สต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 4 / 325

…ปัจจัย เมื่อลงหน้าวัดที่ขึ้นต้นด้วยสระ หรือองหน้า อิ อาม คำสมสระหน้า เช่น คำ+Nun+อิ คำ+นุ+อิ+สตรี ลบสระที่สุดๆ คำ+นุ+อิ+สตรี ลบ ห ที่สุดๆ คำ + นุ+อิ+สตรี ลบสระหน้า รัสส อิ เป็น อิ คำ…

บทความนี้นำเสนอการแปรปัจจัยในภาษาไทย เช่น การใช้คำและการลบสระในคำศัพท์ต่างๆ พร้อมทั้งการวิจารณ์คำที่ถูกต้อง การศึกษานี้ช่วยให้เข้าใจถึงวิธีการใช้ภาษาที่ถูกต้อง และแสดงให้เห็นถึงความซับซ้อนของการเปลี่ย

ประโฒค- ธมฺมปฏิญฺญา (ตติยภาค) - หน้าที่ 3 วิจินสูติ อุปปภูติสูติ ปฐวีวิสูติ ลาภิกฺสูติ สตฺถา สยมวา ปญฺญู วิสฺชนฺจสติ มนาวาสนา ปญฺญาสติ ภิญฺญ สหา ปจฺเจมิ อรณี ปัฏญฺญา ปฏสติ สมาปนฺนิ ปรวีรํ…

เนื้อหาของหน้านี้เกี่ยวกับธรรมะที่สอดแทรกในชีวิต โดยเน้นถึงการกระทำของพระสตฺถาและการเรียนรู้จากประสบการณ์ต่างๆ ที่จะนำไปสู่การทำความเข้าใจในธรรมที่ถูกต้อง ทั้งนี้ยกย่องความสาม…

…เคราะ วิฑฒาธิเมโล เอกสมิ หี สมเม เทวมุตโต อาชาตสุตนฺา สพฒิ เอกโต ทุวา วิฑฒิกูฯ อภิฤทธิฺวา ปทฬฺจิฤวา สตฤา ฐานรํ วิสัญญํ อธิกิฏฺฐา อธิฤทฺวา ปทัฬฺฐิฤวา โลกิจ ผลา เวณา ปวฒติสฺ ภิญฺญ สตฤา มทุกฺขจิํ นัสสิฺส ส…

บทนี้กล่าวถึงอธนบุตรวุฒิอานา และการใช้คำศัพท์ต่างๆ ในการอธิบายถึงการเจริญเติบโตและการเรียนรู้อีกทั้งความหมายของวิสัญญุต์ที่ถูกเชื่อมโยงกับชีวิตของมนุษย์และความสัมพันธ์ทางการศึกษาในด้านวิญญาณและสังคม ข

ประโยค คำสัตย์พระธรรมปฏิทัษ ยกพัธีเปล่า ภาค 2 หน้า 146 ศาสดา สุนาติ สตฺถิอยู่ ธมฺมิ ซึ่งธรรม ยาวติ ดูรอิวนอวนอยู่ สตฺถิซึ่งพระศาสดา อกมณฑตาย เพื่อประโยชน์แก่สังเสดียวน สว…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการประทับของพระศาสดา สุนาติ และบทบาทของพระอาจารย์ในการสอนธรรม ทั้งยังกล่าวถึงนายโคบาลที่เข้าไปฟังธรรมจากพระศาสดา ขณะเดียวกันยังมีการพูดถึงความสำคัญของญาณและความเข้าใจในพระธรรม เพื่อต

…งพลังแห่ง สันติภาพอันยิ่งใหญ่เมื่อใจหยุด ณ จุดนั้น เธอ สนุกกับการเรียนรู้เส้นทางภายในมาก มิเรลา ชลา สตรุจกายจ์ แขกพิเศษผู้เข้าร่วมโครงการคนหนึ่งคือ มิเรลา ซูลา สตรุจกายจ์ ชาวอัลบาเนีย ดินแดน แห่งนกอินทร…

บทความนี้นำเสนอประสบการณ์ของพีชเอเจนท์จากยุโรปในเรื่องการนั่งสมาธิที่มุกตะวัน โดยเฉพาะมิเรลา ชูลา สตรุจกายจ์ ผู้เป็นผู้อำนวยการศูนย์บำบัดจิตเชิงบวกแห่งอัลบาเนีย ที่ได้แบ่งปันความเข้าใจและแรงบันดาลใจจา…

…ต า ม ร อ ย พ ร ะ ม ง ค ล เ ท พ ม นี เรือกลไฟ หรือเรือยนต์ ปากกว้างตั้งแต่ ๑ เมตร ลงมา ยาวเมตรละ ๒๕ สตางค์ ปากกว้างเกิน ๑ เมตร ยาวเมตรละ ๓๐ สตางค์ แพ คิดตารางเมตรละ ๒ สตางค์ เรือพาย เรือแจว ปากกว้างไม่ถ…

…งความเข้าใจภายในหมู่พระภิกษุ โดยเฉพาะการนำแนวทางพระธรรมวินัยมาใช้ในการปฏิบัติ ชี้ให้เห็นถึงประวัติศาสตร์การใช้งานคลองภาษีเจริญที่เปรียบเสมือนโทลเวย์ทางน้ำในการเดินเรือที่สะดวก การประชุมพระภิกษุและสามเณร…

…เรื่อง “ซาไก ยูไนเต็ด” ก็เป็นอีกคนหนึ่งที่ตัดสินใจบวชในโครงการนี้ โดยสมัคร เข้าอบรมที่วัดควนกาหลง จ.สตูล บ้านเกิดเมืองนอน ชาเป็นชาวซาไกใน จ.สตูล เกิดในครอบครัวชาวซาไกแท้ ๆ ที่หมู่บ้านทับท่อง อ.ละงู จ.สต…

…ายทอง อดีตดาราหนังเรื่อง “ซาไก ยูไนเต็ด” ตัดสินใจบวชภายใต้โครงการมาบวช ๑๐๐,๐๐๐ รูป ที่วัดควนกาหลง จ.สตูล เขาเกิดในครอบครัวชาวซาไกแท้ ๆ และใช้ชีวิตในหมู่บ้านทับท่อง อ.ละงู พร้อมกับชาวซาไกที่มีอยู่ประมาณ …

…เรียงปกติ แต่ไม่ต้องใส่กิริยาเข้ามารับ คงปล่อยไว้ให้ ประโยคห้วนเฉยๆ ดูตัวอย่างประกอบ ศัพท์ : อญฺเญ โสตาปนนสกทาคามิอนาคามิโน อานนฺทตฺเถโร วิย สตฺถุ ทสฺสนํ สตฺถุ วจนสวนจ ลภนฺติ ฯ (มงคล ๑/๙๓) (ประโยคเต็มเป…

หนังสือเล่มนี้ให้คำแนะนำในการแปลประโยคจากภาษาไทยเป็นมคธ โดยเน้นการใช้คำอุปมาและการจัดเรียงคำในประโยคอุปไมย ซึ่งช่วยให้นักเรียนเข้าใจรูปแบบและการใช้ภาษาที่ถูกต้อง ตัวอย่างการใช้คำและการจัดเรียงคำในประโ

…ตว์ทั้ง 10 ทิศ คำแผ่กรุณาโดยทิศในบุคคลจำพวกที่ 1 มีคำสำหรับแผ่ ดังต่อไปนี้ 1. สพฺเพ ปรตฺถิมาย ทิสาย สตฺตา ทุกขา มุจฺจนฺตุ ขอสัตว์ทั้งหลายในทิศตะวันออกจงพ้นจากทุกข์เถิด 2. สพฺเพ ปัจฉิมาย ทิสาย สตฺตา ทุกฺ…

เนื้อหานี้พูดถึงการแผ่กรุณาให้กับสัตว์ทุกชนิดและมนุษย์ โดยขอให้พ้นจากทุกข์ โดยครอบคลุมทั้ง 10 ทิศ รวมถึงคำอธิษฐานสำหรับสัตว์ในทิศต่างๆ รวมอยู่ด้วย จุดประสงค์คือการให้กรรมดีและความเมตตาแก่ทุกชีวิต ทุกค

…าหนา กปปตีติ เวทิตพฺพฤติ จ ฯ บุคคลสททมตฺเต ปยุตฺเต อตฺตโนปิ คหณสมฺภโว สิยาติ พยจารตถ์ อญฺญสทท ปโยโค สติ สมภเว พอภิจาเร วิเสสน์ สาตุถูก โหติ วาจิสสราจรเยน วุตต์ ฯ วิมลพุทธนา ปน สมฺภเว สติ พฺยภิจาโร โหติ …

เนื้อหานี้ได้อภิปรายถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และความเข้าใจต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการวิเคราะห์เกี่ยวกับแนวคิดและความสัมพันธ์ในพุทธศาสนาในหน้า 345 ซึ่งกล่าวถึงปรากฏการณ์ของการมีอยู่และความเข้าใจธรรมชา

….กริยา ฯ เตรส จ ตานิ กริยาจิตตาน จาติ เตร...ตานี ฯ ปฐมมคฺคโตติ อวเสสานิติ ปเท อุปาทาน ฯ “อวเสสานิติ สตฺต....รานีติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ สตฺต...ราณีติ ลิงฺคตฺโถ ๆ สตฺต จ ตานิ อนุตตรานิ จาติ สตฺต...ราน ฯ จสทฺโ…

เนื้อหาในหน้าที่ 212 ของหนังสืออภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา กล่าวถึงการวิเคราะห์ประโยคต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับกรรมและการเกิดในสภาพจิตการกระทำที่หลากหลาย โดยนำเสนอแนวคิดที่สำคัญเกี่ยวกับอวเสสานิติและวิธีการวิเคร

…ภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 385 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 385 สตฺต จ ตานิ ชวนาน จาติ สตฺตชวน สตฺตชวน ปรม ปมาณ ยสฺสา สา สตฺตชวนปรมา ยสฺสา เอกาวชุชนวีถียา ฯ สตฺตชวนปร…

เนื้อหานี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา พร้อมทั้งราคาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมและการดำเนินชีวิตโดยอิงจากคัมภีร์ทางศาสนาพุทธ โดยเฉพาะในบางบทแห่งหน้า 385 …

… [๕๖๕] ชาจนธาที่ติ ปเท อาทิ... สงฺคโห คหณ์ ฯ อาทิสทฺทสฺส คหณ์ ปกข์ปน อาทิคุคหณ์ ฯ พาธยตีติ พธิโร โย สตฺโต อตฺตาน พาธิยติ อิติ ตสฺมา โส พธิโร โสต- วิกโล ฯ พุธ พาธเน รถทาทีหิ ธนทรา กุวจิ ชทโลโป จาติ อิโร …

ในหน้านี้มีการพูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและการวิเคราะห์ปัญหาซึ่งมีความซับซ้อน นักอ่านสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมและการใช้เทคนิคในการวิเคราะห์ปัญหา ซึ่งเป็นเนื้อหาที่มีคว

…ิม วิตถาเรสุ รุจิ สงฺขิตฺตา...รุจิ ฯ สงฺขิต...รุจิยา วโส สงฺขิต... วโส ฯ จสทฺโท สมุจฺจโย ฯ ติวิธาติ สตฺตาติ วิเสสน์ ฯ สตฺตาติ ลิงฺคตฺโถ ฯ [๑๓๘] เก สตฺตา เก ธมฺเม คณฺหนฺตีติ ปุจน์ สนธายาห เตสูตยาท ฯ เตสุ…

…มุ่งเน้นให้ผู้อ่านมีความเข้าใจในหลักธรรมที่ไม่ซับซ้อนได้อย่างชัดเจน การวิเคราะห์ในแต่ละประเด็น เช่น สตฺตา เก ธมฺเม คณฺหนฺตี และการแบ่งประเภทธรรมะ เช่น รูป อายตน เป็นต้น ส่งเสริมให้เข้าใจความสัมพันธ์ของก…

…น วิทิต กโรติ อวิชชา ฯ อกาโร ปฏิเสธ ฯ อปุพฺโพ วิท ญาณ ฯ ญาณ นาม ปากฏกรณ์ ฯ ทิวาทิโต โย ฯ ยา ธมมชาติ สตฺเต ปรมตฺถโต อวิชชมาเน วา อิตถีปุริสาทิเก ชวาเปติ ปวดตาเปติ สตฺเต ปรมตฺถโต วิชฺชมาเน วา ขนฺธาทิเก น …

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการแสดงความเข้าใจในอภิธรรม โดยเน้นเรื่องอวิชชาและการเข้าใจการปฏิบัติในธรรมชาติของจิต เป็นการอภิปรายที่เข้าสู่สาระลึกซึ้งซึ่งมีผลต่อการปฏิบัติธรรมและการศึกษาพระธรรมชั้นสูง อัศจรร

…ปิ อตฺถิ อชฺฌตฺติก- สนฺตติยา ปน วิเสสปปัจจยตฺตา อิเมเยว จตฺตาโร อาหาราติ วุตตา ฯ กวฬิการาหารภกขานหิ สตฺตานํ รูปกายสฺส กวฬิการา หาโร วิเสสปปจฺจโย กมมาทิชนิตสุสาปิ ตสฺส กวฬิการาหาร ปตฺถมฺภพเลเนว ทสวสฺสาทิ…

…นชีวิต ในส่วนนี้ ยังมีการวิเคราะห์ถึงผลกระทบของการรับรู้และปฏิสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์กับการอยู่ร่วมของสติและวิญญาณ โดยเฉพาะกับบริบทของอภิธมฺมตฺถวิวัฒน์ ซึ่งมีการกล่าวถึงความสำคัญของอาหารในบริบททั้งด้านร่า…

…มตาย หิ อปฺปนา โหติ ฯ อปิจ สมาธิกมุมิกสฺส พลวตีปิ สทฺธา วัฏฏติ ฯ เอว สททหนโต โอก เป็นโต อปปน ปาปุณิสสติ ฯ สมาธิปัญญาสุ ปน สมาธิกมุมิกสฺส เอกคุกตา พลวดี วฏฏติ ฯ เอว หิ โส อปปน ปาปุณาติ ฯ วิปัสสนากมุมิกสฺ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาและการปฏิบัติของปฐวีกสิณ ที่เน้นความสำคัญของสมาธิและวิปัสสนาในทางธรรม โดยการสังเคราะห์แนวทางการพัฒนาจิตใจเพื่อให้เกิดความสงบและความเข้าใจที่แท้จริงในธรรมชาติของสรรพสิ่ง ซึ่งผู้

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสกุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 61 อนุสฺสติกมฺมฏฺฐานนิทเทโส อุปฺปชฺชติ ฉนฺทวเสน ตโต สุขุมตร์ ทีฆ์ อสสาส์ อทธานสงฺขาเต อสฺสสติ ฉนฺทวเสน ตโต สุข…

…นุสาสน์และการปฏิบัติที่มีการวางแผนอย่างรอบคอบในด้านต่าง ๆ เช่น การสำรวจจิตใจ, การทำสมาธิ และการพัฒนาสติในปัจจุบัน ผ่านมุมมองที่หลากหลาย ทำให้ผู้อ่านสามารถนำไปใช้ได้จริงในการปฏิบัติธรรม. สำหรับเนื้อหาที่…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 67 อนุสฺสติกมฺมฏฺฐานนิทฺเทโส รูปธาริตตฺตา นิรุทเธปิ โอฬาริเก อสฺสาสปสฺสาเส อถ ปจฺฉา สุขุมกา อสฺสาสปสฺสาสา ปวตฺ…

ในบทนี้จะพูดถึงเรื่องอนุสฺสติกมฺมฏฺฐานที่เน้นการปฏิบัติเพื่อพัฒนาจิตใจให้มีสติและสมาธิ กระบวนการสำคัญในการฝึกปฏิบัติของชาวพุทธซึ…

…มาปชฺชิตวา สมาปตฺติโต วุฏฺฐาย เอโกปี หุตวา พหุธา โหติ" วุตตนยา อภิญญา โย ปฏิเจนตา นิพพุตเตนฺติ เตส์ สติ สติ อายตน อภิญญาปทฏฐานตฺตา อัปปนาสมาธิภาวนา อภิญญานิสสา โหติ ฯ เตนาห ภควา โส ยสฺส ยสฺส จ อภิญญาสัจ…

…อเข้าถึงนิพพาน และบทบาทของ อภิญญา ในการสำเร็จในธรรมะ ธรรมที่ได้อธิบายนี้มีการนำเสนอความสำคัญของการมีสติในการฝึกปฏิบัติธรรม ซึ่งมีผลต่อการเข้าใจในมิติอื่น ๆ ของการพัฒนาจิตใจ