หน้าหนังสือทั้งหมด

อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม ๒
56
อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม ๒
ประโยค - อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ หน้า ๕๕ (ก) ถ้าเป็นประโยคคำจากบทวตถัม เรียงไว้หน้า สกุกา บ้าง อุ ๑,๒๕; เรียงไว้หลัง สกุกา บ้าง อุ. น สกุกา โอ อาคารชุมงู ปรุงต. [อญฺปูณะสตูร. ๑/๒] (ม) เป็นประโยคค
บทความนี้วิเคราะห์การจัดเรียงประโยคโดยมีการพูดถึงการใช้คำที่เรียกว่า สกุกา ในประเภทต่างๆ เช่น ประโยคคำถามและประโยคข่าว โดยอ้างอิงตัวอย่างจากการศึกษาในบทต่างๆ และนำเสนอกรณีที่สำคัญ โดยเฉพาะในกรณีของกิร
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย มาตรา ๒๑
92
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย มาตรา ๒๑
Here's the extracted text from the image: รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย มาตรา ๒๑ ปญฺ เอก. บุริสุทฺโท สัพเพเตมาจาก ปฏิสฺ๎มจาก ปฏิสฺ๎มาจน เป็นมาที สาเร็จูปํ เป็น บุริสุทฺโท ปญฺ เอก. บุริสุทฺโท สัพเพเตม
มาตรา ๒๑ ของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยนำเสนอรายละเอียดเกี่ยวกับการแปลคำต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับ บุริสุทฺโท และคำที่เกี่ยวข้องรวมถึงการเปลี่ยนแปลงรูปแบบคำ นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงการสำเร็จจูปํ เป็น บุ
การต่อคำศัพท์ในภาษาไทย
237
การต่อคำศัพท์ในภาษาไทย
คณะอ่านักษ์สำนักเขตอำเภอ ๒๐๕ ๒๙ ปี ๒๕๔๙-๒๕๕๙ สนิท ในภาษาไทย มีวิธีต่อคำศัพท์ที่ประทับใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็นการต่ออักษรให้เนื่องด้วยอักษร Such as. เพื่อจะดูอักษรให้น้อยลง ซึ่งนับปราชญ์ให้ ภาษา
ในบทความนี้ได้กล่าวถึงการต่อคำและอักษรในภาษาไทย โดยมีการแสดงความหมายของคำว่า 'สนิท' ตามพจนานุกรมต่างๆ ทั้งยังชี้ให้เห็นถึงประโยชน์ของการใช้คำนี้ในการเรียนการสอนภาษาไทย ได้แก่ การลดจำนวนอักษรเพื่อให้กา
ความสำคัญของสมณะในธรรม
149
ความสำคัญของสมณะในธรรม
เป็นผู้ชื่นกับด้วยสมะนัน (โหนดิ) ย่อมเป็น โลก อ. โลภ เยสล อุณาโต จ ฟูขึ้นแล้ว เพราะยศด้วย ยลสน โอนโต จ ฟูบแล้ว เพราะโทษมีไชยด้วย (สมณ) อ. สมณ ท. เอกภูรา เป็นผู้ตั้งอยู่ในธรรมอันเดียว ยสายเสน เพราะยศแล
