สถาบันการศึกษา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

…ว่าสี่ล้านคน ทั่วประเทศ ประกอบด้วยอาสาสมัครเยาวชนกว่า 5,000 คน นักวิชาการ นักการ ศึกษา ในโรงเรียนและสถาบันการศึกษาต่างๆ มากกว่า 4,000 สถาบัน วันนี้ “ทางก้าวหน้า พาก้าวไกล” นำ เยาวชนเข้าร่วมเครือข่ายโลกในการปลูกฝังว…

…ุนแรง โดยมีเครือข่ายเยาวชนกว่า 4 ล้านคนทั่วประเทศ มีอาสาสมัครมากกว่า 5,000 คน และนักวิชาการใน 4,000 สถาบันการศึกษา โครงการนี้ร่วมมือกับยูเนสโกและองค์กรระดับโลกกว่า 1,800 แห่ง เพื่อปลูกฝังวัฒนธรรมสันติภาพและความไม่ร…

…Final Course รอบ Supervisor ณ สถาธรรมยาน-สกาล วัดพระธรรมกาย โดยมีนักศึกษาขออบรมกว่า ๓,๐๐๐ คน จาก ๙๙ สถาบันการศึกษา ซึ่งการสอบตอบปัญหาธรรมทางก้าวหน้า ชี้แจงมากขึ้นเมื่อปี พ.ศ. ๒๕๕๕ ปัจจุบัน เป็นครั้งที่ ๑๓ ซึ่งการสอ…

…ากลได้จัดอบรม Final Course รอบ Supervisor ณ วัดพระธรรมกาย โดยมีนักศึกษาเข้าร่วมกว่า 3,000 คน จาก 99 สถาบันการศึกษา ซึ่งจะเป็นการสอบเพื่อความก้าวหน้าทางธรรม

…และประชาชนทั่วไป มีผู้ร่วมใจหักดิบเลิกบุหรี่จำนวน มากนับพันคน การรวมตัวกันจัดกิจกรรมรณรงค์งดบุหรี่ในสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาทั้งรัฐบาลและเอกชน สถาบันราชภัฏ สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล ที่ร่วมทำกิจกรรมเผาหักดิบเลิกบุ…

…ะการเดินรณรงค์ร่วมกับผู้ว่าราชการจังหวัด ข้าราชการ และประชาชน โดยมีผู้เข้าร่วมประมาณ 13,800 คนใน 36 สถาบันการศึกษา กิจกรรมนี้ยังได้สร้างแรงบันดาลใจในต่างประเทศ เช่น สหรัฐอเมริกาและญี่ปุ่น รวมถึงมีการเลิกขายบุหรี่ใน…

…ติดในหมู่วัยรุ่น ทั้งที่เยาวชนทั้งหลายต่างได้ยิน ได้ฟังเรื่องโทษภัยของยาเสพติดชนิดต่างๆ จากโรงเรียน สถาบันการศึกษา ตลอดจนจากสื่อประเภทต่างๆ มากมาย แต่เหตุใดเหล่าวัยรุ่นจำนวนมาก จึงยอมตกเป็นทาสของยาเสพติด ทั้งๆ ที่ย…

บทความนี้กล่าวถึงบทบาทของญาณธรรมกายที่ช่วยให้ผู้ปฏิบัติสามารถเข้าถึงอริยสัจ 4 และนำไปสู่การบรรลุธรรมอันสูงสุด เช่น นิพพาน โดยเน้นการละวางกิเลสและเห็นคุณค่าของการเข้าใจธรรม. นอกจากนี้ยังเตือนถึงอันตราย

ประโยค - ชมรมปฏิรูป (ปัจจุบัน ภาคใต้) - หน้า ที่ 30 วิชาภิวัฒน. เกตรสุด ศรีรี อุกฤทธิ์ อาทิตย์ วิไอโลส โสล เวทนานวณภอยดี หุวามา สติ ปัจจุบัน ปฏิญญา นาลุชิ ปฏิญวิริยะ ภสุขติบี ป สุกฤวดี ต ปานาม โกโก สิ

…ืน หัวข้อนี้มีรายละเอียดเกี่ยวกับความคิดและปรัชญาในการพัฒนาสังคมที่ต้องมีความร่วมมือจากทุกฝ่าย เช่น สถาบันการศึกษา ชุมชน และภาครัฐ เพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงที่เป็นรูปธรรมในสังคม โดยเฉพาะในภาคใต้ของประเทศไทย.

…ู้ธรรมะ และได้ข้อคิดกลับไปใช้ในชีวิต ประจำวันได้ นอกจากนี้ ยังมีการอบรมศีลธรรมให้แก่หน่วยงาน ราชการ สถาบันการศึกษา ตลอดจนประชาชนทั่วไปอีกด้วย “หอฉันคุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนนกยูง สถานที่ฉันปิดตาหารของพร…

พระราชภาวนาวิสุทธิ์ได้นำหลักปฏิรูปเทส ๔ มาใช้ในการพัฒนาวัดพระธรรมกาย โดยได้แก่ ๑. การปรับภูมิสถาปัตย์ให้น่าอยู่ ๒. การตั้งโรงทานเพื่อเลี้ยงอาหารญาติโยมอย่างเท่าเทียม ๓. การอบรมศีลธรรมและพฤติกรรมดีของพ

…้พักผ่อนตามเวลา กตัญญูต่อวัตถุสิ่งของ คือของสิ่งใดก็ตามที่มีคุณต่อเรา เช่น หนังสือธรรมะหนังสือเรียน สถาบันการศึกษา หรือวัดวา อาราม ก็ต้องรู้จักทำนุบำรุงรักษาอย่างน้อย ไม่ทําลาย ไม่ลบหลู่ กตัญญูต่อบุญ คือต้องตระหนัก…

บทความนี้เสนอแนวคิดเกี่ยวกับความกตัญญูในหลายมิติ ไม่ว่าจะเป็นต่อบุคคลที่มีพระคุณต่อเรา สัตว์ที่เราดูแล วัตถุสิ่งของที่มีคุณค่า รวมไปถึงการตระหนักรู้ถึงบุญกุศลที่ส่งผลต่อชีวิตประจำวัน รวมทั้งการดูแลรัก

…ในหมู่วัยรุ่น ทั้งที่เยาวชนทั้งหลายต่างได้ยินได้ฟังเรื่องโทษ ภัยของยาเสพย์ติดชนิดต่าง ๆ จากโรงเรียน สถาบันการศึกษา ตลอดจนจากสื่อประเภทต่าง ๆ มากมาย แต่เหตุใดเหล่าวัยรุ่น จำนวนมาก จึงยอมตกเป็นทาสของยาเสพย์ติด ทั้ง ๆ…

การคบคนพาลเป็นสาเหตุสำคัญที่นำไปสู่การเสพติดยาเสพติดในหมู่วัยรุ่น แม้ว่าพวกเขาจะทราบถึงโทษของยาเสพติดจากการศึกษาและสื่อ แต่การดึงดูดจากกลุ่มเพื่อนที่ไม่ดีทำให้พวกเขายอมเสี่ยงที่จะตกเป็นทาสของยาเสพติด

…พุทธ ซึ่งทำให้เกิดการเชื่อมโยงระบบการถ่ายทอดศีลธรรม ของสถาบันศาสนาเข้าไปสู่สถาบันต่างๆ ในสังคม เช่น สถาบันการศึกษา สถาบันครอบครัว และสถาบันการปกครองของชาติ จึงทำให้คนไทย มีรากฐานความคิดตั้งอยู่บนศีลธรรมอันดีงาม รู้…

บทนำนี้กล่าวถึงความสำคัญของพระพุทธศาสนาในประเทศไทย ซึ่งมีบทบาทสำคัญต่อการสร้างระบบการศึกษาและการถ่ายทอดศีลธรรมในสังคมไทยตั้งแต่อดีต อย่างไรก็ตามระบบการศึกษาที่ขาดการสนับสนุนจากวัดส่งผลให้คนรุ่นใหม่ขาด

…บความสำเร็จ สถาบันที่ควรจะมีบทบาทสำคัญยิ่ง ในการร่วมมือส่งเสริม โครงการบ้านกัลยาณมิตรก็คือ โรงเรียน สถาบันการศึกษา และสถาบัน สงฆ์ นั่นคือจะต้องส่งเสริมให้มีโรงเรียนกัลยาณมิตร และวัดกัลยาณมิตร ขึ้นทั่วประเทศ อย่างไร…

