โลหิต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 9

… วสา เขโฬ สิงฆาณิกา ลสิกา มุตฺตนฺติ วตวา ปุน ปฏิโลมโต มุตติ ลฬิกา สิงฆาณิกา เขโฬ วสา อสฺส เมโท เสโท โลหิต ปุพฺโพ เสมุห์ ปิตติ มาถลุงค์ กรีส อุทริย์ อนุตคุณ อนุติ ปปผาส์ ปีหก กิโลมก ยกน์ หทย์ วกก์ อฏฐิมิญช์…

เนื้อหาในหน้าที่ 19 นี้กล่าวถึงประเด็นต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับวิสุทธิมคฺคสฺส โดยเน้นการศึกษาความหมายและการเชื่อมโยงกับความรู้สึก การตระหนักถึงอารมณ์และที่มา พร้อมทั้งการเข้าใจถึงความสำคัญของคำพูดในกระบว

…าน โถก วิกสิต มนฺทปญฺญาน์ มกุลิตเมว ฯ อนฺโต จสส บุนนาคฏฐิปติฏฐานมตฺโต อาวาโก โหติ ยตฺถ อฑฺฒ ปสตมตต์ โลหิต สัณชาติ ย์ นิสสาย มโนธาตุ จ.มโนวิญญาณ ธาตุ จ วตฺตนฺติ ติ ปเนติ ราคจริตสฺส รตต โหติ โทส จริตสฺส กาฬก…

ข้อความนี้กล่าวถึงแนวคิดในการวิสุทธิมคฺค โดยเน้นไปที่ศักยภาพของจิตและอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมต่างๆ ของมนุษย์ ข้อความอธิบายถึงหน้าที่ของจิตทั้งภายในและภายนอก รวมถึงการสำรวจสภาวะต่างๆ ของจิตใจในลั

…ย ภาโค) - หน้าที่ 46 วิสุทธิมคเค จิต ตาม หิ วกกหทยาที่นิ อเตเมนเต สตฺตา ปิปาสิตา โหนฺติ ฯ ปริจเฉทโต โลหิตภาเคน ปริจฺฉินน์ ฯ อยมสฺส สภาคปริจเฉโท ฯ วิสภาคปริจฺเฉโท ปน เกสสทิโสเยว ฯ เสโทติ โลมปาทีห์ ปคุณรณกอา…

บทความนี้กล่าวถึงการทำความเข้าใจในวิสุทธิมคฺค ซึ่งเป็นหลักการสำคัญในพุทธศาสนา นักปฏิบัติธรรมสามารถใช้หลักการนี้เพื่อเสริมสร้างจิตใจและพัฒนาการทำสมาธิ โดยเนื้อหายังเกี่ยวข้องกับโครงสร้างของการเคลื่อนไห

…ทาปิ ม ธมฺมจารี อุปฏฐิ อุโปสถ์ อหิตุณฺฑิโก อเหตุวาน ราชทวารมติ กีฬติ ย โส วณฺณ์ จินฺตยติ นีล ปีตญฺจ โลหิต ตสฺส จิตตานุวตฺตนฺโต โหมิ จินติตสนุนโภ ถลกเรยย์ อุทก อุทกมฺปิ ถล์ กเร ยาห์ ตสฺส กุปเปยย ยา จิตตวสี …

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์เกี่ยวกับวิสุทธิมคฺค ซึ่งเกี่ยวข้องกับคุณลักษณะและความสำคัญของการปฏิบัติธรรมอย่างละเอียด โดยเฉพาะการเข้าใจเกี่ยวกับจิตใจและสถานะต่างๆ ในการฝึกฝนธรรมะ ทั้งนี้ยังมีการพูดถึงปร

…นธนากาโร อาโปธาตูติฯ ปุพฺโพ อนิพทฺโธกาโส ยตฺถ ยตฺเถว ขาณุกกฏกบุปหรณ อคฺคิชาลาที่ อภิหเต สรีรูปปเทเส โลหิต สณฺฐหิตวา ปัจจติ คณฺฑปีฬกาทโย วา อุปฺปชฺชนฺติ ตตฺถ ตตฺถ ติฏฐิติ ฯ ตตฺถ ยถา ผรสุปปหาราทิวเสน ปคุฆริต…

