หน้าหนังสือทั้งหมด

ปรมฤดกุมภสัมสาย: การศึกษาในมหาวิทยาลัยสมมตย์
323
ปรมฤดกุมภสัมสาย: การศึกษาในมหาวิทยาลัยสมมตย์
ประโยค - ปรมฤดกุมภสัมสาย นาม วิสุทธิกมลสำอญญาม มหาวิทยาลัยสมมตย์ (ปรีณ ภาโค) - หน้า 323 ฉบับสมบูรณ์เทษ วัฒนานุ ราโกปี กมปทานมวาติ กวา กมปทานปัจจุบแนว เมตุต ภาวอิตติอาทิ ฏุต ฏุต [๒๒] เสฏปาทานมุฏิฤทธิ เ
เนื้อหาในหนังสือเล่มนี้เน้นการศึกษาเรื่องปรมฤดกุมภสัมสายในสถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงอย่างมหาวิทยาลัยสมมตย์ ผู้เรียนจะได้ข้อคิดและความรู้เกี่ยวกับแนวทางการศึกษาและด้านต่างๆ จากวิชาที่ศึกษาในสถาบันนี้
การศึกษาเกี่ยวกับบาสไวบรรณ์ และกริยากิตติ
22
การศึกษาเกี่ยวกับบาสไวบรรณ์ และกริยากิตติ
ประโยค - อธิบายบาสไวบรรณ์ นามกิตติ และกริยากิตติ - หน้าที่ 21 เป็นสถานที่เล่าเรียนวิชา ความรู้ หรือโรงงานเป็นสถานที่ทำวเป็นต้น กล่าวสั้นก็คือ ยกสถานที่นั้นขึ้นกว่า เช่น อู่ว่าชาน (ที่ตั้ง, ที่อ่อน), อ
เอกสารนี้อธิบายเกี่ยวกับการใช้คำในภาษาไทยโดยเฉพาะบาสไวบรรณ์ นามกิตติ และกริยากิตติ การศึกษาเรื่องความหมายและการใช้คำต่างๆ เช่น ชาน อาสัน และสยน รวมถึงการวิเคราะห์รูปแบบและพัฒนาการของคำแต่ละคำจากที่มาท
อภิธานศัพท์ในวาทศาสตร์
80
อภิธานศัพท์ในวาทศาสตร์
ประโยค - อภิธานศัพท์ในวาทศาสตร์ นามกิตติ และ กริยมกิตติ - หน้าที่ 79 ที่สุทธฺ และลบ ร เสิ ย วิ ว่า วสดิ เอตุ-ดี เอ ตุ (ชนะ) อยู่ในนั่นนี่ เหตุนันน (ที่นั่น) ซึ่ ว่า เป็นที่อยู่ (แห่งชนะ) เป็นกัตต รูป
บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับอภิธานศัพท์ในวาทศาสตร์ โดยเฉพาะการวิเคราะห์ความหมายของคำเฉพาะในบริบทต่างๆ เช่น การสอนและการเป็นผู้สอน ตัวอย่างของคำว่า 'สตุตฺ', 'รมณ์', และ 'ธมโม' ได้ถูกนำมาศึกษาเพื่อช่วยในการ
วาทสัมผัส เล่ม ๑: การวิเคราะห์และการศึกษา
102
วาทสัมผัส เล่ม ๑: การวิเคราะห์และการศึกษา
ประโยค - อธิบายวาทสัมผัส เล่ม ๑ หน้าที่ 99 [ ๔ ] ทูลศัพท์วิเศษที่เข้าไปบทนามกิริยา อาจใช้ได้ในอรรถหลายอย่าง เช่น ตาล ปาณาติปาสสุ กรณ วาทธานุสาสน์ [ สมา วีตี ๒/๕๐ ] พระองค์ทรงงานบำ หรือไม่ทำซึ่งปาณาติป
ในเนื้อหานี้จะพูดถึงวาทสัมผัสที่เข้าไปในนามกิริยาและการใช้งานในอรรถหลายอย่าง รวมถึงการวิเคราะห์บทนามที่ประกอบด้วยนุฏกิศัพท์ การศึกษาเกี่ยวกับการใช้ศัพท์เพื่อความเข้าใจในธรรมดาและพระพุทธศาสนา นอกจากนี้