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของสมณะที่ตั้งอยู่ในธรรมอันเดียว และวิธีการที่ยศและโทษมีผลต่อความเป็นอยู่ของผู้คน โดยเฉพาะในเรื่องของความสุขและทุกข์ มันชี้ให้เห็นถึงการยอมรับหรือปฏิเสธต่อสภาพต่างๆ ที่เกิดข
ประเด็นในโยคาวจรและธรรมกาย
515
ประเด็นในโยคาวจรและธรรมกาย
ประเด็น โยคาวจร วิชาธรรมกาย พระไตรปิฎกวล ใฺดบัติดีมรรติโดดาบัติดีมรรติโดดาบัติดีมรรติโดดาบัติดีมรรติโดดาบัติดีมรรติโดดาบัติดีมรรติโดดาบัติดีมรรติโดดาบัติดีมรรติโดดาบัติดีมรรติโดดาบัติ ผล สภาพคามิผล ผล
บทความนี้สำรวจการเปรียบเทียบมรรคผลในโยคาวจร วิชาธรรมกาย จากพระไตรปิฎก เน้นการรับรองเอกสารโบราณ โดยเฉพาะหลักฐานจากเอเชียอาคเนย์ และการศึกษาคำว่า 'ธรรมกาย' ใน 7 คัมภีร์ พบความหมายที่ซับซ้อนและเชื่อมโยงถ
การระวังและการควบคุมในชีวิตประจำวัน
74
การระวังและการควบคุมในชีวิตประจำวัน
ระวังให้ดี ขอบส้มนุ่ม ๆ นิ่ม ๆ ไปคลุกเคล้า เข้าเดี๋ยวจะมันมาแม่ใจก็เหมือนกัน เป็นใหญ่ในเรื่องของ การคิด ปล่อยให้ดำเรื่อยเปื่อยเปล่า ๆ ไปก็จะพุ่งชวน รูป เสียง กลิ่น รส สัมผัส ธรรมชาติ สิ่งเหล่านี้ถ้าไม
เนื้อหาชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการระมัดระวังในชีวิตประจำวัน ทั้งการควบคุมการดูด ฟัง และคิด เพื่อลดโอกาสในการตกเป็นทาสของรูป เสียง กลิ่น และรส การรู้จักประมาณในการกินก็มีความสำคัญ เช่นเดียวกับน้ำมันที
รายนามเจ้าภาพร่วมอนุโมทนาบุญ
586
รายนามเจ้าภาพร่วมอนุโมทนาบุญ
รายนามเจ้าภาพร่วมอนุโมทนาบุญ พระญาอภิญโญ พระมหาจารุพุทธ พระอุปัชฌาย์ อภิญโญ พระสถาพร คีตญาณฯ พระมหานาม รัสโภ พระสมานาย สุขโข พระมหามังคลิม อินทฺปญฺโญ พระมหานิพนธ์ รัสโภ พระจรยุทธ สุภโข พระลักษณ์ สุวรร
เนื้อหานี้รวบรวมรายชื่อเจ้าภาพสมาชิกที่เข้าร่วมอนุโมทนาบุญ โดยประกอบด้วยชื่อพระภิกษุหลายรูป เช่น พระญาอภิญโญ, พระมหาจารุพุทธ และพระสมานาย สุขโข ข้อมูลเหล่านี้มีความสำคัญในด้านศาสนาและวัฒนธรรมที่สร้างค
วัดและพระภิกษุในประเทศไทย
98
วัดและพระภิกษุในประเทศไทย
Mananatchanok Yordming Narorn-Rachana Mock Panor-Roy Holloway Piyawan-Steven Anctil พระครูโกศลสุทัศน์ ดร. วัดเมืองคง พระครูกาวนาเวศ (วิรัตน์ มณีโก) พระครูพิมลสุขจันต์, พระมหานิพพล ถนฺโฐ พระไผ่ภิภาวิจ
