หน้าหนังสือทั้งหมด

พระอิฐปฏิรูป ฉบับแปล ภาค ๓ - หน้าที่ 155
157
พระอิฐปฏิรูป ฉบับแปล ภาค ๓ - หน้าที่ 155
…ื่อว่าเป็นจิไม่ควรทำของภิญจุ อธิบายว่า ก็ญาณเหล่าใดทำสิ่งนั้น, ๑. อาสวะ ๔ คือ กามสวะ อาสวะคือกาม ๓ ภาวะสวะ ๓ ทิฐิสวะ อาสวะคือความเห็นผิด ๓ อิวชาสวะ อาสวะคือวิชาช ๑
ในบทนี้ พระอิฐปฏิรูปได้แสดงหลักธรรมอย่างชัดเจน โดยการตรัสพระคาถาเกี่ยวกับการปฏิบัติที่ถูกต้องและไม่ถูกต้องในชีวิต เช่น อาสวะที่เป็นอุปสรรคต่อการบรรลุธรรม ทั้งนี้ยังมีการกล่าวถึงภิญญาและวิธีที่ควรปฏิบั
ความละอายและมิจฉาทิฏฐิในพระอิฐมิทธ์
208
ความละอายและมิจฉาทิฏฐิในพระอิฐมิทธ์
…วรละอาย เพราะเหตุนัน่ เมื่อสัตว์เหล่านั้น ละอายเพราะสิ่งอันไม่ควรละอาย อยู่ ชื่อนว่าปินิจกามฤิ เพราะภาวะคือความยึดถือเปล่า และเพราะ ภาวะคือความยึดถือโดยประการอัน สัตว์เหล่านั้นสมาทานมิจฉาทิฏฐิ นั่นแล้วเที…
ในพระอิฐมิทธ์ ภาค 3 กล่าวถึงความละอายในสิ่งที่ไม่ควรละอายและการมีความเชื่อที่ผิดที่ก่อให้เกิดทุกข์ สัตว์ทั้งหลายมักกลัวและไม่กลัวในสิ่งที่ไม่ควร ซึ่งเป็นสาเหตุของการคิดผิด เมื่อสัตว์มองข้ามความจริงและ
พระมนต์ฤาษีทอง: คำบัญญัติและการแปล
18
พระมนต์ฤาษีทอง: คำบัญญัติและการแปล
…ึ่งบุญ อนุกาม ปุญฺญา ปฏิเนน ปรุณีเออ ย่อมเต็ม ด้วยบุญ ตามลำดับ น้ํเทียว วิถีบุญามาชาติ วิถี รวกะ อ. ภาวะอิ่มมีปากอันบุคคลเปิดแล้ว ( ปรุญติ) เต็มอยู่ อุทกน ด้วยนํา อิติดังนี้ อนุสนธิ มุทูตา ธรมฺ เทสนูโโน เ…
ในบทนี้มีการนำเสนอพระมนต์ฤาษีทอง และคำบัญญัติที่สำคัญเกี่ยวกับการสร้างบุญและการดำเนินชีวิตตามทางแห่งบุญ โดยเน้นให้เห็นถึงความสำคัญของการไม่ดูหมิ่นบุญทั้งในปริมาณน้อยและมาก อีกทั้งยังกล่าวถึงการรับรู้ซ
การวิเคราะห์ไวยากรณ์ไทย
23
การวิเคราะห์ไวยากรณ์ไทย
…วัตถ์สำเร็จรูปเป็นอย่างไรจะถูกต้องตามหลักไวยากรณ์? ก. สาวปฏิต ข. สาวปฏิต ค. สาวปฏิต ง. สาวปฏิโต 3. ภาวะในความเชื่อประกอบดวงปัจจัยลงสีปฐวามวัตถ์สำเร็จรูปเป็นอย่างไร? ก. ภาวนา ข. ภาวนา ค. ภาวนุติ ง. ภาวนุต…
…้ถูกต้องตามหลักการ รวมถึงการวิเคราะห์ข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นในบริบทต่างๆ โดยเน้นการเข้าใจในจินต์และภาวะในความเชื่อ รวมทั้งการตรวจสอบความถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ของแต่ละประโยคที่เสนอ ซึ่งสามารถนำไปใช้ในด้าน…
แบบเรียนบาลีวาทยากรณ์สมบูรณ์แบบ
48
แบบเรียนบาลีวาทยากรณ์สมบูรณ์แบบ
…ทดูวาจาน ๕. ลงหลังสัมมาตฺและอัมมาตฺ ถ้าลง การิยปัจจัยด้วย กำนดนิยมเป็น เหตุญ่มาจาก เป็น ภาวจาก หรือ ภาวะนะ แปลว่า ความ, อัน, การ ไม่เปลืองคำเน้นยาก เช่น มติ อ.ความตาย, ชีวิต อ. ความเป็นอยู่ ๖. ใช้เป็นอิตร…
…หมายที่ถูกต้อง การแปลธาตุและการใช้ประจัยที่เหมาะสมจะช่วยให้เข้าใจคำศัพท์ได้ดียิ่งขึ้น รวมถึงการศึกษาภาวะและประโยชน์ที่ได้จากการเรียนรู้ด้านนี้.
