หน้าหนังสือทั้งหมด

ความรู้สึกจากใจของสามเณร
34
ความรู้สึกจากใจของสามเณร
ความรู้สึกจากใจ ตั้งแต่สามเณรได้เข้ามาสู่ผ้ากาสาวพัสตร์ ก็ได้รับการอบรม สั่งสอนและขัดเกลาตัวเองจากพระพี่เลี้ยงและบทธฝึกต่าง ๆ มาตลอด 10 ปี ทำให้เวลาที่ผ่านมาในแต่ละวันของสามเณรมีป…
สามเณรได้เดินทางในเส้นทางแห่งศาสนาเป็นเวลานานถึง 10 ปี ได้ศึกษาจากพระพี่เลี้ยงและเผชิญอุปสรรคต่างๆ แต่ก็ไม่ย่อท้อและยังมีความตั้งใจที่จะพัฒนาตนเองให้ดียิ่งขึ้น มีพระเดชพระคุณหลวงพ่อทั้งสองเป็นแรงบันดา
หน้า2
64
ยิ่งไปกว่านั้น การได้รับการดูแลเอาใจใส่ให้การศึกษา การอบรม สั่งสอนจากคณะพระอาจารย์ พระพี่เลี้ยง และพี่เณรตลอดมา สิ่งดี ๆ เหล่านี้ยังทำให้สามเณรรู้สึกว่า ตนเองมีคุณค่า…
การศึกษาและการปฏิบัติธรรม
256
การศึกษาและการปฏิบัติธรรม
…่ไม่ดีต่าง ๆ อย่าได้มากลั้วร้ายใหม่หลาย หายสูญไปให้หมด ให้เต็มเปี่ยมไปด้วยบุญด้วยบารมี จะพูดจาแนะนำ สั่งสอนใคร ก็ขอให้ถูกใจมนุษย์ทุกคน ใครได้ยินได้ฟังให้เกิดความปิติเตล้อนในพยานะธรรมให้หลงพ่อวัดปากน้ำฯ และคุ…
… มีอายุยืนยาวด้วยการร่วมกันฝึกอบรมและเสริมสร้างจิตใจให้สะอาดบริสุทธิ์จากกิเลสอาสะวะ อธิบายถึงหลักการสั่งสอนเพื่อให้เกิดความปิติที่ดีในหมู่มนุษย์.
สมาธิและการบวช: แสงสว่างในชีวิต
264
สมาธิและการบวช: แสงสว่างในชีวิต
…ลัง อยากมี ลาภ มียศ มีกสรรเสริญ มีอะไรต่ออะไรก็ระลึกอย่างนี้อยู่ยาก หรืองที่ไม่มีองค์นี้ ก็อดทนต่อคำสั่งสอนยาก อดทนต่อการ สั่งสอนของพระเณรานุเณระซึ่งปรารถนาให้พระลูกหลานนี้เป็นพระแท้ สมบูรณ์ เพราะไม่ช้าท่านก…
เนื้อหาเกี่ยวกับการมุ่งเน้นที่สมาธิและการบวชซึ่งเป็นพื้นฐานของชีวิต มนุษย์มักจะมุ่งหวังในสิ่งที่ต้องการ เช่น ครอบครัว และการทำมาหากิน แต่การบวชทำให้เราได้เข้าใจความสำคัญของการมีชีวิตจิตที่ดี การมุ่งมั
จดหมายจากแม่ถึงลูกสาว
76
จดหมายจากแม่ถึงลูกสาว
… แม่เขียนก่อนฉบับไม่ดีเท่าพระรหัสอะไร แต่ฉันจากใจจากแม่ถึงลูกด้วยความรักและคิดถึงจังๆ แม่เพียรหวัง สั่งสอนลูก ให้ดูทาง กลางของกลาง อย่างหวังพ่อ อย่างทางให้ ใจเขามั่น สูงทางธรรม ฝึกทำไป ให้ลูกได้ ถึงที่สุด ส…
จดหมายฉบับนี้เป็นจดหมายสุดท้ายจากแม่ถึงลูกสาว จ๋า ที่ตอบแทนด้วยความรักแม่ต้องการเห็นลูกสาวมีความสุขในทางธรรมและรู้จักตัวเอง แม่เน้นให้ลูกสาวศึกษาและเข้าใจความเป็นจริง โดยมอบความหวังในการเติบโตและการใช
พระอรหันต์และการเผยแผ่พระพุทธศาสนา
33
พระอรหันต์และการเผยแผ่พระพุทธศาสนา
…ลเจ้าเหล่านั้น ต่างก็ช่วยกันประกาศพระพุทธศาสนา โดยสืบต่อวิบาสนาวงค์ หรือวิธีการบำเพ็ญวิบาสนากรรมฐาน สั่งสอนตามลำดับกันมาเป็นเวลาช้านาน นับด้วยร้อยด้วยพันปี ตราบเท่าจนถึงยุคของท่านพระธรรมทัสสรหันต์
เมื่อถึงอายุขัย สองพระอรหันต์ผู้มีคุณใหญ่ก็ล่วงลับเข้าสู่พระนิพพาน พระโลนและพระอุดตระยังคงสืบทอดพระพุทธศาสนา ซึ่งวิญญาณของพวกเขาถือว่าบริสุทธิ์และไม่สูญหาย เพราะพระอรหันต์ศิษย์ได้เผยแผ่ศาสนาอย่างกว้าง
การศึกษาและชีวิตของสามเณรธรรมทัสสี
40
การศึกษาและชีวิตของสามเณรธรรมทัสสี
…เมื่อได้เฝ้าพยายามดำเนินการให้สามเณรธรรมทัสสีได้ บวชในพระพุทธศาสนาแล้ว ท่านพระสีลพุทธธิรันทก็ดูดาละ สั่งสอนสามเณรนั้น ให้เรียนรู้วิชาขวัญพื้นฐาน แล้วนำตัว ไปมอบให้พระมหากอรณ์ท่านครูใหญ่ ตามที่พระปุราณ- ทัสสี…
…นาและได้การศึกษาจากพระสีลพุทธธิรันท ต่อมาได้เฝ้าศึกษาพระบาลีไตรปิฏกและถ่ายทอดความรู้ตามที่พระอาจารย์สั่งสอน ท่านมีความมุ่งมั่นในการเข้าถึงความรู้และพัฒนาตนเองในด้านธรรมะอยู่เสมอ ขณะเดียวกันก็เป็นการต่อยอดพระ…
การปฏิบัติวิปัสสนาและการเข้าพบพระอรหันต์
70
การปฏิบัติวิปัสสนาและการเข้าพบพระอรหันต์
…เป็นไปโดยตลอดแล้ว พระโมคิโกฐก็ฝากตัวเป็นศิษย์ขอเรียนกรรมฐานกับท่านทันที พระดิษฐคมมาเถรยังมีจิตกรุณา สั่งสอนวิธีการปฏิบัติวิปัสสนาองค์พระอรหันตา ที่ตนรับมาจากท่านพระชมมาเถระผู้ทรง
เนื้อเรื่องเกี่ยวกับการแนะนำการปฏิบัติวิปัสสนาจากพระอรหันต์ ซึ่งพระโมคิโกฐได้รับการส่งเสริมให้เดินทางไปพบพระดิษฐคมเพื่อขอเรียนรู้วิธีการปฏิบัติที่แท้จริง ทว่าเขาต้องเผชิญกับความยากลำบากในการเข้าพบพระอ
พระอาจารย์อำภสรเถระ ธัมมาจริยะ
98
พระอาจารย์อำภสรเถระ ธัมมาจริยะ
…พุทธภูฎา จัดตั้งสำนักวีศสนากรรมฐานขึ้นที่วัดมหาสี เมืองอย่างโบ กับทั้งทำหน้าที่เป็นพระวิศสนาจารย์ สั่งสอนควม คุมการปฏิบัติวิศสนากรรมฐานอยู่ที่สำนักวิศสนาสถลาล พระนครอย่างกัง พระเทดผา ตรามคำอาราธนาของสม…
เนื้อหาเกี่ยวกับพระอาจารย์อำภสรเถระ ธัมมาจริยะ ผู้บุกเบิกสำนักวิศสนากรรมฐานที่วัดมหาสีเมือง และการทำหน้าที่เป็นพระวิศสนาจารย์ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ศิษย์บรรพชิตได้ศึกษาและปฏิบัติตามหลักธรรมอย่างเข้ม
พระอาจารย์ภัททันตะ อาสภเถระ และการได้รับปริญญา
120
พระอาจารย์ภัททันตะ อาสภเถระ และการได้รับปริญญา
…มาขจร ปราณมัฏฐาวาสนา พุทธศาสตร์ดุษฎี บัณฑิต กิตติติิมิคดี ก็ยังอุตสาหะทำหน้าที่เป็นพระวิปัสสนาจารย์ สั่งสอน ควบคุมการปฏิบัติ์บำเพ็ญวิปัสสนากรรมฐานอยู่ที่ สำนักวิปัสสนา วิภาวอากาศรม จังหวััฏดุลบุรี อันเป็นการ…
พระอาจารย์ภัททันตะ อาสภเถระ ได้รับปริญญา พุทธศาสตร์ดุษฎีบัณฑิต กิตติติิไมคดี จากมหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัยในปี ๒๕๓๐ หลังจากทำหน้าที่เป็นพระวิปัสสนาจารย์มาเป็นเวลา ๓๓ ปี โดยได้สอนและควบคุมการปฏิบัติวipas
