หน้าหนังสือทั้งหมด

ชมรมปกิณกะ
12
ชมรมปกิณกะ
…ฑูนา ทาเปติติ อทฺโท โส "อยุฏฺติ ตยา วุฑฺฒนา นาหา ตสฺส สนฺติกา คนฺดุ อุตสาหมิต ตํ ปริญฺจิขี สา ตุนุม มหาราชาน สุนฺดิ คณฺวา เตติ ปฏิญฺจติ สุกี เทวราชา อุปสงฺมิโว ตํ ปวดฺติโอ อกิโรสนีตา อนฺโลมา นา วิภาสํ, ๓.ส.…
เนื้อหานี้สำรวจบทสนทนาของมหาสฏฺฐิที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ พัฒนาตนเอง และการเฟ้นหาความรู้ในเชิงพุทธ โดยการสนทนานำเสนอเรื่องราวที่มีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิตอย่างมีความหมาย การได้ยินโอวาทและการเรียน
ประชโญค - ชมุมปทุญฺฌก (ปัจจุบัน ภาคโฺ) หน้าที่ 50
51
ประชโญค - ชมุมปทุญฺฌก (ปัจจุบัน ภาคโฺ) หน้าที่ 50
…คณฺฑิวา วิสาราชา ปีติา กานฺฑสนฺ สาปํ เตสํ ตกา ปฏิวา อทาสิ ภูกฺฏิ เณสิ อนฺมปฏิวจิตฺวา นรฺโณ อาโรยึส "มหาราช โกณฺฑากโร โณ" ภิกฺษุ เอก อิตฺถิ คหฺภูวา วิจิตรวโต สุพพล อสฺยา อปุปาเทติ ตํ ญฺญากา วิจิตรา นิรุทธํ ว…
เนื้อหาประกอบด้วยการสนทนาและข้อคิดเกี่ยวกับคุณธรรมและปัญญาในลักษณะต่างๆ ของตัวละครที่สื่อสารความคิดไปยังผู้ฟัง โดยมีการตั้งคำถามและแสดงถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจในความหมายที่ซ่อนอยู่ในคำพูดของบุคค
ประโคต - ชมพูปฎิภาณ (ปัจจุบัน ภาณ์)
52
ประโคต - ชมพูปฎิภาณ (ปัจจุบัน ภาณ์)
… ภาณ์) หน้าที่ 51 ราชา ตั ด สุพฺพจาณส โอโลกลณโถป อภิสุวา "คุณฺ ก้ สา อิติฏิภี ปนุป จี. " นห ปุสาสมิ มหาราชา. " ถอด ภณต, มยา อภิณา ว อดิ ตุ ศูนย์ พัฒน ภูฏิญา ฯลฯ. " อาม มหาราช, มาหาโนจี" พ ปุสาโต อดิ ตี วีรต…
เนื้อหานี้พูดถึงการเมืองและความเชื่อในอดีต ผ่านการพูดถึงบทบาทของราชาและคำสอนของศาสนา โดยจะบรรยายถึงความสำคัญและผลกระทบต่อสังคม รวมถึงการเปลี่ยนแปลงในแนวคิดและวัฒนธรรมผ่านช่วงเวลา โดยเฉพาะในบริบทของการ
ประโคม - ชมภูปฐม (ปัจจุบัน ภาคใต้)
91
ประโคม - ชมภูปฐม (ปัจจุบัน ภาคใต้)
ประโคม - ชมภูปฐม (ปัจจุบัน ภาคใต้) - หน้าที่ 90 จุตตโท ร มหาราชาโน สมฺญา อารฺญา คณฺหสิสุ ธ วิฺมนานํ คเณควา องฺธุช สกฺโกล อาวิบูชนา อารฺญา คณฺหิ, อหนฺมิว ทวารํ โญฺญ…
บทความนี้เป็นส่วนหนึ่งของการอภิปรายเกี่ยวกับวรรณกรรมและพระพุทธศาสนาในภาคใต้ของประเทศไทย โดยมีการนำเสนอความหมายของคาถาและการตีความฟื้นฟูธรรมในพระพุทธศาสนา ตามที่แสดงในข้อความ มีการพูดถึงความเป็นจริงและ
อุปสรรคปริสาธิในปัจจุบัน
99
อุปสรรคปริสาธิในปัจจุบัน
…จจุบัน ภาคใต้) - หน้าที่ 98 อุปสาครปริสาธิ อุปสาครปริสาธิ เอกบกุสา อญฺชุซี สุตา ราชา ปุจิ "กา เอสา มหาราชา" ภณต ชีวาสุข ภคินี สิริมานาณามติ "สิริมาน เอสาติ" อาม ภณติตี" เทนี นคร เกริญจาราเปนท์ สหสู่ ทวา สิ…
เนื้อหาเกี่ยวกับอุปสรรคปริสาธิในปัจจุบันในภาคใต้ของไทย อธิบายถึงบทบาทและความสำคัญของการสื่อสารในชุมชนต่างๆ สะท้อนความเป็นมาของชนชาติและวัฒนธรรม พร้อมทั้งแสดงถึงความสำคัญของคำสอนที่ส่งต่อจากรุ่นสู่รุ่น
ประโคด - ชมพูปทุมราดา
109
ประโคด - ชมพูปทุมราดา
…ุบัน ภาคใต้) - หน้าที่ 108 สนุกโว๊ด. "นฤเด็จ เทวดา" มยา สามทิฏฐิ, นาหา ตว สทุกข์สมาม, นสุข วสดีด. "มหาราช โย โกว อิ้ม โกวภูติ ปริวัฏิ อิมินา วาตปานน โอโลเกนิคสูด เอ โกว วิธิ ปฏิวัติตี." อุตถุ กสสิ ปาเป็ด. …
เนื้อหาในบทนี้เน้นการพูดถึงการปฏิวัติในหลากหลายมิติ ทั้งในด้านความคิดและการกระทำที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงในสังคม นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงการพัฒนาแนวคิดทางสังคมที่เป็นประโยชน์ต่อการเจริญเติบโตของมนุษย
พระเจริญในเศรษฐศาสตร์
110
พระเจริญในเศรษฐศาสตร์
…ู ญู โส สถณ ถิณฺณ นิพุทถฺติ. “ฤคฺคุลวาน มาหาราชํ ”*อญฺญเนต คําติ สกดาน อนิพุทฺธิยา โก * สุกฺขสวยนํ มหาราชํ”*อญฺญเนต คําติ สกดาน อนิพุทฺธิยา โก.
บทนี้พูดถึงการเถรวาและหลักนิพพุตถูฐาน โดยมุ่งเน้นที่บทบาทและความสำคัญในประวัติศาสตร์และปรัชญาของไทย รวมถึงการสะท้อนถึงการดำรงการอยู่ของสังคม การวิเคราะห์ทางเศรษฐศาสตร์และพัฒนาการทางสังคม ราชาและบทบาทข
ประวัติศาสตร์และวรรณกรรมในเวสาลี
89
ประวัติศาสตร์และวรรณกรรมในเวสาลี
…น สมปฏิวัจนิต ติสุดา นคเร โมสนา การถวาย สุดดา อุปสมุติวกา "กิณนต เวสาลีสม สมปฏิวัจนิต ปุริสวา," อาม มหาราชาติ วุฒิ, "เตนะ ภณต อาคมฺดาว ดาว มคีปฏิ สม ารถา สุตา การถวาย โยชน โยชน วิหาร ปฏิษาทวา สุดดา สมกามา อ…
เอกสารนี้กล่าวถึงประวัติศาสตร์ของเวสาลี โดยการสวดมนต์และการถวายที่สำคัญ โดยเน้นไปที่บทบาทของพระราชาและการทำบุญที่มีความสำคัญในสังคมเวสาลี สามารถพบเห็นกิจกรรมต่างๆ รวมถึงการสนทนาเกี่ยวกับพระราชา และบริ
ประโคม - ธรรมปฏิภาค (สุดโตม ภาโค)
105
ประโคม - ธรรมปฏิภาค (สุดโตม ภาโค)
… อาเรวตวา "กินนุ โโป นุณา พุทธาญฺสุทฺ ธย รุกา โหติ อุทฺทุ ชมานํสุอาเทาทาโยปิติ ปุจิํ อุตสฺสา สตฺถา "มหาราชฯ น เกมฺลฺ พุทธฺสุสฺติ เรวา, เเสล ปาน ฉุภิณฺ จิตติ สุภาวี, เตสํ อนฺเญน รุกฺวาเรณ วา มนฺโสนเทรน วา กิ…
บทนี้พูดถึงธรรมปฏิภาคในมุมมองที่สำคัญ สื่อถึงความเข้าใจผิดในการมองเห็นความจริง thai religions and beliefs การรับรู้ทางจิตใจที่เกี่ยวข้องกับพุทธศาสนาและประสบการณ์ที่คนเรามีต่อสิ่งต่าง ๆ โดยอธิบายการศึก
ประโคม - ชมรมปฏฺิญาณ (สดฺดาโม ภาค ๑)
146
ประโคม - ชมรมปฏฺิญาณ (สดฺดาโม ภาค ๑)
…"กี มหาทารา อิติสุวณฺฑวา อคโทติสติ "อาม นคฺเตต, ภควตากาโลโต ปฏิญฺญา เม มหาทุภู โสตฺติ, อน นฺ สตฺถา "มหาราช อิติพุทโธนุสรํ เอกํ ทุกฺขํ โทติติ วตว อิมิ คามนาม"
เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวข้องกับการสอนทางพระพุทธศาสนา โดยเน้นแนวคิดที่มีพื้นฐานจากบาลี เช่น การทำความเข้าใจในสภาวะแห่งการเป็นอยู่ การพัฒนาจิตใจ และความรับผิดชอบทางจิต เมื่อบุคคลศึกษาธรรมะและประพฤติปฏิบัติต
ชมงปฏุทธกาล - บทที่ 4
4
ชมงปฏุทธกาล - บทที่ 4
… สนติ อมาสิ. มจจาน มูจิ วิกามุตเมยฯ, สกจษา อติวิย ทุคัญ โอโลสิ ราา สตการ ปุจิ "กลุมา มนุต มุจจ อย่า มหาราช กุสุปุสัต ภาวิโต ปาววน กิโโล นาม ภิกขุ อิโล พหาสโต มาหราวิรา, ลากคุณหยาย อภิฤทโต อติโตน วนัน อกคุณห…
บทที่ 4 ของหนังสือ 'ชมงปฏุทธกาล' กล่าวถึงแนวคิดและคำสอนทางศาสนาที่มีผลต่อชีวิตและการดำเนินงานด้านจิตวิญญาณ เนื้อหาที่สำคัญเกี่ยวข้องกับการพัฒนาตนเอง ผ่านการศึกษาและเข้าใจธรรมะ โดยมีการพูดถึงความสัมพัน
ชมรมปฏิรูปดา (อญฺโญ ภาโค)
5
ชมรมปฏิรูปดา (อญฺโญ ภาโค)
…นิสมเทน อิมิ สุวณฺณอญฺญนี ปฏิธิ: ย กิฏฺฐุญ อนิกโกสเปภาโก อโกสิ, เตนสฺ ส มุขํ ทุกคฺณโณ วายติ, ถถลํ น มหาราชาติ. "ถถปฺป นณฺเตติ. อน น สกฺยา ปุจฉํ "ถวุมิส กปิโลติ อามํ มนฺต อหํ กปิโต อากโโสติ. "อวิมาหารนฺยเมว …
เนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและการเรียนรู้จากพุทธวจนที่สื่อสารถึงหลักธรรมที่สำคัญสำหรับผู้ศึกษาพุทธศาสนา โดยเน้นความหมายของคำสอนที่ทำให้ผู้เรียนเข้าใจถึงแก่นแท้ของธรรมะ สู่การนำไปสู่การใช้ชีวิตที่ดี
ชามปทุมถิ่น (อุทัย ภาค)
22
ชามปทุมถิ่น (อุทัย ภาค)
…นฺฉิฏิกํ อตูโค เทสนาวาสาน เมมา อรหตุเด ปติฺติทีติ มหาชนูสูปํ สตฺถิกา เทสนา อโสสิ สตุกา ราชา อาหาร "มหาราช เจมยา ปุพพชิต วา ปริณิพพาตวา ววฺฏติฏดี " มนุต ปพฺพทต. อ. อุคฺคเสนาสกฺจีโตตฺต. (๒๕๔๕) "มุนา ปุรีติ …
ในเนื้อหา 'ชามปทุมถิ่น' พูดถึงการสอนธรรมทางพระพุทธศาสนา และความสำคัญของการประพฤติปฏิบัติ เพื่อให้ผู้คนสามารถเข้าใจและนำไปใช้ในชีวิตจริง โดยมีตัวอย่างและคำอธิบายเชิงลึกที่สะท้อนถึงหลักธรรมทางศาสนาอย่าง
ชมภูมิปัญญา (อุภูโม ภาโค)
38
ชมภูมิปัญญา (อุภูโม ภาโค)
…หสุสสํ ทวาทส สงฺจูรานี วิวรสุส เอกุตตานี กมฺเพนํ ปญฺญานํ อติสุวา ทสสหสุสกวาุพาทาต สุนิปปิตตา อตุนัน มหาราชาน สนุกี คนฺควา, “กี ตาตา มหาเวทสนุปาโถ วุฒเต, “จกฺคโรจิ ปฺญฺห สมุจฺฉาปฏวา วิสิฺฐิฉิ อตฺโคณฺฉํ สมณฺฐ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการเรียนรู้และการเข้าใจคำสอนทางธรรมที่มีความสำคัญในชีวิต การใช้ปัญญาในการตัดสินใจและพิจารณาเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิต โดยส่งเสริมให้เห็นคุณค่าของการแสวงหาความรู้และการเรียนรู้
ประโคม - ชุมชนตามฤกษ์ (อุโบสถ ภาคอี)
39
ประโคม - ชุมชนตามฤกษ์ (อุโบสถ ภาคอี)
ประโคม - ชุมชนตามฤกษ์ (อุโบสถ ภาคอี) - หน้าที่ 39 "สาวะ มหาราช มยา ตีสี ปรามินี ปุโรหิตา มาหารปรีชาเจา ปริจจชีวา ตุมาหาทิสาน กงษาเขนกฤดูม สพุทธญาณญาณ ปวิฏฐ์, ตยา …
บทความนี้สำรวจเนื้อหาเกี่ยวกับประเพณีพุทธศาสนาในภาคอีที่เน้นไปที่ธรรมะและการสืบทอดภูมิปัญญาจากบรรพบุรุษ ผ่านพิธีกรรมและคำสอนที่มีความสำคัญต่อชุมชน ทั้งยังสะท้อนถึงความเชื่อและวิถีชีวิตของผู้คนในพื้นที
บทกวีฤๅษีขา
94
บทกวีฤๅษีขา
…รราช อตฺโตน อิจฺฉา น ทสุตฺติ อฺพพลํ คฺวา มหานฺรฺาชํ ชานาเปติวา อิมํ อิติวิสฺสา ปานี คณฺฑิํ จินฺตตา "มหาราช อุปชฺชนิโ ม อโนตฺตวา โอปิย อนฺมํ วาริโต วจฺฉา อิมํ คาถา อิมิ คํานํ "อิฌฺโต ปนฺยํ หาสฺสํ". อมิทา มุข…
บทกวีฤๅษีขานับว่าเป็นการแสดงถึงความยิ่งใหญ่ของมนุษย์และความหลากหลายของธรรมชาติ ตัวบทได้บรรยายถึงความรู้สึกและปรัชญาที่ซ่อนอยู่ในตำราเก่าแก่ พร้อมข้อคิดที่เกี่ยวข้องกับชีวิต ความตาย และการเข้าใจถึงธรรม
ชมพูปัถุภูมิ - หน้า 97
97
ชมพูปัถุภูมิ - หน้า 97
…นมหุ สุขฟ เทาคำ สนุนิเตดตฺวา สุขาปโต, อนมสุข หาย วา ผาเสสมาย, ปาเท วา นคเควา ปรจกฺรคํยี บิใสสุคติ. "มหาราช สามเณโร มหานฤดิติติ, ดูมเห, สามเนเรน สุทธี สูงคามุตี น สุกิสดฺละ; มาเนปฺวา นํ คฤมาดี. โต สยปี สามเน…
เนื้อหาในหน้าที่ 97 ของหนังสือ ชมพูปัถุภูมิ กล่าวถึงความสำคัญของการศึกษาทางธรรมและบทบาทของสามเณรในการปฏิบัติธรรม รวมทั้งการแสดงความเคารพและให้เกียรติภายใต้กรอบที่เสนอ ตัวอย่างการใช้ชีวิตและการพัฒนาตนเ
เขมภกิณิจวัต
129
เขมภกิณิจวัต
…ิวา นิวฺตติ สกิโโก ตติวา "กา เอสา ภนฺต อาคฺเนวา อทฺทฺชินฺวา อิฐิวา วนฺติวา นิสิทีติ ปูจิป สุตา เอสา มหาราช มม ฺติวา เขมา นาม มหาปญฺญา มคฺคาปญฺญ์ส โกวิทิ ววา จีดาเม "คมภิราปัญญา แสนีรํ มคฺคาปญฺญ์ส โกวิทิ อฤก…
บทความนี้พูดถึงเขมภกิณิจวัต ซึ่งเป็นแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนา มีการอภิปรายเกี่ยวกับความรู้เชิงลึกในเรื่องปัญญา ความสามารถในการมองเห็นความจริง วิชาอาคม และวิธีการที่มีการสอนในศาสนา หมายรวมถึงค
พระอภิธัมภิทุฐิ - หมายที่ 168
170
พระอภิธัมภิทุฐิ - หมายที่ 168
…ืออ๋อคำของพระนาง แล้วเสด็จเข้าไปยังชุมน้ำ. ฝ่ายพระเทวีบั้นแตค ทรงยืนทอดพระเนตรอยู่ที่พระแกล ดูกว่า "มหาราชมิดเดลก" ชื่ออะไรนั่น. พระองค์ทรงทำสตามะกับบางแพ" แม่เมื่อพระราชาจะตรัสว่า "นางคู่เจริญฉันมิได้ทำกรร…
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการสนทนาระหว่างพระราชากับพระนางที่เกี่ยวกับการไม่เชื่อในคำกล่าวของกันและกัน พระนางพยายามอธิบายเหตุการณ์ในชุมน้ำ แต่พระราชากลับไม่เชื่อถือ ในที่สุดพระราชาต้องเข้าไปในชุมน้ำด้วยตนเ
บทสนทนาระหว่างนครชั้นและพระศาดาในพระพุทธศาสนา
153
บทสนทนาระหว่างนครชั้นและพระศาดาในพระพุทธศาสนา
…ั้นเข้าไปหอุตตรมณฑล แล้วถามว่า " แนะนายพระศาดาประทับอยู่ไหน ? " อุตตระ.. ประทับนี้ที่โคนไม้ต้นหนึ่ง มหาราช นครชั้นนั้นกล่าวว่า " มาเดินนาย พวกเราจะพากันไป " แล้วได้ไปกับอุตตรมณฑล ฝ่ายมหาชนก็ได้ไปกับเขาเหมือ…
บทสนทนานี้แสดงให้เห็นถึงความเคารพนับถือของนครชั้นที่มีต่อพระศาดาและพระพุทธเจ้า ในขณะที่เขาเล่าถึงความยากลำบากในการเข้าถึงธรรมะและการเป็นสาวกที่แท้จริง การบรรยายถึงสภาพแวดล้อมและอารมณ์ในขณะที่นครชั้นปร