วัตถุ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 24 / 73

…รที่จะป้องกันโลกและทำให้โลกเจริญขึ้น สามารถทำได้โดยมนุษย์จะต้องประพฤติ แต่กุศลกรรมแต่เพียงฝ่ายเดียว วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายและเปรียบเทียบถึงเหตุและผลของความเสื่อมและความเจริญ ที่เกิดขึ…

บทความนี้สอบถามถึงแนวคิดเกี่ยวกับความเสื่อมที่มนุษย์ประสบเมื่อบริโภคอาหารหยาบ ซึ่งนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงทางสังคมและสิ่งแวดล้อมอย่างรุนแรง โดยมีการระบุถึงปัจจัยต่างๆ เช่น นโยบายที่ผิดพลาดของผู้ปกครอง แล

…ู่นอกขอบเขตการทำลาย และถ้าจะให้ ปลอดภัยถาวรก็ทำตนให้หมดกิเลส เพื่อจะได้ไม่ต้องลงมาเกิดในภพต่างๆ อีก วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายสาเหตุที่โลกถูกทำลายด้วยไฟ น้ำ และลมได้อย่างถูกต้อง 2. เพื่อใ…

เนื้อหาพูดถึงแนวคิดว่าการทำลายโลกสามารถเกิดขึ้นได้จากไฟ น้ำ และลม ขึ้นอยู่กับกิเลสในใจมนุษย์ โดยไฟทำลายก่อน น้ำ และลมจะทำลายในระยะหลังหลังจากที่เกิดการทำลายไปแล้ว 63 ครั้ง การเอาตัวรอดจากการทำลายนี้สา

…นว่ายตายเกิดนี้มีมาช้านาน และหาจุดสิ้นสุดไม่พบ เว้นแต่ว่าจะหมดกิเลสจึงจะ ไม่ต้องเวียนว่ายตายเกิดอีก วัตถุประสงค์ เพื่อให้นักศึกษาสามารถเปรียบเทียบและแสดงเหตุผลในแง่ของกฎแห่งกรรมที่ทำให้ความเป็นอยู่ ในปัจจุ…

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับภพสามที่เป็นที่รองรับของมนุษย์และสรรพสัตว์ การเวียนว่ายตายเกิดเป็นผลมาจากกุศลกรรมและอกุศลกรรมที่ทำไว้ โดยมีการเปรียบเทียบความแตกต่างของชีวิตแต่ละคนตามการทำกรรม ดำเนินการเพ

…ไป 2. การอธิบายเรื่องโลกและจักรวาลแบ่งออกเป็น 3 ยุค คือ ยุคเทววิทยา ยุคอภิปรัชญา และ ยุควิทยาศาสตร์ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายเปรียบเทียบการกำเนิดโลกของแต่ละศาสนาได้ เพื่อให้นักศึกษาสามาร…

การสร้างโลกเป็นความเชื่อที่มีมาช้านาน ซึ่งปรากฏในคัมภีร์และคำสอนของศาสนาต่างๆ มีการอธิบายการสร้างโลกและจักรวาลแบ่งเป็น 3 ยุค ได้แก่ ยุคเทววิทยา ยุคอภิปรัชญา และยุควิทยาศาสตร์ บทที่ 8 สรุปสาระสำคัญจากก

…ิบและ มีอานุภาพในการทำลายสรรพสัตว์และสรรพสิ่งทั้งหลาย ที่ล้วนประกอบจากธาตุ ย่อมมีวันแตกทำลาย ไม่ว่า วัตถุนั้นจะมีขนาดใหญ่เพียงใด ก็จักต้องถูกทำลายหมด แม้จักรวาลของเราก็ต้องถูกทำลาย มีเพียง การสั่งสมความดีเ…

บทนี้สำรวจลำดับเหตุการณ์ที่ส่งผลให้เกิดสรรพสิ่งและการเสื่อมถอยของมนุษย์ โดยเน้นความสัมพันธ์ระหว่างกรรมและธรรมชาติที่มีผลต่ออายุมนุษย์และสิ่งแวดล้อม การกระทำที่ไม่ดีทำให้สรรพสิ่งไม่บริสุทธิ์ และสุดท้าย