มฺิlanปัญฺฐ : ฉบับ
68
มฺิlanปัญฺฐ : ฉบับ
…้วย หนอง คลอง บึง เนื้อ นก นรชน หญิง ชาย ได้โดยไม่อื้ออึง ฉันใด พระโยคาวจรแม้จะต้องเป็นผู้ว่า กล่าว สั่งสอนผู้อื่นหรือถูกผู้อื่นว่ากล่าวสั่งสอน ก็ไม่ควรอื้ออึงฉันนั้น ประกาศที่ 5 ธรรมดาแผ่นดิน ย่อมปราศจากคว…
มฺิlanปัญฺฐ แสดงให้เห็นถึงหลักการที่พระโยคาวจรควรปฏิบัติ โดยยกตัวอย่างการที่แผ่นดินปราศจากเครื่องประดับ และสถานะที่มั่นคงที่รอบข้างไม่อึกทึก โดยเตือนให้พระโยคาวจรมีจิตใจหนักแน่นและไม่ประชดประชัน ควรรั
คัมภีร์ฎีปฏิฐมนุษย์
9
คัมภีร์ฎีปฏิฐมนุษย์
…ูตร ซึ่งถือได้ว่าเป็น พระธรรมเทสนาที่สมบูรณ์ที่สุดสำหรับคาศดาทั้งหลายพึงยึดเป็น แม่บทในการให้การอบรมสั่งสอนผู้นำทางศาสนาของตน และ 2) สังฆลกสูตร ซึ่งถือได้ว่าเป็นคิริวินัยที่สมบูรณ์ที่สุด สำหรับคุฎส์ เมื่อเป็…
…้ผนวกสารสำคัญจากพระสูตร 2 ชุด คือ สัมมทิฏฐิจากัมมจักกัปวัตสูตร และ สังฆลกสูตร ซึ่งถือเป็นหลักการอบรมสั่งสอนที่สำคัญในพระพุทธศาสนา. ทั้งนี้เพื่อให้นำเสนอวิธีการดำเนินชีวิตที่ถูกต้องและมีจิตใจกล้าหาญในการปฏิบั…
๒๒ มงคลที่ ๓
57
๒๒ มงคลที่ ๓
…จรักษาศีลให้บริสุทธิ์อย่างพระองค์ด้วย กราบครั้งที่ ๓ ระลึกถึงพระมหากรุณาธิคุณของพระองค์ ที่ทรงเทดา สั่งสอนผู้นั้นหลาย โดยไม่เห็นแก่ความเหนื่อยยาก เพราะพระองค์ทรงบำเพ็ญทาน และช่วยเหลือสัตว์โลก มานับพันชาติมา…
บทนี้กล่าวถึงการกราบพระและบทบาทของพระพุทธเจ้าที่มีต่อการตั้งใจฝึกจิตและรักษาศีล โดยแนะนำวิธีการกราบพระในแต่ละครั้งเพื่อระลึกถึงคุณสมบัติที่ดีของพระองค์ รวมถึงการปฏิบัติตนตามคติธรรมที่มีความหมายในพระพุ
มงคลที่ ๒๒: การรับทำตามคำสั่งสอนและความว่าง่าย
281
มงคลที่ ๒๒: การรับทำตามคำสั่งสอนและความว่าง่าย
๒๒๒ มงคลที่ ๒๒ ๒. รับทำตามคำสั่งสอนด้วยดี ไม่ดีรั้นดันทุรัง ไม่รีรอ ไม่อิดออด กระอักกระอ่วน ๓. รับรู้คุณผู้สอนอย่างดี ไมโกร ไม่คิดลบหล…
บทความนี้กล่าวถึงการรับทำตามคำสั่งสอนและความว่าง่าย โดยแบ่งคนว่าง่ายออกเป็น ๓ ประเภท ได้แก่ ว่าง่ายเพราะเห็นแก่ได้, ว่าง่ายเพราะขาดความเช…
มงคลชีวิตและการเผยแพร่พระพุทธศาสนา
403
มงคลชีวิตและการเผยแพร่พระพุทธศาสนา
…ยุคปัจจุบันไม่เหมือนเมื่อครั้งพุทธกาล ผู้ทำงานเผยแพร่ศาสนายังไม่หมดกิเลส จำเป็นจะต้องฝึกตนเองไปด้วย สั่งสอนเผยแพร่ธรรมแก่ผู้อื่นด้วย เช่นนี้แล้วจึงต้องระมัดระวังอย่างยิ่งยวด ต้องพยายามรักษาศีลและอาจารย์ของตน…
