อู๋ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1 / 4

…้า เอา วิภัตติ เอก. คือ นา ส สุมา สม เป็น ยา. ๒ อิ อิต. อยู่ข้างหน้า เอา สุมา เป็น อา เอา สฺมึ เป็น อู๋ แล้ว เอา อิ เป็น ย ได้บ้าง. [๕๔] อี การันต์ ในอิตถีลิงค์ แจกอย่าง นารี (นาง] ดังนี้ :- เอก. พหุ. ป.…

บทเรียนนี้นำเสนอเกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์ในส่วนของวจีวิภาคที่ ๒ เน้นพฤติกรรมของนามและอัพพยศัพท์ รวมถึงวิธีการเปลี่ยนวิภัตติและการันต์อย่างละเอียด พร้อมการให้ตัวอย่างและคำอธิบายที่ชัดเจนเกี่ยวกับการก่อสร้า

เอก. ป. กมุม เอา อะ กับ สิ เป็น อู๋ ท. กมุมิ คง อู๋ ไว้ ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 47 บางคราวศัพท์ที่มีเสีย…

เอกสารนี้อธิบายถึงการใช้คำศัพท์ในภาษาบาลี โดยเฉพาะคำที่มีเสียง 'อะ' และการจัดกลุ่มคำศัพท์ในแบบต่างๆ รวมถึงการใช้ นตติยาวิภัตติและสุมาในการผันคำ ตลอดถึงตัวอย่างการใช้งานที่หลากหลาย เพื่อให้ผู้เรียนเข้า

…ตุ มือ ยกข ยักษ์ วิธีเปลี่ยน วิภัตติ และ การันต์ ๑ เอา อ กับ สิ เป็น โอ, กับ โย ปฐมา เป็น อา. ๒ เอา อู๋ เป็น อู๋ ในที่ทั้งปวง, อ กับ โย ท. เป็น เอ. ๓ เอา อ กับ นา เป็น เอน, หิ และ สุ อยู่หลัง เอา อ เป็น …

เนื้อหาในบทนี้เน้นการเปลี่ยนวิภัตติและการันต์ในภาษาบาลี โดยเริ่มจากหลักการพื้นฐานในการเปลี่ยนสระและรูปคำ เช่น การแปลงเสียงจาก 'อ' เป็น 'โอ' หรือการใช้ 'อู' ในที่ต่างๆ รวมถึงวิธีการใช้คำที่ระบุถึงเพื่อ

รายนามเจ้าภาพ อู๋ ไบ ฉบับเดือนตุลาคม สุขพาน ธรรมาน ชินาติ : การให้ธรรมทาน ชนะการให้ทั้งปวง เจ้าภาพพิจิตติมศักดิ์ • ก…

บทความนี้นำเสนอรายนามเจ้าภาพในงานอู๋ ไบ ประจำเดือนตุลาคม โดยเน้นการให้ธรรมทานเป็นสำคัญ รวมถึงรายชื่อเจ้าภาพและกลุ่มต่างๆ ที่ได้มีส่วนร่ว…

…รโลโป ฯ ปูชาวิเสส์ อรหที่ติ อรห์ โย ภควา ฯ อรห ปูชาย ฯ วตฺตมาเน มานนฺตา ฯ สิมหิ คจฺฉนฺตาทีนนฺตสทฺโท อู๋ ฯ อรหโต ภาโว อรหัตต์ ฯ อรหัตต์ อาทิ เยส์ คุณาน เต อรหตุตาทโย ฯ พุทฺธสฺส คุณา พุทธคุณา ฯ อรหตุตาทโย …

หนังสือเล่มนี้เน้นการศึกษาอภิธรรมตลอดจนการตีความที่เกี่ยวข้องกับธรรมะและความหมายในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะเจาะจงไปที่อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งมีการอธิบายและวิเคราะห์เกี่ยวกับประเด็นต่าง ๆ ในทางศา

… วิวรณ์ ยถาสมภวนฺติ ฯ สมฺภวน์ ปวตฺตน์ สมฺภโว ฯ สมฺภวสฺส อนุรูป์ ยถาสมุภวํ ฯ อวิภาตีนมิจจาทินา นาสฺส อู๋ ฯ เตกาลิกาติมสฺส วิวรณ์ กาลายวันโตติ ฯ อนตฺตโร จ สมสนนฺตโร จ อาเสวนญฺจ นตฺถิ จ วิคโต จ อนน...วิคตา …

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เน้นการวิเคราะห์และเข้าใจภาพรวมของการเรียนรู้และข้อมูลต่าง ๆ ในทางศาสนาและปรัชญา รวมถึงความสำคัญของวิธีการในการศึกษาและปรัชญาในบริบทต่าง ๆ ซึ่งเป็นส่วนสำคั

….วโส ฯ ฉหิ อธิกา ปญฺญาส ฉปฺปญฺญาส ฯ สมฺภวสฺส อนุรูป ยถาสมภวํ ฯ ) วิกฤตินมการนฺตา อายยีภาวา นาวจนสฺส อู๋ ฯ อวิเสสโตติ สามญเญน ๆ อภิ.๑๕๔

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งอธิบายถึงการใช้ภาษาและแนวคิดในบริบทของหลักอภิธมในทางพระพุทธศาสนา หัวข้อดังกล่าวจะสำรวจถึงการเชื่อมโยงระหว่างจิตกับอารมณ์ในการเข้าถึงความรู้ โดยมีการกล่

…โต ตสฺมา สมฺภวามสฺส วิวรณ์ ยถาลาภนฺติ ฯ ลาภสฺส อนุรูป ยถาลาภ ฯ ) วิกฤตินมการนุตา อพยยีภาวา นาวจนสฺส อู๋ ฯ กามา...เสนาติ อธิปปาย วเสน ปกจิตต์ ฯ ติฏฐนฺตีติ ฐิตา เย บุคคลา ฯ วสน์ สมพชฺฌนํ วโส ฯ ติวิธ...วโตต…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา กล่าวถึงการทำความเข้าใจและการวิเคราะห์กามาวจรวิปากานี รวมถึงกริยา วีสติและผลที่เกิดจากการทำกรรมอันดี ตลอดจนวิธีการเข้าสู่เส้นทางแห่งอารมณ์และความสำเร็จในด้านจิต โด

…คาโว โย อยู่หลัง เอา โค เป็น คว หรือ คาว ได้ แล้วเอา โย เป็น โอ ท. คาว์ เอา โอ แห่ง โค เป็น อาวุ คง อู๋ ไว้ คารุ เอา โอ แห่ง โค เป็น อาวุ คง อี๋ ไว้ ต. คาเวน เอา โอ แห่ง โค เป็น อาว แล้วเอา นา เป็น เอน จ…

บทความนี้จะพูดถึงการศึกษาแบบละเอียดเกี่ยวกับนามและอัพยยศัพท์ในภาษาบาลี เพื่อให้นักเรียนและผู้สนใจสามารถเข้าใจการเปลี่ยนรูปคำและการใช้นามได้อย่างถูกต้อง โดยเน้นที่การแจกนามต่าง ๆ วิเคราะห์ความหมายและวิ

…นข้อ [๔๕] องค์ ใจข้อความที่กล่าวรวม มา แยก ๗ องค์วางกิริยา ดูว ปัจจัยในที่สุด ท่านวางกิริยาอันก็มี อู๋ - ศา เคเห มณูเต เวนามปรีดรคหมาณุฐาน มนสิกโรณ์ใข กาจิ ทุติยผล กาจิ ตติผล ปาปณิสุ. [สามวธี ๒/๐ ]" หญิ…

ข้อความนี้อธิบายหลักเกณฑ์ในการวางกิริยา และข้อมูลเกี่ยวกับกิริยาภานนัยในบริบทของการบรรลุผลทางจิต ซึ่งหญิงบางคนสามารถบรรลุผลที่สองและสามได้ ข้อความส่วนใหญ่เน้นการแยกและรวมกิริยาในลักษณะต่าง ๆ ตามที่กำห

ประโยค - พระอุปปะทุตถูกแปลภาค ๓- หน้า 212 อู๋ เจ้าเป็นโค เจ้าเป็นพา เจ้าเป็นสัตว์นรก เจ้าเป็นสัตว์วิรฉาน, สุดคัมไม่มีสำหรับเจ้า, ทุกคติท่านอันเจ้…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสนทนาระหว่างพระอานนท์และพระศาสดาเกี่ยวกับการหนีไปยังนครอื่นๆ ซึ่งพระศาสดาได้แนะนำว่าเมื่อมีการทำให้เกิดความสงบในที่ใดแล้ว การเดินทางไปในที่อื่นนั้นจะเหมาะสมกว่า. เนื้อหานี้เน้นย้ำถึ

…มือนใน ปุ๊ลิงค์ แปลกแต่ ป. ท. เอก, อท, พหุ, อมูน เท่านั้น ที่เป็น อทิ นั้น ใน น. เอา อม กับ สิ หรือ อู๋ เป็น อ. จบนามแต่เท่านี้.

…่ เอก, ป. อิท, ทุ, อิท อิมิ, พหุ. ป. ทุ อิมานิ เท่านั้น. ที่เป็น อิท นั้น ใน น. เอา อิม กับ สิ หรือ อู๋ เป็น อิท.

บทนี้นำเสนอเกี่ยวกับการเปลี่ยนวิภัตติและการันต์ในภาษาบาลี โดยมีตัวอย่างและการแจกจ่ายของศัพท์ในอิตถีลิงค์ เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจการใช้ในรูปแบบต่าง ๆ ของคำเช่น อิม อิมา และอื่น ๆ รวมถึงการบ่งชี้ถึงคำที่เ

…คือ นา กับ สุมา เป็น อา, ส ทั้ง ๒ เป็น โอ. สฺมึ เป็น อิ แล้ว ลง ส อาคม เป็น สา เป็น โส เป็น สิ. เอา อู๋ เป็น โอ ได้บ้าง เหมือนคำว่า "อทาเน กุรุเต มโน โชโน ชน) ย่อมทำ ซึ่งใจ ๒ ๓ ๒ 0 ในความไม่ให้, ยโส ลทฺธ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้และการแจกจ่ายศัพท์ในภาษาบาลี โดยเฉพาะการใช้ อาลปนะ และ มน ศัพท์ รวมถึงการแจกจ่ายอย่างถูกต้องในสมาสต่างๆ มีตัวอย่างการใช้คำที่แสดงให้เห็นถึงวิธีการที่ถูกต้องในบทความนี้. นอกจากนี้

…วิธีเปลี่ยน วิภัตติ และ การันต์ ๑ เอา อ ที่สุดแห่ง ราช กับ สิ เป็น อา, กับ โย เป็น อาโน ๒ เอา อ กับ อู๋ เป็น อาน สุ ๓ เอา ราช กับ นา เป็น รญญา, หิ น สุ อยู่หลัง เอา อ แห่ง ราช เป็น อุ แล้ว ทีฆะ. ๔ เอา รา…

บทนี้อธิบายเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของวิภัตติและการันต์ในภาษาบาลี โดยมีตัวอย่างการเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจน เช่น การเปลี่ยน 'ราช' กับ 'สิ' เป็น 'อา' และ 'โย' เป็น 'อาโน' นอกจากนี้ยังมีการเปลี่ยนแปลงอื่น ๆ เ

…ปลี่ยน วิภัตติ และ การันต์ ๑ เอา อ ที่สุด แห่ง พฺรหฺม กับ สิ เป็น อา, กับ โย เป็น อาโน. ๒ เอา อ กับ อู๋ เป็น อาน. ๓ นา ส อยู่หลัง เอา อ ที่สุด แห่ง พรหม เป็น อุ แล้วคง นา ไว้, อ เอา ส เป็น โน, ถ้าไม่เอา …

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาไวยากรณ์บาลีในส่วนของนามและอัพพยศัพท์ พร้อมตัวย่างการเปลี่ยนวิภัตติและการใช้การันต์เพื่อให้เข้าใจในใช้คำต่าง ๆ โดยการยกตัวอย่างคำ เช่น พฺรหฺม และ ราชา ซึ่งเป็นพื้นฐานในการเรียน

…้าที่ 42 พหุ. เอก. ทุ. มาตร์ เอา อุ การันต์ เป็น มาตโร (แปลเหมือน ป. พหุ.) อา อาเทส เป็น อร แล้ว คง อู๋ ไว้ ต. มาตรา เอา อุ การันต์ เป็น อาร อาเทส เป็น อร เอา นา เป็น อา มาตราหิ เอา อุ การันต์ เป็น อาร อ…

เนื้อหาในหน้านี้อธิบายเกี่ยวกับไวยากรณ์ในภาษาบาลี โดยเฉพาะการเปลี่ยนแปลงและการใช้งานของนามและอัพยยศัพท์ เช่น การเปลี่ยนรูปแบบโดยการใช้มาตราต่างๆ และการแปลงของอักษรในทีฆะเพื่อให้เกิดความหมายที่ถูกต้อง

…คำ,ที่,เตรียม,ว่า, "การอ่าน" การอ่านเห็นแบ่งออกเป็น ๖ ประเภท คือ โดยย่อ ๑ โดยพิเศษ ๑ โดยมีอา ๑ อู ๑ อู๋ ๓ จัดตามสิงทั้ง ๓ นั้น คือ ในฏ., มีการันต์ ๔ คือ อ ออ อู อๅ ในอิท., มีการันต์ ๔ คือ อ อิอุ อูอุ ในน…

การอ่านมีความสำคัญและแบ่งออกเป็น 6 ประเภท ได้แก่ โดยย่อ โดยพิเศษ โดยมีอา อู และอู๋ การจัดประเภทนี้ช่วยให้การเรียนรู้และการอ่านมีระบบ นอกจากนี้ยังมีการันต์หลายรูปแบบที่ใช้ในแต่ละประเภ…

…วิก แล้ว ลบ ๆ อนุพันธ์พร้อมพยัญชนะที่สุดอุด เช่น อน+สาส+๙ ลบ+ส+๙ อน+สาส+๙ ลง ส และที่สุดอุด อน+สา+๙ อู๋ อู้ อื่น ๆ อิ ๆ นำประกอบ ลง สิ แปล ส เป็น โอ อุณฺฌู ตามสรอนแล้ว ๑๕. ลงหลังอาศ, ทิส ธาด ให้แปลง ค …

บทนี้นำเสนอการเรียนรู้เกี่ยวกับกิริยากิตก์ในบาลี โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับการแปลงพยัญชนะและสระ การทำความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้คำและการสร้างคำในภาษาบาลี รวมทั้งการเปลี่ยนแปลงกิริยาเพื่อให้เหมาะสมกับการใช้

…ี่เนื่องกัน จัดเป็น 56 สังยุตต์ แล้วประมวลเข้าอีกเป็น 5 วรรค 5 เล่ม มี 7,792 สูตร 4. อังคุตตรนิกาย (อู๋) ชุมนุมพระสูตรที่รวมเข้าไว้เป็นหมวดๆ เรียกว่า นิบาตหนึ่ง ๆ ตามลำดับจำนวนหัวข้อธรรม จัดเป็น 11 นิบาต…

บทความนี้สำรวจการจัดประเภทพระสูตรในพระไตรปิฎก โดยแบ่งออกเป็นหลายส่วน ได้แก่ สังยุตตนิกาย ซึ่งรวมเป็น 56 สังยุตต์ อังคุตตรนิกายมี 11 นิบาต ขุททกนิกายมี 15 คัมภีร์ และพระอภิธรรมปิฎกที่ประกอบด้วย 42,000