หน้าหนังสือทั้งหมด

ธรรมะเพื่อประชา
543
ธรรมะเพื่อประชา
ธรรมะเพื่อประชา พจนานุกรม สำหรับหนังสือธรรมะเพื่อประชาชน ๕๔๒ กุศลกรรมบถ ทางแห่งกรรมดี, ทางทำดี, ทางแห่งกรรมที่เป็นกุศล, กรรมดี อันเป็นทางนำไปสู่สุคติมี ๑๐ อย่าง ธรรมที่เป็นกุศล, ธรรมฝ่ายกุศล, ธรรมที่ด
…ฒนาจิตใจ สู่การเรียนรู้และบรรลุถึงความสุขที่แท้จริง ผ่านการปฏิบัติธรรมและการมุ่งมั่นในทางที่ถูกต้อง สื่อถึงความสำคัญของการมีธรรมะในชีวิตประจำวัน เพื่อช่วยให้เป็นตัวอย่างที่ดีแก่ผู้อื่นและเข้าถึงนิพพานโดยก…
อยู่ไกล ก็เหมือนใกล้
167
อยู่ไกล ก็เหมือนใกล้
suall อยู่ไกล ก็เหมือนใกล้ ๑๖๖ พระผู้มีพระภาคเจ้า และพระอรหันต์ทั้งหลาย แล้วโยนดอกไม้ - ก๋า ขึ้นไปกลางอากาศ พร้อมกับอธิษฐานจิตว่า “วันพรุ่งนี้ ขอพระพุทธองค์พร้อมด้วยภิกษุสงฆ์ ๕๐๐ รูป ได้โปรดมารับ ภัตต
…กผู้เลื่อมใส แม้จะอยู่ห่างไกล ด้วยพุทธานุภาพ ดอกไม้ที่โยนขึ้นกลางอากาศได้ลอยไปสู่เบื้องบนของพระองค์ สื่อถึงความเชื่อและศรัทธาของผู้คน ผลของการอธิษฐานนำมาสู่ความจริงที่เกิดขึ้นในวันรุ่งขึ้น รวมถึงการสนทนาร…
ธรรมะเพื่อประชา: วิชชาธรรมกายและความเข้าใจจักรวาล
56
ธรรมะเพื่อประชา: วิชชาธรรมกายและความเข้าใจจักรวาล
…ย์ในโลกอื่นอีกมากมาย ที่มีชีวิตเหมือนกับเรา เพียงแต่อยู่ไกลกันเกินกว่าที่ยานพาหนะใดๆ หรือเครื่องมือ สื่อสารในโลกจะไปถึงได้ มีวิธีการหนึ่งที่จะไปรู้ไปเห็นได้ คือ ต้องปฏิบัติให้เข้าถึง ธรรมกาย ศึกษาวิชชาธรร…
ในบทความนี้กล่าวถึงการที่มนุษย์ในอุตตรกุรุทวีปจะบังเกิดในสุคติโลกสวรรค์โดยไม่ตกอบายภูมิ เนื่องจากมีการปฏิบัติตามศีล 5 โดยตลอด นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึงชีวิตในทวีปอื่นๆ ที่อาจมีความสุข แต่ไม่พัฒนาบารม
การทลายภูเขาทิฏฐิมานะ
344
การทลายภูเขาทิฏฐิมานะ
Dsuem ประชาช คิดผิด คิดใหม่ได้ (๔) ๓๔๓ เพื่อความทุกข์สิ้นกาลนาน ขอพระองค์ทรงสละความเห็นผิด นั้นเถิด” แม้พระเจ้าปายาสิจะยอมรับพระเถระอยู่ในใจ แต่ทรง สารภาพว่า “ชาวเมืองต่างรู้ว่า โยมมีความเชื่อเช่นนี้
…าระหว่างการเดินทาง สะท้อนถึงการยึดมั่นในความเชื่อที่ผิดแม้จะเห็นหลักฐานชัดเจนว่าตนเองกำลังทำผิดอยู่ สื่อถึงการเปลี่ยนแปลงความคิดนั้นไม่ง่าย ต้องการความกล้าหาญและการรับรู้ถึงความจริง ควรสร้างความเข้าใจเพื่…
คิดผิด คิดใหม่ได้
345
คิดผิด คิดใหม่ได้
คิดผิด คิดใหม่ได้ (๔) ๓๔๔ ทูนศีรษะอยู่เช่นนั้น เด็กหนุ่มคนนั้นแทนที่จะได้คิด กลับตวาด ชาวบ้านว่า พวกท่านต่างหากที่เป็นบ้า ไร้สติปัญญา อุจจาระ พวกนี้เป็นอาหารชั้นดีของสุกรเรา พูดจบก็ทูนห่ออุจจาระนั้น เ
…่านเรื่องราวของเด็กหนุ่มคนหนึ่งที่คิดว่าของเหลือใช้คืออาหารชั้นดีสำหรับสุกร แต่สุดท้ายไม่ได้อะไรเลย สื่อถึงความจำเป็นในการทบทวนและเรียนรู้จากความผิดพลาดของเรา โดยเฉพาะในฐานะผู้นำเมื่อต้องเผชิญกับความคิดเห…
ธรรมะเพื่อประชาชน
130
ธรรมะเพื่อประชาชน
…่างผาสุกและอบอุ่นใจ ถือเป็นทั้งศาสตร์ และศิลป์อย่างหนึ่ง เมื่ออยู่ร่วมกันตั้งแต่สองคนขึ้นไป จะมีการ สื่อสารกันเกิดขึ้น วิธีการสื่อสารที่ดีนั้น จะต้องออกมาในเชิงบวก เปิดเผย ตรงไปตรงมา เต็มไปด้วยความจริงใจ …
การอยู่ร่วมกันอย่างผาสุกและอบอุ่นถือเป็นศาสตร์และศิลป์ที่ต้องการการสื่อสารเชิงบวกและจริงใจ การสร้างบรรยากาศที่ดีด้วยรอยยิ้มและความปรารถนาดีกัน ช่วยส่งเสริมให้เกิดมิตรภาพแล…
ธรรมะเพื่อประชา
234
ธรรมะเพื่อประชา
ธรรมะเพื่อประชา ตอบแทน ด้วยความรัก ๒๓๓ รู้ข่าวเช่นนั้น รู้สึกไม่สบายใจ จึงส่งทรัพย์ไปให้ ๑๕,000 กหาปณะ พร้อมส่งข่าวไปว่า “ในเมืองนี้มีหญิงคณิกานางหนึ่งชื่อสิริมา ถ้าลูกไปจ้างเธอให้มาดูแลสามี โดยจ่ายค่
…ดกิจกรรมฟังธรรมจากพระพุทธเจ้า โดยนางอุตตราตั้งใจทำบุญตลอด 15 วัน และเป็นแม่งานในการจัดการกิจกรรมนี้ สื่อถึงความรักและการสร้างบุญในชีวิตของเธอ การทำบุญและการค้นพบธรรมะในชีวิตประจำวันสามารถเปลี่ยนแปลงชีวิตไ…
อานิสงส์การถวายของขวัญและทาน
9
อานิสงส์การถวายของขวัญและทาน
๓๐. อานิสงส์ถวายผลพุทรา ๒๖๕ ๓๑. อานิสงส์ต้อนรับดี ๒๗๓ ๓๒. อานิสงส์ขอน้อยให้มาก ๒๘๑ ๓๓. อานิสงส์ถวายสังฆทาน ๒๙๑ ๓๔. อานิสงส์ถวายศาลาจาตุรมุข ๒๙๙ ๓๕. อานิสงส์ถวายเข็ม ๓๐๗ ๓๖. อานิสงส์ถวายขนมเบื้อง ๓๑๗ ๓
…นกิจกรรมที่สืบทอดตามแนวทางพุทธศาสนา เช่น การถวายผลพุทรา, สังฆทาน, และอานิสงส์จากการถวายอาหารบิณฑบาต สื่อถึงความสำคัญของการทำบุญและการให้ที่เกิดขึ้นด้วยใจบริสุทธิ์ ที่ถือเป็นการสร้างบุญและกุศลให้กับตนเองแล…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา
249
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 249 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 249 ปุจฉา ฯ อิฏเฐ อนิฎเฐ จ อารมุมเณ ปกขปาตสฺส อภาเวน ยุตติโต อนุภวตีติ วิสัชชน์ ฯ อุปปาติโต ยุตติ
…ู้ศึกษาได้เข้าใจหลักธรรมอย่างถี่ถ้วน โดยมีการชี้แจงประเด็นสำคัญอย่างละเอียดในแต่ละหน้าเช่น หน้า 249 สื่อถึงการอภิปรายเกี่ยวกับภวะแรกและสถานะของเวทนา นอกจากนี้ยังมีการเน้นเรื่องมชฌตฺตาและการสืบค้นในวิถีของ…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - ปฐโม ภาโค
288
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - ปฐโม ภาโค
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 288 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 288 สัสปปน์ วิสรณ์ สสปโป วิกข์ปน วิกเขป สสปโป จ วิกเขโป จ สํสปุปวิกเขปา ฯ สสปปวิกเขปาติ อิท อธิ
…ห์ที่ลึกซึ้งของความคิดและความรู้สึกต่างๆ การพิจารณาในแต่ละเหตุการณ์และการเชื่อมโยงกับอารมณ์ของจิตใจ สื่อถึงความสัมพันธ์ระหว่างสภาพจิตและความรู้สึก โดยเสนอแนวทางการปฏิบัติที่ช่วยให้เกิดความสงบสุขในชีวิต สา…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 385
385
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 385
