หน้าหนังสือทั้งหมด

สาระทุตา ปีนี้: การศึกษาด้านมนุษยธรรม
403
สาระทุตา ปีนี้: การศึกษาด้านมนุษยธรรม
…ถานนฺนาวนํ ฎ สุตฺสา มคฺโฐตาปุปฺราษํตําปปาเรน ปาวณํ ยนฺเจติ ชมุพฺยา ปมฺภํ เอตทนา จิรปุปฺลียา ครุพานํ สมุทรภิษกฺญาสุ อมรโคยานนา กมฺพุทธสํ อุกฺตารสฺส อุดฺตรกฺรส ฎ ปฏฺฐานสฺ สิริสฺสฺสา ดาวติสสู ปรินิจฺจตฺกุทฺลํ…
บทความนี้นำเสนอการศึกษาด้านมนุษยธรรมปีที่ผ่านมาซึ่งพูดถึงแนวคิดและหลักการที่สำคัญในด้านมนุษยธรรม โดยเด่นชัดในเรื่องการบริโภคและจิตวิญญาณของมนุษย์ ในบทนี้มีการกล่าวถึงประเด็นต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับความ
สมุนไพรและวิญญาณในวัฏจิต
443
สมุนไพรและวิญญาณในวัฏจิต
… ๗ เมาน ที บารุกนก ผูฃู- ผูจฺฑา ปรีวีปฺพทาโย อุทิ ปฏิจฺจตุโลสตตรา วิชฺยตนิ ๗ สกฺญา ปวี สมุทรนฤกน สุทธิํ เอกทุกเมว ตี ๗ ใหติ เกจิ เกจิ อปลํ ปรํ ปรํ สมาธิราช ต้นสมาธราวุกฺญญนฺธ อนุส…
บทความนี้สำรวจความรู้เกี่ยวกับสมุนไพรในวัฏจิต โดยแสดงถึงความสำคัญและการใช้ประโยชน์ของสมุนไพรในความเชื่อและวิถีชีวิตของคนไทย ทั้งการเชื่อมโยงกับวิญญาณและการรักษา รวมถึงบทบาทของสมุนไพรในชุมชนและการแพทย์
สารตฤณ: คำสอนเกี่ยวกับพุทธในพระไตรปิฎก
459
สารตฤณ: คำสอนเกี่ยวกับพุทธในพระไตรปิฎก
… นิเตน นามา มาตรา กํา น ปิโตรกํ น ภาโค กํา น กิณียา กํา น มิตฺตานุเจติ กํา น นาติ- โลหิตพํ หก กํา น สมุทราพุ่มเทิ สีก กํา น เทวตา กํา วิโมญานุปกิเมด พุทธานํ คควาตามิ โพธิยา มูเด สท สุภคุณดู- นาสุ ปฏิลา สอจ…
เนื้อหาของสารตฤณที่มีการพูดถึงพุทธและคำสอนที่มีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิตและการทำความเข้าใจในพระธรรมของพระพุทธเจ้า โดยได้กล่าวถึงหลักธรรมและความหมายที่แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างพุทธกับคนและโลก.