การมีอุดมการณ์และเป้าหมายในชีวิตถือเป็นสิ่งสำคัญมาก เพื่อไม่ให้ท้อถอยเมื่อเผชิญปัญหา นอกจากนี้ การนำเสนอธรรมะต้องมีการสำรวมกาย วาจา ใจ และตระหนักถึงความรับผิดชอบในการเผยแพร่ศาสนา การตั้งมั่นในอุดมการณ
ความประพฤติและธรรมะสำหรับคนแก่
26
ความประพฤติและธรรมะสำหรับคนแก่
…นศึกษาหลักธรรมในพระพุทธศาสนา ตั้งใจให้ทาน รักษาศีล เจริญภาวนา มาตามลำดับ นอกจากนิ่งคอยให้โอวาท อบรม สั่งสอนลูกหลานอยู่เป็นประจำ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสเรียกบุคคลประเภทนี้ว่า ปุถุย-บุคคลของลูกหลาน คือเป็นที่น…
บทความนี้เน้นการปรับปรุงความประพฤติและกิริยามารยาทให้เป็นที่เคารพและไม่รบกวนผู้อื่น โดยเฉพาะในวัยชรา นอกจากนี้ยังชี้ให้เห็นถึงการศึกษาหลักธรรมของพระพุทธศาสนา,การให้ทาน รักษาศีล และเจริญภาวนา เพื่อเป็น
การปรุงแต่งชีวิตให้มีความหมาย
138
การปรุงแต่งชีวิตให้มีความหมาย
…มพุทธเจ้าพระองค์หนึ่งที่จะบรรจุธรรมด้วยพระองค์เอง ได้ศึกษาขั้นตอนของวิชาครู กระทั่งได้เป็นพระบรมครู สั่งสอนทั้งมนุษย์และเทวดาให้เห็นตามพระองค์ บอกหมดโดยไม่ปิดบังอำพรางความรู้เลย ไม่มีขี้เกียเลย ที่
บทความนี้พูดถึงการปรุงแต่งชีวิตของเราว่าสามารถเลือกได้ว่าจะให้เป็นอย่างไร ตั้งแต่เกิดจนตาย เช่น การทำบุญเพื่อให้มีความสุขหรือตกต่ำเพราะบาป การเรียนรู้จากผู้ที่มีความรู้ที่แท้จริงอย่างพระสัมมาสัมพุทธเจ
การปฏิบัติชีวิตตามหลักธรรม
8
การปฏิบัติชีวิตตามหลักธรรม
…ธเจ้าพระองค์หนึ่ง ที่จะบรรลุธรรมด้วยพระองค์ให้ ได้ศึกษาขั้นตอนของวิธีศึกษากระทั้งเป็นนี้ในพระบรมครู สั่งสอนทั้งมนุษย์และเทวดาให้เห็นตามพระองค์ บอกหมดโดยไม่ปิดบังอำพรางความรู้ลี้ลับ ไม่มีหยักเลย ที่ยิ่งก็อคคั…
บทความนี้พูดถึงอิทธิพลของบุญและบาปที่มีต่อการดำเนินชีวิตตั้งแต่เกิดจนตาย และเน้นถึงความสำคัญของการเรียนรู้จากพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ผู้เป็นต้นแบบในการทำความดี โดยควรมีความรู้ที่ยั่งยืนและไม่นำไปเชื่อในสิ
หน้า19
142
…ุษย์ สำหรับฝึกทำสมาธิ ประคองใจ ให้หยุดนิ่ง นอกจากนิ่ง ยังเล็งดูเรานานเต็มใหญ่ ให้ความรู้ ให้คำแนะนำ สั่งสอน ถ่ายทอดประสบการณ์ชีวิต ให้กำลังใจ คอยปลุก คอยปลอบ ยามที่เรา...ท้อใจ ท่านมีพระคุณมหาศาล พ่อและแม่จึง…
คลายความผูกพัน
205
คลายความผูกพัน
5.3/คลายความผูกพัน 201 ให้นม ให้ข้าว ให้น้ำ ได้ดื่มกิน สั่งสอน...ทุกอย่าง ส่งเสริม...ให้เล่าเรียน แต่วาบที่ก็ไม่ได้ดั่งใจเรา บางทีก็ดีอัตกับเรา ยากที่จะให้เป็นไปต…
ในชีวิตของทุกคน มีเรื่องราวและความรู้สึกที่แตกต่างกัน เราทำหน้าที่ของเราในการดูแลและสั่งสอน แต่ก็ต้องเข้าใจว่าแต่ละคนมีชีวิตและความคิดเห็นเป็นของตนเอง การไม่ยึดมั่นถือมั่นในความเป็นของเรา จะท…