พระมํปัชฌา
26
พระมํปัชฌา
…ะภาคเจ้า นั้นเทียว อญฺญตาฬ เถ ภควา แยก ภิญฺญุสูง มน จ จากหมู่แห่งภิญฺญู อิติ ดังนี้ มะ ข้า- พระองค์ ภาวะ ข้าแต่พระผู้มีพระภาคเจ้า อุชุ ในวันนี้ เทวทุตโต อา ภิกฺขูโต เอวา องค์ คัมเมื่อคำอย่างนี้ (อานนทเทน)…
ในบทความนี้มีการอ้างอิงถึงพระมํปัชฌา พร้อมกับคำสอนของพระพุทธเจ้าและการวิเคราะห์ความหมายของคำสำคัญในพระไตรปิฎก ซึ่งมีเนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาและการปฏิบัติตามหลักคำสอนเพื่อให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจำวัน
การศึกษาเกี่ยวกับพระปฏิหาร
81
การศึกษาเกี่ยวกับพระปฏิหาร
…าด้วย ปน ส่วนว่า (ปลิศา) อ. บริษัท อุตุพิสิฐโยนิกา อนประกอบด้วยโซน ๒๔ (อิโส) ได้มึงแล้ว อุทัย ตรง ๆ ภาวะ อ. พระผู้พระภาคเจ้า อกสิโ ได้ทรงกระทำแล้ว ยกปฏิทอหรัย ซึ่ง พระปฏิหารอันเป็นคู่ มุจฉา ในท่ามกลาง ปริ…
เนื้อหาตรวจสอบพระปฏิหารในพระพุทธศาสนา โดยมีการอ้างอิงคำสอนของพระศาสดาและการปฏิบัติในแนวทางที่ถูกต้อง และเน้นถึงความสำคัญของการเรียนรู้ในเรื่องนี้ โดยมีการกล่าวถึงองค์ประกอบต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อการบังเกิด
คำสัตย์พระธรรมปิฏกภาค ๖ - หน้า 143
143
คำสัตย์พระธรรมปิฏกภาค ๖ - หน้า 143
…ว ราดทินิพพุติยา ด้วยความดับแห่งกิเลสมีคะ เป็นต้น ๆ ภัย อ. ภัย กูโจ แต่ที่ไหน ๆ คือว่า ภาวะ ว่า แต่ ภาพหรือ อามุณโต ว หรือว่า แต่อตรมันต์ นตุติ ยอมไม่มี เอเด ทพฤาทนี ปูชาคน แก่บุค…
ในหน้า 143 ของพระธรรมปิฏกภาค ๖ มีการอธิบายเกี่ยวกับคำสัตย์และความเข้าใจเกี่ยวกับการแบ่งประเภทของบุคคลเป็นผู้ครูบาอาจารย์ โดยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการเข้าใจหลักธรรมต่าง ๆ ที่พระพุทธเจ้าทรงแสดง เนื้อ
การทำความเข้าใจความหมายของอริยะในพระพุทธศาสนา
169
การทำความเข้าใจความหมายของอริยะในพระพุทธศาสนา
…การ อิติ ดังนี้ ๆ (อุดโต) อ.อรรถว่า สาม เป็นคุณชาตยประโยชน์ให้สำเร็จ คือว่า สุนทร เป็นกรรมดี คือว่า ภาวะดี เป็นกรรมเจริญ (อิติ) ดังนี้ ตกู ปทส ในบท ท.เหล่านั้นน่า (ปฐส) แห่งบว่าว่าสา อติ (อุดโต) อ.อรรถว่า…