สารดอกไม้นี้ นาม วินิจิกา สมปุจฉาสัจกา
649
สารดอกไม้นี้ นาม วินิจิกา สมปุจฉาสัจกา
…นวติ วุฒโต ๆ นิพพาน หี อารมุมณ- ปจเจกฏิ ลักขวา อธิบ คุสุต ส ตกดุลยุทธิ ๆ ตาปี ยสมามา อธิบผลาน ตาย สมุทราย อญฺปนตยาตํอาทิตย์วาว โม มนฺคาน สมุจฉินนานา กิเลสนาน ปริปุสสุทธิปันหกจินายานน- คุณตา นิยานนา ปริ…
บทความนี้นำเสนอสาระสำคัญเกี่ยวกับธรรมะและนิพพาน โดยสำรวจจิตใจและแนวคิดในการเข้าถึงความสงบสุข ผ่านมุมมองที่หลากหลาย ซ้อมความเข้าใจในธรรมชาติของจิตและการเผชิญกับความทุกข์ในโลกปัจจุบัน ส่งเสริมการพัฒนาจิ
สารคุตของวินัฺกูอา สมณุตปาสก้า
697
สารคุตของวินัฺกูอา สมณุตปาสก้า
…ฺภาค) หน้า ที่ 695 วคคสงฺคุญ ปุญฺญาสงฺคุญหาวทิฎสงฺคุญวสุปสงฺคุญสมาน มูลปุญฺญามสชมฺปุญฺญาสนํ อาทิ- สมุทรน สังขุตุงอโลวาทีฺุกฺตโภ อเนวติ (๒๓) เวว วิฑูฑภา มหา เวว วิฑูฑกุฏฺติโต เอวคู เอนวติ ยทธณสฏิญาย อนฺ…
เนื้อหานี้เป็นการศึกษาเรื่องสารคุตในวินัฺกูอา โดยเน้นถึงธรรมะและปรมัตถ์ที่สำคัญ ซึ่งรวมถึงการวิเคราะห์ความหมายและแนวคิดที่เกี่ยวข้อง โดยเสนอให้เข้าใจถึงแก่นสารของธรรมะและการใช้ในชีวิตประจำวัน อาทิเช่น
วินิจฉา สมณุตปาสาทิกา
715
วินิจฉา สมณุตปาสาทิกา
ประโยค(๙- สารกฎนี้ นาม วินิจฉา สมณุตปาสาทิกา คุณณู (ปฏโญ ภาค) - หน้าที่ 713 สมุทร สุวรรณฉลธารา วิว สุวรรณฉานิทัศิ รสุขมีคิด อดโก สมุทรโชยามโน โอกาสมายาโน อ สาสตา เวรงสุข พฤาหมู- ณัฏ…
เนื้อหาภายในสารกฎนี้จะนำเสนอเกี่ยวกับการวิเคราะห์และตีความหลักการต่างๆ เช่น วินิจฉา ความสุข และความรู้ ในการดำรงชีวิตและการเรียนรู้ในวิถีทางสมณ. เนื้อหายังพูดถึงหลักการที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพและการศึก
อธิบายภาพสัมพันธิ์ เล่ม ๒ หน้า 111
112
อธิบายภาพสัมพันธิ์ เล่ม ๒ หน้า 111
…อก, พิณ, พิทุธา, พาทา, ภายนอก, อภิรอ เบื้องต่ำ เหตุจา ภายได้, โอรี ฝังใน, ปรัง ฝังอก, หรุ๋ โลกอื่น, สมุทรา ต่อหน้า, ปรมมุมา ลับหลัง, รโห ที่ลับ. อธาราในที่ต่างๆ ปรุร, ออกโด้, ปรุโด, = ก่อน, หน้า. (อธิปฎุคต…
เนื้อหาของหน้านี้พูดถึงการใช้คำในบทประพันธ์ต่างๆ เช่น ศัพท์ที่แสดงความสัมพันธ์ในเวลาต่างๆ และความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในข้อความที่เกี่ยวข้องกับการเล่าเรื่องและการใช้งานในวรรณกรรม ตั้งแต่คำว่า 'ศิยา'
อภิธานวาระสัมพันธ์ เล่ม ๒ หน้า 129
130
อภิธานวาระสัมพันธ์ เล่ม ๒ หน้า 129