บทนี้กล่าวถึงความสำคัญของการร่วมมือสนับสนุนโครงการบ้านกัลยาณมิตร เพื่อให้ประสบความสำเร็จในด้านต่างๆ โดยสถาบันต่างๆ จะต้องมีบทบาทสำคัญ เช่น โรงเรียนและวัด นอกจากนี้ยังเน้นถึงหลัก ๔ ประการที่พระสัมมาสัม

…้กับตนจึงโง่เขลา คือ 1. ไม่หมั่นร่ำเรียนเขียนอ่าน แสวงหาวิชาความรู้จากผู้มีความรู้ จากตำรับตำรา จาก สถาบันการศึกษา ให้มีในตนจึงได้เป็นคนโง่เขลา เป็นเหตุให้ผู้อื่น หลอกใช้ บังคับ ข่มขู่ หลอก ลวง ได้ง่าย 2. ไม่หมั่นค…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างตัวและการพัฒนาคุณภาพชีวิตตามหลักธรรมของพุทธศาสนา โดยเสนอแนวทางในการหาทางแก้ไขชีวิตเพื่อลดความยากจน การเลือกคบคนดีเพื่อรับคำแนะนำที่มีคุณค่า รวมถึงการพัฒนาปัญญาผ่านการศึกษาและกา

…้ อันเกิดจากการได้รับการปลูกฝังอบรม สัมมาทิฏฐิให้เข้าไปอยู่ในใจ ตั้งแต่เยาว์วัยจากครอบครัว โรงเรียน สถาบันการศึกษา และพระภิกษุสงฆ์ หน้าที่รับผิดชอบของลูกจ้าง พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงกำหนดหน้าที่ให้เป็นอริยวินัยของผู้…

บทความนี้พูดถึงความรับผิดชอบของนายจ้างในการดูแลลูกจ้าง โดยมีการเน้นถึงการให้ค่าจ้างที่เหมาะสม การดูแลสุขภาพ และการจัดเลี้ยงในโอกาสพิเศษ นอกจากนี้ยังอธิบายถึงหน้าที่ที่ลูกจ้างควรปฏิบัติเพื่อแสดงความรับ

…้าที่ กัลยาณมิตรหรือในเชิงของกัลยาณมิตร ซึ่งองค์กรดังกล่าวคือ บ้าน หรือสถาบันครอบครัว โรงเรียน หรือ สถาบันการศึกษา และ วัด ซึ่งวัดที่ทำหน้าที่กัลยาณมิตรที่ยกนำมาเป็นกรณีตัวอย่างนั้น คือวัดพระธรรมกาย ดังได้กล่าวมา ใ…

บทที่ 8 กล่าวถึงการสร้างบารมีในวัดพระธรรมกาย โดยเน้นการทำหน้าที่กัลยาณมิตรเพื่อสร้างสังคมที่มีสันติสุข ผ่านองค์กรทางสังคม เป็นการนำเสนอผลงานวิจัยเกี่ยวกับความเชื่อและการปฏิบัติในวัดพระธรรมกาย ซึ่งมีกา

แนวคิด 1. สถาบันการศึกษาสามารถเป็นแหล่งให้การอบรมและปลูกฝังทั้งวิชาความรู้และคุณธรรมได้ 2. สถาบันการศึกษา ควรจะมีกิจกรรมที่ส…

บทความนี้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของสถาบันการศึกษาในการส่งเสริมทั้งวิชาความรู้และคุณธรรม โดยเสนอแนะกิจกรรมที่ช่วยให้เกิดความรู้ควบคู่กับการเป็นผู้มีคุ…

บทที่ 3 สถาบันการศึกษา กัลยาณมิตร บ ท ที่ 3 ส ถ า บั น ก า ร ศึ ก ษ า กัลยาณมิตร DOU 25

