สี : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 65 / 178

…วิธา ปการา เยส์ ปฐมชฺฌานิก- จิตตาน ตานิ ติวิธานิ ฯ [๑๐๐] วิรติวชูชาติ วจนสฺส วจเน เหตุ ญาเป็นโต อาห สีลวิสุทธิวเสน....ปวตฺตนฺติ กาย....วเสน น ปน ปวตฺตนฺติ ทุจจริต....วเสน นาปี ปวตฺตนฺติ อิติ ตสฺมา วิรติ…

เนื้อหานี้สำรวจข้อคิดเกี่ยวกับอภิธัมมวิภาวินี โดยมีการวิเคราะห์และเสนอแนวคิดเกี่ยวกับจิตและธรรมะ รวมถึงการพูดถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจในธรรมะเพื่อการพัฒนาจิตใจ ฉบับนี้ประกอบไปด้วยคำอธิบายต่าง ๆ ท

…ิสทฺโท ปุพเพ ปฏิเสธ อเปกฺขติ ฯ ทุจจริตญฺจ ทราชีโว จ ทุจจริตทราชีวา ฯ สมุจฺฉินฺทนสฺส วโส สมุ...วโส ฯ สีล...เสนาติ สุวิโสธิตาติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ สุวิ... คสสาติ บุคคลสสาติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ บุคคลสสาติ ปวตฺ…

เนื้อหาในบทนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งมุ่งเน้นที่การเจริญสมาธิและจิตเพื่อให้สามารถเข้าถึงการศึกษาและเข้าใจอภิธมฺมได้อย่างเป็นระบบ โดยให้ความสำคัญกับกายและวาจาในการปฏิบัติ รวมถึงความสำคัญของการท

…ทิปทวจนตฺถสฺส เหฏฐา วุตตตตา จ อนุสาเรน ยการหนฺติ ปทสฺส วุตฺตตฺตา จ ฯ [๑๕๕] อารมุมเณ... ชวมานสฺส วิย สีฆปปวตฺตมานสฺส จิตฺตสฺส ปวตฺติ ชวนกิจจ์ ฯ ตานิ ตานิ รชนทุสฺสนมุยหนาที่นิ กิจฺจาน ตติกิจจานิ ฯ สาธิยเต…

เนื้อหานี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และความสำคัญของคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในเรื่องของธรรมและปฏิจจสมุปบาท ที่ช่วยให้เกิดความเข้าใจในกระบวนการทางจิตใจและธรรมชาติของความเป็นไป เนื้อหามุ่งเน้นไปที่ก

…ชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 121 ตติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 121 ตสฺมา ติ วัตถุ ชวมาน ๆ ชุ คติย์ ฯ คติ สีมคติ ฯ วตฺตมาเน มานนฺตา ภูวาทิโต อ อญฺเญ จ อุสโส โอ อวสุสเร ฯ จิตฺตสฺส ปวตฺตน์ ปวตฺติ ฯ ชายเต เวเคน …

เนื้อหานี้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมีการวิเคราะห์การใช้ปวตฺติและชวนกิจจ์ อธิบายลักษณะต่าง ๆ ที่มีผลต่อจิตใจและการกระทำ ซึ่งเน้นไปที่วิธีการทำความเข้าใจ การใช้ปวตฺติและชวนกิจจ์ในบริบทต่าง ๆ เพื

… อุปปาทาติ ปเท สมพนฺโธ ฯ อุปปา...ขเนติ อุปฺปชฺชตีติ ปเท อาธาโร ฯ เตสนฺติ อุปฺปชฺชตีติ ปเท สมฺปทาน ฯ สีหฬกขรโปฏฐเกสุ ปน โสมนสฺสสมปยุตตสทฺธาวิปฺปยุตฺต จิตฺตสฺส อุปปาทกฺขเณ เตสํ โสมนสฺสินทรีย์ อุปฺปชฺชตีติ…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและอธิบายถึงการวิเคราะห์ของตัมมตนในความเกี่ยวข้อง นอกจากนี้ยังมีการสนทนาเกี่ยวกับการนำสาระสำคัญต่างๆ มาวิเคราะห์เพื่อให้เข้าใจธรรมะได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น มีการอ้างอิงถึ

…าโค กถนฺติ อาห วิภาโคติอาทิ ฯ เอตฺถ อภิญญาชวเน วิภาโค ปน อารมฺมณ วิภาโค นว...วิสสติ ฯ วิภาโคติ อา...สีติ ปเท กตฺตา ฯ อารมฺมณสฺส วิภชน์ วิภาโต ๆ ปนสาโท วิเสสตฺโถ ๆ เอาถาติ วิภาโคติ ปเท อาธาโร ฯ นว...เทติ…

เอกสารนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นไปที่การวิเคราะห์ประเภทของวิภาโค รวมถึงการอธิบายในบริบทของอารมณ์และอภิญญา โดยมีการกล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์กับความเข้าใจทางธรรมชาติของชีวิต เช่น การบ

…ุกฺโข จาติ อมพรุกโข ฯ ผลิโต จ โส อมพรุกโข จาติ ผลิตมพรุกฺโข ผลิตมพรุกขสฺส มูล สมีป์ ผลิตมพรุกขมูล ฯ สีเสน สห สสีส์ ฯ สีเสน สห สรีร์ ปารุปิตุวาติ อตฺโถ ๆ อมพสุส ผล อมพผล ๆ ตนุติ อมพผล ฯ ปกฺกสฺส ภาโว ปกฺก…

เนื้อหาของบทนี้นำเสนอการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งประกอบด้วยบทสำคัญต่างๆ ที่มีความซับซ้อนในด้านภาษาและหลักการตามแนวทางของอภิธมฺมา. รายละเอียดการค้นคว้ารวมถึงการอธิบายศัพท์และลักษณะของความรู้ทา

…ธนฺโต อาห เอวญจาติอาทิ ฯ เอวจ กตฺวา เอวํ อตฺถ์ มนสิกรณ์โต ตตฺถ ตตฺถ ตาม ตาม อภิธมฺมาวตาราทิเก คุณเจ สีห...อิจเจว อิติ เอว สวนเซนติ วิวรนุติ ฯ เอวญชาติ กตฺวาติ กมฺม ๆ ตตฺถ ตตฺถาติ สีหฬ- สวณฺณนาการาติ ปเท…

บทความนี้ศึกษาเนื้อหาในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ด้วยการวิเคราะห์คำและความหมายต่าง ๆ ที่นำมารวมกันเพื่อสร้างความรู้ที่มีประโยชน์ต่อการศึกษาและการปฏิบัติธรรม โดยเน้นที่การเข้าใจความหมายของคำว่า 'วัจ

…ภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 292 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 292 สีหกุมาโร ฯ ตัวสชาตา ตามพปณฺณีที่เป ขตฺติยา สีหฬา ฯ เตส์ นิวาโส ตามพปณฺณีที่โปปิ สีหโพ ฯ สวณฺณียติ เอต…

… และการตีความอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างคำสอนและการปฏิบัติในชีวิตจริง ผู้อ่านจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับสีหกุมาโร ตัวสชาตา และการวิเคราะห์ทฤษฎีต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ยังเสนอแนวทางในการเข้าใจคำสอนในบร…

…ว ปวดตา ปญฺญา อภิญญาติ วุจฺจติ ฯ สา หิ เหฏฐิมปญฺญาโต อธิกา ปญฺญาติ อภิญญาติ วุจฺจติ ฯ ขิปฺปา อมนุทา สีฆปปวตฺติ อภิญญา เอตสฺส ปุคฺคลสสาติ ขิปปาภิญโญ ฯ ทนฺธา มนทา อสีฆปปวตฺติ อภิญญา เอตสสาติ ทนุธาภิญโญ ๆ …

ในบทนี้ได้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง รวมถึงเรื่องของสมุปทานที่สำคัญในการพิจารณา อีกทั้งยังมีการสนทนาเกี่ยวกับอภิญญาและการแสดงออกของปัญญาที่ลึกซึ้งในบริบทต่างๆ จากการศ

…มพนนิยโม ๆ ตทาลมพนนิยโมติ ลิงคตฺโถ ฯ อพฺยภิจารีติ ตทาลมุพนนิยโมติ วิเสสน์ ฯ วิรุทธ์ อภิจรติ ปวตฺตติ สีเลนาติ พฺยภิจารี โย นิยโม ฯ น พยภิจารี อพฺยภิจารี ฯ [๔๒๓] โก นิยโม พฺยภิจารีติ อาห ญาตยาที่ 1 ญาณ...…

เนื้อหาที่กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และคำอธิบายที่เกี่ยวข้องกับหลักการทางอภิธมฺมและประเด็นต่างๆ ในหน้า 345 พูดถึงการวิเคราะห์และคำอธิบายที่สำคัญซึ่งส่งผลต่อการเข้าใจในธรรมและการประพฤติปฏิบัติ ศึกษา

…โค) - หน้าที่ 379 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 379 กาเลติ วจน์ พุทธโฆสาจริเยน วุตต์ ฯ มาถกปปัตตา อยญจ วสี ภคว....กาเล อญฺเญสํ วา ธมฺมเสนาปติอาทีน เอวรูเป กาเล ลพฺภตีติ โยชนา ฯ จสทฺโท เอวสททตฺโถ ฯ อฏฐกถายนฺ…

เนื้อหานี้สำรวจความหมายและการตีความของคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบทบาทของอภิธัมมวิภาวินิยาและการมองเห็นความสำคัญของการตีความพระไตรปิฎก การนำเสนอแนวคิดที่ลึกซึ้งเช่นนี้ช่วยในการทำความเข้าใจ

…ฺถวิภาวินิยา หน้า 404 [๔๘๗] ทิฏฐิ...เลขานนฺติ ฐปน ฯ สิกฺขายาตยาท วิวรณ์ ฯ สิกขิตพฺพาติ สิกฺขา ยา อธิสีลอธิจิตตอธิปญฺญา บุคคโลหิ สิกขิตพฺพา ปูเรตพฺพา อตฺตนิ ปวตฺเตตพฺพา อิติ ตสฺมา สา สิกขา ฯ ปริบูรณ์ ปริ…

…ภาพของการปฏิบัติทางจิตใจ รวมถึงการแบ่งประเภทของผู้ที่มีความรู้ความเข้าใจต่างกัน เช่น ผู้ปฏิบัติที่มีสีลที่มั่นคงและผู้ที่ยังอยู่ในระยะเริ่มต้นทางจิตวิทยา การสื่อสารถึงการเรียนรู้และการพัฒนาทางจิตใจจึงมี…

… ติวิธา จ ตา สิกฺขา จาติ ติวิธสิกขา ติวิธสิกขาสุ ปริปูร์ ติวิธสิกขาปริปูร์ ติวิธ สิกขาปริปูร์ กรีสุ สีเลนาติ ติวิธ...การิโน เย ปุคฺคลา ฯ ติวิธ...การีน ภาโว ติวิภาโว ฯ อสิกขนสีลา อเสขา ฯ เต ติส วิธา ปการ…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และการแบ่งประเภทของสิกขาในทางพระพุทธศาสนา นำเสนอวิธีการศึกษาและพัฒนาจิตใจ โดยมีการอธิบายถึงแนวคิดต่าง ๆ เช่น การแบ่งประเภทของการศึกษา ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถ

…๖] เอตฺถ ชมพูที่ปวาสิโนว นิปปริยาเยน มนุสฺสา รุจจนตีติ ญาเป็นโต อาห เตชิตยาที่ ๆ เตหิ ปน ชมพูทีป- วาสีห์ สมา...ตาย ปริ...สีห์ สุทธิ์ จิตร... โนปิ ชนา มนุสฺสา อิติ วุจฺจนฺติ ปณฺฑิเตน ฯ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ …

การศึกษาในหน้า 444 แสดงให้เห็นการตีความคำว่า 'ชมพูที่ปวิโน' ในบริบทต่างๆ รวมถึงความสำคัญของมนุษย์ในวรรณกรรมทางพุทธศาสนา โดยเน้นการวิเคราะห์แนวทางที่มีความเกี่ยวข้องกับความเข้าใจและปรัชญาในศาสนา บทนี้ย

…วิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 445 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 445 ปริตฺต...สีห์ติ สุทธินุติ สหโยโค ฯ อิต...โนปีติ วุจจนตีติ อากาโร ฯ [๕๒๗] โลกิยชนา เอว์ วทนตีติ ญาเป็นโต อาห โลก…

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่มุ่งเน้นการเข้าใจธรรมชาติของมนุษย์และจิตใจ พร้อมทั้งการศึกษาเกี่ยวกับโลกิยาและผลของการทำบุญและบาปต่อบุคคล. มีการอภิปรายเกี่ยวกับความเชื่อมโยงระหว่างมนุ

…ิตาย ปภาย....อิติ ตสฺมา พฺรหฺมา อาภสฺสรา ฯ ยา ยา วุตตา ยถาวุตตา ฯ ปกาเรน ภาคีติ ปภา ยา อาภา ฯ อาภายนสีลาติ อาภายนปกติกา ฯ อาภายเต โอภาสเต อาภายน์ ฯ อาปุพฺโพ ภา ทิตฺติมหิ นนทาที่ห์ ยุ อาการนฺตานมาโย ฯ อา…

บทนี้กล่าวถึงการอธิบายและการตีความเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในบริบทต่างๆ รวมถึงการวิเคราะห์แนวคิดเกี่ยวกับอาภาและความสำคัญในพุทธศาสนา เช่น แนวความคิดเกี่ยวกับการประนีประนอมทางอารมณ์และการเข้าใจธรรม

…ถวิภาวินิยา หน้า 516 มโหโฆติ อุปมา ฯ อวหนติ สตฺเต อาทาย คนตีติ โอโฆ โย อุทกวาโห ฯ อวปุพฺโพ หน คติย์ สีหนุญฺญาย วา โร โฆติ รูปจฺจโย หนสฺส โฆ จ รมหิ โนโต ราทิโน โอ อวสฺส ฯ มหนฺโต โอโฆ มโหโฆ ฯ [๖๑๘] ครุก ป…

เอกสารนี้อธิบายแนวคิดของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นเนื้อหาในหน้า 516 ที่พูดถึงหลายประเด็น เช่น อุปมายในการสื่อสาร คำศัพท์และการแบ่งประเภทของการศึกษาเกี่ยวกับอภิธรรม ที่มีการจัดประเภทแตกต่างกันตามความ

…ุมควา จ พลวควา จ ทมุม...ควา อสมาหารทวนโทว ฯ ปิสทฺโท อรุจิสูจโน ฯ โย โค ฯ วชสุส ทวาร์ วชฺทฺวาร์ ฯ อา สีทตีติ อาสนฺโน โย โค อา สเป สีทติ นิสีทติ อิติ ตสฺมา โส โค อาสนฺโน ฯ อาปุพฺโพ สท คตยาวสาเน พุธคมาทิตเ…

บทความนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา หน้าที่ 520 โดยนำเสนอข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถและการวิเคราะห์แนวคิดที่สำคัญ เพื่อความเข้าใจที่ลึกซึ้งในด้านการปฏิบัติและความรู้ที่เกี่ยวข้องกับพระพ

…ีติ ปโยเค วิย อญฺญอตั๋วสทโท อติวียสทตฺเถ วตฺตติ ฯ อิฐ ปูน สณิก ปติตุมหตุวาติ วุตตตตา อติวาติ นิปาโต สีมตเถ วตฺตตีติ วิญญายติ ฯ ปาตาป เต ปาตนํ ฯ ชเนนาติ อทตฺวา ปาตนนฺติ ทวาย กตฺตา ฯ ปาณสุชาติ ปาตนนฺติ กม…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเน้นที่ความสำคัญของคัมภีร์ในรูปแบบต่างๆ ในการทำความเข้าใจธรรมะ และการพัฒนาภาวนา บทนี้เน้นถึงความฟุ้งซ่านในเจตนารมณ์ การพูดถึงสภาวะต่างๆ ของกา