สอน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 34 / 79

สมาธิ 2 : หลักการเจริญสมาธิภาวนา ลิขสิทธิ์ มหาวิทยาลัยธรรมกาย แคลิฟอร์เนีย คณะผู้จัดทำ กองวิชาการ มหาวิทยาลัยธรรมกาย แคลิฟอร์เนีย หากนักศึกษามีข้อเสนอแนะหรือคำแนะนำ กรุณาส่งมาที่ ชมรมประสานงาน DOU ตู้

ในหนังสือ 'สมาธิ 2 : หลักการเจริญสมาธิภาวนา' สอนเกี่ยวกับหลักการและแนวทางในการพัฒนาสมาธิผ่านการภาวนา รวมถึงข้อแนะนำที่มีประโยชน์ให้กับนักศึกษาที่ต้อ…

…นี้ 1. เมื่อจะต้องทำงาน มีความคิดอย่างนี้ว่า เราจะต้องทำงาน เมื่อเราทำงาน เราไม่สะดวกที่จะ จรดใจในคำสอนของพระพุทธเจ้า เราจะปรารภความเพียร เพื่อเข้าถึงธรรมที่ควรเข้าถึง เพื่อบรรลุธรรมที่ ยังไม่บรรลุ เพื่อ…

…จในการเข้าถึงธรรมอย่างแท้จริง ซึ่งแต่ละประการล้วนมีความหมายเชื่อมโยงกับการพัฒนาจิตใจและการเข้าใจในคำสอนของพระองค์ โดยมีเป้าหมายเพื่อบรรลุธรรมที่ยังไม่เข้าถึง เป็นแนวทางที่ส่งเสริมให้ผู้คนมีการตระหนักถึงก…

…ไม่มีในโลก 7.3 มีไก่เป็นครู 7.4 เด็กน้อยนั่งทน 7.5 ไม่จำกัดด้วยเวลา และสถานที่ 7.6 หนูน้อยวัย 4 ขวบ สอนพี่สาววัย 5 ขวบ นั่งสมาธิ 7.7 ทําอะไรก็ได้ยกเว้นคิด 7.8. นักมวยเก่า 7.9 แม่สอนลูก 7.10 สอนแม่ให้เห็น…

บทที่ 5 เน้นการเห็นภาพภายในและการฝึกความใจเย็น ขณะที่บทที่ 6 สำรวจความหมายและลักษณะของประสบการณ์ภายใน พร้อมกลไกการเข้าถึงธรรมและการพัฒนาประสบการณ์เหล่านี้ จากนั้นในบทที่ 7 เราจะได้เห็นประสบการณ์ที่หลา

…ด้ศึกษาไตร่ตรองจนเข้าใจ จึงนำไปปฏิบัติ และบรรลุธรมได้ 4) ปทปรมบุคคล คือ บุคคลฟังมาก พูดมาก ทรงจำมาก สอนมาก ยังไม่ตรัสรู้ธรรมในชาตินั้น อังคุตตรนิกาย จตุกนิบาต, มก. เล่ม 35 หน้า 350. 2 ขุททกนิกาย อุทาน, ม…

การฟังธรรมแบ่งออกเป็น 4 ประเภท ได้แก่ อุคฆฏิตัญญูบุคคล ซึ่งสามารถเข้าใจธรรมได้จากการยกหัวข้อเพียงเล็กน้อย เช่น ตัวอย่างพระพาหิยเถระที่บรรลุธรรมได้ทันทีจากพระดำรัสสั้น ๆ, วิปจิตัญญูบุคคล ต้องการการอธิบ

…ไม่มีในโลก 7.3 มีไก่เป็นครู 7.4 เด็กน้อยนั่งทน 7.5 ไม่จำกัดด้วยเวลา และสถานที่ 7.6 หนูน้อยวัย 4 ขวบ สอนพี่สาววัย 5 ขวบ นั่งสมาธิ 7.7 ทำอะไรก็ได้ยกเว้นคิด 7.8. นักมวยเก่า 7.9 แม่สอนลูก 7.10 สอนแม่ให้เห็นพ…

…์การเข้าถึงธรรมในหลากหลายมิติ เช่น การใช้กระโถนเป็นนิมิต การแบ่งเวลาปฏิบัติ การเรียนรู้จากเด็กและการสอนทำสมาธิ รวมถึงเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับศาสนาอื่น ๆ เนื้อหาส่งเสริมการทำสมาธิและการอยู่ในปัจจุบัน การ…

