แนวทางการศึกษา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 9

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 2 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 2 ทวิธนุติ อธิธมฺมถุนฺตติ วิเสสน์ ฯ อภิธมฺมตฺถนฺติ ทสฺเสตวาติ กมุม ฯ ทสฺเสตวาติ อาหาติ ปุพพกาลกิร

บทความนี้นำเสนอแนวทางการศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา โดยเน้นไปที่การวิเคราะห์และการอธิบายหลักการต่างๆ ในฐานะที่เป็นแนวทางในก…

ประโยคฉบับนี้ - สาระฤๅเท่านั้น นาม วินิจฺกุล สมุนไพรสถิตย์า คุณนาย (ปุญโญ ภาโค) - หน้า 700 [๒๖๕] โภ อนุสนธิ์ติ บุพพาภรณี กิ อนุสนฺสนา โค สมุนไพรโฉตี อุตโต สิกฺขปปทุนปานก็อานาปุนฺนธ ยาอิสิทธิ หยานา สิก

เอกสารนี้กล่าวถึงองค์ความรู้เกี่ยวกับสมุนไพรและแนวทางการศึกษาในด้านต่างๆ โดยมีการอธิบายถึงคุณสมบัติของสมุนไพรและกระบวนการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง. ข้อมูลที่นำเสนอช่…

35 Skt: Mahāsāṃghika, Mahāsāṅghika; Pāli: Mahāsamghika, Mahāsamgī- tika, Mahāsāṅghika; Chi: 大衆, 摩訶僧祇 ในหนังสือเกี่ยวกับพระพุทธศาสนาโดยส่วนใหญ ของวงการพุทธศาสตรในบ้านเราเรียกนิทยานนี้ตามคัมภีร์บาสือ มห

…กี่ยวข้อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการศึกษานิทานพุทธศาสนาและการตีความศาสตร์ทางพระพุทธศาสนาอย่างถูกต้อง ตามแนวทางการศึกษาและการประยุกต์ใช้ในปัจจุบัน.

อิม วิภาค น ชานาตดี อตูโท ๆ อธิกรณ์โร่ น ชานาตดี ชมเมน วิเนย สถูลาสานน มูลมุจิ คุนาว วิชุนีย สมิ ปานใด น สุกโภติ ๆ อิทิ อธิกรณ์ ทวิติ อิทิ อุติ อิทิ ดีที อิทธิ เอกาน สมเดน สมมตดี เอา สถต สมเดน อานันโต

บทความนี้สำรวจแนวทางการศึกษาและวิเคราะห์อิทธิพลต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อการศึกษาในสังคม โดยเน้นที่กระบวนการเรียนรู้และการพัฒนาที่มุ่งเน…

ประโยค - ปรมปุณฑสาย นาม วิชญ์มิติกล้าคุณนาย มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย - หน้าแรก 206 วิชญ์มิติค ล้วนคุณนาย ปวตดิตฐฐานกิต ตเทว ลภูณี วิวิฒ โสตติ คสง วา ลภูณสุ สุขู อุปฐานโต ตอ คารพง ปวตตมนี มนิลกิ

…ารเรียนรู้และการประยุกต์ใช้ภาคปฏิบัติของปรมปุณฑสายเป็นหลัก เรื่องราวเหล่านี้มีส่วนสำคัญในการส่งเสริมแนวทางการศึกษาที่สามารถปรับตัวได้ตามความต้องการของผู้เรียนและสังคม โดยเฉพาะในด้านการพัฒนาทักษะและการคิดอย่างเป็นระ…

ประโยค :- ปรมาจารย์สาย นาน วิถีชิณกุล สาวนานาย มหาวิทยาลัยสมมติฯ (ปฐม ภาค) - หน้า 264 วิถีวิญญู สังวาส สะอุร สงฐีม วิถีมิก สังวาส สาวนานาย อิตติเมินนา เอมิ อุปสาธิ กูรูที วารี นาสกูติ คารุหา อสุมา ฯ อ

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาหลักเกี่ยวกับวิถีวิญญูและแนวทางการศึกษาที่สำคัญในมหาวิทยาลัยสมมติฯ โดยมีการพูดถึงความสำคัญของการเข้าใจบริบทและการใช้ชีวิตในสังคม ผ่านคำสอนข…

ประโยค - วิถีธรรมประกเปล่าก ตอน ๑ หน้าที่ 237 ประดาไปด้วยนิทยนานา (วิธี) ทั้งแนวทาง (พรรคนาคมอรรถก) ของท่านบูรพาจารย์ล้ำ ยังไม่ตาย เป็นไปอยู่ (อนาคตวันนี้) เหตุใด เพราะเหตุนี้ ข้าพเจ้าอึดอัดยืนท้งสองม

ในบทนี้เป็นการกล่าวถึงแนวทางการศึกษาวิถีธรรมจากพระบูรพาจารย์ โดยเฉพาะการฟังคำสอนและการเข้าถึงความรู้ที่พระองค์เคยทำให้เห็นว่าเป็นไปได้ น…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 526 นวมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 527 ปุริ...ญาณ ฯ ปุริมานนฺติ นวนนุติ วิเสสน์ ฯ นวนนุติ สมมสนญาณาทีน์ กิจจาติ สมพนฺโธ ๆ กิ...ยาติ

…และความสำคัญของการวิมุขจากกิเลสเพื่อเข้าสู่การศึกษาอภิธรรมอย่างแท้จริง โปรดอ่านในส่วนนี้เพื่อใช้เป็นแนวทางการศึกษาและวิเคราะห์เพิ่มเติมเกี่ยวกับอภิธรรมได้ที่ dmc.tv

วิธีการศึกษา 1. การเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง ในการศึกษาแต่ละบทของชุดวิชาSB202 วัฒนธรรมชาวพุทธ นักศึกษาควรปฏิบัติ ดังนี้ 1. ควรศึกษาบทเรียนแต่ละบทอย่างต่อเนื่อง สม่ำเสมอ โดยอาจใช้เวลาเพื่อการเรีย

เนื้อหานี้เสนอแนวทางการศึกษาในวิชาวัฒนธรรมชาวพุทธ โดยแนะนำให้นักศึกษาเตรียมตัวและจัดสรรเวลาเรียนรู้อย่างมีระบบและประสิทธิภาพ เช่…

วิธีการศึกษา 1. การเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง ในการศึกษาแต่ละบทของชุดวิชา แม่บทการฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา นักศึกษาควรปฏิบัติดังนี้ 1. ควรศึกษาบทเรียนอย่างต่อเนื่อง สม่ำเสมอ โดยอาจใช้เวลาเพื่อการเรี

บทความนี้เสนอแนวทางการศึกษาด้วยตนเองในวิชาแม่บทการฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา โดยแนะนำให้ปฏิบัติตามขั้นตอนต่าง ๆ ได้แก่ การศึกษาอย่าง…

สายที่ ๑ มีพระบรมชนกถวัลยะเป็นหัวหน้าคณะเผยแพร่พระพุทธศาสนาในแคนาดามีร ะ และแคนาดาถาระ^2 สายที่ ๒ มีพระมาเทเกราะเป็นหัวหน้าคณะเผยแพร่พระพุทธศาสนาในแคนาดามีสลาบ ณ์กุล ๓ สายที่ ๓ มีพระรักิดเกราะเ

…ด้มีการสังเคราะห์ข้อมูลจากการประชุมทางวิชาการและแหล่งข้อมูลที่หลากหลายตั้งแต่ปี พ.ศ. 2539 เพื่อกำหนดแนวทางการศึกษาต่อไปและนำเสนอเป็นธรรมทานแก่สาธารณชน

วิสุทธิวาจา 1 ๗๕ นี่แหละ...ละคร ๑๐๕ ๗๖ ให้กันได้แต่เฉพาะเป็นมนุษย์นี้เท่านั้น ๑๐๖ ๗๗ ประพฤติให้เป็นประโยชน์ ๑๐๗ ๗๘ บุญเก่า - ๑๐๘ ๗๙ เข้ากลาง ୭୦୯ ๘๐ เบญจโครส ୭୭୦ ๘๓ เป็นหนี้ - ๔๒ หิริโอตตัปปะสัมปันนา ฉ

วิสุทธิวาจา 1 เป็นแนวทางการศึกษาทางธรรมที่เน้นการกระทำที่เป็นประโยชน์ต่อมนุษย์และการพัฒนาตนสู่การบรรลุธรรม นอกจากนี้ยังพูดถึงบุญเก่า…

ประโยค- ปรมคุณสาย นาม วิสุทธิมิกิคัลวรรณาย มหาวิทยาลัยสมมติ (ฤดูไต้ ภาค) - หน้า 190 วิสุทธิมิคิคัลวรรณาย ปริตามิโน พฤทุมฑ์ลมฤทธิ์ โชติ วี ปรมโชติภูมิ โหวติ สมุทิโต ฤ อนุตติ โภคภาสสดุ อุปฺปโน สุขียาอาพ

…หรับงานศึกษาในอนาคตเกี่ยวกับปรัชญาและศึกษาวิชาการด้านต่างๆ ที่มีอยู่ในยุคปัจจุบัน สำหรับผู้ที่สนใจในแนวทางการศึกษาและวิทยาศาสตร์การค้นคว้าวิจัย สามารถอ่านต่อได้ที่ dmc.tv

ประโยค - ปริมาณคุณสายานาม วิษณฐิมกุลสำเรือง นาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปฐม ภาโค) - หน้าที่ 262 วิษณฐิมกุล สัจฉนาณาย ตานี ง โป อาวชุนฉบปปรตาย จิตตาณีนิหาร สุส ถาวชุทิฬานุงคา- รณมณาณิ ดิษยานน โหนดิ น ปริมา

…ะห์ปริมาณคุณสายานามที่มีผลต่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์ และวิธีการคิดเชิงวิทยาศาสตร์ โดยเจาะลึกถึงมุมมองและแนวทางการศึกษาในสาขาต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อเพิ่มพูนความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์และการพัฒนาของมนุษย์ ทั้งนี้ยังมีการ…

ประโยค๐-สมุดฯลฯทิกา นาม วินญฺาโภค (ปฏิโมภาภี กระ๚๐) - หน้าที่ 114 มคุตา เอตสํวติ ปญฺญมุตาติ ํ มคุตาติ ปามาติ วจฺจติ ฯ ตสมา ยา โภชนา มคญฺญมุตติ ฏุเตน โภชน มคุตํ ชานาติ ปามาติ หานาติ ฐิติ ฯ โอฬ โหติ เวท

…วามสุขสงบที่แท้จริง การวิเคราะห์เกี่ยวกับความคิดและความรู้เพื่อพัฒนาตนเองยังคงมีความสำคัญอย่างยิ่งในแนวทางการศึกษาทางศาสนาอย่างต่อเนื่อง โดยที่ผู้ปฏิบัติต่างก็ต้องพึ่งพาความมีสติและความรู้สึกที่ละเอียดในการปฏิบัติอ…

ประโยค - อธิบายลำไส้เวาารณ์ อาญาด - หน้าที่ 73 ลง อ อามหน้าตาด ซ้อน จ. อญฉิทธิ ย่อมแย่ง-ชิง-ปล้น อามหน้่า ฉิน ธาตุ อ ปัจจ ติ วิภัติ ลงนิคหอตอม แล้วแปลเป็น บุ่ ซ้อน จ. อญอุปติ ย่อมถูกต้อง-ทางลง-ความลง

…ู้จักกับลำไส้เวาารณ์อย่างละเอียด และการวิเคราะห์ทางด้านธาตุต่าง ๆ ที่สำคัญต่อการเข้าใจเนื้อหา ดังนี้แนวทางการศึกษาที่ถูกต้องและเข้าถึงได้สำหรับผู้ที่สนใจในด้านนี้ นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงความถูกต้องในแต่ละขั้นตอนแ…

นั้น มิได้ปรารถนาเพียงเพื่อรู้ถึงสิ่งต่างๆ แต่อย่างใด แต่ทรงปรารถนาที่จะยกสรรพสัตว์ให้พ้นจากห้วง ทะเลแห่งความทุกข์ ด้วยเหตุนี้เองการที่พระพุทธองค์จะแสดงสิ่งใดก็ตาม ทรงเล็งเห็นแล้วว่าเป็นประโยชน์ ดังนั

บทนี้เสนอแนวทางการศึกษาแก่ผู้ที่ต้องการเข้าใจจักรวาลวิทยา เพื่อให้มองเห็นทุกข์ภัยในวัฏสงสารและตั้งใจแสวงหาทางพ้นทุกข์ ตามพร…

นอกจากนี้ยังนำเสนอแหล่งที่มาของความรู้ในวิชาจักรวาลวิทยาที่พระองค์ทรงค้นพบจากการฝึกจิต จนเกิดวิชชา 3 คือ ระลึกชาติได้ รู้การเวียนว่ายตายเกิดของสัตวโลก และสามารถปราบกิเลสให้หมดสิ้น ไปได้ ซึ่งวิชชาทั้ง

…วถึงการรวมตัวของธาตุทั้ง 6 ที่เกิดเป็นสรรพสิ่ง รวมถึงการรู้จักตนเองและการปราบกิเลส โดยมีวิชชา 3 เป็นแนวทางการศึกษาเพื่อพิสูจน์และไม่ต้องเวียนว่ายตายเกิดอีก โลกและจักรวาลมีความไม่เที่ยงและมีความสำคัญในการทำความดีตาม…

จากใจคุณครูไม่ใหญ่ ...แต่เดิมนั้น ที่คิดตั้งโรงเรียนอนุบาล ฝันในฝันวิทยา ก็เพราะเห็นว่า ตัวเองอายุ เยอะแล้ว เวลาข้างหน้าก็เหลือน้อยเต็มที่ มีความรู้อะไร ก็จะมาแบ่งปันให้กับลูกๆ ทุกคน ทั้งความรู้ที่ไ

…นัยตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าผ่านการสร้างนักเรียนที่มีคุณภาพ โดยมีการมุ่งหวังที่จะพัฒนาเด็กๆ ตามแนวทางการศึกษาธรรมะในอนาคต.

ประโยค - สารคดีนี้ นาม วิจิตรภูมิ สนุกสนานภาคา ฉบับบู (ปฐม ภาคี) - หน้าที่ 555 วนโทติ ๆ ทุติเกณฑา จิตฑิวเกณฑา อุตโต้ ๆ เอกสนติ ยกดาวสุดาส ทวินุ่ง ปาทน ๆ ณิทธารณ เจติ สามวิน ๆ ดูเขาหิงกิสถาน วุฒิโญ เหน

สารคดีนี้กล่าวถึงแนวทางการศึกษาในรูปแบบที่ให้ความสนุกสนานและเข้าถึงได้ง่าย โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับประเด็นต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับจิ…