หน้าหนังสือทั้งหมด

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ
300
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ
๒๔๔ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ ประโยค ประโยค คือ กลุ่มคำที่มีเนื้อความเกี่ยวเนื่องกันเป็นระเบียบและ มีความสมบูรณ์ในตัว ประโยคในภาษาไทยกับประโยคในภาษามคธมี หลายลักษณะและหลายชนิดเช่นเดียวกัน เพื่อค
…ข้าใจที่ชัดเจน นอกจากนี้ยังกล่าวถึงลักษณะและความสำคัญของการเปรียบเทียบระหว่างภาษาที่จะช่วยในการศึกษาวิชาการแปลอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งเป็นส่วนสำคัญในการพัฒนาทักษะการแปลในระดับสูง.
คู่มือวิชาแปลภาษาไทย
148
คู่มือวิชาแปลภาษาไทย
คู่มือวิชาแปลภาษาไทยเป็นนคร ป.ธ.๔-๗ ประโยคว่า : อุตโตน ภาคิเนยสุส ทีมบูรพาชกสุส เวทนาปริคคหสงตุตนต์ เทสิยามาน (๑/๘๗) แต่งเสียงว่า : อุตโตน ภาคิเนยสุส ฯปะ สุตตนต เทสิยนต (ผิด) (๒) อนาถ ปัจจัย เมื่อเป
… รวบรวมคำที่มีความสัมพันธ์เพื่อความเข้าใจที่ลึกซึ้งในภาษานี้ มุ่งเน้นการจำให้แม่นยำเพื่อการใช้จริงในวิชาการแปล โดยมีตัวอย่างและคำอธิบายประกอบเพื่อการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ
คู่มือวิชาการแปลไทยเป็นมคธ ป.5-9
176
คู่มือวิชาการแปลไทยเป็นมคธ ป.5-9
คู่มือวิชาการแปลไทยเป็นมคธ ป.5-9 ......(นาม).........โต ปุฏาย ยาว.........(นาม)........ ....(ทุตยาม).........อทิ กถ…
นี่คือคู่มือสำหรับการแปลภาษาไทยเป็นมคธ ซึ่งเหมาะสำหรับนักเรียนประถมศึกษา ระดับ ป.5-9 คู่มือนี้จะช่วยให้เข้าใจการใช้สำนวนไทย เช่น การแบ่งประโยค โดยใช้คำว่า 'ยาว' ร่วมกับ 'ตา วา' เพื่อให้การแปลถูกต้องทั
การแปลไทยเป็นนคร
312
การแปลไทยเป็นนคร
๒๒๙ คูมือวิชาการแปลไทยเป็นนคร ป.ธ.๔-๙ ๑. เมื่อถือว่านิยามภาษาไทยที่ถูกกำหนดแต่งเป็นต้นฉบับ ผู้แต่งความจากต้นฉบับให้เป็น…
เอกสารนี้นำเสนอแนวทางการแปลจากภาษาไทยเป็นภาษานคร โดยมุ่งเน้นการรักษาความหมายเดิมและโครงสร้างของเนื้อหาให้ตรงกันระหว่างสองภาษา การแปลต้องมีความรู้ในทั้งภาษาไทยและภาษานครเพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ถูกต้อง
คู่มือวิชาการแปลไทยเป็นนคร ป.ร. ๙๙
316
คู่มือวิชาการแปลไทยเป็นนคร ป.ร. ๙๙
คู่มือวิชาการแปลไทยเป็นนคร ป.ร. ๙๙ ว่าด้วยเรื่องอะไร ควรจับประเด็นใจความเนื้อหาให้กับภาพออกตามสมควรว่่าส่วนนี้ว่าส่ว…
คู่มือวิชาการแปลไทยเป็นนคร ป.ร. ๙๙ จัดทำขึ้นเพื่อให้ผู้ศึกษาสามารถเข้าใจวิธีการแปลและแก้ไขเนื้อหาอย่างเป็นระบบ โดยเร…