…ในที่นี้ว่า สถาบันที่ควรจะมีบทบาทสำคัญยิ่ง ในการร่วมมือส่งเสริมโครงการบ้าน กัลยาณมิตรก็คือ โรงเรียน สถาบันการศึกษา และสถาบันสงฆ์ นั่นคือจะต้องส่งเสริมให้มีโรงเรียนกัลยาณมิตร และวัดกัลยาณมิตรขึ้นทั่วประเทศ อย่างไรก็…

บทความนี้พูดถึงโครงการบ้านกัลยาณมิตร ที่มีวัตถุประสงค์ในการพัฒนาเยาวชนและประชาชนให้มีคุณธรรมเพื่อตอบสนองความต้องการของสังคมไทยในปัจจุบัน โดยเน้นการเรียนรู้จากคตินิยมที่ดีและการเลือกสิ่งที่เป็นประโยชน์

…รณรงค์เลิกบุหรี่แก่พระภิกษุสามเณร เป็นต้นแบบที่มีอิทธิพลทางใจแก่ญาติโยมที่จะเลิกบุหรี่ตามอีกด้วย 3. สถาบันการศึกษา เช่น การรณรงค์ทำให้คณะกรรมการนักเรียน โรงเรียนมัธยม เขตอำเภอเมือง จังหวัดนครราชสีมา จำนวน 12 โรงเรี…

…กันทั่วประเทศ ซึ่งส่งผลให้มีผู้ร่วมกิจกรรมมากมายและเกิดการรู้จักโทษของบุหรี่สูงขึ้น รวมทั้งองค์กรและสถาบันการศึกษาต่างๆ ก็ตื่นตัวในการเป็นส่วนหนึ่งในการช่วยลดอัตราการสูบบุหรี่นี้ได้.

…องกำกับการตำรวจภูธร เทศบาลนครลำปาง เทศบาลเมืองเขลางค์นคร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาลำปางเขต ๑, ๒, ๓ สถาบันการศึกษา ต่างๆ ในจังหวัด สมาคมรวมใจไทยลำปาง สมาคมพุทธศาสตร์ล้านนา สมาคมบัณฑิตรัตน์ ชมรม กัลยาณมิตรจังหวัดลำป…

เมื่อวันที่ 6 กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๕๒ ที่บริเวณห้าแยกหอนาฬิกา จังหวัดลำปาง ได้มีพิธีตักบาตรพระภิกษุสงฆ์จำนวนกว่า ๒,๐๐๐ รูป จาก ๕๐๐ กว่าวัด โดยมีพระราชธรรมาลังการเป็นประธานสงฆ์ และนายอมรพันธ์ นิมานันท์ เป

…้าสอบตอบปัญหาธรรมะมากขึ้นเป็นลำดับ ขณะที่ยอดผู้สอบในปีนี้มี จำนวนทั้งสิ้น ๕.๑ ล้านกว่าคน จาก ๑๘,๑๒๔ สถาบันการศึกษาทั่วประเทศ บ่ายวันนี้มีการสัมภาษณ์พิเศษผู้ได้รับรางวัลโล่พระราชทานและโล่เกียรติยศ การสอบตอบปัญหาธรรม…

…ลาจารย์ ส่งเสริมให้พสกนิกรศึกษาและปฏิบัติตามพระธรรม โดยปีนี้มีผู้สอบรวมมากกว่า 5.1 ล้านคนจาก 18,124 สถาบันการศึกษา ทั่วประเทศ เป็นกิจกรรมที่มีเป้าหมายในการสร้างสรรค์เยาวชนให้มีความรู้และคุณธรรมภายใต้ร่มโพธิสมภารพระ…

เมื่อสภานิสิตนักศึกษาให้ความเห็นชอบแล้ว สภานิสิตนักศึกษาจะนำเรื่องเสนอต่อรองอธิการบดี ประกาศตั้งชมรมนั้นๆ ต่อไป 2. ชมรมที่จัดตั้งขึ้นตามข้อ 1 จะต้องสังกัดอยู่ในฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งดังนี้ 1) ฝ่ายส่งเสริมวิช

บทความนี้กล่าวถึงการตั้งชมรมในสถาบันการศึกษา หลังจากที่สภานิสิตนักศึกษาให้ความเห็นชอบ ชมรมจะต้องสังกัดฝ่ายที่กำหนดและมีคณะกรรมการที่ประกอบด้วยนิ…