บทความนี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับพระภิกษุและวัดที่มีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมและเผยแผ่พระพุทธศาสนาในประเทศไทย รวมถึงพระครูโกศลสุทัศน์ ดร. วัดเมืองคง และพระครูบำรมาติน วัดห้วยตองสลัก รวมถึงพระอื่น ๆ ที่มีชื
ธรรมปฏิญญา (ดูโอโยภาค)
56
ธรรมปฏิญญา (ดูโอโยภาค)
ประโยค- ธรรมปฏิญญา (ดูโอโยภาค) - หน้า ที่ 56 วัตถาน เอฏตุตฺทิ กิ กิรํสูฏตติ ปจฺฉิม อนุกาม ปโหนกานิ คุณนีวาา เสนานี ชินฉิวารคาม เทศสา มหาราชาติ. เต อตูโน ปุราณีวารานิ กิ กิรํสูฏติ ชินฉิวารคาม เทศสา ดีเ
บทความนี้กล่าวถึงหลักธรรมที่เกี่ยวข้องกับการดำรงชีวิตอย่างมีคุณธรรมในสังคม ผ่านการวิเคราะห์เกี่ยวกับคุณนิพพานและข้อคิดที่มีต่อคำสอนของมหาราชา วัสดุทางธรรมที่ปรากฏในวรรคต่าง ๆ เน้นการตระหนักถึงคุณค่าขอ
สมมา อะระหยัง: เคล็ดลับขายดีในร้านอาหาร
68
สมมา อะระหยัง: เคล็ดลับขายดีในร้านอาหาร
“สมมา อะระหยัง” ขายดีขายดี คุณสุนันย์ เหมือนมณี เจ้าของร้าน “ขอนเงิน ขอนทอง” จังหวัดสมุทรสาคร มีความรู้สึกว่าที่ผ่านมา 2-3 อาทิตย์ เราขายไม่ค่อยดี เงิน 5-6 พันบาทกว่าๆ ได้เกือบเย็น วันที่พระอาจารย์
บทความนี้เขียนโดยคุณสุนันย์ เหมือนมณี เจ้าของร้าน ‘ขอนเงิน ขอนทอง’ จังหวัดสมุทรสาคร ที่มีประสบการณ์เกี่ยวกับการขายดีในร้านอาหาร โดยเฉพาะในช่วงที่ท่านพระอาจารย์พูดถึงการท่อง ‘สมมา อะระหยัง’ ซึ่งส่งผลให
อานุภาพของสัมมาอะระหัง
113
อานุภาพของสัมมาอะระหัง
ถ้าขอถามว่าสัมมา อะระหัง หรืออานุภาพของหลวงปู่มีจริงหรือเปล่า ทำไมพี่เราถึงต้องทำบุญขนาดนั้น วันแรกที่ขายของไม่เคยมีใครสอนเรื่องการเป็นเซลส์ บางครั้งมีความรู้สึกว่าฝ่ายขายของเราทำไมถึงเหนื่อย แล้วทำไ
บทความนี้นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับอานุภาพของคำว่า 'สัมมา อะระหัง' และการนั่งสมาธิที่มีผลต่อยอดขายของทีมงานในบริษัท โดยพระอาจารย์แนะนำให้ทำบุญและนั่งสมาธิเป็นทีม ซึ่งทำให้ทุกคนรู้สึกมีพลังและบุญร่วมกันใ
หนทางสู่การนิพพาน
116
หนทางสู่การนิพพาน
98 ต า ม ร อ ย พ ร ะ ม ง ค ล เ ท พ ม นี วิมุตติ วิมุตติญาณทัสสนะ ก็จะถึงกายมนุษย์ละเอียด กลางดวงธรรมที่ทำให้เป็นกายมนุษย์ละเอียด เดินไปทางศีล สมาธิ ปัญญา วิมุตติ วิมุตติญาณทัสสนะอีก เข้าถึงกายทิพย์ กล
การเข้าถึงนิพพานนั้นถูกอธิบายไว้ในหลักการของ ศีล สมาธิ ปัญญา วิมุตติ วิมุตติญาณทัสสนะ ซึ่งเป็นหนทางที่ชัดเจนสำหรับนักปฏิบัติ ศีล สมาธิ และปัญญาเป็นเส้นทางหลักที่ต้องปฏิบัติตามเพื่อให้เข้าถึงกายละเอียด
