หน้าหนังสือทั้งหมด

รายนามเจ้าภาพในงานเดือนพฤศจิกายน
107
รายนามเจ้าภาพในงานเดือนพฤศจิกายน
… เมนเทนแนนท์ จำกัด พนักงาน บริษัทอาร์ ที เอช คอนสตรัคชั่น จำกัด ลูกค้า-ทีมบริหาร- นตัวแทน-ทีมเลขภาค มงคล (บจ.เอ.ไอ.เอ. ลูกพระ มาสานักงาน ค น การ กษาบุรีรัมย์ ณ ๔ ศูนย์กัลยาณมิตร "ข้างแก้ว” จ.สุรินทร์ NETW…
รายนามของเจ้าภาพในงานเดือนพฤศจิกายนประกอบด้วยบุคคลสำคัญและกลุ่มต่างๆ ที่มีส่วนร่วมในการส่งเสริมพระพุทธศาสนา เช่น กัลฯ อัญชลี, บริษัทต่างๆ และหลวงพ่อหลายรูป รวมถึงกลุ่มอาสาสมัครและศูนย์ปฏิบัติธรรมต่างๆ
พระพรหมและเทพเจ้าในศาสนาพราหมณ์
69
พระพรหมและเทพเจ้าในศาสนาพราหมณ์
…ู้เบื้องต้นก่อนจึงเกิดคัมภีร์อรัณยกะขึ้นมา คัมภีร์อาถรรพเวท ประกอบด้วยคาถาต่าง ๆ ใช้เสกเป่าทำความอัปมงคลและสร้างสวัสดิ มงคล คัมภีร์เล่มนี้ต่อมาได้ถูกจัดเป็นคัมภีร์เล่มที่ 4 ต่อจากไตรเพท จุดประสงค์ของการสร…
เนื้อหาเกี่ยวกับพระพรหมและเทพเจ้าอื่นในศาสนาพราหมณ์ ชี้ให้เห็นถึงการสร้างคัมภีร์ใหม่ เช่น คัมภีร์อรัณยกะ ซึ่งเป็นคู่มือสำหรับผู้ที่สละเรือน รวมถึงคัมภีร์อาถรรพเวทที่ช่วยสร้างสัทธาในศาสนาพราหมณ์กลายเป็
นิทรรศการทางก้าวหน้าและความสำเร็จของการจัดงาน
54
นิทรรศการทางก้าวหน้าและความสำเร็จของการจัดงาน
…รจัดนิทรรศการ “ทางก้าวหน้า” ครั้งที่ 3 พ.ศ. 2527 ได้มีการพัฒนาการที่สำคัญ คือ การสร้างชุดนิทรรศการ “มงคลชีวิต” เป็นชุดสำเร็จรูปมีภาพการ์ตูน 4 สี เป็นภาพประกอบของแต่ละมงคล ทั้งภาพการ์ตูนและเนื้อความพิมพ์บน…
นิทรรศการ “ทางก้าวหน้า” ได้รับการพัฒนาและจัดขึ้นครั้งที่ 3 ในปี 2527 โดยนำเสนอชุดนิทรรศการ “มงคลชีวิต” ที่เชื่อมโยงกับความเชื่อทางพุทธศาสนา ประสบความสำเร็จเป็นที่นิยมในหมู่อาจารย์ นักศึกษา และประช…
การปฏิบัติธรรมในโครงการต่างๆ
253
การปฏิบัติธรรมในโครงการต่างๆ
… ด.ญ.ศุภิสรา - ด.ญ.ติณณา ติรธรรมเจริญ ดร.อาทร - - เหมือนฝัน - อัยย์ณัชชา นันทิยกุล ดร.ทัศนีย์ วังศรีมงคล ดร.มุทิตา ปิ่นสุนทร - คุณสุพัตรา จันทรโรจน์ - คุณศรีวิกรม์ วงษ์นุช ดร.สมศักดิ์ - สุชาดา - นำผึ้ง ศร…
ในเอกสารนี้ได้มีการจัดทำรายการชื่อของผู้มีส่วนร่วมในโครงการปฏิบัติธรรมและชมรมต่างๆ อาทิเช่น ชมรมคนรักบุญ ชมรมปากช่องร่มเย็น ชมรมศิษย์เก่าธรรมทายาท และอื่นๆ รวมถึงชื่อของผู้มีพระคุณและครอบครัวที่เข้าร่
งานวิจัยเรื่องสวดมนต์และการนั่งสมาธิรักษาโรค
360
งานวิจัยเรื่องสวดมนต์และการนั่งสมาธิรักษาโรค
…เสียชีวิตลดลงกว่าครึ่ง ของผู้ที่รักษาอาการตามปกติ 2 บทสวดมนต์ที่นำมาใช้ในการทดลองนั้นมีดังนี้คือ ชัยมงคลคาถาหรือบทพาหุง, มงคล สูตร เมตตปริตร, โพชฌงคปริตร และรัตนสูตร เป็นต้น โดยเฉพาะบทโพชฌงคปริตรนั้นเป็น …
มีงานวิจัยมากกว่า 150 ชิ้นที่กล่าวว่าการสวดมนต์สามารถช่วยบำบัดโรคได้ เช่น โรคหัวใจและโรคเอดส์ โดยการทดลองของนายแพทย์วิธานพบว่าผู้ป่วยที่สวดมนต์มีอาการดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด ในส่วนของการนั่งสมาธิยังมีงา
อานิสงส์การบูชาพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและพญานาค
46
อานิสงส์การบูชาพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและพญานาค
…ย์ได้ร่วมกับ พญานาคบูชาพระสัมมา สัมพุทธเจ้า ณ บริเวณสอง ฝั่งแม่น้ำโขง คือ ความมีสิริ อันเป็นเครื่อง มงคล รองรับมหาโชคมหาลาภ ทั้งหลายให้แก่ตนเอง ไม่ว่า เขาเหล่านั้นจะไปยังแห่ง หนใดก็จะได้รับเกียรติ ได้ รับ…
…มมาสัมพุทธเจ้าร่วมกับพญานาคที่แม่น้ำโขงเป็นการสร้างอานิสงส์อันยิ่งใหญ่ โดยผู้ที่บูชาจะได้รับความเป็นมงคล ความรักจากมนุษย์และเทวดา เป็นที่ยกย่อง และจะมีโชคลาภเข้ามาในชีวิตตลอดไป ไม่ว่าจะอยู่ที่ใดจะปลอดภัยจ…
การตั้งพระพุทธรูปและทิศทางที่มงคล
41
การตั้งพระพุทธรูปและทิศทางที่มงคล
…ไมพระพุทธรูปที่สภาธรรมกายสากลของวัดพระธรรมกาย จึง หันหน้าไปทางทิศตะวันตก ผมเคยได้ยินว่าถ้าจะให้เป็น มงคล ไม่ควรตั้งพระพุทธรูปให้หันหน้าไปทางทิศตะวัน ตกนะครับ ? พระสัมมาสัมพุทธเจ้าจะหันพระพักตร์ไปทางทิศไหน…
…องการเพิ่มพื้นที่ในศาลาเพื่อรองรับผู้เข้าร่วม ไม่มีข้อบังคับว่าต้องหันหน้าไปทางทิศไหน ทั้งหมดถือเป็นมงคล ทำให้การประกอบพิธีได้อย่างสะดวกสบายตลอดทั้งวัน และการเลือกทิศตะวันตกนั้นมีเหตุผลที่เกี่ยวข้องกับการ…
ข้อควรทราบและปฏิบัติในการสอบ
16
ข้อควรทราบและปฏิบัติในการสอบ
…สอบ ๓๕๒ ข้อปฏิบัติหลังจากสอบแล้ว ๓๕๖ ข้อความที่อยู่ในวงเล็บ เช่น (๑/๔) หมายถึง ธรรมบท ภาค 9 หน้า ๔ (มงคล ๑/๑๙๓) (วิสุทฺธิ ๑/๑๕๘) (ป.๔/๒๕๑๙) หมายถึง มงคลัตถทีปนี ภาค ๑ หน้า ๑๙๗ หมายถึง วิสุทธิมรรค ภาค ๑ หน…
บทความนี้นำเสนอข้อควรทราบและแนวทางปฏิบัติที่สำคัญก่อน ระหว่าง และหลังการสอบ เช่น ข้อปฏิบัติในการเตรียมตัว, การทำข้อสอบ, และการจัดเก็บข้อมูลต่างๆ เมื่อเสร็จสิ้นการสอบ โดยเน้นให้ผู้สอบมีความเข้าใจและเตร
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
114
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
๙๙ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ - ปรตฺถิมาย ที่สาย กชงคล นาม นิคโม ตสฺสาปเรน มหาสาลา......(มงคล ภาค ๑) (๔) ศัพท์ที่ท่านใช้ในปกรณ์ทั้งหลาย แม้จะผิดความนิยมและผิด หลักที่ศึกษามา ก็อย่าถือว่าของท่าน…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้ได้กล่าวถึงการใช้ศัพท์ในประโยคต่าง ๆ โดยไม่ต้องยึดติดกับความนิยมผิด ๆ และต้องการสนับสนุนการใช้ภาษาให้ถูกต้อง ตัวอย่างที่ยกมามีความสำคัญในกรณีการถามถึงบุคคลและสิ่งของ การทำควา
การใช้ศัพท์และความหมายในภาษาไทย
205
การใช้ศัพท์และความหมายในภาษาไทย
…าจจัดได้ : อิธ ภิกฺขเว ภิกขุ ฯเปฯ ตตฺถ ทุกโข โหติ อนลโส ตรุปายาย วีมสาย สมนนาคโต อส กาตุ อ สวิธาตุ (มงคล. ๑/๑๕๕) การใช้ ปรม และ ตาว ศัพท์ ศัพท์ คือ ปฐม และ ตาว ต่างก็แปลว่า ก่อน เหมือนกัน และเป็นกิริยาวิเ…
บทนี้กล่าวถึงความหมายและการใช้ศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับคำว่า 'ก่อน' ในภาษาไทย โดยเน้นความแตกต่างระหว่างคำว่า 'ปรม' และ 'ตาว' ที่มีความหมายว่า 'ก่อน' และแสดงถึงการใช้ในการประโยคต่างๆ นอกจากนี้ ยังมีการแจ้ง
การเรียงประโยคอธิบายความ
261
การเรียงประโยคอธิบายความ
…าติ นามโคตฺตโต อปากฎา เอกา ฯ (มงฺคล ๑/๗) : บทว่า อภิวาเทตวา ได้แก่ ไหว้ ฯ : อภิวาเทวาติ วนฺทิตวา ฯ (มงคล ๑/๔) : อภิวาเทวาติ วนฺทติ ฯ (หรือ วนฺทมาโน หรือ วนฺทนฺโต) - ก็พึงทราบวินิจฉัยในคำว่า สย์ อภิญญา สจฺ…
การเรียงประโยคอธิบายความในภาษาไทยมีลักษณะเฉพาะในการจัดเรียงบท ตั้งโดยให้มีคำคุมตามด้วยบทแก้ ซึ่งบทแก้ต้องมีลักษณะตรงกับบทตั้ง และหากมีบทแก้หลายบทต้องใช้คำไขเหมาะสม เช่น 'คือได้แก่' พร้อมด้วยการจัดวางแ
การวิเคราะห์และการแก้ไขประโยคในภาษาไทย
263
การวิเคราะห์และการแก้ไขประโยคในภาษาไทย
…ิเครื่องพิจารณาเป็นปัจจัย ย่อมควร ฯ : สติปจฺจยตา วฏฺฏ ติ ปญฺจเวกขณสฺสติยา ปัจจยตต์ ลัทธิ์ วฏฺฏติ ฯ (มงคล ๑/๙๘) ในการแก้ค่าเช่นตัวอย่างที่ยกมานี้ มีข้อความที่ควรคำนึงอยู่บาง ประการ คือ (๑) ต้องวินิจฉัยว่า …
บทนี้อธิบายการเรียงประโยคภาษาไทย โดยใช้หลักการจากสติปัจจยตา ที่ช่วยในการพิจารณาและแก้ไขศัพท์ในประโยค เพื่อให้มีความชัดเจนและไม่ซ้ำซ้อนกัน การวิเคราะห์จะรวมถึงการเลือกแก้ศัพท์อย่างเหมาะสม เช่น ไม่ควรแก
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
272
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…เต ต์ สทท สุตวาว สิเนรุมตเตน บุคคเรน สีเส ปหฎา วิย กณฺเมสุ สเลน วิทธา วิย ทุกฺขโทมนสฺสมฺปตฺตา ฯเปฯ (มงคล ๑/๑๒๐) : สรีระของพระเถระได้เป็นเหมือนถูกคบไฟสุมแล้ว : เถรสฺส สรีร์ อุกกาห์ อาทิตย์ วิย อโหสิ ฯ (๕/๓…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้จัดทำขึ้นสำหรับนักศึกษาในระดับ ป.ธ. ๔-๙ โดยนำเสนอเนื้อหาเรียงลำดับบทเปรียบเทียบ พร้อมทั้งจัดระเบียบศัพท์และวรรณกรรมภาษามคธที่มีความเกี่ยวข้อง ช่วยให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจและใช
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
274
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…ณรสังฆรักขิตผู้เป็นหลาน ฯ : ปจจยสนนิสิตตลีลปริปูรเกน ปน ภาคิเนยฺยสงฺฆ รกฺขิตสามเณเรน วิย ภวิตพุฒิฯ (มงคล ๑/๑๙๙) : ปจจยสนนิสิตตลีลปรเกน ปน ภาคเนยยสงฺฆ รกฺขิตสามเณร วิย ภวิตพุฒิฯ ศัพท์ว่า สามเณเรน เป็นข้อเป…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ นี้ เป็นการชี้แจงและอธิบายเกี่ยวกับการแปลความไทยเป็นมคธ ซึ่งมีการใช้การเปรียบเทียบเพื่อให้ความเข้าใจในศาสตร์นี้ดีขึ้น โดยกล่าวถึงการใช้ศัพท์ที่มีความหมายเฉพาะในบริบทต่า
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
278
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…นามหลวง ป.ธ.๗/๒๕๑๘) เป็น : ปิตา ปน ยถา สามเณโร เอว์ สหตุเป็น นหาปน สมพาหนาที่นิ กตฺวา อุปฏฺฐาตพฺโพ (มงคล ๑/๑๘๖) ไม่ใช่ ความไทย เป็น ไม่ใช่ : ปิตา ปน ยถา สามเณรสุส เอว หรือ ปิตา ปน ยถา สามเณร เอว : แม้ลักษ…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ นำเสนอวิธีการแปลประโยคจากภาษาไทยไปเป็นมคธ ผ่านตัวอย่างการใช้คำและโครงสร้างประโยคที่ถูกต้อง ไม่ว่าจะเป็นการวางคำหน้าหรือหลัง รวมถึงการใช้งานคำอุปมาที่เหมาะสม นอกจากนั้นย
การวิเคราะห์ประโยคในมงคลทีปนี
285
การวิเคราะห์ประโยคในมงคลทีปนี
การเรียงประโยคอธิบายความ ๒๖๙ : สตฺตานํ มงฺคนฺติ อิเมหิติ มงคลาน ๆ ไม่ถูก เพราะรูปวิเคราะห์นี้ เป็น กรณสาธนะ (อิเมหิ) ดูจากสำนวนไทยว่า เป็นเหตุ บทประธานในรูปวิเคร…
บทความนี้อธิบายการวิเคราะห์รูปประโยคในมงคลทีปนี โดยเน้นที่รูปวิเคราะห์พิเศษและการทำความเข้าใจเจตนาที่เกี่ยวข้อง ไม่เพียงแต่การใช้คำโดยตรง เราย…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
292
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…้ายใส่ความควบคุมไว้ อริยุปวาทา อุปวาทนตรายิกา นาม ๆ เต ปน ยาว อริเย น ขมาเปนติ, ดาวเทว น ตโต ปร์ ฯ (มงคล ๑/๑๖๙) ชี้แจง : ประโยคนี้ท่านละคำไว้มาก ใส่เฉพาะที่ไม่ซ้ำกันเท่านั้น ความเต็มก็คือ อริยุปวาทา อุปวา…
คู่มือนี้มีการอธิบายวิธีการแปลประโยคจากภาษาไทยเป็นมคธ โดยเน้นการตัดกิริยาและการควบคุมความหมายในแต่ละประโยค ซึ่งเหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการศึกษาและเข้าใจวรรณกรรมเชิงลึกและภาษาเพื่อใช้ในการศึกษาด้านพระธรรม
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
338
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…้ต่ำต้อย และอาจารย์นำอุปมามาพูด) สเจ หิ เตน ปิตา ฆาติโต นาภวิสฺส, ตสฺมีเยวาสเน โสตาปนฺโน อภวิสฺส ฯ (มงคล ๑/๔๒) (เรื่องจริง พระเจ้าอชาติศัตรูปลงประชนม์พระราชบิดา และ มิได้เป็นโสดาบัน) ภิกฺขเว สจาย์ เอกสาฏโ…
คู่มือนี้จัดทำขึ้นเพื่อการศึกษาและการแปลภาษาไทยเป็นมคธ โดยรวบรวมแนวคิดและตัวอย่างจากบทเรียนต่างๆ ที่สำคัญในพระไตรปิฎก มีเนื้อหาพูดถึงความจริงในประวัติศาสตร์ เช่น การครบรอบการบริจาคและสอนให้เข้าใจในวิธ
หลักการแต่งไทยเป็นมคธ
343
หลักการแต่งไทยเป็นมคธ
…ว อานนฺโท มหาปุญโญ ภิกฺขเว อานนฺโท ยตฺร หิ นาม มยา สงฺขิตเตน ภาสิตสฺส วิตถาเรน อตฺถ์ อาชานิสฺสติ ๆ (มงคล. ๑/๑๓๐/๑๕๐) : เตส์ หิ นาม ภิกฺขเว ราชน์ อาทินนทณฑาน อาทินุนสถาน เอวรูป์ ขนฺติโสรจจ์ ภวิสฺสติ ..... …
บทความนี้เผยแพร่หลักการการแต่งไทยเป็นภาษามคธ โดยมีการอธิบายถึงการใช้ประโยคและกิริยาในภาษามคธ พร้อมทั้งยกตัวอย่างที่แสดงให้เห็นถึงความนิยมและภูมิปัญญาของผู้แต่ง โดยมุ่งหวังให้นักศึกษาเข้าใจและเข้าถึงหล
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
350
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…พพานมญจเก นิปชชติ, ตทา ทสสหสฺสจกฺกวาฬเทวตา อิมสฺม จกฺกวาเส สนุนิปติวา ทิพพมาลาทีห์ ภควันต์ ปูเชส ฯ (มงคล. ๑/๔๘) ๕. เนื่องจากประโยค ย ต มีประโยชน์สำหรับขยายเนื้อความ ให้มากขึ้นก็ได้ ย่อเนื้อความให้สั้นกระท…
คู่มือการแปลไทยเป็นมคธนี้เน้นการเข้าใจหลักการแต่งประโยคที่มีการซ้อนกันและวิธีการวางคำ เพื่อให้ประโยคหนึ่ง ๆ มีความชัดเจนและไม่สับสน ในกรณีที่มีคำซ้อนกันในประโยค เราต้องรู้จักวางตำแหน่งให้ถูกต้อง โดยกา