…ู่วัดปากน้ำ ก็ส่งออกไปเผยแพร่ธรรมะ คหบดีท่านนี้ท่านก็เป็นลูกศิษย์คุณยายทองสุก ได้เชิญคุณยายทองสุกมา สอนธรรมะที่บ้าน พอคุณยายจันทร์เห็นคุณยายทองสุกแล้วท่านดีใจ เพราะคุณยายทองสุกสามารถ สอนธรรมะได้ อยากเข้า…

เนื้อหานี้บอกเล่าเรื่องราวของคุณยายจันทร์ที่ต้องเผชิญกับการสละทรัพย์สมบัติและการตัดสินใจแสวงหาธรรม นำเสนอความตั้งใจที่แน่วแน่ในการดำเนินชีวิตตามแนวทางธรรมะ ด้วยความเชื่อว่าการเข้าถึงธรรมจะช่วยให้สามาร

คุณยายยอมตน ไปคอยดูแลเอาใจใส่คุณยายทองสุก เพื่อจะให้เขาสอนแนะว่า การปฏิบัติธรรมะ คุณยายท่านเข้าไปเอาเสื้อผ้ามาซักให้ รีดให้ ดูแลที่หลับที่นอนให้คุณยายทองสุก เ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการที่คุณยายทองสุกได้คอยดูแลและได้รับการสอนธรรมะที่มีจุดศูนย์กลางที่ฐานที่ 7 โดยทำให้ท่านสามารถเข้าถึงธรรมกายได้ แม้จะต้องแบกรับภารกิจงานบ้านหล…

… ไปเรื่อยๆ พอใจรวมเห็นมีก้อนเมฆลอยมาเป็นดวงสว่างในท้อง ทั้ง 2 เรื่องนี้เป็นตัวอย่างที่ทำให้เห็นถึงคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่ว่า “อกาลิโก” ไม่จำกัด ด้วยกาลเวลา หากว่าเราสามารถหยุดใจได้สำเร็จ ไม่ว่าที่…

บทความนี้เล่าถึงประสบการณ์การทำสมาธิของเด็กและผู้ใหญ่ โดยเน้นคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่ว่า "อกาลิโก" ไม่จำกัดช่วงเวลา และการเรียนรู้จากเด็กๆ ที่มีจิตใจบริสุทธิ์สา…

…ี่พระเดชพระคุณพระราชภาวนาวิสุทธิ์บอกไว้ว่า “หยุดนิ่งเฉยๆ” เดี๋ยวก็จะเข้าถึงตรงนั้นเองเหมือน อย่างแม่สอนลูก และก็ลูกบอกแม่ในภายหลัง 7.10 สอนแม่ให้เห็นพระ อุบาสกในวัด ท่านหนึ่งอยู่วัดมานาน คิดถึงแม่ จึงคิด…

…นรู้และทำตามวิธีนั้นเอง นอกจากนี้ยังมีการสนทนาเกี่ยวกับการเห็นพระและการปฏิบัติธรรมของอุบาสกที่กลับไปสอนแม่ให้ทำสมาธิ ทั้งนี้เพื่อสร้างความเข้าใจในวิธีการทำสมาธิที่ถูกต้อง และการเข้าถึงพระธรรมกาย โดยการฝึ…

แรงบันดาลใจ ๒ 41 สมัยหนึ่งมีพระเถระชื่อว่า พระมหาสิวะ เป็นผู้เชี่ยวชาญในพระไตรปิฎกมาก ไม่ว่าท่าน จะสอนใครก็ตาม หากผู้นั้นนำไปปฏิบัติก็จะบรรลุ เป็นพระอรหันต์ ท่านจึงมีศิษย์ที่เป็นพระ อรหันต์อยู่กว่า ๓๐,๐…

เรื่องราวเกี่ยวกับพระมหาสิวะ ผู้มีความเชี่ยวชาญในพระไตรปิฎก สอนศิษย์จนบรรลุเป็นพระอรหันต์กว่า 30,000 รูป มีศิษย์หนึ่งที่ตรวจสอบและพบว่าพระอาจารย์ยังไม่ได้บรรลุพระอ…

…ก็ตอบว่า “เวลาเย็นก็ไม่ ไม่ว่าศิษย์จะขอให้เป็นเวลาใด พระ อาจารย์ก็ยังคงตอบว่า ไม่มีเวลาว่างเลย ต้อง สอนคณะโน้น คณะนี้อยู่เรื่อยไป ลูกศิษย์ผู้เป็นพระอรหันต์คิดว่า ต้อง เตือนให้พระอาจารย์ได้สติ จึงกล่าวว่า…

