หน้าหนังสือทั้งหมด

พระรมป์ปัทม์และคำสอนเกี่ยวกับสัจจะ
95
พระรมป์ปัทม์และคำสอนเกี่ยวกับสัจจะ
ประโยค - พระรมป์ปัทม์ถูกถามแปลภาค ๑๓ - หน้าที่ ๙๓ ยังมีมอิ้นกำหนดครูทุกข์เป็นต้น ในฉัจจะแม่ทั้ ง ๔ ให้สำเร…
เนื้อหาในบทนี้สำรวจความสำคัญของการกล่าวคำสัตย์และไม่โกรธตามคำสอนของพระรมป์ปัทม์ โดยระบุว่าความจริงในพระพุทธพจน์มีความสำคัญอย่างไรในหลักธรรม และวิธีการที่ธรรมทั้งปวงเกี่ยวข้องกับการเข้าใจพระนิพพาน. การ
พระโปฐิลลาและการแสวงหาความรู้ในพระพุทธศาสนา
114
พระโปฐิลลาและการแสวงหาความรู้ในพระพุทธศาสนา
ประโยค - พระอัญญ์ปัทถุถูกแปล ภาค ๓ - หน้าที่ 112 ๕. เรื่องพระโปฐิลลา* [๒๐๔] [ข้อความเบื้องต้น] พระศาสด…
พระโปฐิลลาเป็นผู้ทรงพระไตรปิฎกในศาสนาพระพุทธเจ้า มีการพูดถึงธรรมกิริยาและความเข้าใจในศึกษาธรรม พระศาสดาทรงสอนพระโปฐิลลาในขณะที่ประทับอยู่ในพระเวทวัน พระคุณและคุณธรรมของพระโปฐิลลาถูกอธิบาย ผ่านประสบการ
พระชิมปาปัทถูกฉกฉวยแปลภาค ๓ - หน้าที่ 115
117
พระชิมปาปัทถูกฉกฉวยแปลภาค ๓ - หน้าที่ 115
ประโยค - พระชิมปาปัทถูกฉกฉวยแปลภาค ๓ - หน้าที่ 115 จึงจับเอาโดยช่องที่มันเข้าไปนั่นเอง; บรรดาทวาทั้ง ๖ แม…
เนื้อหาที่กล่าวถึงการทำความเข้าใจและปฏิบัติตนตามคำสอนในพระพุทธศาสนา เน้นการใช้ปัญญาให้เกิดประโยชน์สูงสุด ซึ่งสามารถนำมาปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ และการดูแลใจให้มั่นคงและไม่ถูกฉกฉวยไปโดยอารมณ์หรือความค
บทเรียนเกี่ยวกับการหลุดพ้นจากชาติและชรา
39
บทเรียนเกี่ยวกับการหลุดพ้นจากชาติและชรา
ประ โยคฺ - พระจํามปทฏิภูลกฎาแปลง ภาค ๙ - หน้าที่ ๓๗ อนาคตและปัจจุบันเสียแล้ว พันจากทุกๆทั้งหลายมีชาติเป็นต…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการพัฒนาจิตใจเพื่อหลุดพ้นจากชาติและชรา โดยให้สำคัญในการอยู่ในปัจจุบันและพิจารณาชีวิตในทุกบริบท ไม่ว่าจะเป็นอดีต อนาคต หรือปัจจุบัน โดยมีการเชื่อมโยงถึงหลักธรรมที่มีอยู่ในจิตใจเพื่อเป
คำชัยพระธรรมนิทธ์อภิบูรณ์ - หน้า 108
108
คำชัยพระธรรมนิทธ์อภิบูรณ์ - หน้า 108
ประโยค - คำชัยพระธรรมนิทธ์อภิบูรณ์ - หน้า 108 ซึ่งเพลงขันตอบ อสุส อุดมวนวสุส แก่มานพเว่าว่าอุตตะนะ เอ้ว อ…
เนื้อหาสำรวจเพลงขันตอบในบริบทพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการพูดถึงความหมายและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เพลงนี้อธิบายถึงการนำธรรมะไปใช้แก้ไขปัญหาและการสำรวจตนเองในความธรรมดาและความลึกซึ้งของชีวิต โดยเฉพาะ
คำเชิญพระธรรมปิฎกถูกต้อง ภาค ๖
109
คำเชิญพระธรรมปิฎกถูกต้อง ภาค ๖
ประโยค - คำเชิญพระธรรมปิฎกถูกต้อง ภาค ๖ - หน้าที่ 109 ส่วนที่ 1 ย่อมเรียกว่า โยคคฤมิ เป็นผู้มีความเมตตา จ…
บทความนี้กล่าวถึงโยคคฤมิซึ่งเป็นผู้มีความเมตตาและกิเลสเป็นเครื่องประกอบ พร้อมทั้งอธิบายเกี่ยวกับสุตาสูตรในพระธรรมที่สัมพ…
การเข้าใจธรรมชาติแห่งทุกข์และสุขในพระพุทธศาสนา
85
การเข้าใจธรรมชาติแห่งทุกข์และสุขในพระพุทธศาสนา
…ชาติจริงอันปะเสริฐ (โหด) ย่อมเป็น อิตถาวโย ดังนี้เป็นต้น เสฏฺฐา นาม ชื่อว่าบทประเสริฐที่สุด (ทุกสุข โยคาวเรน ) ปริสานติพุทผเดน เพราะอรรถคือความที่แห่งทุกข์ เป็นธรรมชาตินั้นพระ โโยวาจพึงกำหนดรู้ (สมุหสม โ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์ธรรมชาติของทุกข์และสุขในแง่มุมต่าง ๆ เพื่อการเกิดความเข้าใจในสัจธรรมที่เป็นที่มาของทุกข์และความสุข รวมถึงการเดินตามมรรคเพื่อการเจริญเติบโตของจิตใจโดยใช้การเรียนรู้และเข้าใจ
คํานิธีพระธรรมไทยถูกต้อง: ภาค ๔
107
คํานิธีพระธรรมไทยถูกต้อง: ภาค ๔
ประโยค- คํานิธีพระธรรมไทยถูกต้อง ยกพัเทปเปล ภาค ๔ - หน้า 106 ปูคอสุด แก่บุคคลผู้ไม่มีมานาม ฑาน จ อ. ฑาน ด…
เนื้อหาในหน้า 106 นี้เกี่ยวกับคํานิธีพระธรรมไทยที่ถูกต้อง โดยมีการกล่าวถึงคุณสมบัติของบุคคลที่มีปัญญาและเข้าถึงธรรมชั้นสูง ภิกษุที่บรรลุธรรมจะมีจิตที่สงบและเห็นถึงความจริงของการเกิดขึ้นและการเสื่อมไป
พระธัมมปท๎ธอที่ถูกตาม
136
พระธัมมปท๎ธอที่ถูกตาม
ประโยค - คำนี้พระธัมมปท๎ธอที่ถูกตาม ยกพืห้เป ภาค ๔ - หน้า ๑๓๕ กว่าพราหมณ์ผู้อารักข์ อานิสงส์ อ.…
เนื้อหาพูดถึงพระธัมมปท๎ธอและความสำคัญของคำสอนในพระพุทธศาสนา รวมถึงบทบาทและอานิสงส์ของพราหมณ์ในบริบทนี้ โดยเชื่อมโยงกับความรู้และความเข้าใจในคำสอนของพระพุทธเจ้า ซึ่งเน้นถึงความสัมพันธ์ระหว่างมนต์และการ
ศึกษาปริโถสนาในพุทธศาสนา
66
ศึกษาปริโถสนาในพุทธศาสนา
ประโยค: ประโยคา - ชุมป่าวกถาก (ดูด์โยภาคโค) - หน้า ที่ 66 เทสนาปริโถสนา พุท โสตป่นานา โอทสึ. เทสนา มหาช…
บทความนี้สำรวจแนวคิดและหลักการที่สำคัญในปริโถสนาในพุทธศาสนา ซึ่งเกี่ยวข้องกับการใช้ชีวิตตามหลักธรรมที่นำไปสู่ความสุขและความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับชีวิต การความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งต่าง ๆ ในจักรวาล รวม