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 385 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 385 ลุนนฺติ ฉินฺทนตีติ กุสลาน ฯ กุสสททุปปโท ลุ เฉทเน อ ฯ สายเต สาน ภาวสาธน์ ฯ สา ตนุกรเณ นนทาทีห์
…ิยา โดยมีการสำรวจแนวคิดและการนำเสนอที่เกี่ยวข้องกับกุสลและการแสดงผลของธรรมต่างๆ ในมุมมองที่เป็นระบบ สื่อถึงแนวคิดที่สำคัญเกี่ยวกับการเรียนรู้และการใช้ความสติในการดำรงชีวิต การวิเคราะห์จะพิจารณาถึงการนำเสน…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้า 537
539
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้า 537
ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 537 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 537 ปกขิตติ ๆ กายทวาเรตยาทินา กาเยน กติ กมฺม กายกัมมนติ วจนตถ์ นิวตเตติ ฯ เอวนฺติ นิทสสน์ ฯ ว
…นว่ายของชีวิตมนุษย์ ผ่านตัวอย่างและการตีความที่ละเอียดละออ ทำให้ผู้อ่านได้เข้าใจถึงแก่นธรรมในแนวลึก สื่อความหมายถึงการดำเนินชีวิตอย่างมีสติและความเข้าใจในธรรม โดยใช้ภาษาและวิธีการอธิบายที่เข้าใจง่าย
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา: อตฺถโยชนา
669
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา: อตฺถโยชนา
ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 667 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 667 วุตฺตนฺติ สมพนฺโธ ๆ ต์ วิรุทธเมว ฯ อายุกฺขยมรณาทิก ติวิธี มรณ์ สัพเพส สตฺตานํ โหติ ฯ อิทญ
…ิบทของการตายและการเกิดใหม่ โดยมีการกล่าวถึงมรณะและสภาวะต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องในกระบวนการนี้. ทั้งนี้, สื่อถึงคุณค่าของการเข้าถึงความรู้เพื่อการพัฒนาตนเองในหลักธรรม. สำหรับการศึกษาและทำความเข้าใจในด้านอภิธรร…
การศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา
504
การศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 502 นวมปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 503 อภาวมตตารมณ์ตาย เอต์ ตติยารูป สนฺติ เอต ปณีต อิติ ภาเวนฺตสฺส โยคิโน ฯ อภาว...ตายาติ สนฺตนฺติ
…กับการทำสมาธิและการพัฒนาจิตใจที่ดียิ่งขึ้น สำหรับผู้ที่มีความสนใจในปัญญาและการปฏิบัติธรรมที่ยั่งยืน สื่อความหมายถึงผลสัมฤทธิ์ที่ได้จากความเข้าใจหลักการและแนวทางการทำงาน ในการเรียนรู้จากคำสอนของพระพุทธเจ้า…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา - ปัญจิกา
555
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา - ปัญจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 553 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 554 ลูกขณวิสยาน ภาโว อนิ...ยตา ฯ เหฎฐาติ ปวตฺตานนฺติ อาธาโร ฯ ปวตฺตานํ อฏฐนุนนฺติ ทวย์ วินนุติ