การศึกษาเกี่ยวกับสังขยาในวิชาคณิตศาสตร์
210
การศึกษาเกี่ยวกับสังขยาในวิชาคณิตศาสตร์
รัฐบาลในแนวคิด วิทยาศาสตร์ มัธยม ๑๖ สังขยา เมื่อกล่าวถึงวิชาคณิตศาสตร์ ไม่ว่าจะเป็นวิชาคณิตศาสตร์โลกหรือทางธรรมก็ตาม นั้นได้ว่าเป็นวิชาที่สร้างความหนักใจให้แก่นักเรียนบ้างไม่มากก็น้อย เพราะจะมีความย
บทความนี้นำเสนอความสำคัญของวิชาคณิตศาสตร์ รวมถึงการศึกษาเรื่องสังขยาที่ประกอบไปด้วยการนับและการคำนวณ ซึ่งถือเป็นหัวใจหลักในการเรียนรู้คณิตศาสตร์ การทำความเข้าใจในเรื่องเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนสามารถค้น
รายชื่อวัดที่เป็นศูนย์อบรมทั่วประเทศ
338
รายชื่อวัดที่เป็นศูนย์อบรมทั่วประเทศ
รายชื่อวัดที่เป็นศูนย์อบรมทั่วประเทศ กรุงเทพและเขตปริมณฑล วัดนาคปรก/กรุงเทพมหานคร วัดปรมัตถ์/กรุงเทพมหานคร วัดพระราม๙/ปทุมธานี วัดใกล้เตี้ย/ปทุมธานี วัดอัมพวัน/ปทุมธานี วัดพ่อใหญ่สมุทรปราการ วัดใหญ่ส
บทความนี้นำเสนอรายชื่อวัดที่ทำหน้าที่เป็นศูนย์อบรมทั่วประเทศ โดยแบ่งตามเขตภูมิภาคเช่น กรุงเทพฯ และเขตปริมณฑล, ภาคกลาง, ภาคตะวันออก, ภาคตะวันตก และภาคตะวันออกเฉียงเหนือ รายชื่อประกอบด้วยวัดที่มีชื่อเสี
สัมมา อะระหัง และการปฏิบัติธรรม
62
สัมมา อะระหัง และการปฏิบัติธรรม
ไร้ข้าวโพด "สัมมา อะระหัง" คุณนงลักษณ์ พันธ์ุเขตกรรม ตอนแรกเราป่วย แต่พอได้ไปปฏิบัติธรรมเมื่อ ๒๕๕๕ ได้รู้จักวิธีนั่งสมาธิ รู้จัก "สัมมา อะระหัง" ก็เลยนั่งมาเรื่อย ๆ และพระอาจารย์บอกว่าให้ภาวนา "สัมม
เนื้อหาเล่าถึงประสบการณ์ของคุณนงลักษณ์ในการใช้ 'สัมมา อะระหัง' ในการปฏิบัติธรรม ตั้งแต่เริ่มต้นพบความยากลำบากและการตั้งใจภาวนา โดยเริ่มต้นจากการนับจำนวนการภาวนา จนกลายเป็นการทำอย่างต่อเนื่อง ซึ่งทำให้
การนำศีล 10
11
การนำศีล 10
พระอาจารย์จะกล่าวนำศีล 10 ให้กล่าวตามที่ละบท 1. ปาณาติปาตา เวระมณี สิกขาปะทัง สะมาทิยามิ 2. อะนินนาทานา เวระมณี สิกขาปะทัง สะมาทิยามิ 3. อะพาหนะจะริยา เวระมณี สิกขาปะทัง สะมาทิยามิ 4. มุสาวาทา เวระมณี
เนื้อหานี้นำเสนอการกล่าวศีล 10 โดยพระอาจารย์ เพื่อเป็นหลักในการใช้ชีวิตอย่างมีคุณธรรม โดยแต่ละข้อจะมีการกล่าวตามลำดับอย่างชัดเจน เช่น ปาณาติปาตา, อะนินนาทานา, มุสาวาทา เป็นต้น นอกจากนี้ยังมีการกล่าวบท
ความประทับใจของพระธุดงค์เกี่ยวกับการภาวนา 'สัมมาอะระหัง'
95
