หน้าหนังสือทั้งหมด

ความสำคัญของการทำจิตใจให้บริสุทธิ์
415
ความสำคัญของการทำจิตใจให้บริสุทธิ์
ศึก ชิ ง ภ พ ๔๑๔ มนุษย์ส่วนใหญ่ยังให้ความสำคัญกับกายมนุษย์นี้เพียง ผิวเผิน แม้จะเอาใจใส่กับร่างกายด้วยก…
มนุษย์มักให้ความสำคัญกับการดูแลร่างกายมากกว่าการทำจิตใจให้บริสุทธิ์ แม้การดูแลร่างกายจะสำคัญ แต่การทำใจให้สะอาดผ่านการรักษาศีลและเจริญภาวนานั้นจะช่วยให้เราเข้าถึงความสุขที่แท้จริงได้อย่างลึกซึ้งและละเ
ศึก ชิง ภพ
417
ศึก ชิง ภพ
ศึก ชิ ง ภ พ ๔๑๖ หมดความรู้สึก มีกายแข็งทื่อเหมือนท่อนไม้ ถ้าจะเปรียบก็ เหมือนไฟตะเกียง อาศัยน้ำมันชุบท…
เนื้อหาเกี่ยวกับการเปรียบเทียบชีวิตกับตะเกียงที่มีน้ำมันเป็นชีวิต จนกระทั่งหมดบุญชีวิตินทรีย์ตายจากโลกนี้ไป วิญญาณไม่สามารถรู้สึกและสัมผัสได้ เมื่อจิตใจเศร้าหมองจึงต้องไต่สวนโดยพญายมราชถึงบาปบุญและผลท
ธรรมะเพื่อประชาชน: ความสุขและการดำรงชีวิตที่ไม่ประมาท
480
ธรรมะเพื่อประชาชน: ความสุขและการดำรงชีวิตที่ไม่ประมาท
… และสิ่งที่เป็นอุปกรณ์แก่ประทีป ให้เป็นทานแก่สมณะ หรือพราหมณ์ เขาย่อมมุ่งหวังสิ่งที่ตนถวายไป โดยได้ ศึกษามาว่า “พวกทวยเทพผู้สถิตอยู่ที่สวรรค์ชั้นปรนิมมิตวส วัตดี เป็นเทพที่มีอายุยืน มีวรรณะงดงามมาก เต็มเ…
ทุกชีวิตต่างปรารถนาความสุขและความปลอดภัย แต่บางคนกลับประมาทและเลือกทางที่อาจนำไปสู่ความทุกข์ การเตรียมตัวและการสั่งสมความดีเป็นสิ่งจำเป็น เพื่อที่จะไม่ต้องเผชิญกับความทุกข์ในอนาคต การพนันกับชีวิตในสิ่
ประวัติย่อพระราชภาวนาวิสุท (หลวงพ่อธัมมชโย)
559
ประวัติย่อพระราชภาวนาวิสุท (หลวงพ่อธัมมชโย)
…ี่ ครั้งละ ๑ สัปดาห์ ตลอดทั้งปี ๔. จัดตั้งโครงการบ้านกัลยาณมิตร โดยส่งพระอาจารย์ออก บรรยายธรรมในสถานศึกษาและสถาบันต่างๆ ทั้งในกรุงเทพฯ และ ต่างจังหวัดเป็นประจำ ๙. ริเริ่ม ปลูกฝัง และสร้างค่านิยมในการแต่ง…
…เพื่อสร้างคุณค่าในชีวิต นอกจากนี้ ยังมีโครงการตอบปัญหาธรรมะที่ได้รับความสนใจเพิ่มขึ้น และสนับสนุนการศึกษาภาษาบาลีจนมีผู้สอบได้มากที่สุดในประเทศ มีการส่งเสริมการเลิกดื่มเหล้าและสูบบุหรี่ พร้อมกิจกรรมเพื่อ…
หลักธรรมในพระพุทธศาสนา
565
หลักธรรมในพระพุทธศาสนา
…ส ๓ ไตรลักษณ์ ลักษณะ ๓ คือความไม่เที่ยง ความเป็นทุกข์ เป็นอนัตตา ไตรสิกขา สิกขา ๓, ข้อปฏิบัติที่ต้องศึกษา ๓ อย่าง คือ ศึกษาเรื่อง ศีล สมาธิ ปัญญา ถูปารหบุคคล บุคคลผู้ควรแก่สถูป คือ บุคคลที่ควรนํากระดูกบร…
บทความนี้สำรวจหลักธรรมสำคัญในพระพุทธศาสนา รวมถึงเรื่องสวรรค์ชั้นต่าง ๆ ที่มีบทบาทสำคัญ ทั้งพระอินทร์และท้าวสันดุสิตเทวราช รวมถึงความหมายของไตรลักษณ์ที่ว่าด้วยความไม่เที่ยง ความเป็นทุกข์และอนัตตา และไต
ธรรมะเพื่อประช: ความโกรธและผลเสีย
114
ธรรมะเพื่อประช: ความโกรธและผลเสีย