บทนี้นำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับสมาธินิทฺเทโสและคุณสมบัติที่แสดงออกในสรีระ โดยมีการกล่าวถึงวิถีธรรมและประเด็นต่าง ๆ รวมทั้งโจทย์ในธรรมชาติของสรีระและองค์ประกอบที่เกี่ยวกับสมาธิ ในการศึกษาเรื่องนี้ มีการ

…ัยลักขณ์ หทยวัตถุ ตาเยว ธาตูน อาธารณรส์ อุพพาหนปัจจุปัฏฐาน ฯ หทยสุส อนฺโต กาย- คตาสติกถ่าย วุตตปการ โลหิต นิสสาย สนธารณาทิกิจเจริ ภูเตหิ กตปการ อุตุจิตตาหาเรหิ อุปัตถมภัยมาน อายุนา อนุปาลีย มาน มโนธาตุมโนว…

ในเนื้อหานี้ วิเคราะห์เกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคสฺส โดยเฉพาะการเจาะลึกถึงมโนธาตุและอาการของธาตุต่าง ๆ เช่น อาการวิกฤต่าง ๆ ของกายและจิตรวมถึงการทำงานของวิญญาณ นอกเหนือจากการศึกษาเกี่ยวกับธาตุที่มีอยู่ในโลกน

…ที่ยังไม่ย่อย ก็คือพิจารณาอุทธิยะ (อาหารใหม่) นั่นเอง พิจารณาโดยอาสยะ ก็คือพิจารณาน้ำดี เสมหะ บุพโพ โลหิต พิจารณาอาหารที่ย่อยแล้วก็เป็นอันได้กำหนดกรีสและบุตร พิจารณาโดยผลก็เป็นอันได้ กำหนดโกฏฐาสทั้งหลายมีผ…

เนื้อหาในบทนี้เริ่มต้นด้วยการอธิบายเกี่ยวกับเบญจกามคุณและวิธีการเจริญกายคตาสติ โดยใช้ข้อมูลเกี่ยวกับอาหารและความปฏิกูลเพื่อความก้าวหน้าในธรรมะ อธิบายความหมายของววัฏฐาน และการพิจารณาอาการต่อไปของอาหาร

…ดี ปรมคุณามเมวา ๆ กลิ่นคุณคุณเปาโอะ- กลิ่นามูฆา โยษนา วุตตนเยวา กาดพุทธา ๆ ตา ยารห ฤติคุณนามมูลจา โลหิตกลิ่นโต อกิฏฌ๖ฺอายตนบดี โลหิต- กลิ่นา อาวุชนโต อภิญญา กตาว คฤาวา สุตัส อุปามุณน อุปถิฏฺ กลิ่นาคุณม…

เนื้อหาของบทนี้กล่าวถึงวิชาภิภิรมณ์กลิ่นคุณนายที่มีความสำคัญในการศึกษาเกี่ยวกับธรรมชาติของกลิ่นและฤทธิ์ของมัน โดยอธิบายถึงสารต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงประโยชน์และผลกระทบที่ส่งผลต่อชีวิตประจำวัน ซึ่งสา

…ฯ ฯ ฯ บูญาณ วทล ฯ ฯ ฯ อุลฺฏิษำ ยูฑิอ ฯ ฯ กฤณ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ภวิฺจิ ปริมาณ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ กควา อาเกาะ โลหิต ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ อาณาโส โหฏ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ …

เนื้อหาในหน้าที่ 283 นี้จัดการเรื่องปฏิสัมพันธ์ระหว่างอิทธวิธีและนินทเทส ซึ่งบรรยายถึงประเด็นในการเข้าใจความหมายของชีวิตและคุณค่าของการศึกษา โดยอิงจากปรมาวจิรวิญญาณ นอกจากนี้ยังเน้นถึงความสำคัญของการเ