อธิบายลักษณะสัมพันธิ่ล่ำ
172
อธิบายลักษณะสัมพันธิ่ล่ำ
ประโยค - อธิบายลักษณะสัมพันธิ่ล่ำ - หน้าที่ 169 อาณุณฎา ชำกับ อาณฉานโต. [ช ปน บอกสัมพันธิ่ล่าวจ ศัพท์ วาจารมภา ปน ศัพท์ วิสสโฒโชคด ถอ ภวา ตติ์ อาเสฎวา กงสิ... สตฺฑ นิม ธมู- เทสน อาหารฎวา ชาติก สมุทรเส
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการอธิบายลักษณะสัมพันธิ่ล่ำ โดยอ้างอิงจากคำสอนของพระสถาคดั ที่ได้ทรงนำเสนอเกี่ยวกับอาหารฑวาและกถฎวา เพื่อชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการรู้จักอรรถและกิตฺญูในบริบททางธรรม เมื่อมีการ
การศึกษาปรรมฤตบุญสาย
47
การศึกษาปรรมฤตบุญสาย
ประโยค- ปรมฤตบุญสาย นาม วิสุทธิมคัลลิอ์อุกลายนาย มหาวิฤฒสมมุตาย (ทุติโภคโค)- หน้าที่ 47 อนุสาสกิมมุขามนินทาอ สุนฺติกมวล นาม ๆ อนุสาสนาอนานนิติ สมวาเสน นิมิตดูสสุ อนุสาสนา วิสาสนานเสน อุตสาสนเสน ตนินิ
เนื้อหาหมายถึงการนำเสนอแนวคิดและหลักการในด้านการศึกษา การอธิบายถึงอนุสาสนาและการเรียนรู้ในรูปแบบต่างๆ เช่น การวิสาสนาน และการอุปฐานนิติ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงผลที่เกิดขึ้นจากการปฏิบัติตามแนวทางต่างๆ
ปรมตมอญสาย และ อภิภูมมิภี
55
ปรมตมอญสาย และ อภิภูมมิภี
ประโยค - ปรมตมอญสาย นาม วิฑูรภิรมิแกล้วอญามาย มหาวิทยาลัยสมมุตาย (ทุโตภู โค) - หน้าที่ 55 อนุสติทิมมุชาติเทส วนฉนาน อธิปไตย วุตตปุปาการณ ยติ อภิภูมมิภี กายสงบจิตดีดี ๆ เวา สนุกติ เอ๋ สติ ตาย ฯ อุตตกาเ
เนื้อหาเกี่ยวกับการพัฒนาจิตและการอธิบายความสำคัญของอภิภูมมิภีในชีวิตประจำวัน มีการกล่าวถึงวิธีการปฏิบัติที่ทำให้เกิดความสุขและสงบในจิตใจ พร้อมทั้งการสนับสนุนให้คนมีการสะสมปัญญาและเติมเต็มด้านจิตใจด้วย
ปรเมต รวมอญาณสาย
75
ปรเมต รวมอญาณสาย
ประโยค- ปรเมต รวมอญาณสาย นาม วิสุทธิวิกิอสีวาสมมตย มหิตกสุมมตย (ทุติโภโก) - หน้าที่ 75 อนุสติรัฐบาลนิทเทส วนฉนนา ปชานโต ๆ เยอ ๆ อารมณ์มุนฺเทน ปีติ ปฏิสวิติตา โหติ เอว้า ตำสมุตตรมนตรี อารมณ์มุนฺเทน ปฏ
เนื้อหานี้กล่าวถึงการสื่อสารที่มีผลต่อจิตใจและอารมณ์ของผู้คน รวมถึงการสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งถึงความสุข ผ่านการอธิบายถึงอารมณ์และสถานการณ์ต่างๆ ที่ทำให้เกิดการปฏิสวิติตาในจิตใจของแต่ละบุคคล การศึกษา
