หน้าหนังสือทั้งหมด

อาหารฐิติกาและปรมฤทธิ์สาย
345
อาหารฐิติกาและปรมฤทธิ์สาย
…ปฺจายญฺโ โ เหตุ อาหารสารโท อยามาหาริโ อนูปุนสุ ส วา กามฉนุนฺสุ สุบาหาอาตี- อาทิสุ วิว ฯ เอว ฯ สุพพล สุตตาติ อิมินา อสมฤตสตาโป ปริโกคิตา โหนด ฯ สา ปน่าย อาหารฐิติกา นิปปวิโรโต สูงบรรม โม น สตฤม โมิ ต อาหาร…
เนื้อหานี้เป็นการอภิปรายเกี่ยวกับแนวคิดของอาหารฐิติกา ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญในปรมฤทธิ์สาย วรรณกรรมนี้มีความเกี่ยวข้องกับความคิดทางปรัชญาและการประยุกต์ใช้งานในสาขาต่างๆ ของศาสตร์ เช่น สังคม วิทยาศาสตร
ประโชค - ปรมฤทัณย์สาย
363
ประโชค - ปรมฤทัณย์สาย
…ราสสถิตดุวิราณปุปราย นิสิษลาย ปọโค- สมุปทิตย สมาณมุสสาย ปชาย อจณะอุปปริศยะ อปริมาณาส โลภะฤๅ ฯปริมาณ สุตตณู อุตม์ คารวจุปโตดี ครฺุวามา- ยฺตุ โกวา วสฺสา อโรติที คารวจูโตดิ ครฺุวามา- ยฺตุ โกวา โภคโน ฯวิโย อา…
บทความนี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับการปฏิบัติทางศาสนาและการศึกษาต่างๆ ในไทย โดยมุ่งเน้นที่วิธีการและแนวทางปฏิบัติที่หลากหลายเพื่อสร้างความเข้าใจในศาสตร์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง ซึ่งทำให้ผู้อ่านสามารถนำไปใช้ในชี
วิสาขิมกัลยาณู และ ปรมาจุฬากายานาม
368
วิสาขิมกัลยาณู และ ปรมาจุฬากายานาม
…ยู ปาปิฉฉา สนุกจิตีปรามาสตี อมาน ฉ วิวาท มูลานี รูปปฏิหาญา ฯ กามารกรรมปฏิหาญ วิกิจฉาวาจารามนาวิชาชา สุตตานสุข ฯ มิจฉาทิฐิอาโย อุตุ มิจฉุตตา ฯ [๒๕๗] ตุณา ปฏิโถ ปริยสนา ปฏิโถ ลาโก ลฺกา ปฏิโถ วิญฺฉโย วิญฺฉัย…
เนื้อหาในบทนี้พูดถึงแนวคิดและหลักการที่เชื่อมโยงกับการศึกษาที่มีชื่อเสียงของวิสาขิมกัลยาณู โดยเจาะลึกไปที่หลักธรรมความเชื่อและการปฏิบัติในมิติที่แตกต่างกัน ซึ่งรวมไปถึงการสำรวจความเข้าใจเกี่ยวกับปฏิบั
ประมวลความรู้ทางการศึกษา
369
ประมวลความรู้ทางการศึกษา
… ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ มาริ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ สุตตนํ ชีวิตฺสฺ สุวิปริมาณอญฺญ ชนกิณฺเฐน มหาพรปฏตา มจฺจอจวา มจฺจอจาย ฯ
เนื้อหานี้พูดถึงแนวคิดที่สำคัญในศาสตร์และศิลป์ รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างอดีต ปัจจุบัน และอนาคต ในการพัฒนาความรู้และวัฒนธรรม ศึกษาความเชื่อมโยงของแนวคิดที่เกิดขึ้นในสังคมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้สู่ความ
ประโคง - ปรมฤทัศน์สาย
374
ประโคง - ปรมฤทัศน์สาย
…ลกานุโมทิกามา อญฺญู อารมฺวุตฺตณาสนฺา อญฺญู วิโมกฺขา นว โยนิโสมสิกาเนมา กมฺมานิ นว ปริสุทภิทํญาณู นว สุตตาวาสเทสนา นว อາมตปฺรุฒิ- วินฺยานว นว นามญฺจ นาว อนุปพุทธิวาธราส ทส นากรณา ทส กลิณฺเณถนานิ ทส กุลสมฺม…
บทนี้ให้ความรู้เกี่ยวกับการศึกษาจาก วิทูรณมิก คุณนาย ที่มหาวิทยาลัยมหิดล โดยให้รายละเอียดเกี่ยวกับการดำเนินการต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง หน้าที่ 374 มีการระบุถึงองค์ความรู้ที่สำคัญและการตีความต่างๆ ที่เกี่ยว
ปรัชญาและการศึกษา
378
ปรัชญาและการศึกษา
… ยาทบงุณกิจไดน อิติปิโ โส ภควาติ- นายปวดเทน โลกสนุวาส สุพากา ปลาทาวหกวน สมุต- ปาลาสาทิตตา อบริมาณ สุตตานี สภาพนสุขสาน อาทพร- มณฑนาวดนตย ปรมกมลมณฑิตูรฐาน เอ สุตส โอวาท- ปติฏฐิตา อเวจุปปลาทน สมุนาคตา โห…
เนื้อหานี้กล่าวถึงปรัชญาและแนวคิดในการศึกษาในระดับมหาวิทยาลัย โดยเน้นถึงการบ่มเพาะความรู้และความเห็นที่ส่งเสริมให้เกิดสติปัญญาและความเข้าใจในชีวิต สื่อถึงการผสมผสานระหว่างธรรมะและวิทยาศาสตร์ เพื่อนำไป
ปรมาคุณสุขสาย: วิสาขิมกัลลวาณาย
415
ปรมาคุณสุขสาย: วิสาขิมกัลลวาณาย
…ย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปฐม ภาโค) - หน้า ที่ 415 วิสาขิมกัล ละอูนาถนาย เอวา กลามา มหานามสุดท้าย พุทธ สุตตสุดสัป ปิริยาวกคหนั กามดิ ฯเสด พุทธวิหารดาวิจติ อาจริยฯ [๒๖๒] นิคุณนุติ นิทนิ นิศาสุ ปิ มุตนุติ วิส…
เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวข้องกับปรมาคุณสุขสายและความสำคัญของวิสาขิมกัลลวาณายในงานพุทธศาสนา ชี้ให้เห็นถึงการประยุกต์ใช้ความรู้ในบริบทต่าง ๆ โดยสรุปความหมายของแนวคิดทางพุทธศาสนาที่เกี่ยวข้องกับการบรรลุเป้าหม
การวิเคราะห์ปัจจัยในภาวนา
101
การวิเคราะห์ปัจจัยในภาวนา
…ย. คำที่กล่าว ตอนดู ปัจจัยนี้ เป็นได้ทั้ง ๓ ลักษณ์ ถ้าเป็น ปุจ แวดตามแบบ ภาวนุต ถ้าเป็น อิต เป็นรูป สุตตวตี, ภุตตวตี, วุสติวตี เป็นต้น แวดตามแบบ (นรี) นาม. ถ้าเป็น ปุจฺ แวดตามแบบ กุล. อึ่งนี้ ตอนดู ปัจจัย…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์ปัจจัยในความเข้าใจภาวนา ผ่านการใช้คำเฉพาะที่แสดงถึงการทำงานร่วมกันของธาตุและผลที่เกิดขึ้น ทั้งยังมีการยกตัวอย่างสาระสำคัญในการฟัง กิน และอยู่ซึ่งกระบวนการเหล่านี้ต้องพิจารณ