…ุคติภพ ตลอดจนศึกษาภพภูมิที่พ้นจากกิเลส ไปจนถึง พระนิพพานอันเป็นเป้าหมายสูงสุดของชีวิตในสังสารวัฏ 2. วัตถุประสงค์ชุดวิชา 1. เพื่อให้นักศึกษามีความรู้เรื่องวงจรชีวิตในภพภูมิต่างๆ 2. เพื่อให้นักศึกษามีความเข้…

GL 102 ปรโลกวิทยา เป็นวิชาที่มุ่งศึกษาสภาพและวงจรชีวิตในภพภูมิต่างๆ รวมถึงการเสวยทิพยสมบัติในสุคติภพและการรับทัณฑ์ในทุคติภพ ผู้เรียนจะได้รู้เรื่องปฏิสัมพันธ์ของการกระทำที่จะส่งผลต่อการไปสู่ปรโลก พร้อม

… ทำสมาธิภาวนา อันจะทำให้เกิดคุณวิเศษ คือ มีตาทิพย์ สามารถมองเห็นการกำเนิดของสัตว์ใน ภพภูมิต่างๆ ได้ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายความหมายของปรโลกวิทยา และสามัญลักษณะของปรโลกได้ อย่างถูกต้อง …

การศึกษาลักษณะทั่วไปของปรโลกเน้นถึงสภาพความเป็นอยู่ของชีวิตในภพ 3 ที่เป็นส่วนหนึ่งของสังสารวัฏ โดยปรโลกมีทั้งสุคติและทุคติตามกรรมของแต่ละคน. นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึงตำแหน่งของปรโลกในภพมนุษย์ซึ่งเป็น

ศาสนามีหลายประการด้วยกันที่เราเรียกว่า บุญกิริยาวัตถุ 10 ประการ หากกล่าวโดยย่อมีอยู่ 3 ประการ คือ ทาน ศีล ภาวนา ซึ่งในที่นี้จะขออธิบายโดยสรุปเฉพาะประเด็น…

ในบทความนี้มีการกล่าวถึงบุญกิริยาวัตถุ 10 ประการที่ประกอบไปด้วยการทำทาน ศีล และภาวนา โดยเฉพาะการทำทานที่เป็นการให้เพื่อสงเคราะห์ผู้อื่นและ…

…นวนเท้าของสัตว์ ตั้งแต่ สัตว์ไม่มีเท้า สัตว์มี 2 เท้า สัตว์มี 4 เท้า และสัตว์มีเท้ามากกว่า 4 ขึ้นไป วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายความหมาย สภาพความเป็นอยู่ และที่ตั้งของนรกแต่ละขุมได้ อย่างถู…

…ภูมิ (เปรต), อสุรกายภูมิ, และติรัจฉานภูมิ ซึ่งแต่ละประเภทมีลักษณะและหนี้กรรมตามที่ได้กระทำไว้ รวมถึงวัตถุประสงค์การเรียนรู้เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจความหมายและสภาพความเป็นอยู่ในอบายภูมิแต่ละประเภทอย่างถูกต้อง…

…การเกิดในภูมิมนุษย์นั้นน้อยมาก เหตุที่ทำให้เกิดเป็นมนุษย์ คือ ศีล 5 อันเป็นความปกติของมนุษย์นั่นเอง วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายความหมายของคำว่า มนุสสภูมิ ได้ 2. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบา…

…ษย์ตามการกระทำต่างๆ และความยากในการเกิดเป็นมนุษย์ซึ่งขึ้นอยู่กับการทำดีและการถือศีล 5 นอกจากนี้ยังมีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจความหมายที่ตั้งและประเภทต่างๆ ของมนุษย์ที่เกี่ยวข้องกับมนุสสภูมิ

…รของดวงอาทิตย์แล้ว อาศัยความสว่างจากรัศมีของสิ่งของต่างๆ บน สวรรค์ตั้งแต่ชั้นนี้ขึ้นไปจะไม่มีมุมมืด วัตถุทุกชนิดไม่มีเงา ความเป็นอยู่จะสุขสบาย ประณีตกว่าสวรรค์ชั้น จาตุมหาราชิกากับดาวดึงส์ สวรรค์ชั้นนี้มีอ…

