หน้าหนังสือทั้งหมด

ความเชื่อในพระพุทธศาสนาและการอัญเชิญผ้ากฐิน
17
ความเชื่อในพระพุทธศาสนาและการอัญเชิญผ้ากฐิน
อย่างยาวเหยียดเต็มสภาวธรรมมายสกาล นับเป็นภาพแห่งความสิ้นดีที่แสดงออกถึงอัครธรรมของมหาชนทั้งหลายที่คงมีความเสื่อมไส้ศรัทธาในพระ…
เนื้อหาได้กล่าวถึงภาพแห่งความสิ้นดีที่แสดงออกถึงความเสื่อมไส้ศรัทธาในพระพุทธศาสนา โดยมีการอัญเชิญผ้ากฐินซึ่งเป็นการแสดงถึงอัครธรรมที่มีมานาน และมีความหมายว่าเมื่อเสร็จสิ้นจากโลกนี้ จะได้รับโอกาสไปเกิด
การเฉลิมฉลองวันเกิดคุณยายอาจารย์ 99 ปี
26
การเฉลิมฉลองวันเกิดคุณยายอาจารย์ 99 ปี
…าจารย์๙๙ ปี ซึ่งตรงกับวันที่ ๑๙ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๑ ศิษยานุศิษย์จากทั่วสารทิศจึงพากันเดินทางไปสืบสมบุญ สภาวธรรมภายกลาง โดยมีพระครูสุจักรัช รังสฤษดิ์ อิติฺจินดา เจ้าอาวาสวัดพระธรรมกาย เป็นประธานสงฆ์ บรรยากาศในงาน…
…วาสวัดพระธรรมกาย ในบรรยากาศที่สงบและเป็นกันเอง โดยศิษยานุศิษย์จากทั่วสารทิศได้เดินทางมาร่วมสืบสมบุญ สภาวธรรมภายในงาน และมีกิจกรรมการปฏิบัติธรรมที่สร้างบรรยากาศที่มีความหมาย
หน้า3
36
ฤกษ์ สรงน้ำพระ ณ ห้องแก้วสารพัดนึก สภาวธรรมกายสากล ๑๓๔ อยู่ในบุญ เมษายน ๒๕๖๑
คัมภีร์ใบลานและการอนุรักษ์
264
คัมภีร์ใบลานและการอนุรักษ์
… เมษายน พ.ศ. ๒๕๕๕ ถึงปัจจุบัน โครงการจัดนิทรรศการ "เล่าเรื่องใบลาน สืบสานพุทธธรรม" ทุกวันอาทิตย์ ณ สภาวธรรมภายเสกเลา N 24 โดยเจ้าหน้าที่ผู้มีประสบการณ์ในการลงพื้นที่อนุรักษ์คัมภีร์พระไตรปิฎกใบลานให้ความรู้แก…
โครงการจัดนิทรรศการและสัมมนาเกี่ยวกับคัมภีร์ใบลานเพื่อสืบสานพุทธธรรมอย่างยั่งยืน โดยมีวิชาการและนักวิจัยจากหลากหลายประเทศเข้าร่วม ทำให้มีการแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์เกี่ยวกับการอนุรักษ์และการศึกษ
พระพุทธศาสนามหายาน: ความหลากหลายของคำตอบของพระพุทธเจ้า
23
พระพุทธศาสนามหายาน: ความหลากหลายของคำตอบของพระพุทธเจ้า
…"เราจะตั้งความปรารถนาเป็นพระพุทธเจ้า" ซึ่งพระพุทธเจ้า คือ บุคคลดังเช่นพระศากย มุนี เป็นผู้ที่เข้าถึงสภาวธรรมอันบุคคลผู้มีอัจฉริยะภาพพิเศษเท่านั้น จึงจะสามารถเข้าถึงได้ แต่สำหรับ "พระพุทธสานามหายาน" จุดสูงสุดข…
บทความนี้พูดถึงความหลากหลายของการตีความคำสอนของพระพุทธเจ้าภายใต้พระพุทธศาสนามหายาน โดยนำเสนอแนวคิดที่มจฉหมายถึงการบรรลุธรรมเป็นพระพุทธเจ้า ซึ่งแตกต่างจากแนวคิดของพระศากย มุนีที่มีการจำกัดคำว่า 'พระพุท
การศึกษาบทเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิต
28
การศึกษาบทเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิต
…ปฏิบัติตามหลักอานาปานสติสูตร เป็นสมาธินำหน้าวิปัสสนาและวิปัสสนาลัดสั้น โดยใช้การกำหนด ลมหายใจ และรู้สภาวธรรมที่เกิดขึ้นในทุกขณะทีมีลมาหายใจ จนไม่เกิด ความยึดมั่นถือมั่น เห็นความว่างในกายและจิต มีการปฏิบัติทั้…
…จึงใช้วิปัสสนาเพื่อเข้าถึงการเห็นความเป็นไตรลักษณ์ ในขณะที่สายอานาปานสติมุ่งไปที่การรับรู้ลมหายใจและสภาวธรรมในขณะต่างๆ ข้อมูลนี้เป็นการศึกษาที่สะท้อนให้เห็นถึงแนวทางและจุดมุ่งหมายในการปฏิบัติของแต่ละสาย ที่มี…
ภาพรวมวิชาภาวะทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6
35
ภาพรวมวิชาภาวะทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6
ธีรรธรรม ภาพรวมวิชาภาวะทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับบทุก 10 ปี 2563 ในทุกขณะของหมายใจให้อยู่กับสภาวธรรมที่ปรากฏขึ้นความว่าง และไม่ได้กำหนดเวลาในการปฏิบัติว่าต้องปฏิบัติทำนั่งเท่าไร เดินจงกรมเท่าไร สายของ…
…ที่มีระบบและขั้นตอนชัดเจน โดยมีรูปแบบการเดินจงกรมและการนั่งสมาธิอย่างต่อเนื่อง ผู้ปฏิบัติต้องอยู่กับสภาวธรรมที่ปรากฏ และมีการวัดผลความก้าวหน้าตามช่วงระยะเวลาดังกล่าว มีการใช้การศึกษาควบคู่ไปกับการฝึกปฏิบัติอย…
ความสุขและพระผู้มีพระภาคเจ้า
29
ความสุขและพระผู้มีพระภาคเจ้า
…้าแห่งเรา (ณ) หทประทานสุขรวมทั้งหลาย แก่ฉันเป็นอันมาก (พุทบุน) หนอ(วะ?) มมร: พระผู้มีพระภาคเจ้าทรงนำสภาวธรรมอันเป็นเหตุแห่งสุขเป็นอันมาก (พุทบุน) มาให้เราทั้งหลาย(ณ) (อภิ.ก.37/793 แปล.มจร) (เชิงอรรถ อ่านต่อหน…
เนื้อหาอภิปรายเกี่ยวกับบทบาทของพระผู้มีพระภาคเจ้าในการมอบความสุขให้แก่ผู้อื่น และการตีความที่หลากหลายของประโยคในพระสูตรที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะการนำเสนอในหลายแง่มุมของการปทานความสุขธรรม. อ้างอิงจากคัมภี
วิปัสสนาและความสมดุลในจิต
25
วิปัสสนาและความสมดุลในจิต
…านุปัสสนา โดยใช้ธรรมานุปัสสนาในการพิจารณาเห็นความไม่เที่ยง เป็นทุกข์ เป็นอนัตตา เห็นความเกิดดับ เห็นสภาวธรรมตามความเป็นจริงโดยปราศจากตัณหา เข้ามาเป็นตัวกำหนด สภาวะแห่งปฏิจจสมุปบาทโดยปฏิโลมปรากฏขึ้นเมื่อผสะแดง…
การใช้วิปัสสนามัชฌิมเพื่อสร้างความสมดุลในจิต มีวิธีการที่ช่วยให้เห็นแจ้งต่อสภาวะจริง โดยการพิจารณาความไม่เที่ยง เป็นทุกข์ เป็นอนัตตา ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในมุมมองของชีวิต การมีสติ สมาธิ และความเพียร