ประโยคสอง - ชมฺปํฏฎกฎ (ทุติย ภาค)
117
ประโยคสอง - ชมฺปํฏฎกฎ (ทุติย ภาค)
ประโโยค๒-ชมฺปํฏฎก๎ (ทุติย ภาค๎) หน้าที่ 117 อสฺนธนฺหนฺตุ จบปลฺ จิตฺตนฺตุ วิญฺญาณํ ภูมิวิคฺกอธารมคีรยํ วิวิ…
บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับประโยคสองจากหนังสือชมฺปํฏฎกฎ (ทุติย ภาค) โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างจิตใจและวิญญาณ ความทุก…
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
40
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
…ยพุโธทิ ทายโย ค. ทายาติ ทายโย ง. ทายUฺกฺติ ทายโย ๒๐. ยูคฺ+ญฺ+สิ ขยาย สนุกาโร สำเร็จเป็นอย่างไร? ก. โยคุ ข. โยคโค ค. ยุคุ ง. ยุคฺ
เนื้อหาในบทเรียนนี้จะพาผู้เรียนไปเรียนรู้เกี่ยวกับนามกิริยาในไวยากรณ์บาลี โดยมีตัวอย่างข้อสอบและการวิเคราะห์คำที่สำเร็จจากหลักการต่างๆ ผู้เรียนจะได้เข้าใจถึงโครงสร้างและวิธีการใช้คำในบริบทที่ถูกต้อง โ
หน้า13
181
ประโยค๑๒ - พระธรรมปทุฐุกถูลจะแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 179 อีกนั่หนึ่ง จิตนี้ คือทั่งละบ่วงมารือก็คือเสววัตถุไมไ…
คำฐิพระมิมปัฏฐสก - ภาค ๒
54
คำฐิพระมิมปัฏฐสก - ภาค ๒
ประโยค๒ - คำฐิพระมิมปัฏฐสก ยกพิพฺพลแปล ภาค ๒ - หน้า 54 อ. มรรค ท. อุตฺตโร ๔ ตุตฺต ผสนาน ในการถกต้อง ท. เห…
ในบทนี้มีการอธิบายถึงคำฐิพระมิมปัฏฐสกและการถกต้องในการตรัสรู้ถึงนิพพนฺน ซึ่งเป็นหลักการสำคัญในพุทธศาสนา โดยเน้นว่าการพิสูจน์และทำความเข้าใจวิปาเป็นการเปิดทางสู่นิพพนฺน คำสอนนี้ครอบคลุมถึงการต่อสู้กับ
คำดีพระมามปฏิรูป (ภาค ๒ - หน้า 96)
96
คำดีพระมามปฏิรูป (ภาค ๒ - หน้า 96)
ประโยค ๒- คำดีพระมามปฏิรูป (ภาค ๒ - หน้าที่ 96 อ. ไฟ (ท่าน คฑาจุนโต) เขาไปอยู่ (อุปาทาน) ซึ่งธรรมชาติเบเป็…
เนื้อหาเกี่ยวกับความสำคัญของการไม่ประมาทในชีวิตและการเข้าถึงความรู้ที่มีคุณค่าทางธรรมะ โดยการอ้างอิงคำสอนจากพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ว่าด้วยภัยของความประมาทและผลกระทบที่เกิดขึ้น ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นใ
พระคาถาและกรรมฐานในธรรมนูญ
105
พระคาถาและกรรมฐานในธรรมนูญ
ประโยค - คำฉันรำมะณฑก ถูกต้อง ยกพัดเปล่า ภาค ๒ - หน้าที่ 105 ของตน วุฒิ ย่อมควร อิติ ดังนี้ อภิ สุ ได้ทรง…