…ปโดยอรรถว่า แล้ว, ครั้นแล้ว, ดัง ออ. ว่า วนท์วา สมาคมสมุทธ์ อาทิโต อน เจมญา สงฺมญโย "ให้อธิษฐานสมา- สมุทรพะเต้น แล้ว(ให้) พระธรรมและพระสงฆ์." อ ต ปนเป็นนิบาตมหุ ใช้ในความก่อนหลังที่กล่าวนะหรือด น่าเรียกรวม…
บทความนี้พูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างปัญญาและการวิจารณ์ในพระธรรม โดยอธิบายว่าเหตุใดพระเกจิจึงไม่ได้เลือกพระอานนท์ รวมถึงการใช้ศัพท์เฉพาะในบริบทที่สัมพันธ์กันเพื่อเข้าใจความหมายที่แท้จริง. ข้อความในเอกสาร
ประวัติพระราชาและพระภิกษุสงฆ์
141
ประวัติพระราชาและพระภิกษุสงฆ์
…อีกว่า " ท่านอธิษฐาน! พระราชรัขา อุทยานชื่อ เมฆวานนี้ เป็นของพระชนเรา อยู่ไม่ไกลไม่ไกลนัก จากพระนคร สมุทรณีด้วยทางไปมา ขอพระเณรเจ้าทั้งหลาย โบกสิโล่การอยู่ ในอุทยานเมฆวันนี้." พระเณรทั้งหลาย จึงอยู่ที่อุทย…
เนื้อหามีการเล่าเรื่องเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นระหว่างพระราชาและพระภิกษุสงฆ์ในอุทยานเมฆ โดยมีการอภิปรายถึงสถานที่พักที่พวกเขาจะไปและความเหมาะสมของที่นั้น. พระราชาทรงมีบทบาทในการกำหนดเส้นทางและการส
ประโยค (ตอน) - ปฐมสมุนไพรสักการเทภภา ภาค ๑
164
ประโยค (ตอน) - ปฐมสมุนไพรสักการเทภภา ภาค ๑
…ทวา นากา และมนุษย์ ได้พากันบูชาดันมหา- โพธิ์อย่างโหฬาร ฝ่ายพระราชา ทรงพักดันมหาโพธิ์ไว้ที่ร่มฟง สมุทร ๙ วัน แล้วได้ทรงถวายราชสมบัติบอย่างใหญ่ในสกาลทิวป. คราวนี้ เป็นการทรงถวายราชสมบัติโดยครั้งที่ ๓ แ…
…ายตะกูลและหัวทองเพื่อบำรุงรักษาดันมหาโพธิ์ มีการบูชาอย่างโหฬารระหว่างทาง พระเจ้าทรงคงหยุดพักที่ร่มฟงสมุทร ก่อนที่จะถวายราชสมบัติต่อไป
การเรียนกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
44
การเรียนกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
… ในอธิกรณ์ว่าด้วยการเรียนกรรมฐานนั้น มีอนุญาตผิด ดั่งคำต่อไปนี้:- ภิกษุนี้ควรเป็นผู้มีความประพฤติบา สมุทรน้อมด้วยวินัยและมรรคายา เข้าไปหาอาจารย์ซึ่งมีประการดังกล่าวแล้ว พึงเรียนกรรมฐาน มีสนธิ ๕ ในสำนักงานข…
บทความนี้สำรวจความสำคัญของการเรียนกรรมฐานในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการสอนจากอาจารย์ที่มีคุณสมบัติเหมาะสมรวมถึงหลักการและสนธิที่เกี่ยวข้องกับการเรียนกรรมฐาน เช่น อุดคะ, ปรียจฉา, และอุปปาน นอกจากนี้ยังกล่าว
แบบทดสอบดัชนีและสม่า
21
แบบทดสอบดัชนีและสม่า
…งดัชนีและสม่า การแบ่งประเภทของดัชนีค ํ่า สมญาบัณฑิต โดยดัชนี, ดรรชนีดัชนี, ราคาดัชนี, ชาติดัชนี, สมุทรดัชนี, ฐานดัชนี, พูลดัชนี, เสรฐดัชนี, หน่วยที่ ๗ สถิติศัพท์ดัชนี, ปกติดัชนี, ปรมาณดัชนี, สังเขยดัชน…
ในเนื้อหานี้มีการสำรวจแบบทดสอบรวมผลเกี่ยวกับสม่าและดัชนี รวมถึงการวิเคราะห์นิยามวัตถุวิจิต คำว่า “ดัชนี” มีความแตกต่างกับสม่าอย่างไร พร้อมการแบ่งประเภทของดัชนีคำค่า ซึ่งรวมถึงสมญาบัณฑิต, ดรรชนีดัชนี,
การวิเคราะห์คำศัพท์และรูปแบบในพระไตรปิฎก
34
การวิเคราะห์คำศัพท์และรูปแบบในพระไตรปิฎก
…าติ สตโตวิสโนฯ คำแปล สัตว์นั้นด้วย วิเทศด้วย เหตุนี้ชื่อว่าสวะฯ เป็นอ. ในวิเสนุสูตรพบท อ. สีดลง ค ฑ สมุทราภาคี สีดสมุภัฑ์ฯ คำแปล (ฐานที่) นั้น เป็นด้วย เกียรด้วย เหตุนี้ชื่อว่างั้นงั้น เป็นอ. ในวิเสนโนยบท …
เอกสารนี้รวบรวมและวิเคราะห์คำศัพท์ในพระไตรปิฎก โดยเริ่มจากคำแปลและความหมายของคำว่า 'บูรณีอ' ซึ่งมีความสำคัญในวิธีการสื่อสารทางพระพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังมีการอธิบายคำศัพท์อื่นๆ เช่น 'สวะ' และ 'ทัศนะ' ทุ
โถดติศักดิ์และปัจจัยในภาษาไทย
145
โถดติศักดิ์และปัจจัยในภาษาไทย
…ปัจจัย ค. ณ ปัจจัย 8. รูปใดเราต่อไปนี้จัดเป็นรูปใต่องร้ายของร้อยอัตตักดิ ? ก. กายาน กุ กามุ กายิ ข. สมุทร สนุกดี สนุกิี ค. ตามเดน รุดดี วดีี กากาวี ง. สกฤฎ จรดิต สกาฎิโก 9. ในราคาที่จับคือ ท่านกล่าวว่า ลงป…
บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับโถดติศักดิ์และปัจจัยในภาษาไทย รวมถึงคำถามเกี่ยวกับรูปต่างๆ ของโถดติศักดิ์และปัจจัยที่เกี่ยวข้อง โดยมีการอธิบายถึงประเภทและความสำคัญของโถดติศักดิ์ในภาษาไทย และวิธีการเลือกปัจจัยท
ข้อควรสนใจและควรจำในวิชาภาษาศาสตร์
193
ข้อควรสนใจและควรจำในวิชาภาษาศาสตร์
…ริพ” เป็นต้น แปลว่า “ย่อม” ๔. ชาติกัมธ์ทิศ ลงปัจจุบัน ลงปัจจุบัน “ชาต ศิพ” เป็นต้น แปลว่า “เกิด” ๕. สมุทรทิศ ลงปัจจุบัน “สมุทร ศิพ” อย่างเดียว แปลว่า “ฝูง, หมู่, ประชุม” ๖. ฐานทิศธิด ลงปัจจุบัน “ฐาน, ติด, …
เนื้อหานี้นำเสนอข้อควรสนใจและควรจำเกี่ยวกับทิศต่างๆ ในวิชาภาษาศาสตร์ พร้อมการแปลความหมายในแต่ละทิศ เช่น โคตฤๅษี, ตรีฑายทักธิด, และรายักษ์ทิศ ผู้เรียนควรมีความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิดหลักที่เกี่ยวข้องและก
วิเคราะห์และปัจจัยในสถิติต่างๆ
201
วิเคราะห์และปัจจัยในสถิติต่างๆ
…จจัยกลุ่มใดต่อไปนี้อยู่ในประเภทของราคาตับดิ ? ก. ร ส ส ข. ณ แว เธร ค. อีม อี กิน ง. ตีต ตม ตา ๑๐. ในสมุทรศัพท์มีปัจจัยยังหมดกี่ตัว ? ก. ตัวเดียว คือ ณ ปัจจัย ข. ๒ ตัว คือ ตร อิม ค. ๓ ตัว คือ กน ณ ตา ง. ๔ ต…