…ะเจ้าพรหมทัตเสวยราชสมบัติอยู่ในกรุงพาราณสี พระโพธิสัตว์ถือกำาเนิดเป็นมาณพหนุ่มผู้มีปัญญา สําเร็จการ ศึกษาในทุกศาสตร์จากเมืองตักสิลา ท่านเป็นผู้มีดวงปัญญาสว่าง รู้ว่าศาสตร์ในทางโลกนั้น ไม่สามารถทำให้พ้นทุ…
ความโกรธทำให้เกิดผลร้ายต่างๆ เช่น การทะเลาะวิวาท ความเสียหายทางทรัพย์สิน และความสุขของตนเอง โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าไม่สามารถควบคุมอารมณ์ได้ จะส่งผลให้เกิดความทุกข์ตามมา เรื่องราวของชายที่โกรธจัดได้กลายเป
ประวัติพระราชภาวนาวิสุท (หลวงพ่อธัมมชโย)
557
ประวัติพระราชภาวนาวิสุท (หลวงพ่อธัมมชโย)
…ี่ ครั้งละ ๑ สัปดาห์ ตลอดทั้งปี ๔. จัดตั้งโครงการบ้านกัลยาณมิตร โดยส่งพระอาจารย์ออก บรรยายธรรมในสถานศึกษาและสถาบันต่างๆ ทั้งในกรุงเทพฯ และ ต่างจังหวัดเป็นประจำ ๙. ริเริ่ม ปลูกฝัง และสร้างค่านิยมในการแต่ง…
…งมีโครงการตอบปัญหาธรรมะตั้งแต่ปี 2525 จนถึงปี 2546 มีผู้เข้าสอบมากกว่า 4 ล้านคน รวมถึงการสนับสนุนการศึกษาภาษาบาลีจนมีผู้สอบได้มากที่สุดในประเทศ และริเริ่มกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการลดละเลิกสิ่งไม่ดี เช่น การ…
พจนานุกรมธรรมะ
563
พจนานุกรมธรรมะ
…ส ๓ ไตรลักษณ์ ลักษณะ ๓ คือความไม่เที่ยง ความเป็นทุกข์ เป็นอนัตตา ไตรสิกขา สิกขา ๓, ข้อปฏิบัติที่ต้องศึกษา ๓ อย่าง คือ ศึกษาเรื่อง ศีล สมาธิ ปัญญา ถูปารหบุคคล บุคคลผู้ควรแก่สถูป คือ บุคคลที่ควรนำกระดูกบรร…
…ละการบำเพ็ญเพียรเพื่อความหลุดพ้น นอกจากนี้ยังมีรายละเอียดเกี่ยวกับความไม่เที่ยง ความเป็นทุกข์ และการศึกษาหลักการ 3 ประการ คือ ศีล สมาธิ และปัญญา รวมถึงความเข้าใจเกี่ยวกับบุคคลที่ควรแก่สถูปและการทำทาน ตลอ…
วิธีฝึกสมาธิเบื้องต้น
578
วิธีฝึกสมาธิเบื้องต้น
Dsuem ประชาช วิธีฝึกสมาธิเบื้องต้น ๕๗๗ ๒. อย่าอยากเห็น คือทำใจให้เป็นกลาง ประคองสติมิให้เผลอ จากบริกรรมภาวนาและบริกรรมนิมิต ส่วนจะเห็นนิมิตเมื่อใดนั้น อย่า กังวล ถ้าถึงเวลาแล้วย่อมเห็นเอง การบังเกิดขอ
…มตั้งใจที่ศูนย์กลางกายในทุกอิริยาบถ และบริกรรมภาวนาอย่างต่อเนื่อง โดยไม่ต้องตามหานิมิตเมื่อมันหายไป ศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมที่ dmc.tv เพื่อความเข้าใจในกระบวนการฝึกสมาธิ
ธรรมะเพื่อประชาชน
66
ธรรมะเพื่อประชาชน
…ย่างแท้จริง อย่างเช่นประวัติการสร้างบารมี ของพระอรหันต์แต่ละองค์ ที่หลวงพ่อได้นำมาเล่าให้ทุกท่านได้ ศึกษากันหลายครั้งแล้ว ซึ่งเป็นเรื่องที่จะทําให้เราเห็นได้ชัดเจนว่า การที่ท่านเหล่านั้นประสบความสําเร็จใ…
…ิต และการสร้างบารมีเช่นเดียวกันกับพระสยนทายกเถรเจ้าที่มีอุปนิสัยขวนขวายทำบุญอย่างสม่ำเสมอในชีวิต งานศึกษานี้ช่วยให้เราเข้าใจถึงความสำคัญและความหมายของการสร้างบุญในแต่ละวันได้อย่างชัดเจน.
