พุทธวจน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 7 / 17

…งธรรม ๕๑๗ ความรู้เหล่านั้นยังอยู่ในขั้นจินตมยปัญญาและสุตมยปัญญาเท่านั้น แต่การจะรู้แจ้งเห็นจริงในพระพุทธวจนะได้ จะต้องลงมือปฏิบัติ อย่างเดียว จึงจะหยั่งรู้ทั่วถึงธรรมทั้งหลายไปตามความเป็นจริง ที่เรียกว่า ภาว…

ความรู้ธรรมะอยู่ในขั้นจินตมยปัญญาและสุตมยปัญญา แต่เพื่อเข้าถึงความจริง ต้องปฏิบัติอย่างจริงจัง พระพุทธเจ้าทรงแสดงธรรมตามจริตและบารมีของผู้ฟัง เพื่อให้เกิดการเห็นจริงในสิ่งที่ควรรู้ ซึ่งทำให้คนบรรลุผลน

…ำราม ทั้งตกลงมาด้วย ดูก่อน ภิกษุทั้งหลาย นี้แลบุคคลเปรียบด้วยวลาหก ๔ จำพวก มี ปรากฏอยู่ในโลก” จากพระพุทธวจนะนี้ เราจะเห็นได้ว่า ผู้ศึกษาธรรมะแม้ เพียงเล็กน้อย แต่ประพฤติตามธรรมนั้นได้มาก ย่อมมีประโยชน์ มากกว…

บทความนี้กล่าวถึงแนวทางการประพฤติธรรมเพื่อความหลุดพ้น โดยเน้นว่าผู้ที่ประพฤติธรรมอย่างจริงจัง แม้จะมีการศึกษาน้อย จะมีคุณค่ามากกว่าผู้ที่รู้ธรรมแต่ไม่ปฏิบัติ สังคมในปัจจุบันมักมีคนที่รู้ธรรมจำนวนมาก แ

…มาสัมพุทธเจ้าทั้งหลายในทิศทั้งสิบเหล่านั้น กลุฏฐรหรือกุศลดิตนั้นผู้ประพฤติอยู่ในปรัชญาปรมิตาพึงเจริญพุทธวจนะฯ ข้อความในปัญจวิถีสาธรสาธิปรัญญาปรมิตา Maไม่ได้กล่าวโดยตรงว่าพระตถาคตคือธรรมกาย แต่นำมาว่า ถ้าอยา…

บทความนี้สำรวจบทเรียนจากคัมภีร์พุทธโบราณเกี่ยวกับฐานธรรมและการเข้าถึงพระพุทธเจ้า โดยเน้นความสำคัญของการเจริญพุทธานุสติและการทำความเข้าใจธรรมกายที่เป็นแนวทางในการพัฒนาจิตใจเพื่อเข้าถึงความว่างและสุขญาณ

…การทำตนให้เป็นผู้สุขทุกข์ในตระกูลนี้นั้น ไม่ทำให้เขาเสียบุญ ควรทำแต่ความเจริญให้เขา ข้ออื่นสมกับพระพุทธวจน ในทีมินายว่า ก็ปิฎฐไม่ควรทำให้ชาวบ้านเสื่อมศรัทธา ศีล สุตะ พุทฺธ ฯ จากะ ธรรมะ ทรัพยสมบัติ ไร

บทความนี้นำเสนอแนวคิดในการมีจิตใจเพียรในพระพุทธศาสนา โดยอธิบายลักษณะของค้างคาวที่สามารถนำมาเชื่อมโยงกับการประพฤติปฏิบัติของพระโยคาวจรในการอยู่ร่วมกับชุมชน โดยเล็งเห็นความสำคัญของการไม่สร้างความเดือดร้

…เพียงนั้น. แต่เมื่อถึงความที่พาหุ- ลํจะเป็นคุณใหญ่ แล้วย่อมเกิดขึ้น เพราะเหตุว่า บุคคลทั้งหลายเรียน พุทธวจนทำนิยายหน่งบ้าง สองนิยายบ้าง ฯ ฯ หน้านิกายบ้างแล้ว เมื่อใครร่ำรวยโดยไม่แขงคาย เที่ยงตรงด้วยสร้อยแล้ว…

