เวท : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 131

… มาตฺคตฺุญาณา นาโคติ: ยา จา "อหา โช อกาโน วีรามิ หุตฺติ หุตฺนิ หุตฺกฺลฺภา" หุตฺกฺลฺภาไหว จิณฺณาคานิ เวท ตนิณานิจา มากามา, โอโลโคโกลฺกฺูตฺุ สาขางูกุ คานนุ; อาวาสินี จ ทนะนิยา ปีวเม, โอคหนตุสุดฺส เม อุตฺติ…

บทนี้พูดถึงการศึกษาจริตและความสัมพันธ์กับการสื่อสารทางจิตใจ มีการพูดถึงความสำคัญของการมีสติและทำความเข้าใจตนเอง ช่องทางในการเข้าสู่วิธีการที่ถูกต้องในด้านจิตใจ ทำให้สามารถเข้าถึงการวิเคราะห์ตนและเพื่อ

…ข้อความเบื้องต้น] พระสถา เมื่อเผาอยู่ในพระหยั่งทรงปรารภพระ วังศิลาเถอะ ตรัสพระธรรมเทศนาว่า "ฉฏุ โย เวท" เป็นต้น. [วังศิลาเศร้าของนักทำนาย] ได้ยินว่า พราหมณ์ในกรุงราชกฤดูคนหนึ่ง ชื่อวังศะ เคาะ (กะโหลก) ศ…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระสถาและพระธรรมเทศนาที่ตรัสในพระหยั่ง โดยมีพระวังศิลาเถอะและพราหมณ์วังศะที่เคาะศีรษะของผู้ตายเพื่อทำนายชะตาชีวิตว่าเป็นศรีระจากภพต่างๆ รวมถึงการเดินทางไปยังกรุงสาวดีและการเห็นมหานาผู้

… ด้วยอ้อมเต็ม ปฏิญสุด ด้วยบาญ เอา ฉันนั้น อดี คำนี้ ศุสา คาถาย แห่งพระคาถานั้น (ปฏิเทดน ) อาณันต์ ( เวท- ตพุโท) พิพ Gratis

บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับคำสอนและกรรมในพระพุทธศาสนา วิธีการที่พระบรมฯ ใช้เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตและการให้คำสอนแก่ศิษย์ โดยเน้นความสำคัญของกรรมและปฏิญญากับการเข้าถึงความรู้ ความเข้าใจในโลกและชีวิต ซึ่

…าการยาก ( โหติ) ยอมน เป น อด ต ง่ ๆ อ ณโณ เน อความ ส ษา คาถา แห งพระคาถาน น ( ปนทิ- เตน) อ นน ทก ฏ (เวท COPYING ข งไว ) พ งทราบว า ท. ก จจ มนส สทธ ปฏ ลก โล นาม ช อ อ. การได เฉพาะซ งความเป นแห งมน ยว ก จ …

บทความนี้ว่าด้วยอาการยากตามธรรมชาติและความสัมพันธ์กับชีวิตของมนุษย์และสัตว์ โดยได้อ้างถึงการดำรงอยู่และการยอมรับในสิ่งที่ยากโดยธรรมชาติ. กล่าวถึงพระพุทธเจ้าและการตั้งอยู่ในระหว่างความยากลำบากเพื่อการพ

…ตติ บังเกิดแล้ว หฤวา เป็น มนฺฤตสุขอพฤหามโณ เป็น พราหมณ์ผู้สายขายชื่นชมมันต์ ปราป ลูกซึ่งฟังติ นิดนี เวทนา แห่ง เวท ท. ๑ ชาติสถนี สันร้อยแห่งชาติ ท. ปูญ ๕ ปฏิปุฏิย ตามลำดับ สุราติ ฟังอยู่ สกูฏา โดยเคารพ ส…

บทความนี้กล่าวถึงอำนาจแห่งความประพฤติและผลกระทบในกฎหมาย รวมถึงการตีความคำสอนของพราหมณ์ในอดีต เนื้อหามุ่งเน้นที่ความสำคัญของความเป็นไปตามวิถีธรรม การให้ความเคารพต่อธรรมชาติและการเข้าใจความหมายของคำสอนใ

…ตตานนา เปล่า ... อยู่ ย่อม ... จะ ... ปรุสีป ปุริส เอก. พฤ. อนุตติ ปรม. ดี อนุตติ มุษิยาม ลี ถา เวท อุตตุม. มึ ม เอ ๒. ปฏุมิม เปล่า จง ... เกิด, ของ ... ปรุสีป ปุริส เอก. พฤ. อนุตติ ปรม. ดู อนุ…

แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบนี้มีการจัดระเบียบเนื้อหาในรูปแบบของหมวดหมู่ที่แบ่งออกเป็น 9 หมวด โดยแต่ละหมวดจะมี 2 บท แบ่งย่อยลงเป็น 3 บุรษ และแต่ละบุรียังมีการแบ่งเป็นวรรค ซึ่งช่วยให้การเรียนรู้ไวยาก