ความจริงของชีวิตและการศึกษา
214
ความจริงของชีวิตและการศึกษา
ธรรมะเพื่อประชาช อานิสงส์ถวายน้ำอ้อย ๒๑๓ โลกใบนี้เป็นอาณาจักรแห่งความรู้ ที่คอยให้มนุษย์มา ศึกษาค้นคว้า ใครจะศึกษาวิชาใด มากน้อยขนาดไหนก็ได้ เพราะขึ้นชื่อว่าการศึกษา ย่อมเป็นสิ่งที่มีคุณค่าต่อชี…
โลกใบนี้เป็นสถานที่แห่งการเรียนรู้ที่ทุกคนสามารถศึกษาได้ตามความตั้งใจ แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการศึกษาความจริงของชีวิต ซึ่งนำมาซึ่งปัญญาและความสุข โดยก…
อานิสงส์ถวายผลพุทรา
273
อานิสงส์ถวายผลพุทรา
…พระพุทธศาสนา อันเป็นสิ่งที่ทุกคนปรารถนา ฉะนั้นสิ่งที่บัณฑิตทั้งหลายในกาลก่อนได้ทําไปเช่นไร เราก็ควร ศึกษาและนําเนินตามแบบอย่าง โดยเฉพาะเรื่องของการทําทาน รักษาศีล และเจริญสมาธิภาวนา ควรอย่างยิ่งที่เราจะต…
การถวายผลพุทราเป็นวิธีการสร้างบุญที่สำคัญในพระพุทธศาสนา แม้จะหาพระอรหันต์ได้ยาก แต่เราสามารถสร้างบุญได้ด้วยการถวายแด่ผู้ที่มีจริยธรรมที่ดี อย่างพระคยากัสสปเถระที่ถวายผลพุทราแด่พระพุทธเจ้า และได้รับผลอ
ประวัติพระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย)
539
ประวัติพระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย)
…ี่ ครั้งละ ๑ สัปดาห์ ตลอดทั้งปี ๔. จัดตั้งโครงการบ้านกัลยาณมิตร โดยส่งพระอาจารย์ออก บรรยายธรรมในสถานศึกษาและสถาบันต่างๆ ทั้งในกรุงเทพฯ และ ต่างจังหวัดเป็นประจำ ๙. ริเริ่ม ปลูกฝัง และสร้างค่านิยมในการแต่ง…
หลวงพ่อธัมมชโยเป็นผู้ริเริ่มโครงการปฏิบัติธรรมต่างๆ และส่งเสริมการศึกษาในสถาบันการศึกษา โดยจัดตั้งโครงการที่ให้การศึกษาภาษาบาลีและสนับสนุนการปฏิบัติธรรม ไม่ว่าจะเป็นโครง…
คำสอนทางพระพุทธศาสนา
545
คำสอนทางพระพุทธศาสนา
…ส ๓ ไตรลักษณ์ ลักษณะ ๓ คือความไม่เที่ยง ความเป็นทุกข์ เป็นอนัตตา ไตรสิกขา สิกขา ๓, ข้อปฏิบัติที่ต้องศึกษา ๓ อย่าง คือ ศึกษาเรื่อง ศีล สมาธิ ปัญญา ถูปารหบุคคล บุคคลผู้ควรแก่สถูป คือ บุคคลที่ควรนํากระดูกบร…
…ช่น พระอินทร์และท้าวสันดุสิต รวมถึงบุคคลที่สมควรได้รับการบูชาและวิธีการปฏิบัติเพื่อกำจัดกิเลส โดยการศึกษาแนวทางไตรสิกขา และหลักการเช่น ไตรลักษณ์และการปฏิบัติ เป็นต้นเนื้อหามุ่งหวังเพื่อการเข้าใจในความเป็…
บาลีไวยกรณ์: สมัญญาภิธานและสนธิ
13
บาลีไวยกรณ์: สมัญญาภิธานและสนธิ
…่ง พอให้รู้ได้ว่าตัวนั้นสะกด ลำดับอักขระ [๑๖] การเรียงลำดับอักขระนั้น ไม่สู้เป็นอุปการะแก่ผู้ที่แรก ศึกษา ถึงกระนั้น ก็เป็นเครื่องประดับปัญญาได้อย่างหนึ่ง จึงได้ แสดงไว้ในที่นี้ ในคัมภีร์มุขมัคคสารทีปนี …
เอกสารนี้กล่าวถึงความสำคัญของพยัญชนะที่มีผลต่อการออกเสียงสระในภาษาบาลี ซึ่งรวมถึงการใช้งานของพยัญชนะกึ่งมาตราและอัฑฒสระ รวมถึงลำดับการเรียงอักขระและนิสสัยต่างๆในภาษา นอกจากนี้ยังเปรียบเทียบกับแนวทางขอ
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒: นามและอัพพยศัพท์
3
