สมาส : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 23 / 14

…ามสงัดด้วยข่มไว้ได้ซึ่งนิวรณ์ที่เหลือเป็นอันกล่าวด้วยบทที่ ๒ อุปริ ฌานครน ในมหาฎีกาเรียงติดกันเป็นบทสมาส และตั้งวิเคราะห์ไว้ด้วยว่า อุปริ วุจจมานาน ฌานคามิ อุปริฌานคานิ ๑. อคฺคหิตคฺคหเณ หมายความว่า เท่าที…

บทความนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์นิวรณ์ทั้งหลายในวิสุทธิมรรค ซึ่งเป็นข้าศึกต่อองค์ฌาน โดยพระมหากัจจานเถระได้อธิบายถึงความที่สมาธิ ปีติ วิตก สุข และวิจาร เป็นปฏิปักษ์ต่ออารมณ์ต่างๆ ของนิวรณ์ ทั้งนี้ การข่ม

… ) วิเวก ๓ คือ กายวิเวก จิตต วิเวก วิขัมภนวิเวก เท่านั้น Q. ปาฐะที่ถูกต้อง ติ ติดกับบทหลัง เป็นศัพท์สมาส ฎีกาก็แก้ในรูปนั้น คือเขียนเป็น ตนนิสสรณ์ ๒. หมายความว่า มิได้เป็นนิสสรณะแห่งนิวรณ์ข้ออื่น ๆ คือว่า…

บทนี้พูดถึงการที่ฌานเป็นเหตุให้หลุดพ้นจากกามทั้งหลาย โดยอธิบายถึงธรรมชาติของเนกขัมมะ ซึ่งเป็นปฏิปักษ์ต่อกามราคะ ตามคำสอนของพระสารีบุตร นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงวิเวกที่เกี่ยวข้องและการเห็นคุณค่าของฌาน

… ประการ คือ:- ာ ๑. ยื่นอักขระให้น้อยลง ๒. เป็นอุปการะในการแต่งฉันท์ ๓. ทำคำพูดให้สลสลวย สนธิ ต่างจากสมาส เพราะสนธิต่อศัพท์และอักขระให้เนื่องด้วย อักขระ ส่วนสมาส ย่อบทที่มีวิภัตติตั้งแต่ ๒ บทขึ้นไปให้เป็นบ…

…ช่น การย่นอักขระ การสร้างความสลสลวย และการช่วยในการแต่งฉันท์ โดยมีการอธิบายความแตกต่างระหว่างสนธิกับสมาส รวมถึงรายละเอียดของวิธีการสนธิและประเภทต่างๆ ของสนธิ โดยเน้นที่การลบและแปลงอักขระเพื่อให้ง่ายต่อการ…

…่น ให้เนื่องเป็น 5 ส่วน คือ ๒. วจีวิภาค (วจีวิภาค) แบ่งคำพูดออกเป็น 5 ส่วน คือ นาม ๑. อัพยยศัพท์ ๑. สมาส ๑. ตัทธิต ๑. อาขยาต ๑. กิตก์ ๑. ๓. วากยสัมพันธ์ (วากยสัมพันธ์) ว่าด้วยการก คือผู้ทำ 1

…วิเคราะห์ตัวอักษรและชื่อของสระและพยัญชนะ พร้อมทั้งการจัดกลุ่มคำในประเภทต่างๆ เช่น นาม อัพยยศัพท์ และสมาส นักเรียนที่ศึกษาไวยากรณ์บาลีจะได้เรียนรู้การใช้ถ้อยคำให้ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์เพื่อใช้งานได้อย่างเห…

…ก็ดี ไม่เลี้ยงชีพด้วยการรับสื่อข่าวให้เขาก็ดี ไม่เลี้ยงชีพด้วย 0. เหตุไร ท่านจึงแยก ปุปผผล มารวมเข้าสมาสกับ สนานทนตกฎฐ ซึ่งเป็นคนละประเภท ถ้าจะรวมก็น่าจะรวมกับ ปตฺต เป็น ปตฺตปุปผผลทาเนน ซึ่งเป็นประเภทเดีย…

บทความนี้กล่าวถึงการอธิบายความหมายของคำว่าอาจาระและอนาจาระในสังคมที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนา โดยให้ความสำคัญกับการไม่ละเมิดทางกายและวาจา และการรักษาศีล โดยการทำตัวต่ำและพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม การอธิบา

