รับ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 159 / 162

…าร คือ ๑) เพื่อนมีทุกข์ก็ทุกข์ด้วย ๒) เพื่อนสุขก็ยินดีด้วย ๓) ช่วยกล่าวแก้ เมื่อเพื่อนถูกติเตียน ๔) รับรองผู้พูดสรรเสริญเพื่อน จากคุณลักษณะนิสัยของมิตรแท้ทั้ง ๔ ประเภทนี้ ทำให้สามารถกล่าวได้ว่า ถาวการศึ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงพฤติกรรมที่น่ายกย่องของมิตรแท้ โดยแบ่งออกเป็น ๒ หมวด ได้แก่ การห้ามเพื่อนให้เว้นจากความชั่วและสนับสนุนในความดี รวมถึงการร่วมทุกข์ร่วมสุขกับเพื่อน และการปกป้องเพื่อนเมื่อถูกติเตียน กา

…เภทนี้เด็ก ๆ ก็ไม่อยากเข้าไปขอความกระจ่างในสิ่งที่ ตนสงสัย จากตัวอย่างที่ยกมานี้น่าจะเป็นอุทาหรณ์สำหรับครูทุกคน ที่จะต้องสำรวจตนเอง และหาวิธีพัฒนาตน เพื่อให้เด็ก ๆ รู้สึกว่าครูของ ตนคือกลายานิยมมิธีที่ดี…

…เรียนรู้ที่ดี โดยการพัฒนากระบวนการเรียนการสอนให้สมดุลระหว่างวิชาการและจริยธรรม ครูต้องทำหน้าที่อย่างรับผิดชอบตามมาตรฐานเพื่อให้ผู้เรียนเกิดคุณธรรมสำคัญ 3 ประการคือ ความเคารพ, ความอดทน และความมีวินัย ซึ่ง…

…เสริมความคิดสร้างสรรค์ 53. การจัดทำโครงการ 54. การเรียนรู้ผ่านเทคนิคและกลยุทธ์ 55. การสร้างเสริมความรับผิดชอบ 56. การส่งเสริมเพื่อนร่วมงาน 57. การดูแลสุขภาพจิต 58. การวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูล 59. การ…

…กษะในการทำงานเป็นทีม การจัดการ และการเป็นผู้นำ ผู้เรียนยังสามารถใช้เทคโนโลยีในการพัฒนาและสร้างสรรค์ รับรองว่าวิธีการเรียนรู้เหล่านี้จะช่วยให้สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน และเกิดการสร้างสรรค์ที่ดี…

…ุภาพสตรี ที่มีความของเหล่านี้จำนวนมากเท่าไร ก็ไม่เคยมีคำว่า "พอ" เสื้อนอก เสื้อเบลเซอร์ เสื้อยึด สำหรับสุภาพบุรุษถ้าเป็นกลุ่มข้าราชการ รัฐวิสาหกิจ กลุ่มนักธุรกิจ กลุ่มพนักงานห้างร้าน ทั้งช็อปเองและเขาให้…

บทความนี้พูดถึงการสะสมสิ่งของในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่สุภาพสตรีและสุภาพบุรุษ ที่มักจะมีความต้องการเก็บสะสมสิ่งของแม้ในขณะที่ไม่ได้ใช้งาน ซึ่งอาจทำให้เกิดความยุ่งเหยิงในชีวิตและห้องนอน ดั

…วลาเพื่อการทำงานเลี้ยงชีพ เวลาที่ใช้ในการประกอบอาชีพการงาน เพื่อหาเงินมาเลี้ยงชีพ ถ้าประกอบอาชีพรับราชการ บริษัท ห้างร้าน รัฐวิสาหกิจ รับจ้าง เวลาจะกำหนดไว้ตามตัว เรียกว่า พวกมนุษย์เงินเดือน อีกประ…

…วมถึงการทำงานและอาชีพต่าง ๆ เพื่อหาเลี้ยงชีพ นอกจากนี้ยังเน้นการตั้งเป้าหมายและการปราบกิเลส หรือการปรับปรุงนิสัยของตัวเอง โดยแนะนำให้มีเวลาในการปราบกิเลสประมาณ 10-15 นาทีต่อวันเพื่อพัฒนาตนเอง. การที่เราจ…

ความดีสากล : ๑๐๔ ประกาศที่ ๒ ปฏิบัติความดีสากล เปรียบเสมือนอะไร เราอาบน้ำทุกวัน ทดลองไม่อาบน้ำสักวันจะเป็นอย่างไร ถึงเมื่อก็ต้องอาบ ต้องรักษาความสะอาดตลอดชาติ ตราบใดยังอยู่กับคนหมู่มาก อยู่กับส

…สร้างนิสัยในชีวิตประจำวัน เพื่อสุขภาพและเศรษฐกิจที่ดี ซึ่งเหล่านี้ไม่ใช่งานหนักหากทำร่วมกันทั้งชาติ รับรู้ว่าทุกคนสามารถทำความดีในห้องชีวิตของตนได้ อย่างไรก็ตาม เราต้องมีความรอบคอบและมุ่งมั่นในการพัฒนาเป…

