หน้าหนังสือทั้งหมด

บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์
21
บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์
…นอรรถนี้ใช้ นิบาต ๓ ศัพท์ คือ หิ, จ, ปน, ตรงความไทยว่า อัน, มีอุทาหรณ์ ดังนี้: ยาจกา นาม มจฺฉริชเน "เทพี" ติ น ยาจนฺติ, เกวล ปโพธยนฺติ "สามิ ตว์ปี มี ปุพเพ ทานสฺส อทินุนตาย อวตถก ปาลหตุ วิจรนต์ ปสฺส, ตว์ …
บทนี้กล่าวถึงแนวคิดในบาลีไวยากรณ์ที่เกี่ยวข้องกับวากยสัมพันธ์ โดยแสดงตัวอย่างอุทาหรณ์ที่ใช้ในการวิเคราะห์โครงสร้างของประโยคและความหมายของคำในบริบทต่างๆ อาทิ อนุวยโชตโก และนิบาต ๓ ศัพท์ รวมถึงการปรับเป
สมุนไพรจากกายานามและการปฏิบัติ
49
สมุนไพรจากกายานามและการปฏิบัติ
…วัง ฯ อุตตณฺเยน อนตวา ฯ ปิฏกานํ ฯ/ ฯ ทุสสีลา ฯ วิจจุฑาทิวา ฯ จิตตาเขฺปา ฯ ทุสสิโล... เทปา ทุสสิโล...เทพี กาโก ฯ ทุสสิโโล...เกโก ฯ เอโก ฯ สุตตา ฯ อุตตคลา โหติ ฯ เอวัง อุตตนเยน อตวา ฯ ปีฎกานํ วติส ฯ วิริโย …
บทนี้กล่าวถึงสมุนไพรจากกายานาม และการนำมาปฏิบัติในรูปแบบการภาวนา โดยมีการกล่าวถึงการทำงานของอารมณ์ ความคิด และการพัฒนาใจ ซึ่งสามารถเข้าใจถึงความสัมพันธ์ระหว่างสมุนไพรและการใช้ชีวิตในทางจิตวิญญาณได้อย่
แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน วิชาวัฒนธรรมอาเซียน
106
แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน วิชาวัฒนธรรมอาเซียน
… ค. อุบิ ง. ภูมิ ๒. คำศัพท์ต่อไปนี้ แจกตามแบบ อี ก รันต์ ในปฐมฤกษ์ ก. นารี ข. ปรวี ค. ต้น ง. เทพี ๓. คำศัพท์ต่อไปนี้ แจกตามแบบ อู ก รันต์ ในปฐมฤกษ์ ก. อรุณ ข. ยาศ ค. วตุตู ง. ภกุ ๔. คำศัพท์ต่…
เอกสารนี้เป็นแบบประเมินผลตนเองสำหรับนักเรียนในวิชาวัฒนธรรมอาเซียน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความรู้เดิมเกี่ยวกับการแจกอีกรันต์ในปฐมฤกษ์ ผ่านคำถามที่ให้เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว นักเรี
ความสามัคคีในงานเขียน
236
ความสามัคคีในงานเขียน
…ๆ เป็นบันดิบเพราะก็ ถ้าเป็นบันดิบ แบบบงอธิก ก็ว่าเป็นบันดิบาล (ใน นามคราวสาธารณะ) ของพระอุปะบูรณ์ เทพี เป็น วี ระ ในคำบาลี สล อ บันด์ เป็นอัน รูปลักษณะ ก็เป็นบันดือกูบูญ ง ที่เป็นบันเอิกูลวุธ ปลาเมื่อเ…
บทความนี้สำรวจความสำคัญของ 'ความสามัคคี' ในการเขียน และศักยภาพในการเชื่อมโยงผู้คนที่แตกต่างกันให้ทำงานร่วมกัน การนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับคำต่าง ๆ ที่ทำให้การสื่อสารมีความหมายและมีประสิทธิภาพ เป็นการสร้าง
สาระดูทปีนี้ นาม วิญญาภา สมผตป่าสักกา อมฤตนา
448
สาระดูทปีนี้ นาม วิญญาภา สมผตป่าสักกา อมฤตนา
… ช มินิมุตตเตฯ เภราส ปน ปริสาย เกติิติ ภิกขุ ภาวา ทุฒิปาโภ เกติวิ น ภิกษุปุโปฯ ตุกู เขฬิ ทิจูปุพโพ เทพี ปลสุตาคมวา ฯ เหนบิ อกิจฺจูปโพฯ เดียริ ปลสุตาคมวา ตกฺตุ เฮน น ทิจูปุพโพ เถ อติสฺสนู- กามตาย คนดูวา …
เนื้อหานี้พูดถึงหลากหลายมุมมองเกี่ยวกับหลักธรรมและแนวคิดในพระพุทธศาสนา บทสนทนาเกี่ยวกับกฎของกรรมและการเดินทางในชีวิต พร้อมเน้นความสำคัญของการทำความดี และผลของการกระทำที่มีต่อการบรรลุนิพาน โดยมีการยกตั
กฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๖๑
97
กฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๖๑
…ยาย สห ให้เรียงไว้หน้า สหธี เช่น : โส ตาย สหธี ลิสวิปลัดี ปาปุริน่า (๑/๑๔) : กรณาญา ปน สหธี มนุตโต "เทพี ตาว อลูโล ปาลิต ฯ" (๑/๑๐) ๒. คำที่ทำหน้าที่ขยาย สห ให้เรียงไว้หลัง สห เช่น : เต ภิฌญ สห ปฏิสุมิภาว…
ในกรณีการเรียงประโยค นักเรียนต้องระมัดระวังในการใช้คำ เช่น สหธี ที่หมายถึง 'กับ' มีวิธีการเรียงที่ต้องให้คำนึงถึงการขยายและการวางตำแหน่งของคำขยาย ซึ่งมักนิยมเรียงตามแบบที่กล่าวถึง หากมีการเรียงกลับกัน
ชั้นเรียนไวยากรณ์ภาษาไทย
65
ชั้นเรียนไวยากรณ์ภาษาไทย
…ด จึงจะถูกต้องตามหลักไวยากรณ์? ก. ยุต ข. ยสล ค. ยสส ง. ยสล กลส ๘. เสฏฐี ว่า ขสส ภาคติ เทพี อาท อ. เศรษฐี กล่าวแล้วว่า อ. ท่าน จงให้ สิ่งกัลฐ แก่บุคคล นั้น ดังนี้ บทในข้อใดเป็นวิสิสน…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการเรียนรู้ว่าการใช้ภาษาที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์เป็นอย่างไร โดยมีการยกตัวอย่างคำถามในรูปแบบบททดสอบ เพื่อช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจหลักไวยากรณ์และการใช้คำในภาษาไทยอย่างถูกต้อง ซึ่งเนื้อห
บทสนทนาของพระศาสดาและพระอริยบุคคล
209
บทสนทนาของพระศาสดาและพระอริยบุคคล
…่า 133) เย มานเปปลสะ ธิรา ธีรชนเหล่าใด ขวนขวายในบุญาน เนกขมุมปลม รดา ยินดีแล้วในเกตุ้มและธรรมที่สงบ เทพี แส ตี ส ปี เหนนุติ แม่เทวดาทั้งหลายอุ้มองรัปกผู้นั้น สมพุทธธาน สติมันต์. ผู้ตรัสแล้ว มีสติ. เมื่อสม…
ในเนื้อหานี้กล่าวถึงการสนทนาระหว่างพระศาสดาและกลุ่มคนที่มีสติในธรรมะ มีการตั้งคำถามและการแก้ปัญหาสามารถทำได้โดยการเข้าใจในวิสัยของแต่ละบุคคล โดยเฉพาะการแก้ปัญหาที่เป็นอริยบุคคล พระศาสดาได้แสดงพระธรรมอ
การเดินทางถวายผ้าผู้อริระชุด
109
การเดินทางถวายผ้าผู้อริระชุด
…ฤะละเอียดออกจากร่างก็กลายเป็นเทพบุตร สุดหลอนทันที ต่างกับเคสนี้ ๆ หลาย ๆ เคส ที่กว่าจะเป็นเทพบุตร เทพี คิดา ต้องนั่งสมถิ นึกถึงบุญอยู่่นาน พฤศจิกายน ๒๕๕๙ อยู่ในบุญ ๑๐๑
ข้อความนี้บรรยายถึงการถวายผ้าผู้อริระโดยผู้ประสานงานที่ได้รับมอบหมายจากพระเดชพระคุณหลวงปู่และความมั่นใจในการประสานงาน ซึ่งรวมถึงเรื่องราวต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับหลวงปู่และการสร้างอนุสรณ์สถาน โดยมีบทรัม