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา สื่อถึงหัวข้อและเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจในอภิธรรมเป็นหลักสำคัญ ทั้งยังให้ข้อมูลเกี่ยวกับกระบวนก…
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา
181
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 180 ปญฺจมปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 181 วเสน ทุเหตุกทวยวชฺชิตานิ จ อฏฺฐ วิปากานี ยถาวุตฺตสฺส ติเหตุกมุกกฎฐนฺติอาทินา วุ
…การเกิดสรรพสิ่ง ขณะเดียวกันก็เสนอการจัดหมวดหมู่ต่าง ๆ ของเนื้อหาอภิธรรมได้อย่างชัดเจน ปริจเฉทวณฺณนา สื่อถึงแนวคิดที่ซับซ้อนและลึกซึ้งในความเข้าใจของอภิธรรม ซึ่งมุ่งเน้นการวิเคราะห์ความหมายและการใช้สิ่งต่า…
อรูปาวจรจิตและอากาสานัญจาตนะ
56
อรูปาวจรจิตและอากาสานัญจาตนะ
ไม่แปลกกัน ฯ ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 56 พรรณนารูปาวจรจิต จบ [อรูปาวจรวรรณนา] บัดนี้ ท่านอาจารย์เมื่อจะแสดงจำแนกอรูปาวจรจิตเป็น ๔ อย่าง โดยความต่างแห่งอารมณ์ จึ
…ยนรู้และธรรมประจำใจ การวิเคราะห์คำและความหมายที่เกี่ยวข้องกับฌานและอากาสาในบริบททางจิตวิญญาณเช่นกัน สื่อความหมายในแง่ของการพัฒนาจิตและความเข้าใจในแนวทางอภิธรรม เพื่อความเข้าใจที่ลึกซึ้งขึ้นในธรรมชาติของจิ…
อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 118
118
อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 118
ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 118 อภิธัมมัตถสังคหฎีกาแปล พรรณนาความปริเฉทที่ ๓ [ข้อความเบื้องต้น] บัดนี้ ท่านอาจารย์เพื่อแสดงการสงเคราะห์จิตและสิกตามที่ กล่าวแล้ว เข
…นื้อหานี้กล่าวถึงการจำแนกธรรมในอภิธัมมัตถสังคหะ โดยเฉพาะการวิเคราะห์จิตและสิกตามที่ประสบการณ์ต่าง ๆ สื่อถึง เป็นการชี้ให้เห็นการประสานกันของจิตและเจตสิกที่มีความหลากหลาย โดยการวิเคราะห์ตามเวทนา เหตุ กิจ ท…
วิสุทธิมคฺคสฺส และ ปกรณ์วิเสสสฺว
164
วิสุทธิมคฺคสฺส และ ปกรณ์วิเสสสฺว
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 164 วิสุทธิมคเค ปฏิสนธิย์ นานาขณิกกัมมปัจจเยน เจว อุปนิสสยปจฺจเยน จาติ เทวธา ปจฺจโย ฯ รูปาวจรปญฺจกุศลเจตนาเภโท ปุญญาภิสังขาโร รูปภเวปี
…ถเข้าใจถึงธรรมชาติของการดำรงอยู่และผลที่เกิดขึ้นในชีวิตตามแนวทางนี้ได้มากขึ้น ณ ที่นี้บริษัท dmc.tv สื่อสารความรู้และข้อคิดเพื่อก้าวสู่การพัฒนาจิตใจในด้านต่างๆ
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
223
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 223 กงฺขาวิตรณวิสุทฺธินิทเทโส นามรูเป สติ นามรูป วิญญาณ สติ วิญญาณ์ สงฺขาเรส สติ สงฺขารา อวิชชาย สตีติ เอว ปฏิโลมปฏิจจสมุปปาทวเสน นาม-
…งวิญญาณในการเกิดอารมณ์และความเข้าใจใน ข้อธรรม จะทำให้เห็นความเปลี่ยนแปลงและการดำรงอยู่ของธาตุต่าง ๆ สื่อถึงแต่ละสภาพจิตที่มีความคับข้องของเรื่องราวที่ยึดถือกัน