรสุโพธิ์ บทความทางวิชาการเรื่อง พุทธปรัชญา (Buddhist Philosophy), หน้า 4 36 DOU ประวัติศาสตร์ พระพุทธศาสนา

ในยุคนี้ ลัทธิศาสนาของอินเดียแบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่ อไวทิกวาทะ (Nastika) ซึ่งปฏิเสธพระเวทและความศักดิ์สิทธิ์ และไวทิกวาทะ (Astika) ซึ่งยังคงยึดถือพระเวทเป็นฐานข้อมูลหลัก อไวทิกวาทะประกอบด้วยกลุ่มเ

…่การบรรลุโมกษะหรือการ หลุดพ้น ซึ่งถือว่าเป็นเป้าหมายสูงสุดของทุก ๆ ชีวิต 1 พระมหาสมจินต์ สมมาปญฺโญ, พุทธปรัชญา สาระและพัฒนาการ, 2544 หน้า 3 สังคม อินเดีย ก่ อ น ยุ ค พุ ท ธ ก า ล DOU 39

บทความทำการสำรวจแนวคิดและวิธีการปฏิบัติในโยคะ รวมถึงหลักการของลัทธิมิมางสา โดยเน้นที่การพัฒนาจิตและการแสวงหาความเป็นจริงสูงสุดในชีวิต ทั้งนี้ สอนว่าแม้ว่าจะมีความแตกต่างในรายละเอียด แต่ทุกสำนักต่างมีเ

…ับเจ้าลัทธิหรือเหล่าสานุศิษย์ลัทธิต่าง ๆ โดยเฉพาะจากศาสนาพราหมณ์ เพราะ เกษมสุข ภมรสถิตย์, พุทธศาสนา พุทธปรัชญา เถรวาท มหายานและ หินยาน, 2541 หน้า 6 80 DOU ประวัติศาสตร์ พระพุทธ ศาสนา

บทความนี้กล่าวถึงความเปลี่ยนแปลงในความสมัครสมานสามัคคีภายในคณะสงฆ์หลังจากที่พระพุทธองค์ทรงดับขันธปรินิพพาน ความแตกต่างในระดับสภาวธรรม ข้อวัตรปฏิบัติ รวมถึงความขัดแย้งที่เกิดจากการทำสังคายนา ซึ่งส่งผลใ

…ินโด-ยูโรเปียนเหมือนกัน ซึ่งจะถือว่าเป็นภาษาของ พวกอารยันดั้งเดิมก็ว่าได้ พระมหาสมจินต์ สมฺมาปญฺโญ, พุทธปรัชญา สาระและพัฒนาการ, 2544 หน้า 2 22 DOU ประวัติศาสตร์ พระพุทธศาสนา

การอพยพของชาวอารยันเข้าสู่ดินแดนอินเดียมีบทบาทสำคัญในประวัติศาสตร์ โดยอารยธรรมที่เกิดขึ้นแบ่งเป็น 3 สาย ได้แก่ อารยธรรมดราวิเดียน, อารยธรรมอารยัน และอารยธรรมที่ผสมผสานระหว่างสองสาย ซึ่งส่งผลให้เกิดวัฒ

…น์ พันธุ์ใจโล และ ธนะป ปนายไผ่. 2560 “การวิเคราะห์วิธีตอบปัญหาอาคุโตโกฎิ (ปัญหาสองเงื่อนไข) ในคณะของพุทธปรัชญา” วารสารบัณฑิตศึกษา ปริตตศรณ์ ปีที่ 13 ฉบับที่ 3 กันยายน-ธันวาคม : 57-69. พระมหาพงศ์ศักดิ์ดี จาณิยา,…

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์ชั้นกิริยาประเภทยืนของพระนาจารุณในคัมภีร์มูลเมธยมกริกา โดยทำการศึกษาเชิงวิเคราะห์การให้เหตุผลแบบวิธีและวิเคราะห์วิธีตอบปัญหาอาคุโตโกฎิ ผลงานนี้พิจารณาจากบรรณานุก

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมาตุวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสงฺคหฎีกา - หน้าที่ 134 จตุตถปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 135 อาทินา อฏฐกถายเมว สตฺตรสจิตตกขณสฺส อาคตตฺตา ฯ ยตฺถ ปน โสฬสจิตตกฺขณาเนว ปญฺญายน

…วะของจิตและวิธีการที่ส่งผลกระทบต่อสภาพการรับรู้ รวมถึงการควบคุมจิตใจในสภาวะต่าง ๆ ที่มีผลต่อการศึกษาพุทธปรัชญา สาระสำคัญทบทวนถึงการปฏิบัติทางจิตและการเจริญสติในบริบทของอภิธรรม เนื้อหานี้มีความสำคัญต่อผู้ที่สนใจ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 498 นวมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 499 [๓๔๕] อปร์ นย์ ญาเป็นโต อาห อถวายาท ฯ อถวา อปโร นโย ฯ โยคิโน ฌานสฺส ยถาปริจฺฉินน....ตา นาม ฯ