อธิบายความสัมพันธ์ในพากย์
15
อธิบายความสัมพันธ์ในพากย์
…. [ มุตุกุณฺฑิโต. ๑/๑๓ ] มหาชนประชุมกันแล้ว. และประกอบขึ้น ด้วยหลายพากย์ดี เป็นพากย์ยาว ๆ ก็มี เช่น สุตต คณฤกษ์ยีนิสินโน ว - เป่า ๆ สุไล บุญสมสุต อุจโยติ. [ ลาภเทวาฯ. ๕/๕ ] ที่ยกมาไว้เพียง นิสินโนว ในข้อน…
เนื้อหาในบทนี้พูดถึงการผสมพากย์หลายบทให้เป็นใจความที่สมบูรณ์ โดยอธิบายถึงวิธีการและหลักการต่างๆ รวมถึงตัวอย่างการใช้พากย์ในวรรณกรรมและข้อความทางไวยากรณ์ พร้อมด้วยการอ้างอิงจากผู้รู้ในอดีต เช่น อ. อดิฏ
อธิษฐานกต สัมพันธ์ เล่ม ๑
52
อธิษฐานกต สัมพันธ์ เล่ม ๑
…. [อายุวุตตุมนุมาก.] ๔/๑๕ ] 'ได้ยินว่า อายวุฒมุนากุมารในวันที่ ๓ จักได้ยินแล้ว [อายวุฒมุนากุมาร สุตตม ทิวา มิวิสพ์ เป็นภิรยาพากย์อย่าง ชั้นใน]. อนุชานามิ ภิกขเว คิลานน ภิกขุนา ปริสูทธิ์ ทาตู. (ใน…
เนื้อหาในหน้าที่ 49 ของเล่ม ๑ ของหนังสือ อธิษฐานกต สัมพันธ์ เป็นการเสนอมุมมองเกี่ยวกับพุทธธรรม อธิบายถึงอาการและคุณสมบัติของผู้ปฏิบัติในแง่ของการพัฒนาจิตใจ ประกอบด้วยข้อคิดจากคำสอนและการปฏิบัติที่มีพล
การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ในอุดมคติ
73
การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ในอุดมคติ
…ิหาริก. ๑/๑๓ ] ประทุยร้ายภูมิในกาสบัตนี้เท่านั้น ก็ทำได้. [ คู่ที่ ๒ ] เทวา เตสัง ปีหยนุติ สมพุทธาน สุตติ [ ยมกุปปฤทธิ์ร. ๖/๕๔ ] แมทพ ท ท ยงคระ หิ ม ต่อพระสัมพุทธะมลสิทะ ล ฯ นั้น. มม ปุฏตสติสนานาม ปัญญาปิ…
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างอุดมคติและนักคิดในประวัติศาสตร์ โดยยกตัวอย่างอุดมคติที่นำเสนอในคู่ที่ ๑ และคู่ที่ ๒ นอกจากนี้ยังมีการเสนอความเห็นเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของคำที่ประกอบด้วยอุ
ความสัมพันธ์ของสังคโลกในฤดูวิกฤติ
112
ความสัมพันธ์ของสังคโลกในฤดูวิกฤติ
…ุนธร โหนติ. (ในแบบ) ' ธรรม ท. ย่อมมี ขันธ์ ท. ย่อมมในอสนมัยนะ. สมย กาลสัตวมีใน โหนติ สองบก. อิโต แต สุตตม ทิวล อุกากตุ ปาตกวิสุตติ. [ มารติฒ. ๖/๕๔ ] จักรัฏนะจักมีปรากฏแก่พระองค์ ในวันที่ ๓
บทความนี้พูดถึงบทบาทของสังคโลกในฤดูวิกฤติและการใช้ศัพท์ทางสังคมที่เกี่ยวข้อง โดยอธิบายถึงกาลสัตวมีที่เป็นภาคของญี่ปุ่นและเรียนนัยน์ตามหลักของสัตว์มีวิวิฒิต. นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงความสำคัญของกลิ่นแ
ปรโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้า 175
178
ปรโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้า 175
…ประสงค์ให้เป็นสมมาณกรียา มักเรียงไว้ข้างหน้า]. เตยน โป ปน สมเมน อยาสุมา มหากุโ ปูปูลิ- คาหัย วิหรติ สุตตาม เอกปลุงเกน นิสิทิ ฯ องฺ ญ ตัร สมิธิ สมาปุชฌฏฺวา. [มหากสบคฺดร ปญฺฑูปกคน. ๑/๒๕] 'ก็โดยสมันทนแฉ ท่าน…
เนื้อหานี้อธิบายถึงความสัมพันธ์ของธรรมมาสนในนิสิทิ ซึ่งเชื่อมโยงกับความเข้าใจในด้านจิตตวิชานี โดยมีการยกตัวอย่างในการปฏิบัติที่สัมพันธ์กับการเข้าจิตสมาธิและการแสดงออกของธรรมมาตามหลักการที่ถูกต้อง. นอก
ปรมฤตบุญสายานาม และ วิริยะในชีวิต
12
ปรมฤตบุญสายานาม และ วิริยะในชีวิต
…ที่ 12 วิทธิมคุก ส่วนญาณนาย อิติธุมนิติ ทาสสนโนโต ปรมฤตโโตอามา ฤๅ วิริยะ ชีวิต โส วัชฌิมคิสลาจุมนาย สุตตานัง ชีวิตปวตติ์ วุฒา ส ปนธุ- วิสฺยุตตา โหวารวเสนติ๔ ปกิฎฐิพิจิต๔ อาตปริโภโตติ อิมินา เสยกถา ปีติภูเ…
เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับปรมฤตบุญสายานามและบทบาทของวิริยะในชีวิต โดยมีการกล่าวถึงความสำคัญของการพัฒนาศักยภาพทางจิตใจและการเข้าถึงความรู้ที่ช่วยส่งเสริมคุณค่าในชีวิต รวมถึงกรณีศึกษาที่รวบรวมแนวคิดและกา
ปรมฤทูนย์สายและการใช้วิฑูธิมิค
64
ปรมฤทูนย์สายและการใช้วิฑูธิมิค
…นทุ รุก ชีนทนโต อคคตเด กกนทุ อมสิภโรนโต ผูฐูผูฐรานเยวา สติยา อุปฐูปาน อากคตเด กกนทุ ชนาตี สุตตปญฺญ อวิรชุนโต อุตกิจจิ สาเร็ติ เอวม 1 นาสิกกู มูญนิฏฏ ทีมานิสโล นสลิกู อิติโร มูจ อสเน …
บทความนี้ได้พูดถึงการใช้คำว่า 'วิฑูธิมิค' โดยเน้นบทบาทสำคัญในเนื้อหา ปรมฤทูนย์สาย ว่ามีผลต่อความเข้าใจเกี่ยวกับคำราวนาม และการสื่อสารในด้านต่าง ๆ ข้อมูลบนหน้า 64 ได้ชี้ให้เห็นถึงแนวคิดหลายประการที่เกี
ปรมกุศลายาม
81
ปรมกุศลายาม
…นิจจาณุปสสนา กสส วา อนิจจาณุปสสนาติ จตุกิ วิภาดพบทดี ดำ ทูลสนโต อนิจจอ เวทิตพุพนุติ อตฺถกา นาม ธิวี สุตติ ยกาติ นิพฺพานา ฯ นินจิจฺจํ อนิจจอ อุทวยอนุติ อุตโต สงฺขา ชมมติ อา เยอนิจจอ ปญฺญญานํ ฯ สุมฺม อุปปาท…
เนื้อหาในหน้าที่ 81 ว่าด้วยหลักธรรมสำคัญเกี่ยวกับความไม่เที่ยงของสังขารและความสุขในพุทธศาสนา ยกตัวอย่างความเห็นต่างๆ ในการแสวงหาความรู้เกี่ยวกับอนิจจาและสุขตา อธิบายถึงธรรมชาติของจิตใจและความรู้ต่างๆ
ปรมฤตุณสาย: ความสุขและการปฏิบัติในพุทธศาสนา
93
ปรมฤตุณสาย: ความสุขและการปฏิบัติในพุทธศาสนา
…ษ ๆ อุปนาวเสนาติ อุปนาวห- ภาวนาเวน ๆ อีกนุติ อ๋อ สุขโต โหมดีอทิวตินว ๆ สุกุ- ภาวาเสนาติ อ๋วิย สุขเป สุตตา อตตโน สุมา เศษ มยา อุตนติ วิอ สุบุให่เถิร กกพุทธิโอว วุตุตา อุตตานํ สกุวิภาวา สปวนเสน ๆ เตนนา สงป …
บทความนี้นำเสนอความคิดเห็นที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับการปฏิบัติในพุทธศาสนาโดยเฉพาะในเรื่องสุขและความทุกข์ แม้เนื้อหาอาจจะซับซ้อน แต่สามารถสื่อสารความเป็นจริงเกี่ยวกับมนุษย์และการดำเนินชีวิตได้อย่างยอดเยี่ยม โ
วิสุทธิฤกษ: การอธิบายและคำสอน
94
วิสุทธิฤกษ: การอธิบายและคำสอน
…เนายุย น ปลสเสยะ เอ๋ ปีโย ปููรุ อุตตา ปราสนต์ เอ๋ กสลัส อุตตโต ปิยตรส อนปลุมพาเสน ปูู วิสิ วิส สเตี สุตตนา อุตตา ปิย ตสมา เทน การเนาน อุตตกาโม อุตตนา ทิศสุข อินฌานุโต ปร สุตา อนุตมโส บุญกิริยลักษณ์มีน น ห…
ในเอกสารนี้นำเสนอเกี่ยวกับวิสุทธิฤกษ การอธิบายเกี่ยวกับการวิเคราะห์ลักษณะที่ส่งผลต่อผู้ปฏิบัติและชุมชน ตลอดจนข้อคิดสำคัญที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันเพื่อการพัฒนาจิตใจและสังคม. การวิเคราะห์นี้ช่วยให
วิสุทธิ์มกและการประยุกต์ใช้งาน
112
วิสุทธิ์มกและการประยุกต์ใช้งาน
…ทสโต อานิคติ ปฏิสมภิกา- มคุปลิ นิทเทสโต ทุสมาสวา สุตสา อนุตตานปวณุญ กำตุ ตกตา าติอามา ๆ ตตกฺ สพเทพ สุตตติ สพฺพสาทิ โกามํ เปตสพุมวิสิโอ น สพฺพวิสิโย ยกา สุพฺพ ชนะติ สพุพฺพณฺฑู-ตคุณอนุตติ สุตตาติ ปน ปทน อว…
เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับวิสุทธิ์มกในด้านต่าง ๆ เช่น การประยุกต์ใช้งานในมหาวิทยาลัย คำอธิบายความหมายของอุปะมานในบริบทต่าง ๆ โดยจะเน้นถึงความสำคัญและวิธีการใช้งานในงานวิจัยและการศึกษา ซึ่งมีการอ้างอิงถึ
พระอานิสงส์ของการวิหรณะ
119
พระอานิสงส์ของการวิหรณะ
…ยภาค)- หน้า ที่ 119 พรหมวิหารนิทเทส อานุภาพ สตุตน วิหรนาย ปาปาโก วิปโก อิส เจว สมปาราย ฯ ตา ฯ โอ โย สุตต สิวิกา วิริโยเนว ฯ องคปัจจัจจูมเทนน ว ธนชาติยา วา ลาภภาย วา อมฤตญา วา อยสุตายา ฯ ปริสสกถาเนว่า อนุต…
เนื้อหาเกี่ยวกับพระอานิสงส์ในการวิหรณะที่กล่าวถึงความมีอานุภาพ ความสุข และการบำเพ็ญคุณงามความดีตามหลักธรรมที่พระพุทธเจ้าสอน มีการตระหนักถึงผลดีที่เกิดขึ้นจากการทำความดีและปฏิบัติตนให้ถูกต้องตามทางแห่ง