เนื้อหาเกี่ยวกับสวรรค์ชั้นต่างๆ ในเทวภูมิ โดยเริ่มตั้งแต่สวรรค์ชั้นจาตุมหาราชิกา ที่มีความหลากหลายและเทวดาหลายเผ่าพันธุ์ ตั้งอยู่ที่เขาสิเนรุ โดยมีเทพผู้ปกครองสี่องค์ ต่อมาคือสวรรค์ชั้นดาวดึงส์ ที่มีผ

…อยู่ของเทวดาที่มีท้าวสุนิมมิต เป็นผู้ปกครอง ชาวสวรรค์ชั้นนี้เป็นผู้มีบุญมาก สามารถเนรมิต เปลี่ยนแปลงวัตถุต่างๆ ได้ตามต้องการ ซึ่งมีความพิเศษไม่เหมือนสวรรค์ 4 ชั้น ที่สิ่งต่างๆ เกิดขึ้นแล้ว ไม่สามารถเปลี่ยน…

สวรรค์ชั้นต่างๆ ในพุทธศาสนา ได้แก่ จาตุมหาราชิกา, ดาวดึงส์, ยามา, ดุสิต, นิมานรดี, และ ปรนิมมิตวสวัตดี มีลักษณะเฉพาะตัวและอายุขัยต่างกัน ในที่นี้จะอธิบายเกี่ยวกับคุณลักษณะและสภาพชีวิตของเทวดาในแต่ละชั

…จนสามารถเข้าถึงรูปฌานได้ เมื่อละโลกไปแล้วจึงได้บังเกิดในรูปภพ ซึ่งอยู่สูงขึ้นไปกว่า เทวภูมิทั้งหลาย วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายความหมาย สภาพความเป็นอยู่ และที่ตั้งของรูปภพแต่ละชั้น ได้อย่า…

บทความนี้นำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับพรหมภูมิ ซึ่งเป็นภพในสามภพหลัก ได้แก่ กามภพ รูปภพ และอรูปภพ พร้อมกับการอธิบายถึงลักษณะและสภาพความเป็นอยู่ของรูปพรหมในแต่ละชั้น เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจความหมายและลักษณะ

…ป็นประจำ จนสามารถเข้าถึงอรูปฌานได้ เมื่อละโลกไปแล้วจึงได้บังเกิดในอรูปภพ ซึ่งอยู่สูงขึ้นไป จากรูปภพ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายความหมาย สภาพความเป็นอยู่ และที่ตั้งของอรูปภพแต่ละ ชั้นได้อย่…

… และอรูปภพ โดยอธิบายความหมายและลักษณะของอรูปพรหมในแต่ละชั้น การปฏิบัติของบุคคลเพื่อเข้าสู่อรูปภพ และวัตถุประสงค์ที่นักศึกษาจะได้รับจากการเรียนรู้ในเรื่องนี้.

…มบริสุทธิ์กาย วาจา ใจ อย่างเต็มเปี่ยม เป็นผู้ที่ควรแก่ การบูชา และได้ชื่อว่าเป็นทักขิไณยบุคคลโดยแท้ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบาย ความหมาย คุณวิเศษ และประเภทของโสดาบันโลกุตรภูมิได้ อย่างถูกต…

…ารถเข้าถึงการละสังโยชน์ที่มากขึ้น จากนั้นเป็นพระอนาคามี ที่ละสังโยชน์เบื้องต่ำทั้ง 5 อย่างได้ และสู่วัตถุประสงค์ที่ต้องการให้นักศึกษาสามารถอธิบายความหมายและคุณวิเศษของแต่ละพระอริยบุคคลได้อย่างถูกต้อง สุดท้…

…ูมิ รูปภูมิ อรูปภูมิ กว่าจะกลับมาเกิดเป็นมนุษย์อีกก็ยาวนาน และยังต้อง วนเวียนอยู่อย่างนี้ไม่สิ้นสุด วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายความหมาย ประเภทของนิพพานได้อย่างถูกต้อง 2. เพื่อให้นักศึกษาสา…

