หน้าหนังสือทั้งหมด

สาระสำคัญพระธรรมเทศนา
212
สาระสำคัญพระธรรมเทศนา
200 สาระสำคัญพระธรรมเทศนา เมื่อมาถึงที่ประชุม ทั้งภิกษุ สามเณร อุบาสก อุบาสิกา ต่างเคร่งครัด มีจาคานุสสติ สีลานุสสติ ภาวนาให้เห็นแจ่มใสเป็นกระจก หนกขน พวกทําเป็นก็เอา…
เมื่อมาถึงที่ประชุม ทั้งภิกษุ สามเณร อุบาสก อุบาสิกา ต่างเคร่งครัด มีจาคานุสสติ สีลานุสสติ ภาวนาให้เห็นแจ่มใสเป็นกระจก หนกขน พวกทําเป็นก็เอา…
ผลการปฏิบัติธรรม อุบาสิกาแก้วครู สุทธิวรรณ อินน้อย
14
ผลการปฏิบัติธรรม อุบาสิกาแก้วครู สุทธิวรรณ อินน้อย
ผลการปฏิบัติธรรม ผลการปฏิบัติธรรม อุบาสิกาแก้วครู ผู้นำฟื้นฟูศีลธรรมโลก รุ่นที่ 1 เรียบเรียงจากรายการโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา กราบนมัส…
บทความนี้เล่าเรื่องราวและผลลัพธ์จากการปฏิบัติธรรมของอุบาสิกาแก้วครู สุทธิวรรณ อินน้อย ที่ได้รับประสบการณ์ของความสุขและความสบายจากการตั้งใจสมาธิ โดยมีการเห็…
ประสบการณ์ปฏิบัติธรรมและพลังใจจากอุบาสิกาแก้วครู
15
ประสบการณ์ปฏิบัติธรรมและพลังใจจากอุบาสิกาแก้วครู
1 www.dmc.tv อุบาสิกาแก้วครู สุทธิวรรณ อินน้อย ในท่า Peace Position ลูกกราบขอบพระคุณ พระเดชพระคุณหลวง ซึ่งก็เป็นครั้…
บทความนี้บรรยายถึงประสบการณ์ของอุบาสิกาแก้วครูที่เข้าร่วมโครงการธรรมะ ซึ่งทำให้เกิดความสุขใจและความสงบในจิตใจ รวมถึงเป้าหมายในการนำประ…
อุบาสิกาแก้วหน่ออ่อน: ภาพลักษณ์แห่งการเปลี่ยนแปลงสำหรับสังคม
11
อุบาสิกาแก้วหน่ออ่อน: ภาพลักษณ์แห่งการเปลี่ยนแปลงสำหรับสังคม
จะเป็นใคร...ถ้าไม่ใช่ “อุบาสิกาแก้วหน่ออ่อน" ท่านเชื่อหรือไม่ว่า “อุบาสิกาแก้วหน่ออ่อน คือ บุคคลสำคัญที่จะร่วมกันสร้างปรากฏการ…
อุบาสิกาแก้วหน่ออ่อน เป็นบุคคลสำคัญที่มีบทบาทในการสร้างปรากฏการณ์ใหม่ในสังคมโลก โดยเฉพาะในยุคที่มีการเป…
ชีวิตและครอบครัวของวิชิต หมาดบู
53
ชีวิตและครอบครัวของวิชิต หมาดบู
…งหนึ่งชื่อว่า บ้านเกาะมุกด์ ต.เกาะลิบง อ.กันตัง จ.ตรัง คุณพ่อ เป็นผู้ใหญ่บ้าน และกำนัน เสียชีวิตด้วยอุบัติเหตุ เรืออับปางจมน้ำตายเมื่อวันที่ ๔ กันยายน พ.ศ. ๒๕๒๕ (อายุ ๕๓ ปี) ส่วนคุณแม่มีอาชีพประมงเสียชีว…
…ุบาลฝันในฝันวิทยา โดยเล่าถึงพื้นฐานชีวิตที่เกิดจากครอบครัวที่มีทั้งศาสนาอิสลามและจีน-พุทธ มาพร้อมกับอุบัติเหตุที่เกิดกับคุณพ่อและคุณแม่ นอกจากนี้ยังมีการแนะนำพี่น้องท้องเดียวกัน ถือเป็นการสืบทอดการปฏิบัต…
ความไม่ประมาทและผลของการทำความดี
16
ความไม่ประมาทและผลของการทำความดี
…ลหมด เป็นภิกษุ สามเณร ทำอะไรเป็นได้ผลหมด เล่าเรียนก็สำเร็จ คันถธุระ วิปัสสนาก็สำเร็จ ไม่ท้อถอย ฝ่าย อุบาสก อุบาสิกา ทำนาก็รวยกันยกใหญ่ ทำสวนก็รวยกันยกใหญ่ ทำไร่ก็รวยกัน ยกใหญ่ เป็นคนไม่เกียจคร้านทีเดียว”…
…ะมาทในชีวิตและการทำความดี โดยยกตัวอย่างการใช้ความไม่ประมาทในหน้าที่และการพัฒนาตนเอง ทั้งในฐานะภิกษุ อุบาสก อุบาสิกา การที่จะประสบความสำเร็จในชีวิตจำเป็นต้องมีความตั้งใจและไม่ประมาทในทุกๆ ด้าน
สาระสำคัญพระธรรมเทศนา
20
สาระสำคัญพระธรรมเทศนา
…ดึงส์เทวโลก เป็นที่มั่นใจของเทวดาชั้นดาวดึงส์ฉันใด พระรัตนตรัยก็เป็นหลักของพุทธศาสนิกชน ภิกษุสามเณร อุบาสก อุบาสิกา ให้ระลึกถึง ทำให้ไม่หวาดกลัว สมหวังทุกประการ หยุดพาไปสู่ชัยชนะ และนำไปสู่ชัยชนะ ความสำเ…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการระลึกถึงพระรัตนตรัยในพุทธศาสนา โดยเฉพาะการหยุดใจให้ตรงกลางดวงธรรม เพื่อเอาชนะกิเลสและความกลัว การถือปฏิบัติตามหลักธรรมจะนำไปสู่ชัยชนะและความสำเร็จในชีวิตของพุทธศาสนิกชน .
ความต่างของสัตบุรุษและอสัตบุรุษ
17
ความต่างของสัตบุรุษและอสัตบุรุษ
…รักลูกเพื่อหวังดำรงวงศ์ตระกูล ให้สามี หรือภรรยาเพื่อไว้ใช้สอย แต่ถ้าให้ไว้เป็นกลางๆ กับภิกษุ สามเณร อุบาสก อุบาสิกา หมายแต่บุญกุศล สร้างบารมี กว้างออกไป ถือเป็นคนมีปัญญาสูง เช่น ประเทศไทยมีปัญญาสูง บำรุง…
บทเทศนานี้สำรวจแนวปฏิบัติทางจิตใจของสัตบุรุษและอสัตบุรุษ โดยเน้นถึงการให้ที่ยากเย็น เช่น การให้ชีวิตหรือการบำรุงพระพุทธศาสนา ในการกระทำต่างๆ ของผู้มีปัญญา เพื่อสรรค์สร้างบารมีและสร้างความก้าวหน้าในทาง
อุบาสก อุบาสิกา : ผู้นั่งใกล้พระรัตนตรัย
7
อุบาสก อุบาสิกา : ผู้นั่งใกล้พระรัตนตรัย
บทที่ 8 อุบาสก อุบาสิกา : ผู้นั่งใกล้พระรัตนตรัย 8.1 อุบาสก อุบาสิกาคือใคร 8.2 วิธีการเป็นอุบาสก อุบาสิกา 8.3 ธ…
บทที่ 8 นำเสนอเกี่ยวกับอุบาสก อุบาสิกา ผู้ที่อยู่ใกล้พระรัตนตรัย โดยอธิบายถึงบทบาท วิธีการเป็นอุบาสก อุบาสิกา รวมถึงธรรมและควา…
ความหมายและแนวทางของอุบาสก อุบาสิกา
229
ความหมายและแนวทางของอุบาสก อุบาสิกา
แนวคิด 1. อุบาสก คือคฤหัสถ์ผู้ชายผู้ขอถึงพระรัตนตรัยเป็นสรณะ ส่วนอุบาสิกา คือคฤหัสถ์ผู้หญิง ผู้ขอถึงพระรัตนตรัยเป…
เนื้อหาอธิบายถึงความหมายของอุบาสกและอุบาสิกา รวมถึงวิธีการเป็นผู้สนับสนุนพระพุทธศาสนา มีความเชื่อในกรรม การสร้างบารมี และการสนับสน…
สัมมาสัมพุทธเจ้าในพุทธวงศ์
249
สัมมาสัมพุทธเจ้าในพุทธวงศ์
สัมมาสัมพุทธเจ้าพระองค์ที่ 10 ใน 25 พุทธวงศ์ โดยสรุปคือ อุบาสก อุบาสิกาผู้เป็นเอตทัคคะด้านต่าง ๆ ในศาสนาของพระสมณโคดมสัมมา สัมพุทธเจ้านั้นจะได้รับพุทธพยากรณ์คร…
