วิปัสสนากรรมฐาน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 3

…้แล้ว พิจารณากิเลสที่ยังเหลืออยู่ พิจารณามรรค พิจารณาผลพิจารณานิพพานเป็นสมบัติ พระธรรมธีรราชมหามุนี,วิปัสสนากรรมฐาน ภาค 2, กรุงเทพฯ : อมรินทร์ พริ้นติ้งกรุ๊พ, 2532, ห น้ า 484-485. บ ท ที่ 8 อิ น ท รี ย์ 2 2 DOU 159

เนื้อหาเกี่ยวกับสัมมาทิฏฐิ 6 ประการในพระพุทธศาสนา ซึ่งเป็นหลักการสำคัญในการช่วยให้ปัญญาและการเข้าใจในธรรมชาติของการกระทำและผลรวมทั้งทำให้สามารถเข้าถึงความธรรมรู้แจ้งในพระนิพพาน โดยแต่ละประเภทมีรายละเอ

…พระธรรมวินัย พระพุทธองค์ทรงอนุญาตให้บวช ครั้นบวชแล้ว ท่านก็ไม่ประมาทในการบำเพ็ญสมณธรรม เจริญสมถะและ วิปัสสนากรรมฐาน ใช้เวลาไม่นานนัก ก็สามารถทำใจหยุดนิ่ง ดิ่งเข้ากลางได้ ในที่สุดก็ได้สำเร็จเป็นพระอรหันต์ พร้อมทั้ง ป…

เรื่องนี้พูดถึงการฟังธรรมและบวชในพระธรรมวินัย โดยการปฏิบัติต่อสมณธรรมจนสามารถถึงพระอรหันต์ได้ สะท้อนให้เห็นถึงการขจัดกิเลสและความมืดในใจที่เกิดจากการเข้าถึงพระพุทธภาวะภายใน แม้ไม่พบพระพุทธองค์ก็สามารถ

…ุสสติญาณ ๑ ทิพพจักษุ ๑ ฯ นี้เป็นความต่างแห่งอารมณ์ในอธิการแห่งสมถกรรมฐานนี้ และ สมถกรรมฐานนัย จบ ฯ [วิปัสสนากรรมฐาน] ก็ในวิปัสสนากรรมฐาน พึงทราบการสงเคราะห์วิสุทธิ์ (ประ มวลวิสุทธิ) โดยอาการ ๓ อย่าง คือ สีลวิสุทธิ์ …

…งประเภทแห่งอารมณ์และอภิญญาในอภิธัมมัตถสังคหบาลี โดยเน้นการพิจารณาอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับสมถกรรมฐานและวิปัสสนากรรมฐาน รวมถึงการสงเคราะห์วิสุทธิ์ตามลักษณะต่าง ๆ และอนุปัสสนาที่ต้องเข้าใจ ทั้งนี้ อภิญญามี 5 อย่างที่สำคั…

…้ ต่อจากนั้น ให้เป็นภาระหน้าที่ของพระมหากาพอหันต์ ในการที่จะสั่งสอนพระบาลีโตรปกอรรถกถาและให้บำเพ็ญ วิปัสสนากรรมฐาน จนเธอได้สำเร็จเป็นพระอรหันต์องค์ได้” ท่านพระปราณัสมิหาเถรผู้มีคุณใหญ่ สั่งเสียดความ สำคัญแก่อิษย์ผ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการอธิษฐานเพื่อเห็นพระอนาคตและการเห็นแจ้งในพระพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงบทบาทของพระผู้นำในการนำบุคคลเข้ามาสู่วงการพระพุทธศาสนา รวมถึงแนวทางการสั่งสอนและการปฏิบัติธรรมกับการบำเพ็ญวิปัสส

…้ม เป็นที่พอใจของพระอาจารย์เป็นยิงนัก แล้วจึงให้ อุปสมบทเป็นพระภิณในพระพุทธศาสนา และบังคับให้นำเพ็ญ วิปัสสนากรรมฐาน โดยท่านเองเป็นพระวิปัสสนาจารย์ บอก กรรมฐานไปตามครรลองของวิปัสสนาองค์สมเนื่องมาแต่ วงค์ของพระโอสถตตร…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงเรื่องราวของสามเณรผู้ปัญญาที่ได้อุปสมบทเป็นพระภิณในพระพุทธศาสนา ท่านได้ฝึกวิปัสสนากรรมฐานจนบรรลุอริยผลต่างๆ รวมถึงเป็นพระอรหันต์ และทำหน้าที่ในการสั่งสอนผู้คนเกี่ยวกับธรรมะและวิปัสสนา เนื้อ…