…-ติ วิษณ+ดี วิ+ณ+ติ ลบสระที่สูงสุด วิ+ณ+ดี ลบ ณ อนุพันธ์ วิ+อ+ดี พฤกษ์ อิ เป็น เอ เทศก+อ+ดี เวท+อ+ดี นำประกอบ เทวด+อ+ดี ยอมรู้ ยม+รู้ จุ+ณ+ติ ลบสระที่สูงสุด จุ+ณ+ติ

เนื้อหาในเอกสารนี้อธิบายเกี่ยวกับการศึกษาวิธีการทำสระในภาษาไทย โดยแบ่งออกเป็นแบบต่าง ๆ เช่น การเกิดขึ้นของเสียงสระในลักษณะต่าง ๆ และวิธีการพฤกษ์ในการสร้างคำ โดยเริ่มจากเสียงอักขระที่เกิดจากฐานเดียวแล้

…ลิด ปมชุติติ " อิมย คาถา อตมํา โอวาทิยา สมณพฺม์ อกสฺส ออกัส มชฺชมาม อติคณมาณฑุต อุปพุพ อรสิ อกุบิน เวท กิลสา จ ปุจฉิยา โส สุขิปิโส โก อรนา ทุตา คพูจี ปวิสิฏฺวา นิสิทิ. ภิกฺขุ ภจกฺขาราเวลาก ยคฺวา ภจกฺขาร…

ในหน้าที่ 11 ของชมปํปฤกถา มีการสอบถามเกี่ยวกับธรรมะและการปฏิบัติที่ถูกต้อง มีการใช้ภาษาที่สืบทอดมาอย่างมีค่า แสดงให้เห็นถึงการอธิบายและการเชื่อมโยงในทางธรรม ทำให้ผู้ศึกษาเข้าใจถึงวิธีปฏิบัติที่ถูกต้อง

…เครื่องบำบัดอะไร ? มีอยู่หรือ?" ปฏิโรธ. มีอยู่มหราช, พระองค์อย่างทรงหวาดหวั่นเลย, ข้า พระองค์รู้พระเวท ๓. ราชา. เราได้อะไรล่ะ ? จิใจะควร. ปฏิโรธ. ขอเดาะ พระองค์ทรงบูชายัญ มีสัตว์อย่างละ ๑๐๐ ทุกอย่างแล้ว…

…้กล่าวถึงการสนทนาระหว่างพระราชาและผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับอันตรายที่อาจจะเกิดขึ้น และอธิบายเกี่ยวกับพระเวททั้งสาม โดยเน้นให้องค์ราชาทราบถึงการบูชายัญที่จะช่วยปลดปล่อยจากอันตรายนั้น นอกจากนี้ ยังมีการกล่าวถึ…

… อุปกรณ์ดูรา ใครคราญแล้ว ปทุมชน ซึ่งลักษณะแห่งรอยเท้า (อทุตโตน) ปกตาย เพราะความทีเข่งตนเป็นผู้ชำนาญ เวทนา ใน เวท ท. ดินนุ ๓ สลุกขบุตมุน ตัน อันเป็นไปด้วยมณฑปเป็น เครื่องทำงานซึ่งลักษณะ ฯวา กล่าวแล้วว่า พ…

เนื้อหาภายในบทความนี้กล่าวถึงคำฉันท์ที่เกี่ยวข้องกับพุทธามณฑล โดยมีการอธิบายถึงลักษณะของรอยเท้าของพระพุทธเจ้าและการสื่อความหมายผ่านวัสดุที่ใช้ในการประกอบอาหารถวายพระพุทธรูป บทความนี้ยังมีการกล่าวถึงบุ

…ว ออกแล้ว อภาษ สู่ อากาศ อสีหกุติ อันมีศอ ๘๐ เป็นประมาณ กปฺผนฺโต ตอดย สกุฏิกปฺ เลิศมิดา ๖๐ ท. สกุฏิ เวท คตฺวา มฏฺฐ ออสาณา ปกฺขิปิวา (มูลาราชกุลสิ) อุตลุมฺมิดา จบโต อันตะกุต แห่งเจ้ามัลละ ท. ทรงถือเอาแล้ว…

เนื้อหานี้พูดถึงการประทับของพระมาลัยและการบรรยายเกี่ยวกับคำฉันท์ที่มีชื่อเสียง โดยเฉพาะการอธิบายถึงพนฺฐกุมาริโอและเจ้ามัลละ รวมถึงการสนทนาที่เกิดขึ้นซึ่งมีความลึกซึ้งเกี่ยวกับศิลปะและวรรณกรรมในยุคนั้น

อุไทย ส่องธรรม ลำภาษิต เรื่อง : อิ่มธรรม สำเร็จด้วยคุณธรรม กิตติญาณ ปโมติ อภิจา เวท สนติ ปุณาติ จรณา ทนต์โต เล่าเรียนสำเร็จวิทยา ก็อย่าได้เกียรติ แต่ฝึกอบรมด้วยจริยธรรมแล้วต่างหาก จึ…

การมีความรู้เพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอ ต้องมีคุณธรรมช่วยกำกับชีวิต เพื่อให้ประสบความสุขและนำพาความดีมาสู่สังคม ผู้มีความรู้จึงควรได้รับการยกย่อง แต่ต้องฝึกฝนคุณธรรมควบคู่ด้วย เช่นเดียวกับการใช้รถยนต์ที