หน้าหนังสือทั้งหมด

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 173
173
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 173
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 173 น ปณฺฑิตา อตฺตสุขสฺส เหตุ ปาปานิ กมฺมาน สมาจรนติ ทุกเขน ผฏฐา ชลิตาปิ สนฺตา ฉันทา จ โทสา น ชานติ ธมฺม ฯ เหล่าบัณฑิตย่อมไม่ประกอบบาปกรรม เพราะเห็นแก่สุขส่วนตัว แม้จะกระทบกับ
บทเรียนจากชาดก 173 สอนให้เราเข้าใจว่าบัณฑิตไม่ควรทำบาปกรรมเพื่อหาประโยชน์ส่วนตัว แม้จะมีความทุกข์หรือความลำบากก็ตาม แต่ควร…
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 271
271
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 271
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 271 สพฺโพ โลโก ปรจิตเตน อติจิตโต สพฺโพ โลโก จิตตวา สมุห์ จิตเต ปัจเจกสตฺตา ปุถุ สพฺพสตตา กสุธ จิตฺตสฺส วเส น วตฺเต ฯ ชาวโลกทั้งปวงต่างมีความคิดต่างไปจากความคิดผู้อื่น ชาวโลกทั
บทเรียนจากชาดก 271 สอนให้เข้าใจว่าชาวโลกแต่ละคนมีความคิดที่แตกต่างกัน ทุกคนมีโลกทัศน์และความคิดเฉพาะตัว การที่มนุษย์ไม่ควร…
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 3283
323
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 3283
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 3283 ปุตต์ วา ภาตร์ ส์ วา สีเลส อสมาหิต อนงคาว หิ เต พาลา ยถา เปตา ตเถว เต ฯ ข้าราชการ ไม่ควรตั้งคนที่ไม่อยู่ในศีลในธรรมให้เป็นใหญ่ แม้ว่าจะเป็นลูกหรือเป็นพี่น้องของตนก็ตาม เพ
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 3283 สอนว่า ข้าราชการไม่ควรตั้งบุคคลที่ไม่มีศีลธรรมให้มีตำแหน่งสำคัญ แม้ว่าจะเป็นลูกหรือพี่น้องของตน เพราะบุ…
ความสำคัญของการภาวนา
12
ความสำคัญของการภาวนา
…น ทำให้ในชาตินี้ เกิดมีใจรักในการบวชทันที จึงลาบิดามารดาไป บวช แล้วเจริญภาวนาตามที่พระอุปัชฌาย์สั่ง สอน ด้วยอานิสงส์จากการสั่งสมในอดีต พอ เจริญภาวนาไปถึงบทว่า “อัฏฐิ อัฏฐิ” รู้สึกถูก
บทความนี้บอกเล่าถึงความสำคัญของการภาวนาและการสั่งสมบุญในอดีตที่ทำให้เกิดผลดีในปัจจุบัน และสร้างโอกาสในการเกิดใหม่ในครอบครัวที่มั่งคั่ง โดยเฉพาะการได้รับอานิสงส์จากภาวนาที่นำไปสู่การบวชและการเจริญภาวนา
นกมูลไถ: การเรียนรู้ของชีวิตสัตว์
52
นกมูลไถ: การเรียนรู้ของชีวิตสัตว์
…้งหลายใน โลกนี้ ต้องเผชิญกับสิ่งต่างๆ มากมาย ทั้งดี ชั่ว สุข ทุกข์ อันตราย ปลอดภัย ประสบการณ์ ต่างๆ สอนให้แต่ละชีวิตต้องเรียนรู้ว่า ที่แห่งใดเป็น ที่ปลอดภัยสำหรับตน เพราะเหตุนี้ พระราชา จึงต้องสร้างปราสา…