ผู้มีบูรพาวาสนาควรเก่าแก่การบำเพ็ญวิปัสสนากรรมฐาน ครั้นบรรพชาอุปสมบทแล้ว ก็ยังใฝ่ศึกษาพระธรรมวินัยฝ่ายค้นควรรณ เมื่อมีความรู้ในวิชาการทางพระพุทธศาสนา…

ผู้มีบูรพาวาสนาย่อมมีความเข้าใจในวิปัสสนากรรมฐานและมีความมุ่งมั่นในการศึกษาพระธรรมวินัย แม้หลังจากบวชแล้ว จะนั่งสอบถามและออกปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐานอย…

…ดี จึงเป็นอันว่าว่า ณ.วัดดอง ได้ทำนำที่ด้านการศึกษา หรือค้นคว้าโดยสมบูรณ์ทุกประการ ประวัติ ในด้านการวิปัสสนากรรมฐานหรือวิปัสสนะ ปรากฏว่า ในปี พ.ศ. ๒๔๗๘ ขณะที่ท่านอายุได้ ๒๘. พระซา ๘. ท่านพระโลฬฺลภูมิ กำลังทำหน้าที่เ…

บทความนี้กล่าวถึงประวัติศาสตร์การศึกษาและการวิปัสสนากรรมฐานที่วัดดองไวภา โดยมีการอ้างอิงถึงการทำหน้าที่ของพระโลฬฺลภูมิซึ่งเป็นพระอาจารย์และเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น…

…่อเข้าปฏิบัติกรรมฐานกับท่านอาจารย์พระภัททันตะ- กิฐมาภะ เป็นแนวทางเบื้องต้นแล้ว จึงเดินทางไปยังสำนัก วิปัสสนากรรมฐาน วัดมหาสตี ตำบลเชตโชน เมืองสละโบ ซึ่ง เป็นสำนักของท่านอาจารย์พระมหาสิสะดาร์ ผู้จำนาหนังสือ แนวปฏิบัต…

พระภัททันตะ อาสาฬเทระ ตัดสินใจเข้ามาศึกษาภูมิปัญญาการมรรคที่วัดสวนลม จังหวัดเมียนฉัน พร้อมขอกรรมฐานจากพระอาจารย์ภัททันตะ กิฐมาภาเฐะ และได้รับความช่วยเหลือจากอุปาสิกาเป็นเวลา 45 วัน หลังจากนั้นได้เข้าศ

วิปัสสนากรรมฐาน กลับมีคำสั่งกำชับให้ทำการทบทวนพระวิปัสสนาญาณกลับไปกลับมา ให้เชี่ยวชาญแม่นยำในสภาวะพระวิปัสสนาญาณต่า…

ในบทความนี้กล่าวถึงการฝึกฝนวิปัสสนากรรมฐานเป็นเวลานานถึง 4 เดือน โดยมีการทบทวนพระวิปัสสนาญาณอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้เกิดความเชี่ยวชาญในสภาวะต่า…

…เปรียญชั้นสูง นามว่า พระมหาโชตก ญาณสิทธี ป.ธ.9 เจ้าครูรูปนี้ เป็นผู้มีบูรพาพรากวาสนาควรแก่การบำเพ็ญ วิปัสสนากรรมฐาน และเป็นพระวิปัสนาจารย์ในปัจจุบัน จึงเมื่อสอบ ความรู้พระปริยัติธรรม ได้เป็นนักธรรมชั้นเอก และสอบได้เ…

พระมหาโชตก ญาณสิทธี ป.ธ.9 เป็นพระที่มีความเวียนวนในบูรพาพรากและความเชี่ยวชาญด้านวิปัสสนากรรมฐาน ด้วยสมณศักดิ์เป็นพระราชาคณะชั้นเทพ โปรดให้เข้าปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐาน ณ สำนักงานปฏิบัติวิปัสสนาสมยตส…

…5 ปี 2560 ในฐานะ "บรรพิตีด" ผู้ถือเพศพรหมจรรย์ทั้งหญิงและชายจะต้องเข้าคอร์ส ฝึกควบคุมจิต เรียกว่า "วิปัสสนากรรมฐาน" ที่เน้น "การบรรลุธรรมขั้นสูง" ต่อไป โดยมี "การวัดและประเมินผลการปฏิบัติธรรม" ที่นี่ย้ำสำคัญทางสถิต…

บทความนี้นำเสนอการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงของชุมชนชาวพุทธในยุโรป โดยมีการจัดองค์กรและการเคลื่อนไหวต่าง ๆ ที่ช่วยสร้างบรรทัดฐานของการปฏิบัติธรรมและการเรียนรู้ในศาสนาพุทธ นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงจำนวนสมา