หน้าหนังสือทั้งหมด

บรรลุเป้าหมายการบวช
28
บรรลุเป้าหมายการบวช
…ัมมัญญสูตร” ฝึกด้วยวิธีการจาก “ธัมมัญญสูตร” ฝึกด้วยวิธีการจาก “ธัมมัญญสูตร” 3. ประมาณในการบริโภค 2. สารวมอินทรีย์ 1. สำรวมในปาฏิโมกข์ ฝึกด้วยวิธีการจาก“ธัมมัญญสูตร” ฝึกด้วยวิธีการจาก“ธัมมัญญสูตร” ฝึก 6 ข…
บทความนี้นำเสนอวิธีการฝึกอบรมเพื่อบรรลุเป้าหมายการบวช โดยเน้นการปฏิบัติตามแนวทางในธัมมัญญูสูตรและคณกโมคคัลลานสูตร ซึ่งประกอบด้วยการสำรวมในปาฏิโมกข์, การควบคุมการบริโภค, การมีสติสัมปชัญญะ, และการเสพเสน
อาจาระที่ไม่ดีและการปฏิบัติของพระภิกษุ
38
อาจาระที่ไม่ดีและการปฏิบัติของพระภิกษุ
…ว่า รวมทั้งการเลี้ยงชีวิตตนด้วยมิจฉาอาชีวะ เช่น การพูดประจบ สอพลอ หรือให้สิ่งของเพื่อให้เขารัก การอาสารับใช้ทำกิจให้ฆราวาสโดยหวังอามิสรางวัล กิริยาเหล่านี้ถือว่า เป็นการประพฤติทุศีล จัดเป็นอาจาระที่ไม่ดี…
บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับอาจาระที่ไม่ดีซึ่งรวมถึงการล่วงละเมิดทางกายและวาจา รวมถึงการกล่าวถึงโคจรและอโคจร ซึ่งเป็นแนวทางและสถานที่ที่พระภิกษุควรหลีกเลี่ยงเพื่อการปฏิบัติตนที่ดี หากมีกิจนิมนต์ก็สาม
การควบคุมใจและโภชนาการในพระพุทธศาสนา
55
การควบคุมใจและโภชนาการในพระพุทธศาสนา
…มาก่อนเป็นอย่างดี คือ รู้จักตัดสินใจได้ว่า สิ่งนี้ ควรหรือไม่ควรบริโภคอย่างไร ซึ่งมีหลักการดังที่พระสารีบุตรให้ไว้ว่า “ภิกษุเมื่อบริโภคอาหาร จะเป็นของสดหรือของแห้งก็ตาม ไม่ควรติดใจ (ในรสอาหาร) จนเกินไป ค…
…ห้ไปติดอยู่กับกามคุณและการบริโภคอาหารอย่างมีประมาณ โดยยกตัวอย่างจากคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและพระสารีบุตรในการเลือกสิ่งที่จะบริโภค เพื่อสุขภาพร่างกายที่ดีและเหมาะสมสำหรับการฝึกสมาธิภาวนา การดำเนินการต…
การรู้จักธรรมและการศึกษาพระไตรปิฎก
71
การรู้จักธรรมและการศึกษาพระไตรปิฎก
…์ ทรงห้ามไว้ไม่ให้กระทำ นอกจากนั้น หากพระภิกษุศึกษาพระไตรปิฎกด้วยความแยบคาย ก็ควรจะสรุปหลักธรรมหรือ สาระสำคัญๆ ได้อีกประการหนึ่งด้วย เช่น 1. เกิดความรู้ความเข้าใจในความจริงของโลกและชีวิต ว่าทุกสรรพสิ่งไม…
การศึกษาธรรมะจากพระไตรปิฎกมีเป้าหมายในการนำความรู้มาปรับใช้ในชีวิต เพื่อสร้างบุญและหลีกเลี่ยงบาปกรรม ซึ่งพระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้สอนให้เข้าใจความจริงของโลกและชีวิต โดยมีหลักการที่สำคัญ เช่น กฎไตรลักษณ์
บทที่ 4: ขั้นตอนที่ 2 อัตถัญญู
81
บทที่ 4: ขั้นตอนที่ 2 อัตถัญญู
เนื้อหาบทที่ 4 ขั้นตอนที่ 2 อัตถัญญู 4.1 การเป็นอัตถัญญู 4.2 คำแปลและความหมาย 4.3 สาระสำคัญของอัตถัญญู 4.4 ความสำคัญของอัตถัญญู 4.4.1 นัยของพุทธภาษิตสำคัญอย่างไร 4.4.2 ผลดีของการเข้าใจน…
…ที่ 4 นี้มุ่งเน้นความเข้าใจและการเป็นอัตถัญญู ซึ่งประกอบด้วยหลายหัวข้อที่เกี่ยวข้อง เช่น ความหมายและสาระสำคัญของอัตถัญญู รวมถึงวิธีการฝึกอบรมเพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ถูกต้องในนัยของพุทธภาษิต โดยอธิบายถึง…
ความหมายของอัตถัญญูในพุทธศาสนา
84
ความหมายของอัตถัญญูในพุทธศาสนา
…าม หรือเข้าใจนัยต่างๆ ในคำสอนของ พระสัมมาสัมพุทธเจ้า แล้วนำมาฝึกหัดปฏิบัติตามด้วยกาย วาจา และใจ 4.3 สาระสำคัญของอัตถัญญู จากพุทธพจน์เรื่องอัตถัญญูบอกให้เรารู้ว่า พระภิกษุจะไม่สามารถฝึกตนเองให้เป็นอัตถัญญ…
อัตถัญญูหมายถึงความสามารถในการเข้าใจนัยและคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า การฝึกปฏิบัติต้องมีพื้นฐานความรู้จากคำสอนในพระไตรปิฎก เพื่อไม่ให้หลงผิดในการตีความธรรมะ พระภิกษุต้องศึกษาคำสอนอย่างรอบคอบ และฝึกปฏ
ศรัทธาในพระพุทธศาสนาและการบรรลุธรรม
107
ศรัทธาในพระพุทธศาสนาและการบรรลุธรรม
…้นอยากทำ ความดีด้วยกาย วาจา และใจ ซึ่งเป็นต้นทางให้กุศลธรรมเจริญขึ้นมา เหมือนดังเรื่องตัวอย่างของพระสารีบุตร เถระ สมัยที่พระสารีบุตรเถระยังเป็นฆราวาสอยู่ ท่านมีชื่อว่า “อุปติสสะ” เกิดความเบื่อหน่ายในเพศ …
เนื้อหาเน้นความสำคัญของศรัทธาในพระพุทธศาสนาและตัวอย่างผ่านชีวิตของพระสารีบุตรเถระ ซึ่งเป็นการสอนให้ทุกคนเข้าใจว่าศรัทธานั้นเป็นต้นทางการทำความดี การบรรลุธรรมต้องเริ่มจากควา…
การบริโภคและที่อยู่อาศัยของภิกษุในพระพุทธศาสนา
133
การบริโภคและที่อยู่อาศัยของภิกษุในพระพุทธศาสนา
บิณฑบาต (อาหาร) สำหรับเรื่องการบริโภคอาหาร ท่านพระสารีบุตรเถระ พระอัครสาวกเบื้องขวา ผู้มีปัญญาเลิศกว่า ภิกษุใด ได้ให้แนวทางในการบริโภคอาหารไว้ว่า “ภิกษุเ…
…อาหารของภิกษุในพระพุทธศาสนานั้นมีแนวทางที่ชัดเจน เพื่อความสบายของร่างกายและการปฏิบัติธรรม โดยท่านพระสารีบุตรได้แนะนำให้บริโภคอาหารในปริมาณที่พอเหมาะและหยุดเมื่อรู้สึกอิ่มซึ่งควรจะดื่มน้ำต่อ เมื่อพูดถึงที…
เรื่องของพระนางเขมาเทวี
211
เรื่องของพระนางเขมาเทวี
ดังตัวอย่างเรื่องของพระนางเขมาเทวี ผู้เป็นพระอัครมเหสีของพระเจ้าพิมพิสาร พระนางทรงรัก ในความงามของตนเอง ต่อมามีโอกาสได้ฟังธรรม จนสามารถบรรลุธรรม เป็นพระอรหันตเถรี ดังมีเรื่…
พระนางเขมาเทวีเป็นพระอัครมเหสีของพระเจ้าพิมพิสาร ผู้มีพระรูปงดงามน่าเลื่อมใส เมื่อได้รับฟังธรรมจากพระศาสดา จึงเกิดความตระหนักถึงความไม่จีรังของความง…
การแสดงธรรมและความบริสุทธิ์
220
การแสดงธรรมและความบริสุทธิ์
…์อักษร ผ่านทางแบบสอบถามที่กล่าวถึงผู้แสดงธรรม เช่น ถามถึงท่าทาง การ วางตัวขณะแสดงธรรมว่าเป็นอย่างไร สาระหรือธรรมะที่นำมาแสดงนั้น สามารถอธิบายจนผู้ฟังเข้าใจได้ หรือไม่ ใช้เวลานานเกินไปหรือไม่ เป็นต้น ทำให…
…ษรและไม่เป็นลายลักษณ์อักษร ซึ่งการรับฟังความคิดเห็นมีส่วนช่วยพัฒนาคุณภาพการแสดงธรรมให้ดียิ่งขึ้น เอกสารการใช้แบบสอบถามหรือการรับฟังอย่างไม่เป็นทางการช่วยในการปรับปรุงตนเอง การแสดงที่จะถูกประเมินก็ต้องตรว…
สารบัญของพระพุทธศาสนา
5
สารบัญของพระพุทธศาสนา
สารบัญ หน้า (3) (7) (8) 1 45560 7 11 14 14 16 17 19 คำนํา รายละเอียดชุดวิชา วิธีการศึกษา บทที่ 1 ความนำ…
สารบัญนี้แสดงเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับสามัญญผลสูตรในพระพุทธศาสนา ประกอบด้วยบทเรียนต่างๆ เช่น ความหมายและค…
การทำกิจกรรมและการศึกษาวิชาชีวิตสมณะ
10
การทำกิจกรรมและการศึกษาวิชาชีวิตสมณะ
…้ อย่างเหมาะสมครบถ้วนตามที่หลักสูตรวิชากำหนดไว้ และเมื่อทำกิจกรรมในแต่ละครั้งเสร็จให้นักศึกษาบันทึก สาระสำคัญลงในแบบประเมินผลกิจกรรมตามที่กำหนดให้ (ในหัวข้อกิจกรรมเสริมวิชา “ชีวิตสมณะ”) เนื่องจากกิจกรรมท…
บทความนี้เสนอถึงความสำคัญของการทำกิจกรรมในหลักสูตรวิชาชีวิตสมณะ โดยนักเรียนควรมีการวางแผนทำกิจกรรมและประเมินผลที่ใส่ใจ เพื่อให้ได้รับประโยชน์สูงสุดจากการศึกษา นอกจากนี้ยังเสนอการศึกษาผ่านดาวเทียมและรา
พระพุทธคุณและสามัญญผล
62
พระพุทธคุณและสามัญญผล
…ในโลกนี้ เป็นพระอรหันต์ ตรัสรู้เอง โดยชอบ ถึงพร้อมด้วยวิชชาและจรณะ เสด็จไปดีแล้ว ทรงรู้แจ้งโลก เป็น สารถีฝึกบุรุษที่ควรฝึกไม่มีผู้อื่นยิ่งกว่า เป็นศาสดาของเทวดาและมนุษย์ทั้งหลาย เป็นผู้เบิกบานแล้ว เป็นผู…
บทความนี้พูดถึงการประกาศพระพุทธคุณของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าโดยมีพระเจ้าอชาตศัตรูเป็นผู้ฟัง โดยทรงอธิบายถึงสภาพของพระองค์ในฐานะพระอรหันต์และนำเสนอสัจธรรมอันงดงามที่พระองค์ได้เผยแพร่ให้กับมนุษย์และเทวดา ซึ
การรู้แจ้งโลกและการฝึกอบรมจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
69
การรู้แจ้งโลกและการฝึกอบรมจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…งสร้าง องค์ประกอบแห่งจักรวาล โลกภายนอกที่ล้อมรอบ ตัวเราอยู่ พระองค์ก็ทรงรู้โดยสิ้นเชิง 5.4.6 ทรงเป็นสารถีฝึกบุรุษที่ควรฝึก ไม่มีผู้อื่นยิ่งกว่า พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงพระนามว่า “อนุตตโร ปุริสทัมมสารถี” แป…
…าง และอมนุษย์ เช่น อาฬวกยักษ์ที่ได้รับการสอนจนได้เห็นธรรม การรวมกันของคำว่า 'อนุตตโร' และ 'ปุริสทัมมสารถี' สะท้อนถึงคุณธรรมอันประเสริฐของพระองค์ที่ไม่มีใครเหมือน
บทที่ 8: สามัญญผลเบื้องสูง
129
บทที่ 8: สามัญญผลเบื้องสูง
…ีเสมอ 7. อิสสา ริษยา 8. มัจฉริยะ ตระหนี่ 9. มายา เจ้าเล่ห์ 10. สาเถยยะ โอ้อวด 11. ถัมภะ หัวดื้อ 12. สารัมภะ แข่งดี 13. มานะ ถือตัว 14. อติมานะ ดูหมิ่นท่าน 15. มทะ มัวเมา 16. ปมาทะ เลินเล่อหรือละเลย 118 D…
บทที่ 8 ของหนังสือเล่มนี้เน้นไปที่สามัญญผลเบื้องสูงซึ่งพระพุทธเจ้าทรงสอนได้ให้แก่พระเจ้าอชาตศัตรู พระองค์ได้สอนถึงการบรรลุมรรคผลนิพพานที่ต้องการสมาธิภายในลึกซึ้ง โดยการวางใจที่ศูนย์กลางกายฐานที่ 7 เพื
ความผิดในพระพุทธศาสนา
167
ความผิดในพระพุทธศาสนา
…นอย่างยิ่งที่พวกเราชาวพุทธทั้งหลายจะต้อง ยึดถือเป็นหลักปฏิบัติด้วย ทั้งนี้เพราะ 1) เป็นการแสดงว่าผู้สารภาพรู้ตัวว่าผิดจริง การที่บุคคลใดบุคคลหนึ่งเปล่งวาจาสารภาพ ความผิดของตนออกมา ย่อมแสดงให้เห็นอย่างชัด…
การสารภาพความผิดเป็นหลักสำคัญในพระพุทธศาสนา ผู้สารภาพแสดงว่ารู้ตัวว่าผิดและมีเจตนาจะไม่ทำผิดอีก การสารภาพท…
กามาสวะและการหลุดพ้น
206
กามาสวะและการหลุดพ้น
…็นพระราชาโดยธรรม เพราะเหตุแห่งความ เป็นใหญ่ แต่เพราะมหาบพิตรทรงเห็นความผิดโดยเป็นความผิดจริงแล้ว ทรงสารภาพตามเป็นจริง ฉะนั้น อาตมภาพ ขอรับทราบความผิดของมหาบพิตร ก็การที่บุคคลเห็นความผิดโดยเป็นความผิดจริง…
…มื่อจิตมีความเป็นอิสระอย่างแท้จริง พระผู้มีพระภาคทรงแสดงถึงหลักธรรมที่ช่วยให้บุคคลเห็นความผิดพลาดและสารภาพเป็นความจริง การแลกเปลี่ยนระหว่างพระเจ้าอชาตศัตรูและพระผู้มีพระภาคแสดงถึงกระบวนการเข้าใจภายใน ซึ่…
รายการทันโลกทันธรรม
32
รายการทันโลกทันธรรม
…an www.dmc.tv เจาะลึกด้วยหลักธรรมะของพระพุทธ * รอบตัว ข้อคิด รายการทันโลกทันธรรม แหล่งข้อมูลความรู้ สาระทั้งทางโลก และทางธรรม..เรามีคำตอบให้คุณ ข้อคิดรอบตัว B DMC ข้อ • Review รายการ ข่าวความเป็นมาของวัด…
รายการทันโลกทันธรรมเป็นรายการที่เจาะลึกด้วยหลักธรรมะของพระพุทธเจ้า เสนอข้อคิดและสาระความรู้ในเรื่องต่างๆ ที่เกี่ยวกับชีวิตประจำวัน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างสรรค์และเสริมสร้างความเข้…
หน้า19
40
อุจฉิมุท สิเนหมตตโน สนฺติมคฺคเมว พฺรูหย กุมุท สารทิก๋ว ปาณินา นิพฺพานํ สุกเตน เทสิต จงเด็ดเยื่อใยของตนเสีย เหมือนเอาฝ่ามือเด็ดบัวในฤดูแล้ง จงเพิ่มพูน…
ลักษณะพิเศษของพระพุทธศาสนา
29
ลักษณะพิเศษของพระพุทธศาสนา
…ทียบ, หน้า 207-208. - เสถียร โพธินันทะ (2539), ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา ฉบับมุขปาฐะ ภาค1, หน้า 34. สารัตถปกาสินี อรรถกถาสังยุตตนิกาย สคาถวรรค มก. เล่ม 24 หน้า 82 * พระสุตตันตปิฎก ขุททกนิกาย มหากัปปินเถร…
พระพุทธศาสนาเป็นศาสนาแห่งปัญญา นำเสนอความรู้ที่ครอบคลุมและยึดหลักกรรมเป็นสำคัญ โดยไม่ทำร้ายผู้อื่นหรือก่อสงคราม ศาสนานี้ยกย่องปัญญาว่าเป็นธรรมสูงสุด รวมถึงหลักธรรมหลายหมวดที่เน้นไปที่ปัญญาเป็นหลักในกา