วิสุทธิภิมิคัล สัจณะนัย
144
วิสุทธิภิมิคัล สัจณะนัย
ประโยค- ปรมาณูสาย นาม วิสุทธิภิมิคัลอาวุโส มหาวิทยาลัยสมมติ (ตุติ ไภโก) - หน้าที่ 144 วิสุทธิภิมิคัล สัจณะนัย อามมณโต อญาณสูมิ อามมณ สมัย สนฺ ธาย วิสุทธิ น อุปปนฺณนา ตสฺมา ฯ ตถาอิตา คณุญุม์ เสน ฯ อ
เนื้อหานี้มีการพูดถึงความสำคัญของการบรรลุวิสุทธิภิมิคัลและการปฏิบัติตนตามหลักการที่ถูกต้อง เพื่อให้เกิดความสุขและการเข้าใจที่แท้จริงในชีวิต การนำเสนอชัดเจนเกี่ยวกับการวิเคราะห์และการปฏิบัติที่สร้างเสร
การศึกษาในมิติทางพุทธศาสตร์
154
การศึกษาในมิติทางพุทธศาสตร์
ประโยค - ปรมฤกษ์สาย นาม วิชาญภิญทิ์กล้ากาย มหาวิทยาลัยสงฆ์มตาย (ทุตยภาค) - หน้าที่ 154 วิชาญภิญทิ์ ลูฉนวนาย เจดีย์ เอกเมฆ ปริยายภาคต ิด [๑๐๘] นิธารณ วิญญภูดิศ กุลมา วัฑฒิ นว รูปาวร- ปริมถุนสุด อุปจาร
บทความนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับพุทธศาสตร์และการเรียนรู้ในมิติที่หลากหลาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการศึกษาในสถาบันการศึกษาเช่น มหาวิทยาลัยสงฆ์ การค้นคว้าเกี่ยวกับวิชาญภิญทิ์และองค์ความรู้ในด้านต่างๆ จะช่วยเสริม
การอธิษฐานในธรรมะ
20
การอธิษฐานในธรรมะ
อธิษฐาน อธิษฐาน จ รูปประกอบตา มคี ภาวดี เมตตาสงเคราะห์เจตสา เอกิ ทิสิ พิริวา วิรติอาทินา น เยน วุฑุมินโดปี ชมมา ชุตา รูปธรรมณ วิ ส ทิวาอาทินา น เยน อารมณ์มนที ส ลลคุณณิตา ส ลลคุณณา ป เสฎฐา ฐมมา อาสญา
เนื้อหานี้กล่าวถึงการอธิษฐานที่มาจากความเมตตาซึ่งสามารถช่วยให้ผู้คนเข้าถึงความสงบและการตระหนักรู้ ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการอธิษฐานในชีวิตประจำวันและการพัฒนาจิตใจที่นุ่มนวล ทำให้ผู้คนมีคุณธรรมและควา
บทวิเคราะห์ภาษาและความหมายในเสียงก้องของดนตรี
116
บทวิเคราะห์ภาษาและความหมายในเสียงก้องของดนตรี
ประโยค(ดน) - สมุดปากกาคี นาม วิชญภูทธิ(ปุโณภา ภาโค) - หน้า ที่ 116 วรรณณิ์ กิรสิสมิย์ ตษุม ย วุฒิ โส ภาวา ภิสิว อรหนุณี- อาทิตย์ ตฤตุต อารกิจตา อรีน อารณ์ หาตตตา ปจเจกภา หาตตา ปจเจกภา อารกิจตา ปภ.ภาษา
เนื้อหานี้สำรวจความสำคัญของภาษาในดนตรี โดยเฉพาะอิทธิพลที่มีต่อการแสดงออกทางความคิดและความรู้สึก ผ่านการวิเคราะห์บทความและเสียงก้องจากดนตรี โดยอ้างอิงถึงแนวคิดและการตีความที่หลากหลาย องค์ประกอบต่างๆ เช