…่งไปสู่อบายภูมิ และหากทำกุศลกรรมไม่เพียงพอก็ยังต้องเวียนว่ายในเทวภูมิ รูปภูมิ และอรูปภูมิ บทนี้ยังมีวัตถุประสงค์เพื่อการเรียนรู้ความหมายและประเภทของนิพพาน รวมถึงการปฏิบัติเพื่อมุ่งสู่การเข้าถึงนิพพานอย่างถ…

…ือ *(คณะกรรมการจะตรวจและเก็บดูแลของเหล่านี้ แทนท่านระหว่างการอบรม) ของที่ห้ามนำติดตัวตลอดการอบรม 1. วัตถุมีคม อาวุธ สิ่งที่อาจก่อให้เกิดอันตรายต่อชีวิต และทรัพย์สินต่าง ๆ 2. บุหรี่ และยาเสพติดทุกชนิด (อ่าน…

…ในการนำของเข้ามาในสถานที่อบรม เช่น ห้ามนำหนังสืออ่านเล่น อาหาร เครื่องเล่นสื่อ ของมีค่า โทรศัพท์ และวัตถุมีคมเข้าไป ซึ่งคณะกรรมการจะเป็นผู้ดูแลของเหล่านี้แทนระหว่างการอบรม เพื่อให้ผู้เข้าร่วมมีสมาธิและเตรี…

…นฐานะที่นับถือพระพุทธศาสนาเช่น เดียวกัน ภาพเหล่านี้จะไปกระตุ้นเตือนให้คนของเขาทำอย่างนี้บ้าง นี่คือ วัตถุประสงค์ที่แท้จริง “การบวชนั้น เป็นการยากที่จะประพฤติตนให้ถูกต้อง ต้อง อาศัยความอดทน อดกลั้น ถ้าขาดคว…

การบวชครั้งประวัติศาสตร์ซึ่งเป็นการรวมตัวของลูกพระพุทธเจ้าจำนวนมากเพื่อสร้างความมั่นคงให้กับพระพุทธศาสนา ถือเป็นเหตุการณ์ที่ไม่ธรรมดา ภาพประวัติศาสตร์นี้จะถูกเล่าขานต่อไปไม่เพียงแค่ในประเทศไทยเท่านั้น

…คณะกรรมการจะตรวจและเก็บดูแลสิ่งของเหล่านี้แทน ท่านระหว่างการอบรม) ของที่ห้ามนำติดตัวตลอดการอบรม 9). วัตถุมีคม อาวุธ ทรัพย์สินต่าง ๆ สิ่งที่อาจก่อให้เกิดอันตรายต่อชีวิต และ ๒. บุหรี่ รวมถึงยาเสพติดทุกชนิด ๘…

…นอุปสรรคต่อการฝึกสมาธิ เช่น โทรศัพท์มือถือ หนังสือเล่น อาหาร และเครื่องเล่นสื่อต่างๆ ของมีค่า รวมถึงวัตถุอันตรายและยาเสพติด นอกจากนี้ยังมีการจัดการตรวจสอบและดูแลสิ่งของเหล่านั้นเพื่อให้การอบรมเป็นไปอย่างเห…

…อย่างผิดๆ การที่เราจะสามารถฝึกตัวเองให้บริหาร ปัจจัย ๔ อย่างนี้ได้อย่างเหมาะสม อันดับแรกจะต้อง ศึกษาวัตถุประสงค์แท้จริงของปัจจัยนั้นๆ ให้ดีเสีย ก่อน เสื้อผ้าที่สวมใส่ วัตถุประสงค์แท้จริงเพียง แค่กันหนาวกัน…

บทความนี้เน้นการบริหารจัดการงบประมาณชีวิตอย่างเหมาะสม โดยพิจารณาว่าวัตถุประสงค์ของการใช้สอยปัจจัย 4 อย่างไรให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อตัวเองและหมู่คณะ รวมถึงการฝึกนิสัยและคุณธ…