เนื้อหาเกี่ยวกับชีวิตของสัตว์ในโลกนี้ พวกเขาต้องเผชิญกับสิ่งต่างๆ ที่สอนให้รู้จักสถานที่ปลอดภัยและเหมาะสม พระราชา สร้างปราสาทและทหารต้องมีหลุมหลบภัย แม้แต่คนยากจนต้องเรียนร…
คู่มือการศึกษาแปลไทยเป็นมคธและแต่งไทยเป็นมคธ
7
คู่มือการศึกษาแปลไทยเป็นมคธและแต่งไทยเป็นมคธ
…้ดูกัน อันจะช่วยนำทางให้ถึงเป้า หมายได้สะดวกขึ้น ในเนื้อหานั้นได้อาศัยแนวทางที่บูรพาจารย์ท่านได้สั่งสอนกันมา เป็นหลัก และอาศัยบันทึกย่อสมัยเป็นนักเรียนกับบันทึกย่อสมัยเป็นครู สอนวิชานี้ตอนแรกๆ มาเสริมแล้…
การศึกษาวิชาภาษามคธและบาลีจะง่ายขึ้นเมื่อมีคู่มือชี้แจงรายละเอียดเพื่อช่วยในการเรียนรู้ คู่มือนี้จะให้แนวทางแก่ผู้ศึกษาในการฝึกฝนและทำความเข้าใจภาษาที่สำคัญ รวมถึงการนำเสนอหลักการและตัวอย่างจากบันทึกย
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
122
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
๑๐๖ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ เช่น ข้อความเป็นความบังคับ แต่ปรุงศัพท์เป็นวัตตมานาวิภัตติ หรือ เป็นความล่วงแล้ว ปรุงศัพท์เป็นภวิสสันติวิภัตติ เป็นต้น เช่นนี้ย่อม ทำให้ผิดความ หรือใช้วิภัตติผิดบุร
…่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้เน้นการใช้วิภัตติอย่างถูกต้อง พร้อมกับตัวอย่างที่แสดงถึงความผิดพลาดในการแปล สอนให้ผู้เรียนเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างประธานและกิริยา พร้อมคำแนะนำในการเลือกใช้วิภัตติในบริบทที่เหมาะส…
หน้า8
14
14 เก่งและดี เกิดจากความรัก.... เลยมองไม่เห็น สอนให้เขาเก่ง... ทุ่มเททั้งชีวา แต่พอได้เห็นแสงตะวันสาดแสงมา จึงรู้ได้ว่า.... บางสิ่งได้หายไป กลับมาได้…
ความสำคัญของการเรียนภาษาไทย
23
ความสำคัญของการเรียนภาษาไทย
23 คุณแม่บอกว่า ภาษาไทยสําคัญ เพราะเป็นภาษาของ หลวงปู่วัดปากน้ำ และคุณครูไม่ใหญ่ก็ใช้ภาษาไทยสอนสมาธิด้วย ถ้าผมรู้ภาษาไทย ผมจะเรียนธรรมะง่าย แล้วถ้าโตขึ้นผมได้บวช ผมก็จะน่าธรรมะไปสอนคนอื่นได้ คุณแ…
…งภาษาไทยในการเรียนรู้ธรรมะและการสื่อสารกับพระสงฆ์ รวมถึงการบรรยายเกี่ยวกับการที่คุณแม่และป้าหลินช่วยสอนภาษาไทย และการฝึกกราบพระในวัด ซึ่งช่วยให้การเรียนรู้และปฏิบัติธรรมะเป็นไปได้ดีขึ้น โดยผู้เขียนแสดงคว…
รางวัลความสามารถของนักเรียนดีเด่น
25
รางวัลความสามารถของนักเรียนดีเด่น
…ด้าน รางวัลปีนี้ใหญ่กว่า ปีที่แล้วอีกครับ ผมอยากจะบอกว่าที่ผมได้รางวัล เพราะผม ทำตามที่คุณครูไม่ใหญ่สอนใน DMC ให้เป็นเด็กเก่งและดีครับ เวลาก่อนจะนอน ผมกราบเท้าคุณแม่ตามที่คุณครูไม่ใหญ่ สอนครับ แต่ถ้าวันไ…
…นดีเด่นเมื่อปีที่แล้ว และในปีนี้ได้รับรางวัลความสามารถรอบด้าน สะท้อนถึงการเรียนรู้และการปฏิบัติตามคำสอนของคุณครูไม่ใหญ่ ที่เน้นคุณธรรมและความมีระเบียบวินัยในการศึกษา นักเรียนคนนี้ยังได้แสดงความกตัญญูต่อค…