…าวะทางจิตและโยคะ โดยเน้นถึงการปฏิบัติและความเข้าใจในธรรมะ จึงเหมาะสำหรับผู้ที่สนใจในเรื่องอภิธรรมและพุทธปรัชญา อธิบายถึงหลักการของอุปาทานและการเกิดขึ้นของสัญญา โดยยกตัวอย่างเกี่ยวกับช่วงเวลาต่าง ๆ ที่มีความเกี่…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 417 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 418 ปญฺจุปฺปนฺนสภาวสฺส วิชชุมานสุเสว ฯ โส วิย ทิสสตีติ ตาทิโส ฯ เอวสทฺโท อตาทิสํ อญฺญ์ ธมฺม นิว

…ายใหม่และศาสนศาสตร์ในการศึกษาธรรม อย่างครอบคลุมและลึกซึ้ง เป็นเอกสารที่สำคัญสำหรับผู้ศึกษาทางธรรมและพุทธปรัชญา ทุกท่านสามารถเรียนรู้และเข้าใจได้จากข้อมูลที่ตระหนักถึง.

หลาการธรรมภายในคัมภีร์พระธรรมภายใน คัมภีร์ประชาชน อย่างไรก็ดีตามหนังสือพระธรรมภายในที่ ศำ้ กล่าวถึงนั้นไม่เป็นที่รู้จัก หรือพบเห็นอ้างอิงในด้านวิชาการตั้งแต่ทศวรรษที่ผ่านมาได้รับการเผยแพร่ ในต้นพุทธศ

…จัยนานาชาติธรรมชัยที่ออสเตรเลียและนิวยอร์แลนด์ ซึ่งเป็นคัมภีร์ที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและพุทธปรัชญา คัมภีร์นี้มีความสำคัญเพราะเสนอรายละเอียดเกี่ยวกับพระญาณและธรรมภายในต่างๆ รวมถึงคาถาบาลีที่พระบาทสมเ…

ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิชาธรรมภิํกดิ์อัญษา มหาจุฬา สมมตาย (ฤดูไอ ภาค) - หน้าที่ 101 พรหมวิธีนาคม วรรณา อปรอักษรฐ สุ นามติ อมวาฬา นิพฺโต ็ เตน ตสฺส กรรม อนุกรรมถิสิทธิ ็ เตสฺนา กามิ วา น วาที ็ กรมส

…ิญญาณ รวมถึงการทำความเข้าใจในด้านกรรมและผลของกรรมในชีวิต การศึกษาเหล่านี้ช่วยให้เข้าใจถึงเรื่องราวในพุทธปรัชญาและธรรมะที่ส่งผลต่อชีวิตของมนุษย์ รวมถึงผลกระทบจากการกระทำที่ทำให้เกิดผลในโลกหน้าและโลกนี้ การอภิปรา…

สุขภาพ พลอยชม 2552 พุทธปรัชญาในพระสุจิตต้นปีง. บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัย. DAVIES, Pascale 2561. Microchips are…

6.1.2. คัมภีร์คาถาธรรมในชุดของ โบราณติ ซีเนียร์ (Senior collection) อายุรวาพุทธศตวรรษที่ 7 คัมภีร์ในสองชุดนี้ ศึกษาจากที่ที่พิมพ์ในชุด Gandharan Buddhist Texts (GBT) และสิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง 6.1.3. ค

…Buddhist Manuscripts in the Schoyen Collection (BMSC) ปัจจุบัน คัมภีร์เหล่านี้มีบทบาทสำคัญในการศึกษาพุทธปรัชญาและวรรณกรรมพุทธศาสนาในอดีต โดยมุ่งเน้นการเข้าใจเนื้อหาทางศาสนาและวัฒนธรรมซึ่งสะท้อนถึงแนวคิดและประเพ…

…ับ "ธุรกิจชาวพุทธะตะวันตก" ด้วยกัน วิธีที่ 3 สร้าง "กิจกรรมชาวพุทธะตะวันตก" ด้วยค่านิยมการทำงานและพุทธปรัชญาชาวพุทธะตะวันตกที่เป็น "จริยธรรมและค่านิยมธุรกิจชาวพุทธะตะวันตก" วิธีที่ 4 สนับสนุน "เงินทุน" สำหร…

บทความนี้เสนอแนวทางการขยายกิจการพระพุทธศาสนาไปทั่วโลก ผ่านแนวทางชุมชนนันธุรกิจสัมมาอาชีพ โดยมี 4 วิธีในการดำเนินงาน ได้แก่การสนับสนุนสิ่งของ กิจกรรมร่วมธุรกิจ การสร้างค่านิยมธุรกิจ และการสนับสนุนเงินท

