หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
38
38 พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช) อตฺตาว เสยฺโย ปรมาว เสยโย ลพุภา ปิยา โอจิตตเตน ปจฺฉา ฯ ตัวเรานั่นแหละ ดีที่สุด ประเสริฐยอดเยี่ยมที่สุด ฝ…
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 39
39
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 39
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 39 โย เว ปิย์ เมติ ปิยานุรัก อตฺต์ นิรงฺกตัว ปิยาน เสวติ โสณโฑว ปิตวา วิสมิสสถา เตเนว โส โหติ ทุกข์ ปรตฺถ ฯ ผู้ใด มัวแต่รักษาของรักอย…
บทกวีนี้กล่าวถึงผู้ที่มักจะรักษาของรักเพื่อความรัก แต่ทอดทิ้งการทำความดี อาจส่งผลให้ได้รับทุกข์ในอนาคต เพราะเสพโดยไม่คิดถึงผลเสียเหมือนกับการดื่มสุราผสมยาพิษ การเข้าใจสัจธรรมจะช่วยให้เกิดปัญญาและความส
หน้า3
54
54 พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช) ติ ตญฺเจ อนุโสเจยย ย ย์ ตสฺส น วิชฺชติ อตฺตานมนุโสเจยฺย สทา มจฺจวส์ ปตฺติ ฯ ถ้ามาเศร้าโศกถึงคนตายที่ไม่มีตัวตนอยู่ ก็ชอบที่จะเศร้าโศกถึงตัวเอง …
หน้า4
81
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 81 ยานิ กโรติ ปุริโส ตานิ อตฺตนิ ปสฺสติ กลยาณการี กลยาณ์ ปาปการี จ ปาปก ฯ คนเราทำกรรมใดไว้ ย่อมเห็นกรรมนั้นในตัวเอง ผู้ทำกรรมดี ย่…
หน้า5
108
108 พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช) อปปเกนปิ เมธาวี ปากเฏน วิจกฺขโณ สมุฎฐาเปติ อตฺตานํ อณ์ อคคิ้ว สนธม์ ฯ ผู้มีปัญญา มีความพินิจรอบคอบ ย่อมจะตั้งตัวได้ ด้วยต้นทุนแม้เพียงเล็กน้อย เหมื…
หน้า6
131
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 131 สุมา กาเล อกาเล วาจ รกฺเขยุย ปณฺฑิโต นาติเวล ปภาเสยย อปิ อตฺตสมมุติ วา ฯ ดังนั้น ผู้ฉลาดจึงเก็บคำพูดไว้ให้ดี ทั้งในเวลาที่ควรและไม่ควร อย่าพูดให้เกินเลยไป แม้กับ…
หน้า7
150
…วงศ์ (ทองดี สุรเตโช) นรียติ ปุริโส นินเสวี น จ หาเยก กทาจิ ตุลุยเสวี เสฏฐมุปคมญฺจ อุเทติ ชิปป์ ตสมา อตฺตโน อุตตร์ ภูเชถ ฯ คบกับคนที่ต่ำ ย่อมตกต่ำ คบกับคนที่เสมอกัน ย่อมไม่เสียหาย คบกับคนที่ดี ย่อมเด่นขึ้น…
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 173
173
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 173
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 173 น ปณฺฑิตา อตฺตสุขสฺส เหตุ ปาปานิ กมฺมาน สมาจรนติ ทุกเขน ผฏฐา ชลิตาปิ สนฺตา ฉันทา จ โทสา น ชานติ ธมฺม ฯ เหล่าบัณฑิต…
บทเรียนจากชาดก 173 สอนให้เราเข้าใจว่าบัณฑิตไม่ควรทำบาปกรรมเพื่อหาประโยชน์ส่วนตัว แม้จะมีความทุกข์หรือความลำบากก็ตาม แต่ควรยึดมั่นในคุณธรรมและไม่ถูกครอบงำโดยอารมณ์ที่เกิดจากความชอบและชัง ที่มา: dmc.tv
หน้า9
179
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 179 น ปีฬิตา อตฺตทุกเขน ธีรา สุขปุผล กลุ่ม ปริจจชนติ สมโมหิตา วาปี สุเขน มตตา น ปาปกมุมญฺจ สมาจรนฺติ ฯ อันปวงปราชญ์นั…
หน้า10
206
206 พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช) เยน เกนจิ วณเป็น ปิตุ ทุกข์ อุทพพเห มาตยา ภคินิยาปิ อปิ ปาเณหิ อตฺตโน ฯ อันความทุกข์ของบิดามารดา หรือของพี่น้อง ซึ่งเกิดขึ้นด้วยเหตุใดเหตุหนึ่ง ชอบที่บุตรธิดาจะช่วยกัน…
หน้า11
260
260 พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช) อตฺตนา กุรุเต ลูกข อลกรี กุรุตตฺตนา ११ น หิ ลักข์ อลก วา อญฺโญ อญฺญสฺส การโก ฯ คนเราทำตัวให้โชคดีหรือโชค…
หน้า12
263
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 2683 โย จ ยาจนชีวาโน กาเล ยา ปิ ยาจติ ปรญฺจ ปุญญ์ ลพเภติ อตฺตนาปิจ ชีวติ ฯ นักบวชผู้ดำรงชีพอยู่ด้วยการขอ เมื่อขอสิ่งที่ควรขอ ในเวลาที่ควรขอ ย่อมทำให้ผู้อื่นได้บุ…
หน้า13
266
266 พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช) นาสมเส กตปาปมห นาสมเส อลิกวาทเน นาสมเส อตฺตตฺถปญฺญมหิ อติสนเตปิ นาสมเส ฯ อย่าไว้ใจ คนที่เคยทำชั่ว อย่าไว้ใจ คนที่พูดพล่อยๆ อย่าไว้ใจ คนที่เห็นแ…
หน้า14
276
276 พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช) กาเยน วาจาย จ โยธ สญฺญโต มนสา จ กิญจ น กโรติ ปาป น อตฺตเหตุ อลิก ภณาติ ตถาวิธ์ สีลวนต์ วทนฺติ ฯ ผู้ใด สำรวมกาย วาจา ใจ ไม่ทำบาปกรรมอะไรๆ ไม่พูดโกหกเพื่อตัว…
หน้า15
300
300 พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช) เนกนตมทนา สกุกา เอกนฺตติขิเณน วา อตฺติ มหตุเต ราเป ตสุมา อุภัยมาจร ฯ อ่อนเปียกอยู่ท่าเดียว หรือแข็งกร้าวอยู่ท่าเดียว ย่อมไม่อาจดำรงตนอยู่…
หน้า16
305
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 305 อตฺตานํ นาติวเตย อธมุม น สมาจาร อติตเถ นปุปตาเรย อนตฺเถ น ยุโต สิยา ฯ นักปกครอง อย่าลืมตัว อย่าประพฤติไม…
บทขยายกรรมและบทกิริยา
31
บทขยายกรรมและบทกิริยา
…สาข์ เอก วนปปติ ทิสวา....ฯ (๑/๓) ทวีห์ ชเนหิ กฤต กถ ปกาเสนโต สัพพ์ มฏฐกุณฑลิวตฺถุ กเถสี ฯ (๑/๓๒) สา อตฺตโน กิจจ์ นิฏฐาเปส ฯ บทกิริยา บทกิริยา คือ บทซึ่งเป็นกิริยาอาการของประธาน ทำหน้าที่ให้ เนื้อเรื่องในป…
บทขยายกรรมทำหน้าที่เป็นวิเสสนะของบทกรรม โดยทำให้บทกรรมมีความชัดเจนมากขึ้น สามารถเป็นศัพท์นาม ศัพท์คุณนาม หรือศัพท์กิริยา บทกิริยาคือกิริยาอาการของประธานที่ทำให้ประโยคดำเนินไปอย่างต่อเนื่อง ถือเป็นส่วน
กฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๒๗
43
กฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๒๗
…ียงบทอวุตฺตกมุมไว้หน้า บทวิกติกมุมไว้หลัง ชิดกริยา เช่น : เขาได้ทํานางให้เป็นภริยาของตนแล้ว : โส ต์ อตฺตโน ภริย์ อกาส ฯ : ข้าพเจ้าขอถึงพระพุทธเจ้าว่าเป็นสรณะที่พึ่ง : พุทธ สรณ์ คัจฉามิ ฯ ๔. บท อวุตฺตกมฺม …
เนื้อหาเกี่ยวกับกฎเกณฑ์การเรียงประโยคในภาษาไทย โดยเฉพาะการจัดเรียงประโยคตามประเภทต่าง ๆ เช่น การิตกมฺม, อกถิตกมุม และ องฺจนฺตส์โยค พร้อมตัวอย่างที่ชัดเจน การใช้การเรียงประโยคให้ตรงตามกรณีช่วยให้การสื่
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
46
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…ูป ฉัฏฐีวิภัตติ เช่น : ฝ่ายอิสรชนบรรจุบาตรจนเต็มด้วยโภชนะของตนแล้ว กล่าวว่า........... : อิสสรชโนปิ อตฺตโน โภชนสุส ปตฺต์ ปูเรตวา _ ..อาห์ ฯ (๒/๓๖) ๕. บทอนภิหิตกฤตา (อัน) เรียงไว้หน้าบทประธานก็ได้ เรียง ไว…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้ออกแบบมาสำหรับนักเรียนระดับ ป.ธ.๔-๙ โดยให้ความสำคัญกับการใช้ภาษาที่ถูกต้องและวิธีการจัดเรียงประโยค สำหรับการพัฒนาทักษะการแปล รวมถึงตัวอย่างการใช้คำที่แสดงความสัมพันธ์ในประโยค
กฎเกณฑ์การเรียงประโยคในวรรณกรรมไทย
47
กฎเกณฑ์การเรียงประโยคในวรรณกรรมไทย
… วิธีเรียงบทอนภิหิตกตฺตานี้ กำหนดแน่นอนตายตัวลงไปไม่ ได้ บางทีท่านเรียงไว้นอกแบบนี้ก็มี เช่น เช่น : อตฺตโน อนนุจฉก วีตราคานํ อนุจฉก วัตถุ ปริทหิตวา เอวรูป์ ปาปกมุม กโรนเตน ภาริย์ ตยา กต์ ฯ (๑/๗๓) : ภทฺทกน…
บทความนี้พูดถึงหลักเกณฑ์การเรียงประโยคในวรรณกรรมไทย โดยเสนอแนวทางและตัวอย่างที่มีความหลากหลาย เช่น การเรียงประโยคเพื่ออธิบายบทไหน กระบวนการเรียงประโยคกับหลักทางภาษา รวมถึงตัวอย่างต่าง ๆ ที่แสดงถึงการเ