การทำบุญและผลสัมฤทธิ์
63
การทำบุญและผลสัมฤทธิ์
…บุญเกี่ยวกับการศึกษาเป็นพิเศษ คุณแม่ จะชอบชวนทำบุญการศึกษาและบุญทุกบุญที่คุณครูไม่ใหญ่ให้ทำ คุณแม่จะสอนอยู่เสมอว่า ที่หนูและพี่เบ็นซ์ (พี่สาวคนโต เรียน แพทย์ที่ธรรมศาสตร์ค่ะ) สอบได้ดีๆ แบบนี้ ก็ด้วยบุญที…
บทความนี้เล่าถึงการทำบุญเกี่ยวกับการศึกษาและความเชื่อว่าเป็นเหตุผลที่ทำให้ผู้เขียนประสบความสำเร็จในด้านการเรียนรู้และการสะสมรางวัลมากมาย โดยได้รับแรงบันดาลใจจากครูและแม่ที่สนับสนุนให้ทำบุญและปฏิบัติธร
จดหมายจากนักเรียนถึงคุณครูไม่ใหญ่
69
จดหมายจากนักเรียนถึงคุณครูไม่ใหญ่
…รูไม่ใหญ่ หนูอยากกราบขอบพระคุณคุณครูไม่ใหญ่ที่ เมตตาให้พรก่อนเดินทาง หนูพยายามทำตามที่คุณครูไม่ใหญ่ สอนตลอด รางวัลที่หนูได้ในครั้งนี้ หนูคิดว่าเป็นเพียงก้าวแรก ที่หนูผ่านมาได้ เพื่อที่จะก้าวเดินต่อไป หนู…
จดหมายฉบับนี้เป็นความรู้สึกของนักเรียนที่อยากขอบคุณคุณครูไม่ใหญ่สำหรับการสอนสมาธิและการให้พรก่อนเดินทาง นักเรียนเล่าว่าการนั่งสมาธิด้วยเสียงของคุณครูทำให้ใจหยุดนิ่งและสามารถต่อ…
คำขอบคุณและความตั้งใจของลูก
91
คำขอบคุณและความตั้งใจของลูก
.... ผมขอกราบขอบพระคุณคุณครูไม่ใหญ่เป็นอย่างสูงที่ สอนให้ผมได้นั่งสมาธิ คุณครูไม่ใหญ่ครับ เมื่อ 5 เดือนที่แล้ว ผมได้สูญเสีย คุณพ่ออย่างกะทันหัน แม้ตอนนี้ผ…
บทความนี้เป็นการกราบขอบพระคุณคุณครูไม่ใหญ่ที่ช่วยสอนการนั่งสมาธิ และการแสดงความตั้งใจของลูกในการทำหน้าที่เป็นลูกที่ดีหลังจากการสูญเสียคุณพ่ออย่างกะทันหั…
การฝึกสมาธิแบบทิเบตและเซน
45
การฝึกสมาธิแบบทิเบตและเซน
…การดูลมหายใจนั้นเขาก็กำกับคำภาวนาด้วย นอกจากนี้ยังมีบางสำนัก คือ “เรียวโคอิน” ที่อาจารย์โคโบริ โรชิ สอนชาวต่างประเทศ ได้ ประยุกต์ ให้เข้ากับวัฒนธรรมตะวันตก คือ ขณะที่อาจารย์เซนคนอื่นสอนให้ภาวนาคำว่า “มู”…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการฝึกสมาธิแบบทิเบตและเซน โดยเริ่มจากความผ่อนคลายทั้งร่างกายและจิตใจ รวมถึงการกำหนดลมหายใจและการภาวนา มีการเปรียบเทียบระหว่างสองสำนักคือ รินไซเซนและโซโตะเซนในญี่ปุ่น วิธีปฏิบัติสำหรั
การฝึกสมาธิแบบพองหนอ-ยุบหนอ
47
การฝึกสมาธิแบบพองหนอ-ยุบหนอ
…บบพองหนอ-ยุบหนอ การฝึกสมาธิแบบนี้ เน้นการใช้สติปัฏฐาน 4 ควบคู่กับการบริกรรมพองหนอ ยุบหนอ เป็นแนว การสอนสมาธิตามแบบประเทศพม่า ซึ่งพระธรรมธีรราชมหามุนี (พระมหาโชดก ญาณสิทธิ) เป็นผู้ไปฝึก ปฏิบัติแล้วนำมาเผย…
…ินจงกรมและการนั่งสมาธิด้วยการภาวนาว่า “พองหนอ ยุบหนอ” การฝึกนี้ทำให้ผู้ปฏิบัติสามารถเข้าถึงพระธรรมคำสอนของพระพุทธเจ้าอย่างมีประสิทธิภาพ สิ่งสำคัญคือการมีสติอยู่กับอาการของร่างกายเมื่อหายใจเข้าสูญหาย การพ…
การบ้านในการทำสมาธิ
99
การบ้านในการทำสมาธิ
5. การบ้านแต่ละข้อนั้นมีวิธีการปฏิบัติที่ง่ายๆ ซึ่งสามารถปฏิบัติได้ทุกเพศ ทุกวัย ทุกชนชั้น ทุก เผ่าพันธุ์และความเชื่อ 6. ผลของสมาธิสามารถพิสูจน์ได้ด้วยการปฏิบัติ และการบ้านทั้ง 10 ข้อนี้สามารถพิสูจน์ผ
บทที่ 7 สอนการทำสมาธิประจำวัน ผ่านการบ้าน 10 ข้อที่สามารถปฏิบัติได้ โดยวัตถุประสงค์ของการเรียนรู้รวมถึงการอธิบา…
ความดีในตัวของพระสงฆ์
36
ความดีในตัวของพระสงฆ์
… ธรรมชั้นโท ชั้นเอก ถ้า เป็นเปรียญที่เป็นเปรียญ ๓ ประโยคถึง ๗ ประโยค ได้ ศึกษาพระไตรปิฎก ได้ ศึกษาคำสอนของพระ พุทธเจ้าทรงจำไว้ได้มากพอที่จะแนะนำสั่งสอนตัวเอง และแนะนำสั่ง สอนชาวพุทธได้ นี่เรียกว่าดีใน ใน…
…และประสบการณ์การทำงานทั้งทางโลกและทางธรรม การศึกษาในระดับต่างๆ รวมถึงการศึกษาพระไตรปิฎกและการศึกษาคำสอนของพระพุทธเจ้า นอกจากนี้ยังเน้นถึงความสำคัญของการปฏิบัติที่ทำให้จิตใจสงบ เพื่อส่งเสริมความมั่นคงแห่ง…
การสร้างพระดีเพื่อพัฒนาพระพุทธศาสนา
39
การสร้างพระดีเพื่อพัฒนาพระพุทธศาสนา
…ระโยชน์ หากมีอยู่ในตัว คือมีความรู้ดี การปฏิบัติดีแต่ แสดงออกมาให้ปรากฏแก่ผู้อื่นไม่ได้ เทศน์ไม่ได้ สอนไม่ได้เป็นได้แต่ เนื้อนาบุญอย่างเดียว แต่ป้องกันดูแลรักษาและพัฒนาศาสนาไม่ได้ ก็ ดีเฉพาะตัวเท่านั้น พ…
…และสามารถแสดงออกเพื่อการปฏิบัติภารกิจได้อย่างมีประสิทธิภาพ การพัฒนาศักยภาพของพระในด้านการเทศน์และการสอนเป็นสิ่งสำคัญต่อการดูแลและพัฒนาศาสนาให้มั่นคงเช่นกัน.
การพัฒนาศาสนาและการป้องกันวิกฤติในพระพุทธศาสนา
40
การพัฒนาศาสนาและการป้องกันวิกฤติในพระพุทธศาสนา
…เป็นหลัก ความสามารถก็คือศิลปะ เอาความรู้ออกมา เอาดีออกมา เช่น เอาความรู้ดีในด้านปริยัติออกมาเทศน์ มาสอนชาวบ้าน สอน คำสอนของพระพุทธเจ้าด้วยการเทศน์บ้าง บรรยายบ้าง ปาฐกถาบ้าง พูดคุยธรรมกับญาติโยมบ้าง หรือเ…
การป้องกัน การรักษาและการพัฒนาศาสนานั้น ต้องอาศัยความสามารถ ซึ่งรวมถึงการเทศน์ บรรยาย และการฝึกฝนจิตและสามารถในเชิงช่าง เพื่อพัฒนาวัดและเผยแพร่ความรู้ให้แก่ชาวบ้าน การใช้ความสามารถในการประชาสัมพันธ์หร
สมาธิ 2 : หลักการเจริญสมาธิภาวนา
3
สมาธิ 2 : หลักการเจริญสมาธิภาวนา
สมาธิ 2 : หลักการเจริญสมาธิภาวนา ลิขสิทธิ์ มหาวิทยาลัยธรรมกาย แคลิฟอร์เนีย คณะผู้จัดทำ กองวิชาการ มหาวิทยาลัยธรรมกาย แคลิฟอร์เนีย หากนักศึกษามีข้อเสนอแนะหรือคำแนะนำ กรุณาส่งมาที่ ชมรมประสานงาน DOU ตู้
ในหนังสือ 'สมาธิ 2 : หลักการเจริญสมาธิภาวนา' สอนเกี่ยวกับหลักการและแนวทางในการพัฒนาสมาธิผ่านการภาวนา รวมถึงข้อแนะนำที่มีประโยชน์ให้กับนักศึกษาที่ต้อ…