ศึกษาธิการ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 5

…ที่สะอาด อีกทั้งยังตอบสนองนโยบายค่านิยม 12 ประการ ของท่านนายกฯ นายกรัฐมนตรีก่อนออกเขียนได้ของกระทรวงศึกษาธิการต้องฝึกมาริให้จงได้ขึ้นมัน อีกทั้งยังเป็นการรื้อฟื้นเครือข่าย บรว ให้กลับมาเข้มแข็งอีกครั้ง เห็นความ…

การประชุมโครงการชวนบวชมีการหารือถึงการสร้างเยาวชนดีโดยมุ่งหวังให้มีการบวช 1 ล้านรูป เพื่อสร้างสรรค์สังคมที่ดี โดยมีการร่วมมือจากทุกภาคส่วน เช่น โรงเรียนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และเพื่อให้จังหวัดเลยเป

…ยาม เพราะประเทศพุทธศาสนาอื่นๆ ในครั้งนั้นยังไม่มีประเทศใดทำได้ ปี พ.ศ.2471 กระทรวงธรรมการหรือกระทรวงศึกษาธิการ ในปัจจุบันได้จัดหลักสูตร “ธรรมศึกษา” เพื่อเปิดโอกาสให้ฆราวาสเรียนพระปริยัติธรรมอย่าง เป็นทางการเป็น…

บทความนี้เสนอข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงการศึกษาในประเทศไทยโดยเฉพาะอย่างยิ่งการสอบบาลีและการแปลพระไตรปิฎก ซึ่งเริ่มตั้งแต่ปี พ.ศ.2455 โดยสมเด็จพระมหาสมณเจ้า และรัชกาลที่ 7 ได้นำเสนอการทำสังคายนาพระไ

…ณ มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เพื่อเปิดการสอนพุทธศาสนาแก่ เด็กและเยาวชน ต่อมาได้ขยายไปทั่วประเทศ กระทรวงศึกษาธิการได้กำหนดให้วิชาพระพุทธ ศาสนาเป็นวิชาภาคบังคับแก่นักเรียนระดับมัธยมศึกษา ปีที่ 1-6 ในปี พ.ศ. 2508 ได้…

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2514 มีการจัดตั้งโรงเรียนพุทธศาสนาเพื่อการศึกษา และวิชาพระพุทธศาสนาคือวิชาภาคบังคับในระดับมัธยม ส่วนในกัมพูชา พระพุทธศาสนามีอยู่มาอย่างยาวนาน ผ่านการเผยแพร่ที่มีประสิทธิภาพด้วยวรรณกรรมต

…เกี่ยวกับพระ คุณต้อง ไปหาอ่านระเบียบปฏิบัติ และหน้าที่ของกรมการศาสนาเอาเอง หน่วย งานนี้สังกัดกระทรวงศึกษาธิการนะ พระภาวนาวิริยคุณ 96 (เผด็จ ทั ต ต ชีโว)

การปกครองพระในศาสนาพุทธนั้นไม่ได้อยู่ในมือของกรมการศาสนาโดยตรง แต่จะอยู่ในกรอบของความเคารพและความรับผิดชอบ เช่นเดียวกับความสัมพันธ์ในครอบครัว กรมการศาสนาเป็นหน่วยงานที่มีหน้าที่ดูแลและวางระเบียบปฏิบัต

…บี อาซัค รัฐมนตรีว่าการกระทรวงพัฒนาเมืองและกิจการ รัฐสภา ดร.สัญชัย พัสวัน อดีตรัฐมนตรีว่าการ กระทรวงศึกษาธิการ แด่พระราชภาวนาวิสุทธิ์ พร้อมกับกล่าวว่า เราหวังจะได้ร่วมมือกันทำงาน เพื่อประโยชน์แก่มหาชนชาวโลกสืบไ…

บทความนี้พูดถึงพิธีเชิดชูเกียรติพระราชภาวนาวิสุทธิ์ โดยมี Dr.IN.Singh กล่าวถึงความสำคัญของพระพุทธศาสนา ที่ได้แผ่ขยายโพ้นไปทั่วโลกกว่า 2,500 ปี พร้อมการแสดงความยินดีจากชาวต่างประเทศ ซึ่งพระราชภาวนาวิสุ

…ระธรรมกาย ธรรมกาย 9. ผู้ร่วมสนับสนุนโครงการ องค์กรภาคี 24 องค์กร ประธานมูลนิธิ 1.สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ 2.สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา 3.สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน 4.สำนักงานคณะกรรมการการอาชี…

…สวัดพระธรรมกาย ผู้ร่วมสนับสนุนโครงการ ประกอบด้วยองค์การภาคี 24 องค์กร ได้แก่ 1. สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ 2. สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา 3. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 4. สำนักงานคณะกรรมการการอา…

…ี้เกิดขึ้นได้ด้วยความ มุ่งมั่นตั้งใจของครูแต่ละท่าน บวกกับความชาญฉลาด ของผู้บริหารทุกระดับของกระทรวงศึกษาธิการ ที่ เปิดโอกาสให้คุณครูทั้งหลายเข้ามาบวช ซึ่งถือเป็น ยุทธศาสตร์อันยอดเยี่ยมในการพัฒนาบุคลากรของ