ความประทับใจของพระธุดงค์เกี่ยวกับการภาวนา 'สัมมาอะระหัง'
ดับตัวอย่างของพุทธบุตรผู้มุ่งหวัง “สัมมาอะระหัง” ที่เคยปฏิบัติแล้วและได้ผลดีอย่างน่าดีตาม ความประทับใจของพระธุดงค์ ปีที่ ๔ พระกิตติพิพงศ์ ปวโรโย ความประทับใจของอาตมาในขณะที่มีโอกาสได้บวชแล้วเดิน
บทความนี้เล่าถึงประสบการณ์ของพระธุดงค์ที่ได้เดินดูดขณะบวช โดยมีการภาวนา 'สัมมาอะระหัง' ซึ่งช่วยในการลดความเจ็บปวดและเพิ่มสมาธิในจิตใจ พระกิตติพิพงศ์ได้แบ่งปันความประทับใจเมื่อรู้ว่าความตั้งใจและการภาว
การใช้ 'สบามอะระหัง' ให้ชีวิตครอบครัวดีขึ้น
97
การใช้ 'สบามอะระหัง' ให้ชีวิตครอบครัวดีขึ้น
"สบามอะระหัง" ครอบครัวอุ่น ครอบครัวสุข คุณศิมลมณฑน์ ฉันทะสอน เมื่อก่อนเวลาที่ลูกๆ ไปโรงเรียนสาย เราจะโมโห จะหงุดหงิดมาก นูนด่าง ๆ นาน ๆ เช่น "บอกแล้วไงวา่ทำไมกลัวนตื่นไม่รีบอาบ" ตื่นเช้าแต่มาเหนื่อยปา
บทความนี้นำเสนอประสบการณ์การใช้ 'สบามอะระหัง' ของคุณศิมลมณฑน์ ฉันทะสอนในชีวิตประจำวัน เพื่อเพิ่มเติมความสงบสุขในครอบครัวและเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในเชิงบวก เมื่อก่อนครอบครัวมีปัญหาความหงุดหงิดเมื่อลูก ๆ ไ
ธรรมมาวารา: วาทะวิธานทายพระศาสนา ปี 2560
24
ธรรมมาวารา: วาทะวิธานทายพระศาสนา ปี 2560
ธรรมมาวารา วาทะวิธานทายพระศาสนา ฉบับที่ 5 ปี 2560 เด่นชัดว่า มีความหมายต่างกับคำว่า สัปพิติวาท และสนับสนุนฐานว่า เป็นแนวคิดที่อยู่ก่อนหน้าแนวคิดที่ว่า “สรรพสิ่งมีอยู่” จะมีการจัด เรียบเรียงเป็นระบบ
เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดของสัปพิติวาท ที่เกิดขึ้นก่อนหน้านี้ในพระธรรมและการเรียบเรียงหลักการว่าด้วยทุกสิ่งซึ่งมีอยู่ โดยโฟกัสไปที่การอธิบายความหมายของคำว่า “สรรพสิ่ง” ที่มีพื้นฐานมาจากนิยายสัปพิตถาวะ และ
ประโยค๒ - ชมรมาปรภฎา
41
ประโยค๒ - ชมรมาปรภฎา
ประโยค๒ - ชมรมาปรภฎา (จุดโทกาคม) - หน้า ที่ 41 ภิกษุ อกโภสติ ปริกตติ ภิกษุ ต วิถี ปฏิปุชฌน จ วิสสิฏ สกฺถา ต ฯ ปฏุฏติ ฎ ฐทฺติ องนามสิ กนมามต สกฺถา วนิทฺถิวา ปฏิอุตฺตสเน นิสฺสาปปูวา ยาทนุนชติ อนสส สกฺถ
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาคำสอนทางพุทธศาสนา โดยเฉพาะการทำความเข้าใจเกี่ยวกับภิกษุและการปฏิบัติที่ถูกต้อง ในบทนี้มีการกล่าวถึงความสำคัญของจิตตะและวิธีการนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวัน เพื่อที่จะเข้าใจ