สมุดปะทะกิ นาม วิญญาณฏฺ
167
สมุดปะทะกิ นาม วิญญาณฏฺ
ประโยค(คำ)-สมุดปะทะกิ นาม วิญญาณฏฺ (ปฏโจภ ภาคโค) - หน้าาที่ 167 สมปชาโน ๆ ปุกคลน สติ จ สมปชญาอญฺ ฤ ทุตฺต ฤ สรณ- ลุกฺขนา สติ อุปปสนฺ สา โอราญปฏโจปฏฺ ฐา ฎ สมนฺ โมหลญฺ สมปชญา ตีราภสฺ สติ วิญญาณฺปฏโจญฺ
เนื้อหาสำรวจแนวคิดเกี่ยวกับวิญญาณและหลักการของสติสมปชญาที่เกี่ยวข้องกับการดำรงอยู่และการรู้ตื่นขึ้น การศึกษาในระเบียบวิธีนี้มีความสำคัญในการเข้าใจบทบาทของสติในชีวิตมนุษย์ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งที่มีความเชื
สมุนไพรตำ ตำ ตำ-หน้าที่ 490
491
สมุนไพรตำ ตำ ตำ-หน้าที่ 490
ประโยค- สมุนไพรตำ ตำ ตำ-หน้าที่ 490 ตุสุ กฤกุลจิ อโสพิณา นนทยา อนภูวรรณ อปุปมุตตมมิ ปาป ปีนูนามนัน นกุติ ๆ อฤ วิปฏาสรณ์โตติ ตัสสา กฤกุลจุลส สถานนิยมนุตเมศ ฤทธิ์ ๆ วิปฏาสรณ์กฤกุลอี โอสิ น วิเน- กฤกุลจ
เนื้อหาภายในหน้านี้นำเสนอเกี่ยวกับสมุนไพรที่มีคุณสมบัติหลากหลาย ซึ่งสามารถช่วยในการรักษาและบรรเทาอาการต่างๆ โดยมีการกล่าวถึงการใช้สมุนไพรในบริบทต่างๆ และประสิทธิภาพในการช่วยดูแลสุขภาพของมนุษย์ นอกจากน
วินยภูคา - สมุดขาดกิ นาม
502
วินยภูคา - สมุดขาดกิ นาม
ประโยค- สมุดขาดกิ นาม วินยภูคา (ปูโล ภาโค) - หน้าที่ 501 จ ปสุสนโณ จ ทีอ โสตสามี ปุสสาสามิค ปชานาติ ๆ เอวา ปชนโโต สุตส เอกนาการนะ กายานปสุสนาสติปฺปุญญานวา สมภูชติ conductivity เวทิตพพา ๆ ยวกิ ปฏิสนภิ
บทนี้แสดงถึงความสำคัญของการฟังในกระบวนการสื่อสารอย่างถูกหลัก โดยเชื่อมโยงกับหลักการต่างๆ ของปุสสาสามิค และการพัฒนาสติที่ช่วยให้มีการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ข้อความในบทนี้กล่าวถึงหลักการของการฟ
สมุดป่าสาทิกา นาม วรญิกา (ปฐมภูมิ ภาค) - หน้าที่ 508
509
สมุดป่าสาทิกา นาม วรญิกา (ปฐมภูมิ ภาค) - หน้าที่ 508
ประโยค(-) สมุดป่าสาทิกา นาม วรญิกา (ปฐมภูมิ ภาค) - หน้าที่ 508 อ่านปานสุดสมัยสิส จ ปราวนา โหติ คุณู น สมปุตติ ปณิทิตา สมปุติชนดิปี วุจิหนดิปี ฯ ปสูมภูย์ กายสงขำ อุสาสปปาสนา กาใช อุปฐาน สติ อนุสุขนา อ
เนื้อหานี้พูดถึงการฝึกสมาธิและสติในพระพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงการประยุกต์ใช้และความสำคัญของการพิจารณากายเพื่อเข้าใจในหลักธรรม การ cultivates mindfulness หรือสติเพื่อการเข้าใจธรรมชาติแห่งการดำรงอยู่