…รรม กรรมทำหน้าที่ตัดรอน ชฎาสูตร, สังยุตตนิกาย สคาถวรรค, มก. เล่ม 24 ข้อ 61 หน้า 128 ปรีชา คุณาวุฒิ, พุทธปรัชญาเรื่องกรรมและการให้ผลของกรรม, วิทยานิพนธ์อักษรศาสตรมหาบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย, 2521) 26 DOU ก…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเรื่องกรรมในพระพุทธศาสนา เริ่มต้นจากอดีตของพระเรวตเถระ ที่ได้รับมอบหมายให้แปลอรรถกถาพระไตรปิฎกจากภาษาสิงหลเป็นภาษามคธ และการที่ท่านต้องแต่งอธิบายคาถาซึ่งนำไปสู่การเกิดคัมภีร์วิส

…ปรัชญาของพลาโตและอริสโตเติล มาช่วยอธิบายตีความคัมภีร์ไบเบิล พระพุทธศาสนาในอินเดียได้พัฒนาไปเป็นสำนักพุทธปรัชญาทั้ง ฝ่ายเถรวาทและมหายาน 3. ยุควิทยาศาสตร์ (Scientific Stage) เป็นยุคที่นักวิทยาศาสตร์ให้คำอธิบายเรื…

บทความนี้นำเสนอข้อคิดเห็นในเรื่องการสร้างโลกตามแนวคิดของศาสนาต่างๆ โดยเน้นไปที่พระพุทธศาสนาซึ่งไม่มีการค้นหาผู้สร้าง แต่มีเป้าหมายในการค้นหาความจริง การแบ่งยุคในการอธิบายโลกและจักรวาลแบ่งออกเป็น 3 ยุค

วิรัช ถิรพันธุ์เมธี. (ม.ป.ป.) พุทธปรัชญาการปกครอง กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ บริษัท สหธรรมิก จํากัด วิรัช ลภิรัตนกุล. (2543) วาทนิเทศและวาทศิลป…

เอกสารนี้รวมถึงงานวิจัยและหนังสือที่เกี่ยวข้องกับพุทธศาสนาและวิทยาศาสตร์ของนักวิจัยไทยหลากหลายท่าน เช่น วิรัช ถิรพันธุ์เมธี, สุชีพ ปุญญานุภาพ และเสถียร โพธินันทะ ภายในนี้มีการอธิบายแนวคิดและการศึกษาพุ

ประโยค-สาระดคูบทในปี นาม วิบูลิกา สมุนไพรจากา คุณานู (ปฏิโม ภาโค) - หน้า ที่ 494 เสยุกา ปี ภิกขเว มหาสมุทย์โก จิตฺตโม เวล นาติวตุตติ เอวมวา โก ภิกขเว ย มยา สวยากัน ลิขาขปา ปญฺญตฺต ด มม สาวกา ชีวิตเหต

บทความนี้เสนอพุทธปรัชญาที่เชื่อมโยงสมุนไพรกับการพัฒนาชีวิตในแง่มุมต่าง ๆ โดยอ้างอิงข้อมูลที่ลึกซึ้งและมีหลักฐานผ่านการศึกษา…

ประโยค - ปรมฤทธานุสาย นาม วิสุทธิภิสัมฤทธิคุณนาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ทุกไต้ ภาค) - หน้าที่ 124 วิสุทธิภิคุณ ลาสุนานาย อามมน์ โหติติ ๆ อเสถนิงโต ปัจจุปนายน วาปโยค- สมญติยา อนุมัติยา ลังราย คณะพุทธิโต ๆ

…า รวมถึงคำสอนที่สำคัญทั้งในด้านจิตวิญญาณและการพัฒนาทักษะทางการศึกษา โดยหนักไปที่การพัฒนาความเข้าใจในพุทธปรัชญาและการนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดในสังคม การรวมกลุ่มเพื่อการเรียนรู้ที่มีความหลากหลายและสำคัญต่อการ…

ก่อนยุคของการถกเถียงกันเชิงปรัชญา ไม่ใช่เขียนเพื่อจะ แก้ไข พุทธปรัชญาให้ถูกต้อง แต่เพื่ออธิบายให้อาวุธในยุคแรกเริ่ม เข้าใจว่าพุทธวาะนั้นมีอยู่แล้วภายในตัวทุกคนและมีความเ…

บทความนี้สำรวจการตีความคัมภีร์พุทธในยุคแรก โดยเน้นไปที่การเข้าใจพุทธปรัชญาผ่านการแลกเปลี่ยนทรรศนะในกลุ่มผู้ศึกษาคัมภีร์ เพื่อที่จะอธิบายว่าพุทธภาวะเข้าถึงได้จากการปฏิบัติภายใ…