เนื้อหาเน้นการวิเคราะห์ปัจจัยต่างๆ ที่มีผลกระทบต่อการทำงานของสถิติต่างๆ ซึ่งได้แก่ การพูดฤทธิ์, ปัจจัยในราชิตัศจิต และความสำคัญการใช้คำศัพท์ในบริบทการสถิติ พร้อมด้วยตัวอย่างการวิเคราะห์ที่ชัดเจน ข้อมู
วิถีภูมิโคในสมุทรสงคราม
17
วิถีภูมิโคในสมุทรสงคราม
ประโยค - สมุทรสงคราม นาม วิถีภูมิโค โส ทิ อุปฐากิตติ วิวัฏฎา อมตสก โค - โส ที อมตสงฆาสุส นึพนาสุส ทวาร ฯ ปุญฉนุตฺ …
การศึกษาเกี่ยวกับวิถีชีวิตในสมุทรสงคราม และการเชื่อมโยงกับธรรมชาติ โดยสร้างความเข้าใจในฐานะของมนุษย์ที่อยู่ร่วมกับสรรพสิ่งทางธรรมชาติ…
สมุทรปลาสากา นาม วิทยาฐกถา (ติเล ย ภา โค) - หน้าที่ 32
32
สมุทรปลาสากา นาม วิทยาฐกถา (ติเล ย ภา โค) - หน้าที่ 32
ประโยค - สมุทรปลาสากา นาม วิทยาฐกถา (ติเล ย ภา โค) - หน้าที่ 32 โศตหฤฤกษาเทน เรงน สฤทธี ปฏิสนธิ กววา ปฏิญัติ ปฏิ …
เนื้อหานี้สำรวจความหมายของปฏิญาณในพุทธศาสนาและเหตุผลที่เกี่ยวข้อง โดยเน้นการอธิบายทางปรัชญาและความเข้าใจในธรรมชาติของปฏิญาณและสัจธรรม รวมถึงการวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับการดำรงอยู่ของสิ่งต่างๆ และการเก
สมุดบันทึกกิจนาม วินฤกษ์ - หน้า 141
141
สมุดบันทึกกิจนาม วินฤกษ์ - หน้า 141
…ฒิอุทิ ก วา ปกติวิ วา วาตวาเคน อาณฺวา โอฑครตติ ตคตา กาอุ น วุฒิติ ๆ ยสมิ ปน ปาเทส ปกติวิโย โอสริฏวา สมุทรณี โส อุกญนุตโต ปฏกาย อนโดสมุทโท นาม ตคต จิทธี กามิ กามพังค สเจ อุวิจิโอ พาราติ นาวาย วา อุกฺกุ วา จ…
หน้า 141 ของสมุดบันทึกกิจนามวินฤกษ์ให้ข้อมูลเกี่ยวกับการศึกษาภาษาที่เกี่ยวข้องกับพิธีกรรมและวัฒนธรรมต่างๆ ในศาสนาผ่านการวิเคราะห์ข้อความโบราณ ซึ่งมีการใช้คำศัพท์เฉพาะในบริบทที่แตกต่างกัน รวมถึงการอธิบ
ประโยค-สมุดปะทางกานาม วินัยภูวดล
145
ประโยค-สมุดปะทางกานาม วินัยภูวดล
… อนุราโถ โหติ โสเป สุตตเนวา ลาเวตพุทฺโ ว ฯ อนุภูมิจาติ อนามุตตา อายติยา วา ฯ อนุเมธานา เจตกุล สงฆน สมุทรมนูเสฏฺฐาสยาฯ ตา ฯ สงฺมดูเทราจตา วา ฯ ตสฺมึ ชมมูฌเยสก อติสุ สงฺมดูเณร อาปุณิวา วา เตน ยารีโต วา ภาคี…
เอกสารนี้นำเสนอข้อมูลเชิงวิชาการเกี่ยวกับการศึกษาในระบบวินัยภูวดล โดยมีส่วนเนื้อหาที่อภิปรายเกี่ยวกับการเรียนรู้และการวิจัยในภาษาไทย ซึ่งมีการกล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับการศึกษาและการเจริญเติบโตในวิถีของช