…รอุปสมบทหมู่สำหรับครูในปีนี้ ได้รับความสนใจจากครูจำนวนมาก และถือเป็นยุทธศาสตร์ที่ยอดเยี่ยมของกระทรวงศึกษาธิการในการพัฒนาบุคลากรการศึกษา

…ศึกษานิสิตสมาชิกในโครงการ จำนวน 110 คน รวมถึงนักเรียนจำนวน 35,145 คน อนุมัติโดย กรรมสัญญัฏฐ์ กระทรวงศึกษาธิการสั่ง ค. 0806/1494 ลงวันที่ 8 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2530 ในการสนองคุณูปการต่อชาติ

… จังหวัดนครศรีธรรมราช มีการเข้าร่วมของนิสิตนักศึกษาและนักเรียนเป็นจำนวนมาก โดยมีการอนุมัติโดยกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อสนับสนุนการพัฒนาคุณธรรมในกลุ่มเยาวชน.

รัฐบาลราชอาณาจักรไทย กระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน คำถามที่ 2 ให้นิสิตเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดข้อใดข้อหนึ่งห…

รัฐบาลราชอาณาจักรไทยผ่านกระทรวงศึกษาธิการได้จัดทำคำถามสำหรับนิสิตเกี่ยวกับวิชาภาษาอังกฤษและไทย รวมทั้งแนวคิดเกี่ยวกับจิตใจและความสุขในสังคม ก…

คำศัพท์ภาษาไทยในภาพ: กรมสำนักงานศึกษาธิการ ๒๕๕๙ ๑๔. นิบนาสีกว่าเป็นเครื่องทํบทให้เต็ม มีชื่อเรียกทางสัมพันธ์ดังนี้ อยนอกคา เรียกว่า “วจนาสงกา…

เอกสารนี้มีเนื้อหาที่เกี่ยวกับคำศัพท์ภาษาไทยที่ใช้ในกรมสำนักงานศึกษาธิการ ปี 2559 โดยแสดงถึงชื่อเรียกและการใช้ในบริบทต่างๆ รวมทั้งรายละเอียดเกี่ยวกับตัวละครและคำศัพท์ที่สำคั…

…ิดการใฝ่ดีจนเป็นนิสัยต่อเนื่อง ตลอดชีวิต ข้อควรระวังก็คือ ปัจจุบัน เราสอนให้แต่วิชาการ ตามที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนดไว้ จึงพบแต่ศิษย์ที่ เก่ง แต่ไม่ค่อยจะดี ทั้งไม่เคารพพ่อแม่ ไม่เคยไหว้ครู ทั้ง ๆ ที่ครูต้องเสีย…

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการฝึกฝนศีลธรรมควบคู่ไปกับวิชาการในระบบการศึกษา โดยย้ำให้เห็นถึงปัญหาที่เกิดจากการสอนที่ขาดมิติของการอบรมศีลธรรม ที่ส่งผลให้เด็กที่เก่งในวิชาการแต่ขาดคุณธรรม รวมทั้งแนะนำแ

…ยนต่าง ๆ เข้าร่วมโครงการมากขึ้น แล้วก็จะมีพลังที่ยิ่งใหญ่มากขึ้นด้วย ดร.ชินภัทร ภูมิรัตน ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ คุณงามความดีนั้นจำเป็นต้องได้รับการยกย่อง เชิดชูจากสังคมด้วย เพราะฉะนั้นโครงการนี้ก็จะเป็น โครงการท…

…นอนาคต ทำให้เกิดการสร้างศีลธรรมและพลังทางบวกในสังคมนี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีการสนับสนุนจากกระทรวงศึกษาธิการและความร่วมมือจากโรงเรียนทั่วประเทศ นี่เป็นโครงการที่มีความสำคัญในยุคนี้ในการสร้างอนาคตที่ดีขึ้นของป…

… จำนวนกว่า ๒,๐๐๐ คน และผู้ใหญ่ใจดี ที่ให้การสนับสนุนโครงการนี้ ซึ่งมาจาก ๒๒ องค์กร ภาคี เช่น กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงการพัฒนา สังคมและความมั่นคงของมนุษย์ กระทรวงวัฒนธรรม สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ กรมการศาสน…

โครงการ V-Star ทําให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่ดีในด้านศีลธรรมของเยาวชนไทย พ่อแม่ผู้ปกครองต่างเห็นพัฒนาการในบุตรหลาน อาทิเช่น การมีระเบียบวินัยในชีวิตประจำวัน และการแสดงความรักต่อครอบครัว มากถึงจุดการพัฒนา

…๕๐ กรมศาสนา กระทรวง วัฒนธรรม สํานักงาน ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร Šenusaureovas การศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ และชมรมพุทธศาสตร์สากล ในอุปถัมภ์สมเด็จพระมหารัชมังคลาจารย์ ได้จัดพิธีมอบโล่รางวัลแก่สถานศึกษาส่งเสร…