บทความนี้สรุปเกี่ยวกับความหมายและบทบาทของอริยะในพระพุทธศาสนา ผู้นำไปสู่การแสวงหาความรู้และการพัฒนาที่ดี มีความสำคัญในการปฏิบัติตนให้ประสบผลสำเร็จในชีวิต การอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีสติปัญญาและการแบ่งป
ความหมายของธรรมชาติและมรณะ
181
ความหมายของธรรมชาติและมรณะ
…็น ที่ ตาย แล้ว อดีตวา ไม่ กระทำแล้ว โสภ ค่ะ ซึ่ง ความ โศก โศกา มรณะ สุด เอือ ยัง มรณะ สด ติน เทียว ภาวะ ฆิส ให้ เป็น แล้ว อติ ดึก ดึก ซึ่ง เรื่อง อัน ล่วง ไป แล้ว ปก ส น คี เพื่อ อื่น รักษา ศาสน์ อุดม ส …
บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับธรรมชาติและมรณะตามหลักพระธรรมมะ โดยเน้นที่การแตกต่างระหว่างชีวิตและความตาย พร้อมกับการพิจารณาในมุมมองของพระพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงความสำคัญของการมีสติและรู้ว่าความตายในชีวิ
พระคาถาและแนวคิดจากพระราชา
128
พระคาถาและแนวคิดจากพระราชา
…วทิตพุโท) พิฆารา ฯ คุณา อ. ดันหา มาดา นาม ชื่อว่ามาดา สตุนโต ชนโต เพราะอันยังสัตว์ ท. ให้ เกิด ดีสุ ภาวะ ในบท ท. ๓ จวนโต เพราะพระคำรำว่า คุณา อ. ตันหา ปุริสยํ ชนบุตร ย่อมให้เกิด อิติ ดังนี้ ๑ อสมิ ฯมา อัศ…
เนื้อหานี้พูดถึงพระคาถาและคำสอนที่มีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิตอย่างมีศีลธรรม ผู้เขียนได้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับพระราชา และบทบาทของอำนาจในการช่วยให้บุคคลบรรลุผลสำเร็จในชีวิต นอกจากนี้ ยังมีการกล่าวถึงควา
บทที่ ๒: เหตุผลจาก และ ภาวะจาก
65
บทที่ ๒: เหตุผลจาก และ ภาวะจาก
บทที่ ๒. เหตุผลจาก และ ภาวะจาก เหตุจู๋มวจจาก มีลักษณะดังต่อไปนี้ 1. ตัวประธานของประโยค เป็นตัวกรรม เป็นผู้ถูกกระทำ โดยผู้หรืแผู…
บทที่ ๒ นำเสนอการวิเคราะห์เหตุจู๋มวจจากในภาษาไทย เริ่มจากการอธิบายลักษณะของตัวประธานในประโยคว่าเป็นกรรมและผู้ถูกกระทำ และการใช้ทฤษฎีวิตติในการแสดงอาการ โดยการเป็นประธานและอุปมาวิตติ ในเนื้อหาได้กล่าวถ
แบบเรียนอิเรื่องสมบูรณ์แบบ
70
แบบเรียนอิเรื่องสมบูรณ์แบบ
แบบเรียนอิเรื่องสมบูรณ์แบบ อามขาด ก. สามโก สู่โจ เขา ปากอิเนต ข. สามโก สู่โจ เขา ปากอิเนต ๔. ภาวะปกอบเป็นเหตุการณ์มาจาก ลำเร็จรูปเป็นอย่างไร? ก. ภาวะปกติ ข. ภาวะวิกฤต ก. ภาวะวิกฤต …
เนื้อหาประกอบด้วยการตั้งคำถามเกี่ยวกับภาวะต่างๆ เช่น ภาวะปกติและภาวะวิกฤต รวมถึงการประกอบคำพูดในปัจจุบันกาลและการตีความที่เกี่ยวข้องกับเหตุฎวา…
คำฉิทธิพระธรรมปิฏกยกศัพท์แปล ภาค ๔ - เรื่องปลาควะ
1
คำฉิทธิพระธรรมปิฏกยกศัพท์แปล ภาค ๔ - เรื่องปลาควะ
…กยกศัพท์แปล ภาค ๔ - หน้าที่ 1 คำฉิทธิพระธรรมปิฏกยกศัพท์แปล ภาค ๔ เรื่องปลาควะ ๑. ๕/๑๓ ตั้งแต่ อก ภาวะ ศสูตร ขนล สนับปิตตายเป็นต้นไป อก ครั้งนั้น ภควอ พระผู้มีพระภาคเจ้า โอโลเกว ทรงแสดงแล้ว จิตวามว่า ซ…
ในพระธรรมปิฏกยกศัพท์แปล ภาค ๔ นี้ จะได้แสดงถึงเรื่องปลาควะ พร้อมกับการแปลความหมายของคำต่างๆ โดยเฉพาะการวิเคราะห์ธรรมอันประเสริฐที่พระพุทธเจ้าทรงสอน ซึ่งมีการกล่าวถึงจิตและธรรมะในหลายๆ มุมมอง เช่น อนุป
คำฉู่พระธรรมบท: การเจริญปัญญาและธรรม
106
คำฉู่พระธรรมบท: การเจริญปัญญาและธรรม
… ปญฺญ ธมฺม ฉนฺท จ พิงฺล ซึ่งธรรม ท.๕ ด้วย ปญฺญ ธมฺม ชน จ พิงฺละ ซึ่งธรรม ท.๕ ด้วย ปญฺญ ธมฺม อุตฺตโม ภาวะ จ พิงฺลธรรม ท. ๕ ให้เจริญยิ่งขึ้นด้วย ภิกฺขุ อ. กิญฺญปญฺญ ปญฺญ- สุขาติไห้ ผู้อื่นแล้วซึ่งธรรมเป็นเค…
เนื้อหาเกี่ยวกับคำฉู่พระธรรมบทที่เน้นการเจริญปัญญาและธรรมอันสูงส่ง. กล่าวถึงการไม่ประมาทในปัญญาและพิธีกรรมต่างๆในการพัฒนาจิตใจ เช่น การหลีกหนีจากกิเลสและกามคุณ. ท้ายที่สุดคือการมีปัญญาที่ถูกต้องเพื่อเ
คำอธิบายเกี่ยวกับภาวะและกุศลในพระธรรมโม
123
คำอธิบายเกี่ยวกับภาวะและกุศลในพระธรรมโม
…พื่ออธิษฐาน กุศล กุศล สุกูราฯนวน วา เป็นผู้กระทำ ซึ่งกุศลแล้วมาสวรรค์เน้นที่ไปในเบื้องหน้าหรือ มกคำ ภาวะวา สุกิฏฐดเลน วา หรือว่า เป็นผู้มนรรรนให้เจริญแล้วมผล อันกระทำให้แจ้งแล้ว สุมา เหตุใด ตสุมา เพราะเหต…
ในพระธรรมโมที่เข้ามาศึกษาในภาค ๕ หน้า 122 มีการอภิปรายเกี่ยวกับภาวะและความสำคัญของการกระทำที่เป็นกุศล เสนอแนวทางในการเข้าใจถึงความหมายและความสำคัญของการกระทำที่ดีก่อนส…
สาระจากพระธัมมปทุถก
186
สาระจากพระธัมมปทุถก