… โหตุ อรหติ ผู้นี้ ไม่ควร เป็นคนชั่ว, ปมตฺเตน ภวิต น วฏฺฏติ ไม่ควร เป็นคน ประมาท. ๓๒. ภาวตัทธิต เข้าสมาสกับศัพท์อีน เอาภาวะออกเสีย

ในส่วนนี้มีการกล่าวถึงการทำความเข้าใจในหลักธรรมของการเข้าถึงอรหัตต์ ซึ่งเป็นขั้นสูงสุดในศาสนาพุทธ ตลอดจนการสื่อสารระหว่างพระเถระและการตีความหมายของคำสอนในแต่ละช่วงเวลา มีการยกตัวอย่างและอ้างอิงถึงคำสอ

…ิงค์ได้แล้วเป็นต้น ไป แต่ต้องให้เรียนบาลีไวยากรณ์ตามกำหนดอย่างนี้ นาม อาขยาต กิริยากิตก์ อัพยยศัพท์ สมาส ตัทธิต นามกิตก์ สนธิ ในเวลาสอน หนังสือเล่มนี้ เมื่อถึงแบบใด อาจารย์ต้องแนะให้ศิษย์เข้าใจความแบบ นั้…

หนังสือเล่มนี้ได้ถูกจัดทำเพื่อให้เป็นแบบเรียนสำหรับการแปลมคธเป็นไทยและไทยเป็นมคธ โดยมีการกำกับการเรียนการสอนร่วมกับบาลีไวยากรณ์ อาจารย์จะต้องให้ความรู้แก่นักเรียนอย่างระมัดระวัง ศิษย์จะต้องเรียนรู้เกี

…ทสเสหิ ต ทิสวา สพฺเพ เทมาติ โปตุถเก ฯ ปิฎกฤตยเมตเถว สุทธิมฏฺฐกถาย โส วิสุทธิมคฺคิ นามากา สงฺคเหตุวา สมาสโต ตโต สงฆ์ สมเหตุวา สมพุทธมตโกวิท มหาโพธิสมีปมหิ โส ต์ วาเจตมารฯ เทวตา ตสฺส เนปุญฺญ์ ปกาเสติ มหาชเน

เนื้อหานี้กล่าวถึงการอธิบายวิวัฒนาการและการปฏิบัติในแนวทางของพระพุทธศาสนา ซึ่งสำคัญต่อการดำเนินชีวิตและการสามารถเข้าถึงธรรมชาติของความจริงในโลก นอกจากนั้นยังมีเนื้อหาเกี่ยวกับพระอรหันต์และการทบทวนธรรม

…ยทสฺสเนน ตาว สภาวโต ปีหน ลักขณสฺสาปี ทุกฺขสฺส ยสฺมา ติ อายุหนลกขเณน สมุทเยน อายูริต สงฺขต์ ราศีกต์ ตสมาสุส โส สงฺขตฏฺโฐ อาวิภวติ ฯ ยสฺมา ปน มคฺโค กิเลสสนฺตาปหโร สุสิตโล ตสฺมาสส มคฺคทสฺสเนน สนฺตาปฏฺโฐ อาวิ…

เนื้อหาเกี่ยวกับญาณทัสสนวิสุทธิ เน้นการเข้าใจทุกข์และการดับทุกข์ อธิบายถึงวิธีการที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรมโดยเฉพาะในมรรคเพื่อให้เข้าถึงการปลดปล่อยจากกิเลส ปัญญาที่มีอยู่ทำให้สามารถมองเห็นสัจจะแห่

…กฺขเณ ติกฺขตต์ อุปปัชชมาน วุตติ กมฺมสมุฏฐานญฺจ สตฺตติวิธนุติ ถนนวุฒิ วิธี รูป ตโย จ อรูปิโน ขนฺธาติ สมาสโต นวนวุฒิ ธมฺมา ฯ ยสุมา วา สทฺโท อนิยโต กทาจิเทว ปาตุภาวโต ตสฺมา ทุวิธม ติ อปเนตวา อิเม สตฺตนวุฒิ ธ…

เนื้อหาในส่วนนี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์วิสุทธิมรรคและความเข้าใจเกี่ยวกับปัญญาในมุมมองของพุทธศาสนา โดยเฉพาะการศึกษาเกี่ยวกับปัญญาภูมินิทฺเทโส และการอธิบายวิธีการและเครื่องมือในการนำไปใช้ในชีวิตประจำว