…อาจารย์ถูกย้ำเตือนโดยลูกศิษย์ผู้เป็นพระอรหันต์ให้เห็นถึงความสำคัญของการมีเวลาสำหรับตนเอง ไม่เพียงแต่สอนผู้อื่นเท่านั้น การที่คนทำหน้าที่เป็นที่พึ่งของผู้อื่นควรหันมาใส่ใจตนเองด้วย แม้พระอาจารย์จะมีความรู…

…รู้ว่า ผู้ที่มาเตือนสติ เรานี้ต้องเป็นพระอรหันต์แน่นอน แต่ก็คิดว่า “เราเป็นผู้เชี่ยวชาญในพระไตรปิฎก สอนลูกศิษย์ให้บรรลุธรรมมามากต่อมาก ถ้า ปฏิบัติเอง คงไม่เกิน ๓ วัน ต้องได้บรรลุพระ อรหันต์เป็นแน่” ท่านจ…

เรื่องราวนี้เริ่มต้นจากศิษย์คนหนึ่งที่เหาะขึ้นไปต่อหน้าพระอาจารย์ ซึ่งทำให้ท่านนึกถึงความสามารถในการบรรลุธรรมของตัวเอง พระอาจารย์ที่เป็นผู้เชี่ยวชาญในพระไตรปิฎกได้ตั้งใจที่จะใช้เวลา ๓ วัน ในการปฏิบัติ

๑๓๑ ๑๔๑ ๑๔๙ ๑๕๗ ๑๖๕ ๑๕. เวสสันดรชาดกตอนที่ ๒ (เสด็จออกบรรพชา) ๑๖. เวสสันดรชาดกตอนที่ 6 (ชีวิตนักบวช) ๑๗. เวสสันดรชาดกตอนที่ ๙ (ชูชกขอโอรสธิดา) ๑๘. เวสสันดรชาดกตอนที่ ๑๐ (ชูชกกล่าวขอโอรสธิดา) ๑๙. เวสสั

…จนถึงการบริจาคและการดำเนินชีวิตที่มีคุณค่าต่อสังคม โดยเฉพาะความกล้าหาญในการช่วยเหลือผู้อื่น พร้อมยังสอนให้คนเดินตามทางของบัณฑิตเพื่อใช้ชีวิตอย่างมีประโยชน์ สอนให้เข้าใจถึงหลักธรรมในการใช้ชีวิตเช่น การบริ…

…มอยู่ในธรรมกาย ธรรมกายยังเป็นเป้าหมายของ ชีวิตที่สมบูรณ์อีกด้วย ครั้งนั้น สุเมธดาบสโพธิสัตว์ได้กล่าวสอนตนเองไว้ใน พุทธการกธรรม ว่า “เราจักเลือกเฟ้นธรรมทั้งหลายอันกระทำซึ่งความเป็น พระพุทธเจ้าทางโน้นและทา…

…ของการมีจิตใจที่สะอาดและการเจริญสมาธิ เพื่อเข้าถึงธรรมกายและพัฒนาคุณงามความดีในชีวิต โดยยกตัวอย่างคำสอนของสุเมธดาบสโพธิสัตว์ที่ชี้นำการบำเพ็ญทานบารมีเป็นแนวทางสู่การเป็นพระพุทธเจ้าในอนาคต.

ธรรมะเพื่อประชา แนวคิดการบำเพ็ญบารมี(๕) ៤៦ ยาวนานเป็นอสงไขยชาติ และต้องอาศัยกำลังใจที่ยิ่งใหญ่เกิน กว่าความนึกคิดของปุถุชนทั่วไป แม้ว่าภพชาติจะมาตัดช่วง จังหวะการสร้างบารมี ให้ได้รูปกายใหม่ หรือเกิดใน

…ต การมุ่งสร้างความดีแม้ว่าจะต้องเผชิญอุปสรรค เป็นการเดินทางที่ต้องใช้กำลังใจที่แน่วแน่และเด็ดเดี่ยว สอนให้เรารู้จักการทำทานรักษาศีล และมีเนกขัมมบารมีเพื่อหลุดพ้นจากสิ่งยึดติดในชีวิต สังสารวัฏเป็นกระบวนกา…