อบรม ITC เตรียมสอบเอ็นทรานซ์ครั้งที่ ๑๔ จัดขึ้นระหว่างวันที่ ๑๘-๒๘ มีนาคม ๒๕๕๐ ที่วัดพระธรรมกาย โดยมีนักเรียนมัธยมเข้าร่วมกว่า 68 คน สอนวิชาเคมี ฟิสิกส์ และคณิตศาสตร์ พร้อมทั้งฝึกคุณธรรมด้วยการสวดมนต์

…างแห่งความลำบาก โดยการอุทิศตัวเองสนองงาน เพื่อบรรเทาทุกข์ให้ปวงชน...? ากอาชีพรับราชการ สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ก้าวสู่การเป็นกรรมการ จ เหล่ากาชาดจังหวัดปทุมธานี ปราจีนบุรี สระแก้ว ระยอง ต่อมาได้รับการ โปรดเกล้า…

บทสัมภาษณ์พิเศษกับคุณจิตร์ลดา เกษทอง ผู้ช่วยรัฐมนตรีกระทรวงมหาดไทย เธอเป็นบุคคลที่มีความตั้งใจในการทำงานเพื่อสังคมและไม่เคยยอมแพ้ในความยากลำบาก ความสำเร็จของเธอเกิดจากความเชื่อมั่นและการอุทิศตนเพื่อช่

เด็กดี V-Star มวลรวมพลังด้านสันติภาพธรรม ท่านเสรีนิต พงษ์พานิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ผู้ใหญ่ใจดี มีของขวัญมากมายมามอบให้กับเด็กดี V-Star ตนเอง ได้รับทุนต้นสมบัติจักรพรรดิ แห่งการเป…

งานเด็กดี V-Star นำเสนอโดยท่านเสรีนิต พงษ์พานิช ได้มอบทุนการศึกษามากมายให้แก่เด็กดี V-Star และสร้างความหวังในการเป็นผู้นำในอนาคต ท่านรมต.ได้เปิดเผยถึงความสำคัญของการพัฒนาทักษะ ทางการศึกษาและพลังแห่งคว

วิทยาลัยอาชีวศึกษา สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ปี ๒๕๖๒ เนื้อหา ๑. ชาตากั้งตัวชิด ๒. สมดั้ตริด ๓. ฐานัด้ตริด ๔. พฤติติด ๕. เล็กุติด กิจกรรม ๑. ป…

บทเรียนที่วิทยาลัยอาชีวศึกษาสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการปี 2562 ประกอบด้วยเนื้อหาเกี่ยวกับชาตากั้งตัวชิด สมดั้ตริด ฐานัด้ตริด และพฤติติด พร้อมทั้งกิจกรรมต่า…

แนบสำเนากระทรวงศึกษาธิการ ๒๕ ปี (๒๕๓๙-๒๕๕๔) ๑๕๐๙ ตัวอย่างตริติ ต่อไปนี้จะเป็นแสดงรูปวิเคราะห์ และบอกชื่อตริติในลักษณะต่าง ๆ …

บทความนี้นำเสนอวิธีการวิเคราะห์ตริติในลักษณะต่าง ๆ เพื่อใช้ในการเรียนการสอนของครูและนักเรียน โดยมีเหตุผลและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการใช้ตริติในแต่ละกรณี เช่น เหตุผลหลัก อุปนิสัย และปัญหาที่ต้องพิจารณา

…ะนี้ ดังนั้น ก็อย่าโทษใคร ถ้าโทษพระ ก็ต้องโทษว่าพระเอง ไปไม่ ค่อยถึงโรงเรียน หรือจะกล่าวหาว่ากระทรวงศึกษาธิการ เอาโรงเรียนออกจากวัดไปก็คงไม่ถูก เพราะโรงเรียนบาง www.kalyanamitra.org

บทความนี้อธิบายหน้าที่ของพระ ครู และพ่อแม่ซึ่งมีความคล้ายคลึงกันในการอบรมและสอนคุณธรรมให้แก่เยาวชน โดยเน้นถึงความสำคัญของการร่วมมือและวางแผนในการอบรมเด็กเพื่อสร้างสังคมที่ดี. หากไม่มีการร่วมมือกัน ควา

…หญ่ที่แก้ได้ยาก แต่อย่างไรก็ตาม การแก้ไขปัญหาต่างๆ ตามแนวคิด ให้ข้อคิดแก่ผู้บริหารระดับสูงของกระทรวงศึกษาธิการ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา รวมถึง ครูอาจารย์ทุกท่านว่า “อาชีพครู เป็นอาชีพที่เป็น แสงสว่…

เนื้อหาเกี่ยวกับการฝึกจิตใจที่เป็นพื้นฐานของความสำเร็จ โดยมีการปฏิบัติธรรมอย่างต่อเนื่องผ่านการเจริญสมาธิภาวนา รักษาศีล ๘ และฟังการบรรยายธรรมจากพระเดชพระคุณผู้สอน นอกจากนี้ยังเน้นความสำคัญของอาชีพครูใ