…วินา อิธ ปาตุภาโวฯ ตย์ท ปากเฏน มนุสฺสจุติปฏิสนธิกุกเมน ปกาสยิสสาม ฯ อตีตภวสม์ หิ สรเสน อุปกฺกเมน วา สมาสนุนมรณสฺส อสยุหานํ สพฺพงฺคป จงคสนธิพนธนจเฉทกาน มารณนฺติกเวทนา สตฺถาน สนนิปาต อสหนฺตสฺส อาตเป ปกขิตตห…

บทวิเคราะห์เรื่องเกี่ยวกับปัญญาภูมินิทฺเทโสซึ่งเป็นแนวทางในการศึกษาธรรมะในพระพุทธศาสนา การแยกแยะประเภทของความเกิด ประเภทอารมณ์ในโลกที่แตกต่างกัน โดยใช้คำและคำศัพท์ที่เฉพาะเจาะจงในการทำความเข้าใจ การสื

…ุติ โส นวสตฺตปาตุภาวสสสตทิฏฐิ คณหติ ฯ โย ปน ตทุกข์ ปสฺสติ โส ยสฺมา ทุวิธมฺปิ ติ ทิฏฐิคต์ อติวตฺตติ ตสมาสส ต์ ทสฺสน์ ทิฏฐิวิสุทธิเหตุ โหติ ฯ อุภยมปิ เจต์ พุทธปุตตา ปสฺสนฺติ ฯ เตน วุตต์ จุตูปปาตทสฺสเนน ทิฏฐ…

เนื้อหาเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคและปกรณวิเสสกุล อธิบายถึงทิฏฐิวิสุทธิ์และการมองเห็นของบุคคลในโลกแห่งความเป็นจริง เน้นถึงความมีอยู่และการเกิดใหม่ที่เป็นแกนหลักในพุทธศาสนา การพิจารณาและมองเห็นผ่านจักษุจะช่วย

… ววภูฐานาภาวโต อนิมิตต์ ฯ กลลกาเล หิ สตฺตา มรนติ อมฺพุท· เปสิ ฆน มาสิก เทวมาส ติมาส จตุมาส ปญฺจมาส ทสมาส กาเลปิ กุจจิโต นิกฺขนฺตสมเยปี ตโต ปร์ วสฺสสตสฺส อนุโตปิ พริปิ มรยุติเยว ๆ พยาธิปิ อิมินาว พยาธินา ส…

บทความนี้เน้นการวิเคราะห์จากวิสุทธิมคฺคสฺส ซึ่งเกี่ยวข้องกับชีวิตและการตาย โดยแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการเข้าใจสภาวะของชีวิต และการได้รับส่งต่อกันในมิติของพุทธธรรม โดยเสนอแนวทางในการดำรงชีวิตด้วยการ

…ณ นาติสยนิโรโธ ฯ ตถาห์ นานาวชุชเน ปฐมชุ- ณานุปจาเร นิรุทธสสาปี ทุกฺขินทรียสฺส สมกสาทิสมฺผสฺเสน วา วิสมาสนุปตาเป็น วา สิยา อุปปตฺติ ฯ น เทวว อนุโตอปปนาย ฯ อุปจาเร วา นิรุทธมเปต น สฏฐ นิรุทธ์ โหติ ปฏิปกเขน …

เนื้อหานี้พูดถึงความเข้าใจในศิลปะการปฏิบัติข้ามกฎแห่งอารมณ์ในฌาน โดยเฉพาะความหลุดพ้นจากทุกข์ เพื่อบรรลุถึงนิพพาน การวิเคราะห์เจตนาของจิตในอริยสัจสี่ และการกำหนดอารมณ์ให้มีประสิทธิภาพสูงสุดในการทำให้เก

…นติ อิมาเนว ปฏิรูปาน เจว สกกา จ ปริภุญชิตุนุติ เทว ธุดงคานีติ ฯ เอว พยาสโต เทวจตฺตาลีส โหนตีติ ฯ อย สมาสพยาสโต วณฺณนาฯ เอตตาวตา จ สีเล ปติฏฺฐาย นโร สปญฺโญติ อิมิสสา คาถาย สีลสมาธิปญฺญามุเขน เทสเต วิสุทธิม…

เนื้อหานี้กล่าวถึงวิสุทธิมรรค ซึ่งเป็นแนวทางในการปฏิบัติธรรมเพื่อนำไปสู่ความบริสุทธิ์และการบรรลุธรรมในพระพุทธศาสนา มีการอภิปรายถึงการปฏิบัติตนด้วยธุดงค์ และการยึดมั่นในศีลธรรม ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญขอ

…สจริตสสาปี สรุปายาฯ ตตฺถปิ หิสส อสงฆฏฐิยมานสุส วิหรโต โทโสปิ รูปสมตีติ ฯ อย ธุตาทีน วิภาคโต วณฺณนาฯ สมาสพยาสโตติ อิมานิ ปน ธุดงคานิ สมาสโต ตี สีสงคานิ ปญฺจ อสมภินนงคานิติ อฏเจว โหนฺติ ฯ ตตฺถ สปทาน จาริกงค…

วิสุทธิมคฺคสฺส (ปกรณ์วิเสสสุล) อธิบายถึงแนวทางการปฏิบัติธุดงค์ชั้นสูงในพระพุทธศาสนา โดยเน้นที่ความรู้และศาสตร์ในการฝึกปฏิบัติ รวมถึงที่มาที่ไปของธุดงค์และการปฏิบัติทางศาสนา ซึ่งประกอบไปด้วยกฎระเบียบจำ

…ชชิก วตนฺติ ฯ อย เนสชฺชิกงเค สมาทานวิธานปุปเภทเภทานิสสวณฺณนาฯ อิทานิ กุสลาติกโต เจว ธุตาทีน วิภาคโต สมาสพยาสโต จาปิ วิญญาตพโพ วินิจฉโยติ อิมิสสา คาถาย วเสน วณฺณนา โหติ ฯ ตตฺถ กุสลาติกโตติ สพฺพาเนว หิ ธุดง…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดและผลประโยชน์ที่เกิดจากการปฏิบัติธุดงค์ในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงการวิเคราะห์ที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพจิตและความสงบในชีวิตประจำวัน โดยอธิบายถึงการรักษาสมาธิและวิธีการที่ส่งผลต่อการเจร

… ตตฺถ อตฺถโต ลักขณาทิ ปเภทโต เภท โต จ สมาทานวิธานโต ตสฺส ตสฺสานิสสโต กุสลาติกโต เจว ธุตาทีน วิภาคโต สมาสพยาสโต จาปิ วิญญาตพโพ วินิจฉโยฯ ตตฺถ อตฺถโต ตาว รถกาสุสานสงการภูฏาน ยตฺถกากจิ ปัฐน์ อุปริ จิตตฺตา อพ…

บทนี้กล่าวถึงการปฏิบัติตนตามวิสุทธิมคฺค ซึ่งเป็นแนวทางในการถือบรรพชิตและฆราวาส ภายในเนื้อหาได้อธิบายถึงอานิสงส์และลักษณะของการปฏิบัติในทางธรรม โดยมีการยกตัวอย่างประเภทของธุดงชื่อ และวิธีการดำเนินชีวิต

…สกลิงค์ เป็น ธมฺมวาห์ วิเคราะห์ก่อนเป็นกัตตุรูป กัตตุ สาธนะ ลงในอรรถแห่ง ตัสสีละ, วิเคราะห์หลัง เป็นสมาสรูป ตัสสีลสาธนะ, สมาสรุป ตัสสีลสาธนะนี้ เห็นอย่างไร ๆ อยู่ จึงมีได้ จัดเข้าในสาธนะ. ปาป์ กโรติ สีเลน…

เนื้อหานี้นำเสนอการวิเคราะห์ของบาลีไวยากรณ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนของวจีวิภาคที่พูดถึงลักษณะของคำและการใช้ในประโยค ซึ่งมีการยกตัวอย่างเพื่อให้เห็นความเข้าใจที่ชัดเจนเกี่ยวกับการใช้คำในบริบทต่าง ๆ รวม

๑๕.รชนีย์ ๑๖.โลหมย์ ๑๗.ปณฺฑโว ประโยค - บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต - หน้าที่ 156 เป็นที่ตั้งแห่งความกำหนัด เป็นวิการแห่งเหล็ก ชนเป็นเหล่ากอแห่งบัณฑ ๑๘.อิตถ์ …

เนื้อหานี้อธิบายความหมายของคำในภาษาบาลี เช่น คำว่า 'รชนีย์' เล่าถึงความสำคัญในการผลิตและการกำหนัด, 'โลหมย์' ซึ่งเกี่ยวข้องกับการทำเหล็กและการประกอบอาชีพ, และ 'ปณฺฑโว' ซึ่งมีความหมายถึงชนชั้น ลักษณะของ