เนื้อหานี้กล่าวถึงพระคาถาและการนำไปใช้ในการพัฒนาจิต โดยเฉพาะในกรรมฐานและการปฏิบัติเพื่อปลดปล่อยจากอุปสรรคทางจิตใจ รวมถึงการสร้างสมาธิและปัญญาในการดำเนินชีวิต. นอกจากนี้ยังได้อธิบายเกี่ยวกับความสำคัญขอ
การวิเคราะห์และความหมายของโอวาทในพระคาถา
41
การวิเคราะห์และความหมายของโอวาทในพระคาถา
ประโยค๒ - คำฉิษพระมิมุทปฏิรูป ยกที่พี่แปล ภาค ๑ หน้า 41 น (โกโร่) ย่อมไม่กระทำ ชนตุตรวาดถูกนี้ วาตตาม ซึ่…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์พระโอวาท และพระคาถาที่เน้นการปฏิบัติของผู้ที่บรรพชิตในพุทธศาสนา เช่น แนวคิดเกี่ยวกับอนิจจัง ทุกข์ อนิจตา และคำสอนสำคัญที่ช่วยให้ผู้ปฏิบัติได้พิจารณาเข้าใจจริง ทั้งนี้เพื่อก
แนวทางแห่งการภาวนา
156
แนวทางแห่งการภาวนา
…ไม่หลุดพ้น ย่อมหลุดพ้น หรืออาสะทั้งหลายยังไม่สิ้น ย่อมถึงความ สิ้นไป หรือเธออ่อนบรรลุธรรมอันเกษมจาก โยคะอันเยี่ยมยอดที่ยิ่งไม่บรรลุว่า จากพุทธดำรัสนี้ ทำให้ทราบว่า พระผู้มีพระภาคเจ้าทรง แสดงผลลัพท์ของกา…
บทความนี้กล่าวถึงการแสดงธรรมและการรู้แจ้งธรรมตามคำสอนของพระพุทธเจ้า การทำความดีการแสดงธรรมจะนำไปสู่ความสุขและการบรรลุธรรมที่แท้จริง จิตใจของผู้แสดงธรรมจะถูกชำระให้สะอาดบริสุทธิ์ ทำให้เข้าถึงปัญญาและคว
ศิลปศาสตร์ ๑๘ ประการ
92
ศิลปศาสตร์ ๑๘ ประการ
…สูติ วิชาฟังเสียงคนเลี้ยงสัตว์ รู้ว่าดีหรือร้าย ๒. สังมัติ วิชากฎธรรมเนียม ๓. ลังขา วิชาการคำนวณ ๔. โยคยันตร์ วิชาการช่างการยืน ๕. นิติน วิชาการดำเนินร่าง ๖. วิสสิกา วิชาการค้า ๗. คันธพา วิชากูลิโสป์ ๘. …
ศิลปศาสตร์ ๑๘ ประการ คือวิชาความรู้ที่สำคัญสำหรับนักปกครอง ทุกวิชามีเป้าหมายในการสร้างความรู้ความสามารถที่จำเป็นต่อการดำเนินชีวิตและการดูแลแผ่นดิน โดยประกอบด้วยวิชาต่างๆ เช่น การฟังเสียง การคำนวณ การด
มิลินทปัญญา: ความสำคัญของการขวนขวายในธรรม
22
มิลินทปัญญา: ความสำคัญของการขวนขวายในธรรม
มิลินทปัญญา : ฉบับ โยคาวจรควรขวนขวายในประโยชน์ของตน ฉันนั้น คือ ควรขวนขวายในธรรมอันชอบใจ แล้วควรขวนขวายในกาเล่าเรียนใต้ตาม…
มิลินทปัญญาเน้นความสำคัญของการขวนขวายในประโยชน์ตน โดยสอนให้คำนึงถึงการเรียนรู้ในธรรมอันชอบใจ การทำใจให้สงบ และการอยู่ใกล้ครู รวมถึงการมีมิตรที่ดี โดยอ้างอิงพระพุทธพจน์ที่เตือนให้ไม่ประมาทในประโยชน์ของ