…มนุษย์ วงจรรปฏิบัติการในชีวิตประจำวัน ๑. ถนอนนอน ๒. ชำระร่างกาย ล้างหน้า แปรงฟัน ขับถ่าย อาบน้ำ ๓. รับประทานอาหารเช้า ๔. แต่งกาย ๕. ไปทำงาน ที่มาของรายได้ แต่มาทำไม่จริง นอกนั้นมีแต่รายจ่าย เปลี่ยนเคร…

…สนอห้ากิจกรรมหลักที่ประกอบเป็นวงจรในชีวิตประจำวันของมนุษย์ ซึ่งรวมถึงการถนอนนอน, การชำระร่างกาย, การรับประทานอาหาร, การแต่งกาย, การไปทำงาน และกิจกรรมอื่นๆ ที่ส่งผลต่อการดำเนินชีวิต โดยมีความสำคัญในการสร้…

เพจหลวงพ่อทัตตซีโร แม่ทาการพัฒนานิสัยบัณฑิตมดี 4. ฝึกฝนให้ไฟ่ดำดีตามกฎแห่งธรรม ฝึกฝนให้มีความรับผิดชอบ 4 1) รับผิดชอบศีลธรรมในตน เว้นขาดจากธรรมกิเลส 4 2) รับผิดชอบศีลธรรมสังคม ไม่ประพฤติ อติ 4 3) …

ในเนื้อหานี้เสนอแนวทางการพัฒนานิสัยบัณฑิตมดีตามหลักของหลวงพ่อทัตตซีโร มีการฝึกฝนให้มีความรับผิดชอบในด้านต่างๆ เช่น ศีลธรรมส่วนบุคคลและสังคม รวมถึงการสร้างมิตรแท้ในสังคม นอกจากนี้ยังมีการใฝ่เจร…

และต่อเหตุการณ์นั้น ๆ ในทางที่ถูกที่ควร จึงสามารถซึมซับ รับรองความดีนั้น ๆ เอามาได้ ต่อมาความดีเหล่านันเอง ก็พัฒนาเป็นคุณธรรม-สีธรรมประจำใจของตนในที่สุด ฟังพร…

…สุขของตนเองและครอบครัว • เพื่อความสมดุลของคนในชาติ ผู้เรียนจึงต้องฝึกตนให้เป็นคนชื่อสัตย์ คือ รับผิดชอบต่อหน้าที่การงานของตน ต่อบุคคลที่เกี่ยวข้อง และต่อคำพูดของตนเองทุกคำ ด้วยการพูดสมัววาจา ตล…

เนื้อหาเกี่ยวกับการพัฒนานิสัยและการปลูกฝังศีลธรรมในผู้เรียน โดยยกตัวอย่างความสำคัญของการรับผิดชอบในหน้าที่การงาน และการพูดสม่ำเสมอในการสร้างความดี เพื่อความพ้นทุกข์และความสุขทั้งตัวเองและครอบ…

… นิสรย์มีความรักใคร่ 1. เพื่อนทุกข์ทุกข์ด้วย 2. เพื่อนสุขยินดีด้วย 3. ช่วยกล่าวแกเมื่ออกฎติเตียน 4. รับรองผู้พูดสรรเสริญเพื่อน มิตรเทียบ 3. นิสรย์มิรช่างประจบ 1. จะทำชั่วก็คล้อยตาม 2. จะทำดีก็คล้อยตาม 3…

บทความนี้พูดถึงหลักการในการสร้างมิตรแท้ตามแนวทางพระพุทธศาสนาที่หลวงพ่อทัตตชีโวได้สอน โดยอธิบายถึงประโยชน์ของมิตรแท้ที่มีต่อตนเองและผู้อื่น รวมถึงความรักใคร่ระหว่างมิตรที่อาจเป็นทั้งการช่วยให้เพื่อนทำส

…้ถูกต้อง ชัดเจน เป็นขั้นตอนสมเหตุสมผล ชวนหน้าไปปฏิบัติตาม 3. ผู้เรียนเคารพความคิดเห็นของผู้อื่นเป็น รับเกียรติการพูดคำหยาบ โอ้วด กลับกลอก เจ้ามายา เอาเปรียบ 4. ผู้เรียนมีอำน่าเชื่อถือ รักษาสุขะยั่งยืน ชี…

การพัฒนานิสัยในตนด้วยคำสอนของหลวงพ่อทัตตชีวะช่วยเสริมสร้างมายาในการพูด ทำให้ผู้เรียนเข้าใจผู้อื่นและแสดงเหตุผลอย่างชัดเจน และเคารพความคิดเห็นของผู้อื่น ซึ่งในที่สุดทำให้ชีวิตของผู้เรียนง่ายขึ้นและสร้า

เพจหลวงพ่อทัตตชีโว แม่ทาการพัฒนานิสัยบันติภิฏิธรรมดีๆ รับผิดชอบตนเอง เว้นกรรมกิเลส รับผิดชอบเศรษฐกิจ รับผิดชอบสังคม เว้นอคติ ทำหน้าที่ประจำที่ รับผิดชอบการส…

…จักประหยัด ประมาณ เก็บออม ๔. ไม่ข้องเกี่ยวกับอบายมุขทุกอย่าง ๕. ไม่ข้องเกี่ยวกับมิจฉาชีวะทุกชนิด ๖. รับเกียรติการยั่งชีพพบความทุกข์ยากของผู้อื่น ๗. รักการบำเพ็ญตนเป็นประโยชน์ต่อศาสนาและสังคม ๑๒๖

เนื้อหาเกี่ยวกับการพัฒนานิสัยด้วยการตั้งเป้าหมายในการเรียนและสร้างความสัมพันธ์ที่ดี โดยเน้นการประหยัดและการไม่ข้องเกี่ยวกับสิ่งที่ไม่ดี เพื่อให้เกิดคุณประโยชน์ต่อศาสนาและสังคม เช่น การขยันเรียน ขยันสร

…ื่อให้ผู้เรียนทำกิจกรรมโดยไม่ละเมิดกฏแห่งกรรม 2. เพื่อสามารถทำงานอาชีพ-ความดี-บุญควบคู่กันเป็น ●ครู รับผิดชอบ ●พ่อแม่-พระ-ชุมชน ให้การสนับสนุน -

เนื้อหาเกี่ยวกับกระบวนการสอนการเอาใจใส่ให้เกิดนิสัยในผู้เรียนของหลวงพ่อทัตตชีโว มี 8 วิธีการ ได้แก่ แนะ, นำ, สอน, สั่ง, ฝึก, ฝน, อบ และ รม ซึ่งมีเป้าหมายเพื่อให้ผู้เรียนทำกิจกรรมโดยไม่ละเมิดกฎแห่งกรรม

…ิ่งนั้น คือ กิเลส 2.อะไรมีอำนาจคุ้มครอง รักษา ฝึกจิตให้พ้นจากอำนาจกิเลสได้ สิ่งนั้น คือ สติสมาธิญาณ รับมาศึกษาความจริง เรื่อง จิตใจ กิเลส และสติสมปัญญา ก่อนเกิด

ในเนื้อหานี้พูดถึงการทำกรรมดีและกรรมชั่ว โดยชี้ให้เห็นว่าจิตใจเป็นผู้นำที่ทำให้เราทำกรรมต่าง ๆ ในขณะเดียวกัน ความจริงที่สำคัญคือ กิเลสมีอำนาจบังคับบัญจิตใจ ทำให้เราคิดพูดและทำผิด ส่วนสติสมาธิช่วยรักษา

…ัพพะ ธรรมารมณ์ จากภายนอก ส่งคลื่นผ่าน ประสาทและสมอง ส่งให้ใจ ใจ ใจเห็น ดวงเห็น ได้ยิน - รับรู้ ได้ยิน - รู้เสียง ได้กลิ่น - รู้กลิ่น ได้รับ - รู้รส ได้รับสัมผัส - รู้สัมผัส ได้รับธร…

… 6. ความตื่นตัวต่อหน้าที่การงาน 7. ความพร้อม ความกระปรี้กระเป่า ร่องไหวต่อการสังเกตหาข้อมูลความจริง รับรู้ต่อสิ่งต่าง ๆ ที่เข้ามาเกี่ยวข้อง 8. ความตราหนักตัวว่าต้องปฏิบัติสิ่งนั้น ๆ อย่างไร จึงจะสุขใจเป็…

เนื้อหาเกี่ยวกับความมีสติ มีลักษณะเช่น ความไม่เผลอในปัจจุบัน ความไม่ประมาทและเต็มเปี่ยม ฯลฯ โดยชี้ให้เห็นความสำคัญของการรักษาสติและการตื่นตัวในทุกด้าน ทั้งในการทำงานและการใช้ชีวิต เพื่อให้เกิดความสุขแ

Here is the extracted text from the image: สาระบทที่ 4 ความจริงสัจจะวัจ-น่าตระหนกที่ต้องเร่งรู้-รับไตรปฤกษ์ปฏิบัติ 1. แผนผังสารรวมบทที่ 4 2. ความจริงเรื่องสัจจะวัจ 3. พุทธวจนความจริงเรื่องสัจจะวัจ 4…

บทที่ 4 นี้พูดถึงความจริงและสัจจะวัจที่ต้องมีการรับรู้และปฏิบัติ โดยมีการอธิบายถึงธรรมชาติของปัจจัยชีวิตและปัญหาที่เรามักพบ ตลอดจนความดีสากลและการสำรวม…

ความที่กัลยาณมิตรแต่ละบุคคลต่างได้รับเจอชักถาม รับถ่ายทอดคุณธรรมจากกัลยาณมิตรรุ่นก่อนมาบุคคลแล้วบุคคลเล่า ทำให้สามารถชื่นชมศิลปะการถ่ายทอ…

กัลยาณมิตรสามารถถ่ายทอดคุณธรรมผ่านการสอนซึ่งประกอบด้วยความสามารถ 4 ประการ ได้แก่ การอธิบายความจริง, การชักชวนให้ปฏิบัติ, การสร้างแรงจูงใจในการทำความดี และการปลอบใจในยามยากลำบาก โดยการทำงานร่วมกันในสัง