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒: นามและอัพพยศัพท์
ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์ - หน้าที่ 31 สมมติ ให้เป็นปุ๊ลิงค์ และอิตถีลิงค์ เหมือนคำว่า ทาโร เมีย สมมติ ให้เป็นปุ๊ลิงค์, ปเทโส ประเทศ สมมติให้เป็นปุ๊ลิงค์, ภูมิ แผ่นดิน สมมติ
บทนี้นำเสนอแนวทางการศึกษาบาลีไวยากรณ์เกี่ยวกับวจีวิภาค โดยการจำแนกคำต่างๆ เป็นลิงค์ เช่น ปุ๊ลิงค์ ที่มักเกี่ยวข้องกับเพศชาย…
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒: นามและอัพพยศัพท์
13
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒: นามและอัพพยศัพท์
ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์ - หน้าที่ 41 ในลิงค์ทั้งปวง. ๓ เอา ส เป็น สฺส ได้ ใน 1. น. ข้างหน้าเป็นสระที่มิใช่ อ เอา เป็น โน ได้ ใน ๒ ลิงค์นั้น ๔. อาลปนะ มีคติแห่ง ปฐมา [๔๘] อ
…สดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงของคำในรูปแบบต่าง ๆ มีความสำคัญต่อการเข้าใจบาลีในระดับที่ลึกซึ้งมากขึ้น. ศึกษาได้ในบริบทที่เกี่ยวข้องกับการใช้ศัพท์บาลีในปัจจุบัน หรือนำไปใช้ในการเรียนการสอนภาษาบาลีโดยเฉพาะ.
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
37
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
ประโยคด - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์ - หน้าที่ 65 บางคราวศัพท์ที่มี อ เป็นที่สุด จะเป็น มโนคณะ หรือมิใช่ ก็ตาม อยู่ข้างหน้า เอา นา วิภัตติ เป็น โส ได้บ้าง ดังนี้ สุตฺตโส, พฺยญฺชนโส, อ
…จะเป็นมโนคณะหรือไม่ นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างการแจกจ่ายนามและการเปลี่ยนวิภัตติในนปุสกลิงค์อย่างละเอียด ศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
75
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
หิ ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์ - หน้าที่ 103 ก็, จริงอยู่, เพราะว่า อปิจ ส่วนว่า, ก็ เออก อถวา อีกอย่างหนึ่ง นิบาตสักว่าเป็นเครื่องทำบทให้เต็ม นุ หนอ โป แล สุ เว สิ เว้ย วต หเ
…การใช้วลีต่าง ๆ เพื่อทำให้บทความสมบูรณ์และเข้าใจง่ายขึ้น การเน้นคำและโครงสร้างประโยคต่าง ๆ ช่วยในการศึกษาภาษา ศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา: การศึกษาในหน้าที่ 134
134
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา: การศึกษาในหน้าที่ 134
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 134 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 134 นิวตเตติ ฯ กสฺมา ปน อปตมาเนติ ปท์ ปกขิตตนฺติ ฯ อปตมาเนติ ปท ธาเรนเตติ ปทสฺส วิกติกมุมภาวญจ ฌ
…เข้าใจการ Dhamma และการพัฒนาจิตใจของตนผ่านแนวคิดการรู้แจ้ง และการเข้าถึงนิพพานอย่างลึกซึ้ง สำหรับการศึกษาในทางพระพุทธศาสนา ศึกษาให้ละเอียดเพื่อก้าวข้ามความทุกข์ในชีวิตได้อย่างแท้จริง