…ญญัติเพื่อสงเคราะห์ความเป็นหมู่ใหญ่ รวมถึงการอธิบายความหมายของพาหุลจอมฤทธิและความสำคัญของการเรียนรู้พุทธวจน เพื่อสร้างความเข้าใจในธรรมที่พระผู้มีพระภาคทรงแสดงให้เห็นอย่างชัดเจน

…ะเหตุนั้นท่านอย่าได้ถือเอาแต่ เพียงเงา (ของสมาธิ) ตามพยัญชนะแล้วกล่าวตู่พระผู้มีพระภาคเจ้าเลย อันพระพุทธวจนะเป็นคำลึกซึ้ง พระพุทธวจนะนั้นท่านควรเข้าไปหา อาจารย์ (ตามอาจารย์ให้อธิบายแล้ว) ถือเอาโดยความหมาย ก็…

…ิที่เกี่ยวข้องกับสุขและอุเบกขา นอกจากนี้ยังมีการติชมการพูดที่ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับสมาธิและการเข้าใจพระพุทธวจนะอย่างลึกซึ้ง โดยมุ่งเสนอให้เข้าใจแนวทางตามคำอาจารย์เพื่อให้แน่ใจว่าได้รับความหมายที่ถูกต้อง.

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 396 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 396 ยุตโต ๆ อภินนฺติ ทวีเหตุกาเหตุกาณ์ ฯ อปิสทฺโท อวยว อเปกฺขติ ฯ สเหตุ... ปจจโยตีติ นิทสฺสน์

…า โดยนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับเหตุและอเหตุ และจัดการวิเคราะห์ในแต่ละหมวดหมู่ของเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับพุทธวจน อธิบายแนวคิดและการตีความเหล่านั้นในหลากหลายมุมมอง ตั้งแต่เบื้องต้นจนถึงระดับที่ลึกซึ้ง โดยเน้นการยก…

…าน ขอถวายพระพร” พระเจ้าอุเทนทรงสดับคำอธิบายของพระเถระแล้ว ก็ตรัสชื่นชมว่า “น่าอัศจรรย์ ท่านภารทวาชะ พุทธวจนะเป็น พระวาจาที่ถูกต้องดีแท้ เพราะในคราวใด ข้าพเจ้าไม่ได้ระวังกาย วาจา ใจ ไม่มีสติ เข้าไปภายในเมือง …

พระปิณโฑลภารทวาชเถระได้สอนว่า การอบรมกาย จิต และปัญญาเป็นสิ่งจำเป็นในการมีสติและควบคุมใจไม่ให้ตกอยู่ในอำนาจของความโลภ พระพ Buddha สอนให้รักษาประตูอินทรีย์ทั้ง 6 เพื่อไม่ให้ความรู้สึกหรืออารมณ์เข้ามาคร

…คารม พระพุทธเจ้าเป็นผู้ประเสริฐสุด เพราะ ฉะนั้นจึงสมควรอย่างยิ่งที่นักปราชญ์บัณฑิตทั้งหลายต้องศึกษา พุทธวจนะเอาไว้ จะได้นำมาใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและ ต่อโลกอย่างแท้จริง เพราะพระพุทธองค์ทรงมีพุทธิปัญญารู้…

…ครนถ์ยอมรับในพระปัญญาของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่ประเสริฐสุด ซึ่งย้ำให้เห็นถึงความสำคัญของการศึกษาและนำพุทธวจนะไปใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อประโยชน์ทั้งตนเองและสังคมอย่างแท้จริง นอกจากนี้ยังเน้นความบริสุทธิ์และมหา…

…ียวกับพระรัตนตรัยตลอดเวลา ความสุขจะยิ่ง เพิ่มพูนขึ้น เป็นสุขทั้งวันทั้งคืนทุกทิวาราตรี มีวาระแห่งพระพุทธวจนะที่ท่านกล่าวไว้ใน รัตนสูตร ว่า “ทรัพย์เครื่องปลื้มใจอย่างใดอย่างหนึ่งในโลกนี้ หรือ โลกอื่น หรือรัตน…