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาชีวิตและบารมีของอุบาสก อุบาสิกาที่เป็นเอตทัคคะในศาสนาพุทธ รวมถึงการที่พวกเขาได้เรียนรู้และปฏิบัติตามหลักธรรมต่างๆ ในการ…
ผลการปฏิบัติธรรมของอุบาสิกาแก้วครู
14
ผลการปฏิบัติธรรมของอุบาสิกาแก้วครู
ผลการปฏิบัติธรรม ผลการปฏิบัติธรรม อุบาสิกาแก้วครู ผู้นำฟื้นฟูศีลธรรมโลก รุ่นที่ 1 เรียบเรียงจากรายการโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา กราบนมัส…
ผลการปฏิบัติธรรมของอุบาสิกาแก้วครูสุทธิวรรณ อินน้อย แสดงให้เห็นถึงประสบการณ์ที่น่าประทับใจในช่วงวันที่ 20 และ 24 เมษายน พ.…
ประสบการณ์การปฏิบัติธรรมของอุบาสิกาแก้วครู
15
ประสบการณ์การปฏิบัติธรรมของอุบาสิกาแก้วครู
1 www.dmc.tv อุบาสิกาแก้วครู สุทธิวรรณ อินน้อย ในท่า Peace Position ลูกกราบขอบพระคุณ พระเดชพระคุณหลวง ซึ่งก็เป็นครั้…
อุบาสิกาแก้วครูสุทธิวรรณ อินน้อย ได้ร่วมโครงการปฏิบัติธรรมที่วัดพระธรรมกาย ซึ่งเป็นประสบการณ์ครั้งแรกที…
ธรรมะเพื่อประช: ความสำคัญของดวงจิต
510
ธรรมะเพื่อประช: ความสำคัญของดวงจิต
…เรียนกัมมัฏฐานในสำนักของพระบรมศาสดาแล้ว ได้ทูล ลาไปยังสถานที่นั้น เมื่อไปถึงวิหารคิดว่า เขาลือกันว่าอุบาสิกานี้ ย่อมรู้ถึงเหตุที่บุคคลอื่นคิดแล้ว เราเหน็ดเหนื่อยจากการเดินทาง ไม่สามารถปัดกวาดวิหารได้ ทำอ…
ในบทนี้พูดถึงประสบการณ์ของภิกษุที่เดินทางไปยังวิหาร และคำสรรเสริญถึงอุบาสิกาที่สามารถรู้ถึงความต้องการของท่านได้ โดยแสดงให้เห็นถึงพลังของจิตใจในการสื่อสารและการช่วยเหลือกั…
คาถากัน ยักษ์ ตอนที่ (๒)
68
คาถากัน ยักษ์ ตอนที่ (๒)
…์ อาฏานาฏิยรักษ์นี้จะเป็นมนต์คุ้มครอง รักษาไม่ให้อมนุษย์เบียดเบียน และเพื่อสุขสำราญของภิกษุ ภิกษุณี อุบาสก อุบาสิกาทั้งหลาย ข้าแต่พระผู้มีพระภาคเจ้า สาวกของพระองค์ที่เป็นภิกษุ ภิกษุณี อุบาสก อุบาสิกา หาก…
…มนต์คุ้มครองจากอมนุษย์ เช่น ยักษ์และนาค โดยมีเป้าหมายในการรักษาปลอดภัยและความสุขของภิกษุ ภิกษุณี และอุบาสก อุบาสิกา การทำความเข้าใจในพระคุณของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าช่วยลดการเบียดเบียนจากอมนุษย์ ในการปฏิบัติ…
รายนามเจ้าภาพและผู้มีจิตศรัทธา
583
รายนามเจ้าภาพและผู้มีจิตศรัทธา
…้ว ศูนย์ปฏิบัติธรรมตลิ่งชัน ศูนย์ปฏิบัติธรรมลาดหญ้า ศูนย์ฝึกอบรมเยาวชน ผาสุกวนิช ราชบุรี สมาชิกอาศรมอุบาสก สมาชิกอาศรมอุบาสิกา หจก.สุโขทัยบวรเอ็นจิเนียริ่ง จ.สุโขทัย อ.นภัสกร คุณปรีชา-คุณภควรรณธร อสม.ครอ…
ในหน้าแสดงรายนามของเจ้าภาพที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ จากองค์กรและชมรมพุทธศาสนา รวมถึงรายชื่อผู้มีจิตศรัทธาและอาสาสมัครที่สนับสนุนกิจกรรมเพื่อสังคม เช่นชมรมวิทยาลัย, ศูนย์ปฏิบัติธรรมต่างๆ และบุคลากรที
อำนาจและหน้าที่ในลำไส้
75
อำนาจและหน้าที่ในลำไส้
… อธิบายลำไส้กรณี อำนาจ - หน้าที่ 74 อชูญ พฤทธิ อ เป็น อ แล้วเอาเป็น อาย. อชุมาวดี ยอมหครอบครอง อธิ+อุบ บทหนา วส ธาดู ในความ อยู่ อ ปัญจ ตวิวิชร์ แปล อิ เป็น อชูญ. อชุมปัญดี ยอมห่แขน-ข้อง อธิ บทหน้า เอย…
เนื้อหาพูดถึงการอธิบายลำไส้ในมุมมองที่เกี่ยวกับอำนาจและหน้าที่ โดยการแสดงความสัมพันธ์ระหว่างแต่ละบทที่กล่าวถึงลำไส้ และการแปลความหมายจากข้อความต่าง ๆ เพื่อสร้างความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับลำไส้ผ่านอำน
การศึกษาเกี่ยวกับลำไส้เวรราณ
83
การศึกษาเกี่ยวกับลำไส้เวรราณ
…คุนาฑิต ย่อมเรียน อบ บนหน้า คฑฺ ธนู ในความอีเอา อนฺหา ปัจจัย ตี วิกรมิต ช้อน ค. อุคฺโมเสส ใบร้องไห้ อุบทธนา มสฺ ธาในความกิ้งก้อง- กรีนวราว ณ ปัจจัย กตฺฏวาจก อี วิกรมิต รัสสฺอี เป็น อิ ลง ส อามฺ ซ้อน ค. อ…
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับลำไส้เวรราณ รวมถึงการแปลงของวิกรมิต ย กับ ส ที่สุดบูรณ์ และบทบาทของปัจจัยต่างๆ ในกระบวนการดังกล่าว นอกจากนี้ยังมีการอ้างถึงการศึกษาในด้านการเรียนรู้และการพัฒนาอุปกรณ์การสอนที่เ
ปรมฺคุณฺญาสาย: การศึกษาวิชฺญํมิกํคํลํ
127
ปรมฺคุณฺญาสาย: การศึกษาวิชฺญํมิกํคํลํ
… ติอา นิมิตฺตํ อารมณํ กถู วาทนา วจูนา วฑฺฒาราชชนา อุปฺปชฺชนีตํ วิตฺถิอตาถิ อา อามมฺนวสภาคตาย ฯ นํ ฯ อุบญฺฎรํ ฯ กถา ฯ อุบญฺฎรํ ฯ ตเสตฺตํ อมตฺตาณํ ฯ สภา ฯ อนมณฑส ฯ วิสติสถาติ อาห อารมฺมวสภาคตายํ ฯ นนฺ ฯ อญ…
เนื้อหาในหน้าที่ 127 สำรวจความหมายของคำว่า 'ปรมฺคุณฺญาสาย' และบทบาทของการปฏิบัติภาวนาเพื่อการเข้าถึงความเข้าใจในแนวคิดที่ซับซ้อนเกี่ยวกับจิตใจและความมีอยู่ ในการสนทนาเกี่ยวกับธรรมชาติของสติและการเข้าใ
เฮน ปัจจุบัน อตุโล
206
เฮน ปัจจุบัน อตุโล
เฮน ปัจจุบัน อตุโล โหติ คฤติ คาถูภ อุบารพพั วีรโชควินั วีรเวร อุบารพพั สยา วีรเวร คาถิ อตุโล นดฺฤ ปิณฺฑปาทํทิ สงฺโฆ ถกฺโค ถมฺมิโ ตเส โณ ปญ…
บทนี้กล่าวถึงการพิจารณาความจริงในปัจจุบัน การเข้าใจบทบาทของตนเองในชีวิตและการพัฒนาตนเองผ่านการศึกษาและการปฏิบัติธรรม มีการอ้างอิงถึงคาถาและแนวคิดในด้านจิตวิทยาและปรัชญา ซึ่งเน้นว่าการเรียนรู้และการพัฒ