หน้าหนังสือทั้งหมด

บทเรียนจากบาลีไวยกรณ์
6
บทเรียนจากบาลีไวยกรณ์
…ริสะ อย่างนี้ " รญโญ ปุตโต ราชปุตโต บุตรแห่งพระราชา, ธัญญาน ราส-ธัญญราช กองแห่งข้าวเปลือก, รุกฺขสฺส สาขา-รุกฺขสาขา กิ่งแห่งต้นไม้." สัตตมีตัปปุริสะ อย่างนี้ "รูเป สญฺญา=รูปสญฺญา ความสำคัญในรูป, สาเร ทุกข์…
เนื้อหาดังกล่าวกล่าวถึงการใช้ประโยคในภาษาบาลี โดยยกตัวอย่างรูปแบบต่างๆ ของคำ เช่น คำที่แสดงถึงสัตว์ ความกลัว ความเสี่ยงจากการตาย และคำที่เกี่ยวข้องกับพระราชาและการเกษตร รวมถึงการศึกษาเกี่ยวกับสมาสที่ม
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
215
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
…ทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 215 ทิฏฐิวิสุทฺธินิทฺเทโส โคปุราที่สุ นครน ขนฺธ สาขา ปลาสาที่สุ เอเกนากาเรน จิเตสุ รุกโขติ โวหารมาต์ โหติ ปรมตฺถโต เอเกกสม อวยเว อุปปริกขิยมาเน รุกฺโข น…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์ทิฏฐิวิสุทฺธินิทฺเทโส ซึ่งอธิบายถึงความคิดและการปฏิบัติในทางธรรม โดยเน้นเรื่องการพิจารณาความจริง การไม่ยึดถือในสรรพสิ่ง รวมถึงการเข้าใจธรรมชาติของวัตถุและความไม่เที่ยงที่กร
อุภัยพากยปริวัตน์ ภาค ๑ - ๒: บทเรียนการแปล
7
อุภัยพากยปริวัตน์ ภาค ๑ - ๒: บทเรียนการแปล
…ชเฌ ฐิตา ๑๒๑. อมใจสุส เคลญญ์ ชาติ ๑๒๒. ติณานิ ภูมิย์ รุฬหานิ ๑๒๓. อัจฉริย์ การณ์ ชาติ ๑๒๔. รุกฺขสฺส สาขา ภคคา ๑๒๕. อมฺพสฺส ผลาน ปกกาน ๑๒๖. กากา รุกเข นิลีนา ๑๒๓. ภีรุโก มรณสุมา ภีโต ๑๒๘. ภิกขุ อตฺตโน สนฺต…
เอกสารนี้เกี่ยวข้องกับการแปลประโยคจากอุภัยพากยปริวัตน์ ภาค ๑ - ๒ โดยมีการนำเสนอข้อความที่สื่อถึงปรัชญาและหลักการสืบค้น ในส่วนของประโยคที่เกี่ยวกับพระพุทธเจ้าและธรรมชาติของสัตบุรุษ พร้อมทั้งมุ่งเน้นถึง
ประโคต-สมุดปาฐกถากลางาน วินิฉฏกุลฎี อุตโณชนา (ปฐมโกศ)
91
ประโคต-สมุดปาฐกถากลางาน วินิฉฏกุลฎี อุตโณชนา (ปฐมโกศ)
…า สุวณฺณกษา ปฎิญาณหนโตโด อตุโค วุฒโต โส เศน คนฤทพโภ ฯ วิฑฺเฑ วีปสาณฑีก ปทฺทวย สกุนฺณกฤษย ฯ นขฺโจ สาขา จ ปษฺฐานา ฯ ขนฺษาตาปสาขา ปริญญา นขฺษาตาปสา ฐุส โส ปริญฺญานฺณูปนิษฺ สามสาปา ปฏิญาณา ปนฺธาริยา ติ…
…า ที่มีการกล่าวถึงต่าง ๆ ทั้งการวินิจฉัย และการสื่อสารที่มีสาระสำคัญในการดำเนินชีวิตและการเรียนรู้ในสาขาต่าง ๆ โดยมีคำพูดและวรรณกรรมเก่าแก่ที่อาจให้แง่คิดและปัญญาแก่ผู้อ่าน โดยไม่มีการระบุแหล่งที่มาเพิ่มเ…