การศึกษาศาสตร์จิตวิทยา
515
การศึกษาศาสตร์จิตวิทยา
ประโยค(ลำดับ) - สมุดๆสาทีกา นาม วินิจฤกษ์ (ปุโร่ม ภาค) - หน้า 514 ฉณุโสโล ไวนารปนมิว ๆ คสลัว สึม สึม คุเนโต กมมูฐานิ นรมุตปวตติ วิย หุตวา อุปจาติ ๆ ออก นิรันด์ ปวดติที ธนูา อนโต่ว พิษ วาว อรโย คหฤวา
เนื้อหานี้มุ่งเน้นการสำรวจและวิเคราะห์แนวคิดพื้นฐานของจิตวิทยาที่ช่วยให้เราเข้าใจจิตใจและพฤติกรรมของมนุษย์ รวมถึงวิธีการในการพัฒนาคุณภาพชีวิตผ่านการปรับปรุงสภาพจิตใจ ในโลกที่เราเผชิญกับความท้าทายต่างๆ
ประโยคสมุดปีสมาชิกา นาม วินฺฏฤกษฺ (ปฏิรูป ภาค๒)
565
ประโยคสมุดปีสมาชิกา นาม วินฺฏฤกษฺ (ปฏิรูป ภาค๒)
ประโยค◌-◌สมุดปีสาชิกา นาม วินฺฏฤกษฺ (ปฏิรูป ภาค๒) - หน้าที่ 564 กล๎ม๎า ตสสู ปีสาชิกา จิตฺตา ฯ อุปนิษฺฐาน นาม สมฺปิ นิกฺขิปน ฯ ตกฺกู โย อิมินา อสนา มติ โย ธน วา สตฺติอิจฺฉานา นมาน มารกําณํ วา ส่วนฺอุป
เนื้อหาส่วนนี้มุ่งเน้นที่การศึกษาเรื่องอุปนิษฺฐานและการเข้าใจมิติของมรณกิณฺในแง่ที่เกี่ยวข้องกับชีวิต การตรึกตรองให้รู้ถึงความจำเป็นของการรับรู้และการจัดการกับความตาย สำรวจแนวคิดและทัศนคติต่อความตายแล
ประโยคในชุดสากากา นาม วิเนญญตา
10
ประโยคในชุดสากากา นาม วิเนญญตา
ประโยค- สวมชุดสากากา นาม วิเนญญตา (ตุโลภาโค) - หน้าที่ 15 โมจุนตาย สุขสุลาโหว สุขใจๆ สุขนูสุสุข ฉลู อสูร มูจิตดี สงมาทิสโล วา คง ราคาเปรียญาน อสูรกนลาวิหารนิวสมวาสุทธ-จิตโต สุขใจ สุขปนสุขมะสุขปี อนาปุ
ข้อความในหน้านี้สำรวจหลักการและความเชื่อเกี่ยวกับอสูรและความสุข อธิบายประโยคต่างๆ ในชุดสากากา โดยมีการอ้างอิงถึงอารมณ์ที่เปลี่ยนแปลงและการเปรียบเทียบในทางบวก การมีสุข สุขใจ และการเชื่อมโยงระหว่างอสูรก
สมุดปาสากิซา นาม วิจฺญูฏฺฏ (ดูติ ภาโค) - หน้า 56
52
สมุดปาสากิซา นาม วิจฺญูฏฺฏ (ดูติ ภาโค) - หน้า 56
ประกอบ- สมุดปาสากิซา นาม วิจฺญูฏฺฏ (ดูติ ภาโค) - หน้าที่ 56 สนุกดี เปสนุกดี ปุริสคนนาย สุขามิสโส โส ๔ สมมาหลา ปุริส สา เอิ๊ก ภิกขุ สมมาหลา อิตถีโน สนุกดี เปสนุกดี วตฺถาคุณนาย สนุกดีมิสโส ๔ สมมาหลา ปุ
เนื้อหานี้พูดถึงการปฏิบัติตามข้อวินัยของพระภิกษุในพระพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายถึงประสบการณ์และแง่มุมต่าง ๆ ในการปฏิบัติ เชื่อมโยงกับความเป็นอยู่ในชุมชนพระสงฆ์และพฤติกรรมที่ควรมี โดยระบุถึงความสำคัญของก