พระรัตนตรัยเป็นรัตนะอันประณีตที่สูงสุด ช่วยดับทุกข์และสร้างความสุขในชีวิต การเข้าถึงพระรัตนตรัยทำให้เรามีความสุขที่ไม่มีประมาณ สอนให้เรารู้จักการพึ่งพาอาศัยเมื่อมีทุกข์ พระพุทธเจ้าเป็นครูผู้สอนให้เราเ

…็นภาษาจีนมีช่วงเวลาการแปลตั้งแต่ปลายพุทธศตวรรษที่ 7 ถึงปลายพุทธศตวรรษที่ 18 อย่างไรก็ตาม ในฐานข้อมูลพุทธวจนธรรมสันสกฤต ยังมีเนื้อหาคัมภีร์ที่พบบจากประเทศอินเดียและเบปวรอยู่ด้วย ซึ่งในที่นี้มายประมวลเฉพาะพระส…

…่ถูกแปลเป็นภาษาจีนและหลักฐานที่พบบนหลักฐานคัมภีร์ในอินเดียและเบปวร การศึกษานี้จึงเป็นการนำเสนอถึงการพุทธวจนธรรมสันสกฤตที่มีความสำคัญในประวัติศาสตร์ของพระพุทธศาสนา

…- หน้าที่ 202 ช่างเป็นต้น, อาจารย์เหล่านี้สรรเสริญและศิล, เหล่าอื่นให้บรรพชา, เหล่าอื่นให้เล่าเรียนพุทธวจนะ, เหล่าอื่นให้ อุปสมบท, เหล่าอื่นให้ บรรลุธรรมผล; อาจารย์เหล่านั้นแม่ทั้งหมด ชื่อว่า ปัจฉาวารย์ ด้ว…

ในข้อความนี้กล่าวถึงการสรรเสริญของอาจารย์ต่างๆ ที่มีบทบาทในการบรรพชาและการเรียนรู้พุทธวจนะ รวมถึงความสำคัญของมารดาในฐานะที่เป็นผู้เลี้ยงดูและบ่มเพาะจิตใจให้แก่บุคคล โดยอ้างอิงถึงพระผู้มีพระ…

…ยากามมูปค ได้แก้ ผู้เข้าถึงตามกรรมที่ตนเข้าไปส่งสม ไว้แล้ว บรรดาบทเหล่านัน พระผู้มีพระภาคตรัสถึงแห่งพุทธวจนะด้วย บทว่า " จวนามาน" เป็นอาติ องค์ กิเลงยกกับมูปุปาญ (ญาณเครื่องสัตว์ผู้เข้าถึงตามกรรม ) ก็เป็นอนิ…

บทนี้ดำเนินการอธิบายความหมายของคำต่างๆ ที่ใช้ในพระพุทธวจนะ โดยเน้นไปที่คุณสมบัติของบุคคลในฐานะที่ได้รับผลจากกรรม ด้วยการอธิบายการแบ่งประเภทของผู้คน รวมถึงผู้…

…ระ ภาคเจ้าตรัสคำว่า " ในสมัยนั้น จิตของเธอเป็นจิตดำเนินไปตรงแน่ว ปรารภตถาคต " ดังนี้เป็นต้น แล้วตรัสพุทธวจนะใดว่า " ดูกรมหานาม ก็อริยสาวกผู้มีจิตดำเนินไปตรงแล้วนั่นแล ย่อมได้รสอรรถ ย่อมได้ รสธรรม ย่อมได้ความ…

…พิจารณาและปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้า ซึ่งเน้นให้ผู้มีปัญญาปฏิบัติอย่างตั้งใจและละเอียด โดยอ้างถึงพุทธวจนะที่กล่าวถึงอารมณ์และความยินดีในการปฏิบัติธรรม เช่น ความยินดีในอรรถและธรรมที่เกิดขึ้นจากการทรงจิตและ…

…า. เพราะ ผลนั้น โหติ คือ อผลา โหติ ในคาถา. อ. ที่ 2 ยก ต๋ ปุปุ ธารณุศส สรีเร คณิโรพรติ; เอ๋ว เตปฎุกพุทธวจนสุขาดา สุกลิต ดา วาริอ วิริยะ สุกพุโต้.

ในเอกสารนี้มีการกล่าวถึงการไม่ปฏิบัติตามพระพุทธวจนที่จะทำให้ไม่มีประโยชน์ คล้ายกับดอกไม้ที่ไม่มีกลิ่นหอม ผู้ที่ไม่เคารพต่อพระพุทธวจนจะไม่สามารถเข้าถึง…

…อจิตไม่เศร้าหมอง สุคติเป็นที่ไป จิตเต สงฺกิลิฏเฐ ทุคคติ ปาฏิกงฺขา เมื่อจิตเศร้าหมอง ทุคติเป็นที่ไป” พุทธวจนะบทนี้ เรามักจะได้ยินกันบ่อยๆ ซึ่งหลวงพ่อ ก็ได้ยกขึ้นมากล่าวเอาไว้หลายครั้งแล้ว ท่านใดที่รับฟังแล้ว

อุปสรรคในชีวิตเป็นสิ่งที่ช่วยให้เราแข็งแกร่งมากขึ้น และเราสามารถลองวางใจและบำเพ็ญจิตจนเกิดพลังเพื่อก้าวข้ามอุปสรรคไปได้ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ตรัสว่าจิตที่สงบเป็นที่ไปสู่สุคติและการทำจิตให้ผ่องใสจะนำไ

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 57 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 57 สงฺคยฺหนฺติ สังข์ปิยนฺติ อิติ ตสฺมา ตา อฏฐกถา สงฺคหา พุทธโฆสาจริเยน กตา อฏฐกถา ฯ ตถาห์ วุตต์ เน

…ากหลักฐานต่าง ๆ อาทิเช่น ฐานะทางธรรมและฐานะทางปฏิบัติ เพื่อค้นคว้าและเข้าใจในแก่นแท้ของความคิดในเชิงพุทธวจนะ.

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 345 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 345 อมชุมเทสมภิจรตีติ อมชุมเทเส คุณคณุปาหนา กปปตีติ เวทิตพฺพฤติ จ ฯ บุคคลสททมตฺเต ปยุตฺเต อตฺตโนป

…รากฏการณ์ของการมีอยู่และความเข้าใจธรรมชาติของจิตใจ รวมถึงข้อโต้เถียงต่างๆ ที่ส่งเสริมความเข้าใจในพระพุทธวจนะ และการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน โดยได้สำรวจแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับความปรารถนาและความไม่รู้ในธรรมชาติขอ…

…ว ในหมู่มนุษย์ คนที่อดกลั้นอดทนคำร้องเดือดได้ ชื่อว่าเป็นผู้ฝึกตนได้แล้ว เป็นผู้ประกาศวีรธรรมที่สุด พุทธวจนในธรรมนบท คาถาที่ 321 ---------------------------------- ทนุด นยนุติ สมติ danto vai…

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการฝึกตนและการอดทนต่อคำร้องเดือดในหลักธรรมของพระพุทธเจ้า โดยยกตัวอย่างคาถาที่เน้นถึงความสำคัญของการเป็นผู้ฝึกตนและความอดทนอย่างแท้จริง ผู้ที่สามารถอดกลั้นได้ถือเป็นผู้ที่มีอ

ประโยค ๔ - มังกัลติที่เป็นแปล เล่ม ๑ หน้า ๑๙ เปลืองพราหมณ์จากทุกข์ ด้วยประกาศฉะนี้ ด้วยเหตุนี้ พระผู้พระภาคจึงตรัสไว้ในอภิปรายว่า:- "เราเมื่อพิสูจน์ด้วยปัญญา จึงเปลืองพราหมณ์ จากทุกข์ได้ ผู้นี้จะเสม

เนื้อหาพูดถึงความสำคัญของปัญญาในการนำพาไปสู่การดับทุกข์ โดยอ้างอิงจากพระพุทธวจนที่กล่าวถึงความเป็นอภินิหารด้วยปัญญา พระโพธิสัตว์แสดงให้เห็นว่า ปัญญาเป็นสิ่งที่สูงสุดเหนือกว่าทรัพย…