แ น ว ค ด ก า ร บ าเพ็ญ บ า ร มี (๖) ดูก่อนสุเมธบัณฑิต จ่าเดิมแต่นี้ไปท่านพึงบำเพ็ญสัจจ บารมี ให้เต็มเปี่ยม อย่าได้กระทำการพูดเท็จทั้งที่รู้ตัวอยู่ด้วย มุ่งทรัพย์เป็นต้น แม้อสนีบาตจะตกลงบนกระหม่อมของท

บทความนี้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการบำเพ็ญสัจจะบารมี โดยกล่าวถึงการรักษาความจริงแม้อาจเผชิญอุปสรรค สอนให้เข้าใจว่าผู้ที่ไม่ละทิ้งสัจจะจะสามารถบรรลุถึงสถานะของพระพุทธเจ้าได้ในที่สุด หลีกเลี่ยงการพูดเท็จเ…

…ิตใจให้บริสุทธิ์เพื่อใจ จะได้มาหยุดเป็นจุดเดียวกัน เมื่อพิจารณาบารมีทั้ง ๑๐ ทัศครบแล้ว สุเมธดาบสได้ สอนตนเองว่า จำเดิมแต่นี้เป็นต้นไป จะต้องบำเพ็ญบารมีทั้ง ๑๐

บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดการบำเพ็ญบารมี โดยมีศูนย์กลางอยู่ที่การฝึกฝนเมตตาต่อผู้อื่น และการพัฒนาอุเบกขาบารมีที่เป็นสิ่งสำคัญในการดำรงชีวิตเพื่อเข้าถึงธรรมะและเป็นพระพุทธเจ้า บารมีทั้ง 10 ประการจะต้องถูก

ธรระพี ประช ตอนที่ ๑ (ปฐมเหตุ) เว ส สั น ด ร ช า ด ก ต อ น ที่ ๑ ในการสร้างทานบารมีให้ยิ่งๆ ขึ้นไป เรื่องพระเวสสันดรชาดกนั้น ได้รับการเล่าขานกันมายาวนานกว่า ๒,๕๐๐ ปีแล้ว ในหมู่ของ พุทธศาสนิกชนทั่วไป พ

…งการทำบารมี ต่อมาเมื่อพระพุทธเจ้าตรัสรู้ พระองค์ได้โปรดพระเจ้าพิมพิสารและชาวเมือง เพื่อให้บรรลุธรรม สอนให้เข้าใจในแนวทางการสร้างบารมีอย่างมีประสิทธิภาพ ที่ dmc.tv มีข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องนี้ให้เรียนรู้เพิ…

…แล้ว ท่านก็ยังบริจาคทานต่อไปอีก เรื่องราว จะเป็นอย่างไรต่อไป ก็ให้ติดตามกันคราวหน้า และอย่าลืมหมั่น สอนตัวของเรา หมั่นขวนขวายสร้างบารมีตามแบบอย่างของ พระโพธิสัตว์ หมั่นสั่งสมบุญเจริญสมาธิภาวนาให้เต็มที่ก…

…่ผู้อื่นไม่กล้าคิด กลายเป็นสิ่งที่ทำให้พระองค์ได้รับความช่วยเหลือจากสวรรค์ แม้จะออกบวชแล้ว ท่านยังคงสอนตัวและสร้างบารมี ไม่เพียงแค่บริจาคทาน แต่ยังขวนขวายในการเจริญสมาธิภาวนาด้วย อย่าลืมติดตามเรื่องราวต่…

ธรรมะเพื่อประชา เวสสันดรชาดก ตอน ที่ 6 (ชีวิต นักบวช) ๑๔๒ ชีวิตในวันหนึ่งๆ ผ่านไปอย่างรวดเร็ว เปรียบเสมือน หยาดนํ้าค้างบนปลายยอดหญ้า เมื่อต้องแสงอาทิตย์ในยามเช้า ย่อมเหือดแห้งหายไปโดยฉับพลัน ชีวิตเปลี

…าเป็นสิ่งที่สั้นนัก ดังนั้นไม่ควรประมาท แต่ควรเร่งทำความดีเพื่อไปให้ถึงจุดหมายในชีวิต หนึ่งในนักบวช สอนถึงการต่อสู้ในชีวิตที่ควรมีความพยายาม ไม่ควรยอมแพ้ก่อนที่จะเริ่มต้น เช่นเดียวกับคำพูดของนางอมิตตตา ท…