… ด้วย น้ำอุ่นอ่อน อาโลเพทวา ละลายแล้ว ผนวติ ซึ่งอ้อนอ่อน อนุโหเทน ด้วยน้ำอุ่นอ่อน ปามาสิ ได้ถวาแล้ว ภาวะโต แก่พระผู็รับภาคเจ้าๆ โส อาพาโถ อ. พระอาพาโถนั่น ตสุส สุตา ของพระศาสดานั้น ปฏิปสนุมภี ระงับเฉพาแล้…
เนื้อหาในพระธัมมปทุถกภาค ๓ หน้า 185 กล่าวถึงการปฏิวัติและความหมายของหลักธรรมต่างๆ ที่มีผลต่อการดำเนินชีวิตและความเชื่อในพระพุทธศาสนา รวมถึงการถือปฏิบัติตามสุตารังซึ่งมีความสำคัญในหลักธรรม นอกจากนี้ยัง
ประโยค๒ - ชมภูธรฤๅฤๅวา (ปริญา ภาโค)
27
ประโยค๒ - ชมภูธรฤๅฤๅวา (ปริญา ภาโค)
ประโยค๒ - ชมภูธรฤๅฤๅวา (ปริญา ภาโค) - หน้าที่ 27 " โสวดคุณมัย มณีมัย โสมัย อวย รูปมัย อาอิชฺม ม ภาวะมฤาว จตุคูณ ปฎิภฺายามิตเต" ดำ สูตวา มานโว อฺุโธวา เถวา ปรํ สาวา มนโว อุตฺตสา สวญฺณิมายร ฉรณฺณํ กรํ…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการสวดมนต์ที่มีความหมายในเชิงลึก เพื่อสื่อสารถึงภาวะทางจิตใจและการเข้าถึงความรู้สึกที่แท้จริงในชีวิต สามารถสะท้อนให้เห็นถึงความสำคัญของการปฏิบัติธรรม กา…
การศึกษาและแนวคิดเกี่ยวกับธรรมะ
40
การศึกษาและแนวคิดเกี่ยวกับธรรมะ
…ูฎา สุตรา ผลิตสุดติ ทีอวา เอสดุมี อนุกุม ปติภู อรุณสุข อุดกลุ่ม น เหมิดิก กำ ปนสุข ภณเด อนุภาโย น ภาวะตติ สลา ม ขมาเปลย น ภาวะฤติ เดนท์ มามปติติ เอโล มิ ุฐา ฎีวา วัตติบ นามาเปิลอา. อโส มิ ุฐา ฎีวา จิว…
เนื้อหานี้พูดถึงการศึกษาและแนวคิดเกี่ยวกับธรรมะ รวมถึงการประยุกต์ในชีวิตประจำวัน การมีส่วนร่วมในสังคม และการแนะนำความเชื่อมโยงระหว่างธรรมะและการดำเนินชีวิตอย่างมีสติ โดยใช้การวิเคราะห์จากแนวความคิดต่า
ชมรมปฏิรูปา
109
ชมรมปฏิรูปา
ประโยค๒ - ชมรมปฏิรูปา (ปฏิรูป ภาคใต้) หน้าที่ 109 ภาว ปีติ ดีสุด ผลสุด ปฏิรูปา สาวช์มริอา ปูแนว ราชคำ คณุตวา ตีโอ อนาคปิเตกน สาวอุติ อาคมตฤาย คหิติปฏิรูปา โนติอิท เซตามหาวินเถ ตกก คณุตวา ว๊าส กปปลิส.
…ิ่มแรกจนถึงปัจจุบัน พร้อมทั้งการวิเคราะห์ปัจจัยต่าง ๆ ที่มีผลต่อต้นแบบการพัฒนาภายในพื้นที่ อาทิเช่น ภาวะแห่งการศึกษา การสร้างความร่วมมือ และการมีส่วนร่วมของประชาชน รวมถึงปัญหาที่เกิดขึ้นในสถานการณ์ที่แตกต…