สมุดปากสักกายาม นาม วินฺยฺชเยกฏ อตฺโถษนา
112
สมุดปากสักกายาม นาม วินฺยฺชเยกฏ อตฺโถษนา
…โย หฤทฺยา ฤ๎ฒฺฒนา สา ชมหู ปญฺญา...เอามา สมุนฺตุโต สตโยโมวิคฺกุนฺ ดาวเทว จ อูกคตํ โโยชนํ า ขนฺโน จ สาขา จ ขนฺธาสرو ปญฺญา โโยชนานิ ขนฺธสานํ อายาโม เอติสาสติ ปญฺญา-
เนื้อหานี้ประกอบด้วยการศึกษาศัพท์และวลีที่มีความหมายในสมุดปากสักกายาม โดยมีการใช้ตัวอย่างเพื่ออธิบายความหมายและการใช้งานของคำในทางพระพุทธศาสนา รวมถึงการวิเคราะห์คำให้เห็นถึงความสำคัญทางภาษาและการสื่อส
สมุนไพรจากกาย
418
สมุนไพรจากกาย
…นา (ปูโล มาโค) - หมู่ที่ 417 ปุน วิรัน ฑ อ มุจพฺพาจ ฉฺฉลฺเมวา ปีภ ฺ อุตตานนติ ปฏิสุด วิสูตรม ัต ี สาขา...เทบานาติ สาขาปลาสปุลา แล้วที ฉานนาน ทสุตฺรวา นี้ก ปกา ฤ ญ เอฤกฺฤกฺฤฺฺจาก สุดสา อนรหุตสุขา สโต …
เนื้อหาเกี่ยวกับสมุนไพรจากกายที่ถูกอ้างถึงในเอกสารโบราณ มีการชี้ทางในการใช้ความรู้จากธรรมชาติในการรักษาและการดูแลสุขภาพ โดยมีการจัดลำดับของสมุนไพรและการใช้ในสถานการณ์ต่าง ๆ แสดงให้เห็นถึงวิธีการที่ผู้
สารฤทธิ์และวิญญูศึกษา
280
สารฤทธิ์และวิญญูศึกษา
ประโยค-สารฤทธิ์นี้ นาม วิญญูศึกษา สมุดปก สภาพา (ปฐมภาค) - หน้า ที่ 279 ปฐมฤทธิ์วา สาขา ฉพพพณอสุมิโย สุภา รัญชยุติ ทีลา สุพพา ผลปฐพี มีบุญญู สุกาญจณา กหา อูฐคุณวาน มโนรมา อภิฤทธิมา สุตาท …
เนื้อหาในหน้าที่ 279 นี้เป็นการพิจารณาเกี่ยวกับสารฤทธิ์ในมุมมองทางวิญญูศาสตร์ โดยมีการวิเคราะห์ถึงความสัมพันธ์ระหว่างโพธิและปัญญา รวมถึงการอธิบายแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาด้านนี้ ผ่านการตั้ง
สมุนไพรและผลกระทบต่อสุขภาพ
305
สมุนไพรและผลกระทบต่อสุขภาพ
…ลา เอกาดไก เอกาสโล โก ๆสมา ปนฤต ปงิม เอกา สาลา กา ฎา อโลไล ปฏจา มหาปุญฺ โปลญฺปาเทพิพาชา นิสัมยา พุก สาขา กต ๆ สุมมา ตมว เอกำ สาลุปเทย ลุทธนามสงน เอกาสโล โกิ ฎี วิลกาย เปน ปเสนทิโกลสุก สุฌโณ เทยา อูฎยานภู…
เนื้อหาสำรวจสมุนไพรดังกล่าวในปีนี้ มุ่งเน้นที่การใช้สมุนไพรเพื่อการพัฒนาสุขภาพและการดำเนินชีวิตอย่างมีคุณภาพ โดยมีการแนะนำการใช้อย่างเหมาะสม สอดคล้องกับแนวทางและวิธีการที่ดี ในส่วนของการศึกษานั้นจะเห็
สาระทุตา ปีนี้: การศึกษาด้านมนุษยธรรม
403
สาระทุตา ปีนี้: การศึกษาด้านมนุษยธรรม
…โต ปุญฺญา ยาว สาภาวิปฺปา ดาว ปุณฺณาสโยนานี ฎ โต ปรมิ๎ อุกฺข อุกฺตาสภา ปุณฺณาสโยนานี ฎ สมุนโต จ องกา สาขา ปุณฺณาสปนาอญโยนานี วุตฺติตา า ตาสุ ปาน มนุษตา มนุษฺเท นิกฺเทโย สมุทติฯ ตาสิ นทีนี อุกฺธีเร ชุมชูปกา…
บทความนี้นำเสนอการศึกษาด้านมนุษยธรรมปีที่ผ่านมาซึ่งพูดถึงแนวคิดและหลักการที่สำคัญในด้านมนุษยธรรม โดยเด่นชัดในเรื่องการบริโภคและจิตวิญญาณของมนุษย์ ในบทนี้มีการกล่าวถึงประเด็นต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับความ
วิญญูกา สมุฏปัทมาสักกา
673
วิญญูกา สมุฏปัทมาสักกา
…ระโยค-สาระฤๅหนี นี้ นาม วิญญูกา สมุฏปัทมาสักกา ฉุณคณา (ปุโลม ภาโค) หน้า ที่ 671 ชาติก กฏ กเทศินิติ สาขา ด น สมุฏปัทมาสมฺภีวสฺุนิติ วตตาโร เอกตุมมิ อาวุโสด น ชานสา กดุม ดําวา วิทย ภาณุต น วิชาหนูโด ทีมรดค…
เนื้อหาเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์กฎหมายและข้อบังคับทางศาสนาตลอดถึงการศึกษาที่สำคัญในบทเรียนต่าง ๆ โดยเฉพาะด้านปรัชญาและการทำความเข้าใจชุมชนในระดับต่าง ๆ นอกจากนี้ยังมีการระบุถึงทัศนะด้านบวกและลบของการศ
แผนการจัดบันทึกข่าวสารและประชาสัมพันธ์
293
แผนการจัดบันทึกข่าวสารและประชาสัมพันธ์
…............................................ วันที่ ๑๓ ธันวาคม ๒๕๖๖ เป็น กษ. สาขา นี้ มีไว้เพื่อ, คำดี หรือบำรุงบำเรอใครประพฤติอาราม กาลอันนี พึงระลึกอุตสาหะ ฝึกอบรม ส อารามประจำวัน…
แผนการจัดบันทึกข่าวสารและประชาสัมพันธ์นี้ถูกจัดทำขึ้นในวันที่ ๑๓ ธันวาคม ๒๕๖๖ มีการกล่าวถึงข้อควรระลึกและคำดี คำแสลงเกี่ยวกับการใช้คำในระดับต่างๆ เช่น คำภูมิ และคำถิ่น การเข้าถึงอารามและการบำรุงรักษา
แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน โรงเรียนสมุนไพร
306
แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน โรงเรียนสมุนไพร
แนบข้อความจากภาพ OCR: โรงเรียนสมุนไพร สาขา - โรงเรียน แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ ๒๑ วัตถุประสงค์ เพื่อประเมินความก้าวหน้าที่โรงเรีย…
เอกสารนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความก้าวหน้าของการเรียนการสอนที่โรงเรียนสมุนไพร โดยใช้คำถามเพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการครอบคลุมเนื้อหาบทเรียน ความสำเร็จ อุปกรณ์การสอน และบรรยากาศการเรียน การประเมิ
สมุนไพรสำหรับนาม วิญญาณฤกษ์
113
สมุนไพรสำหรับนาม วิญญาณฤกษ์
…โว ปุกฺโคล 7 อนุป 7 ปุคฺคล ฎ คนติ โอนิวิสฺตวสุตสํ ปุกคลํ 7 มนฺจิฺวา 7 โน 7 ปุจฺฉา 7 อนุป 7 ปุตฺตา 7 สาขา 7 โอ 7 อนุปสมฺปนุปกโล ภิกฺขุน อนุตร นิสนฺโน โหติ 7 ทิฏฺฐิฤทูคฺภคบาโล สิกฺขิโว โหติ โหติ โส ปุกฺคลา …
เนื้อหาภายในนี้นำเสนอเกี่ยวกับการสำรวจและใช้สมุนไพรในวิญญาณฤกษ์โดยให้ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการปลูกและวิธีการใช้สมุนไพรที่เหมาะสม ตลอดจนการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างฤกษ์และสมุนไพร รวมถึงคำถามและประเด็นที
การอธิบายทางศาสนาในจักรพรรดินาถ
252
การอธิบายทางศาสนาในจักรพรรดินาถ
… อิทบุญ ลูกขนุนคดี สีมาอาล กุมม กิรมานอดิตา อิวัตตกุลขัติ ฯ ปรุรมเยติ สีมาอาลาก อากูจรโณ โหวติ อุสส สาขา วิตตกินที ฯ ปรุมเย ฯ udukati ขนุทสิมา ฯ ตรคูภโโตติ ตสุมี ปุพเพกรี โต ฯ กลุมา ปาน ปุพพความโล ภูกู โภ…
เนื้อหาด้านศาสนาที่อธิบายเกี่ยวกับหลักธรรมและการปฏิบัติที่มีในพระพุทธศาสนา โดยได้มีการสืบค้นข้อมูลจากการค้นคว้าและการศึกษาต่อเนื่องในวงการศาสนา ซึ่งจะช่วยให้ผู้สนใจเข้าใจแนวทางการตั้งใจทำดีและการดำรงช
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.๓-๙
320
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.๓-๙
…อน เป็นเอกรรณประโยคเสียโดยมาก เช่น ข้อความว่า "ในที่นั้น มิต้นมะม่วงใหญ่ตั้งอยู่ริมฝังแม่น้ำคงคา มีสาขาขึ้นงามตระการ บางสาขาก็แผ่ก้านออกไปถึงแม่น้ำทรงผลอันโอชารสดี ลำเป็นที่น่าปรารถนา บางก็หล่นลงในน้ำน้ำ…
หนังสือเล่มนี้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับการตามความจากสนวนไทยไปยังสนวนมคร โดยเน้นไปที่ข้อความสนวนที่สามารถแปลได้อย่างไม่ซับซ้อนและมีความชัดเจน เช่น การบรรยายหรือเล่าเรื่อง ซึ่งเหมาะสำหรับการแต่งให้เป็นสนวนมคร
กิริยากรและการเรียนรู้ภาษาไทย
35
กิริยากรและการเรียนรู้ภาษาไทย
…อา+พุทธ สมสารหน้าอี อ ที่ ย การ+อา+พุทธ นำประกอบ ลง สี การาเปตูโพ, การาเปตูพุ จะน้ให้กระทำ หมาย ดู สาขา ใดงัวะ ฉนะบ และ ฉนะบ เท่านั้น จร+ฉนะบ+ด+พุทธ จร+ฉนะบ+ด+พุทธ ลบสารที่สุดๆ จร+ฉนะบ+ด+พุทธ ลง ณ อนุพัน…
เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับกิริยากรในภาษาไทย พร้อมทั้งให้แบบฝึกหัดเพื่อฝึกฝนการใช้งานอย่างถูกต้อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเติมคำลงในประโยคในบริบทที่เหมาะสม รวมถึงตัวอย่างการใช้งานต่าง ๆ ที่เน้นความเข้าใจในห
ชมรมปฏุฏกะ - หน้าที่ 76
76
ชมรมปฏุฏกะ - หน้าที่ 76
…า มัส ขาทสุนฺติ เอกํทานี ทารกนฺ อยูกฺลิ้ ทสสุสุขามติ อหํ สมฺมุนา วิวิธํ สกฺจิษสมํ เต ป น นายสํมติติ สาขา ฮนฺ เณฺน โอปาเยน อปาเยน ทารกนฺ อยูกฺลิ้ ทุจิฺญุ มูจิฺดีติ เทวํ ทำกา อาทาย อนุภาพเพน ราชํ ปฺวา นครวา…
บทที่ 76 ของชมรมปฏุฏกะสำรวจความสำคัญของการทำความเข้าใจเกี่ยวกับพุทธและธรรมชาติของชีวิต โดยเฉพาะในแง่มุมของการประยุกต์ใช้ หลักธรรมและวิถีแห่งความดี สะท้อนถึงความต้องการในการดำรงชีวิตที่มีความหมายและเป็
ประโคม๒ - ชมมาปฏิรูปา (ทุติย ภาค โค)
124
ประโคม๒ - ชมมาปฏิรูปา (ทุติย ภาค โค)
ประโคม๒ - ชมมาปฏิรูปา (ทุติย ภาค โค) - หน้าที่ 124 อโลปนีปี จินเตนตุ สาขา กัญจิ อยุ่ตุตุ จินฺสาสา สห ภณุทเกณฑ์ โจร ฯ จุฬา คณูนีดี วิไล มัง รูปก้าว ปานปุตติ ติตติ จินุตตุวา …
บทที่นี้กล่าวถึงจิตและความสามารถในการทำให้เกิดสุขในชีวิตของภิกษุ โดยเจาะลึกถึงคำสอนและแนวคิดการสร้างความสุขจากจิต รวมถึงความสำคัญของการพิจารณาสภาวะจิตเป็นหลักสำคัญในทางพุทธศาสนา ผู้เขียนเน้นที่การแสวง
ชุมชนปฐพีฤกษ์ (ตรังภาโคล)
111
ชุมชนปฐพีฤกษ์ (ตรังภาโคล)
…ฑ อุปสงฌมวิฎา ตกุต นิพพุทธายา เทวดายา อายาจิ สามี เทวราช อิมสมุี ชมพูพิม เอกสาตราโณ เอกสตอคุมเหล็โย สาขา ปิฎ อุจเญน รชัช ลิฏฐสุภ คเณศ คโลติเดน พี่ กริสาสันติ โส ปิฎิ กาลกต รชัช ปฏิวา เทวายา เม อานุภาน วรช…
เนื้อหานี้เจาะลึกเกี่ยวกับชุมชนปฐพีฤกษ์ในตรังภาโคล โดยกล่าวถึงความเชื่อมโยงระหว่างคนและวัฒนธรรมที่สร้างสรรค์สิ่งต่างๆ ในชุมชน ทั้งในแง่ของอาหาร การใช้ชีวิต และบทบาทของผู้ที่มีชื่อเสียงในพื้นที่ เช่น ว
หัวนัตตะและความหมายของคำศัพท์
16
หัวนัตตะและความหมายของคำศัพท์
…ี จ ทาโล จา ทาทัล เ หิรินและทาสาย o. หาทะหญิงและทาสาย ปฏโต จ จิวิร จ ปฏจิจวิร o. บาดและจิวิร สาขา จ ปาโล จ สาขาบาลี o. ถึงและคาบ ๖) สังขยาบริมาณิตานัง หัวนัตตะ ในความหมายของการรวมศัพท์สังและศัพ…
บทความนี้นำเสนอการศึกษาความหมายของคำศัพท์ต่าง ๆ ที่มีความหมายร่วมกันหรือแตกต่างกัน โดยมีการวิเคราะห์ความหมายของคำว่า หัวนัตตะ ที่เกี่ยวข้องกับความเหมือนและความแตกต่างของคำศัพท์ เช่น หิริ, อตาปัชฌายะ,