…ขนว ปริคฺคาเทา เตหํ ปน วิสฺสํ คติธมฺเม เอกชุโต คนวมเสน ตติยปํ วุฑฺฒนฺติ อุตฺตเต ตถีโย ราสิ นี สมฤโณ โลหิต ฯ อนินนงฺกํ ปน ฤทธิยา ฯ อธิวานํทํ อนฺวุฒจกฺวา เอกํสมํ คทนิน น สมนฺติติ กาเลน อชฺวุตติ กาลนํ พหุธรํ …

เนื้อหาทางสังคมศาสตร์เกี่ยวกับปรมฤคฺสายา และวิสฺณฑฺภิณฺฑิตฺที่บอกเล่าถึงเหตุการณ์และบริบททางประวัติศาสตร์ต่างๆ รวมถึงการศึกษาเกี่ยวกับวรรณกรรมไทย ความสำคัญของกินอาหารท้องถิ่น และการดำรงชีวิตที่ผสมผสาน

…สมํ ปาปสุตฺติ ปฏิกฺจาเปติดํ วตฺวา สาธาริยา ตุวยา นฺติ ติคฺฉฺสุตฺ ฐุตฺ ฐสฺ อิโรคิ สุริปเทสฺส ผลาเดทา โลหิต นิฤทฺรวา อาเลปนพนฺธรโวนาทิ ติ ปทํ สญฺวิโ กตฺวา ตํ

บทความนี้นำเสนอการอัญเชิญและปฏิญาณทางจิตในกรอบของการศึกษาและธรรมศาสตร์ โดยมีการกล่าวถึงธรรมชาติของจิตและภาวะที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรม เนื้อหาได้สำรวจเชิงลึกเกี่ยวกับพุทธศาสนาและอิทธิพลในชีวิตประจ

…ุฒิจิตํ ปจจวกฺโต ปุจฺฉายา สตฺตา นิรามิสุเมว วุฒิจิตํ Ý ปนะ ตถู สุขุมรชลํ มัส วา นาหาร วา อนุวิ วา โลหิต วา โหติ ติ อุปโพหรํติ ๆ สเจ ปณ วา ปัญฺจคหฺเหว๚ ไสย โกรธิ ปุรํคตํ ปฏิคุณเหตุวา ปติวา ปริสานววา สตฺ…

บทความนี้สำรวจถึงความสุขในชีวิตมนุษย์ โดยเน้นการพัฒนาจิตใจและวิธีการต่างๆ ที่จะนำเราไปสู่ความสุขที่แท้จริง การฝึกฝนตนเองสามารถเป็นหนทางไปสู่ชีวิตที่มีคุณภาพและสันติสุขได้อย่างยั่งยืน วิเคราะห์ความสำคั

…ปฏิโมภา ภาค) - หน้าที่ 382 ลาภ ปณ อาคต อลโก อญโณ ให้ดี ลาโภ ฯ อลาโก ฯ วุตโต ฯ ยนทฺ เอวา นโย ฯ ตา ฯ โลหิต สติ ตอนปฐมาภิ ปุโจ วิจ ฯ ลาภากู้ อนุโมธ สติ อลาโก้สุด วิไธ โลภาวารสิโว เอาโธ ฯ [๘๐] นว สตฺตวาสติ เ…

เอกสารนี้สำรวจถึงการศึกษาเกี่ยวกับสมุนไพรสาหกิจา โดยเน้นที่ความเข้าใจในความสำคัญและการประยุกต์ใช้สมุนไพรในสารอุตสาหกรรม เพื่อเพิ่มมูลค่าและสร้างประโยชน์ต่อผู้ใช้งาน โดยการวิเคราะห์รูปแบบการทำงานและควา

…มะตะนะ) น. เครื่องรู้และสิ่งรู้ เช่น ตาเป็นเครื่องรู้ รูปเป็นสิ่งรู้ ในพระพุทธศาสนา หมายถึง จักษุ โลหิต สาน ชิวหา กาย ใจ เรียกว่า อาบตนะภายใน เป็นเครื่องิดต่อกับอายตนะภายนอก คือ รูป เสียง กลิ่น รส โผฏฐ…

บทความนี้สรุปเกี่ยวกับแนวคิดและความหมายของอาบตนะในพระพุทธศาสนา รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างเครื่องรู้และสิ่งรู้ และนำเสนอตัวอย่างการใช้คำศัพท์ในทางพระพุทธศาสนา เช่น อายตนะภายในและอายตนะภายนอก รวมถึงนิยาม

…ย กถฺวา จรุูนัง กมมาน อนฺนตรวารเสน สงมฺ ภณทติ อยู สงมฺเทกา นาม ฎ เอสฺสุ ปภพชฺชา จ อุปสมฺปา อ วาริรํ โลหิตปาปโก ภูเขนุกํ เอสฺสุ โย เทวนามโต วิจ ทูญตเดน วกจิตตน นตากผูสนสรีเร ขุกทุกฺกมฺกายา ปีวนกมฺตนม โลหิต …

เนื้อหานี้มุ่งนำเสนอความสำคัญของคำพูดในสมุดปลากิ๋า ซึ่งเผยแสดงถึงปรัชญาชีวิตและการเข้าใจถึงธรรมชาติของการดำรงอยู่ พระพุทธเจ้าทรงเน้นถึงความเข้าใจในกฎของชีวิตและธรรมชาติ ซึ่งสะท้อนผ่านประโยคหนึ่งๆ ในเน

…โต มหาปราณ ปฏฺจาน นามติ ฯ ฤทฺตุสํ สนฺทุสฺสุปนาจนามวิ จิตฺโต โอติฺนฺนํ ปีติ อุปปชฺชํ ปีติยา อุปปนายน โลหิตี ปสติ ฯ โลหิต ปสนนํ ญวิ ปสนฺนํ ฯ ฉวิยา ปสนนายน ปฏฤมิกมายุโต ฤกฺขิณอ ปติญฺญาสยํ วามส- ฤกฺโฏ อุฤติฤทว…

เนื้อหาในบทนี้นำเสนอข้อความจากพระคัมภีร์ซึ่งกล่าวถึงการวินิจฉัยและความหมายของสาระในชีวิต ความสำคัญของการศึกษาธรรมะและการเข้าใจหลักการต่าง ๆ มีการอ้างถึงเทคนิคในการปรับเปลี่ยนจิตใจและการค้นหาความสุข อธ

…ิ อาวิสสุตวา ฐนตุ อิทธิ ฑวาจิติ นาม วา โลติ อุปปานติ เอาว ตกตกสตู อญชฌายตายาย ปรปูกเมน ฐมุมเจติ กวา โลหิตปครมณ์ นาม นฤติ ฑ สรีรสุข ปน อนโดเวา เอกสมุญ รานน โลหิต [ ม.ว. ป. ๑๙๒-๘ ส.ต. ๙-๘ ]

เนื้อหาพูดถึงความสำคัญของสารสกัดที่มีผลต่อสมดุลภายในร่างกาย โดยเน้นถึงการบริโภคเพื่อสุขภาพและผลกระทบต่อจิตใจและร่างกาย นอกจากนี้ยังเชื่อมโยงกับหลักกรรมและการสร้างความสมดุลในชีวิต เพื่อให้มีพลังชีวิตที

อรณุคคุณเวลาย กนดตรา นิพุฒมม ปีนีสตา สามมิติ ฤดูเต อูม ัดลอ โดต คณัทนานาปริศนา โลหิต ปาเยส ฯ เตย อู๋ อนุพันธ์ มาหล่อ ปฏิวา คณะนิวัตตน ปณธสะลำ กฎวา วาส กบเป่สฯ ตา มนุฌษา เอิง ราชบาริ ไร…

เนื้อหาในบทนี้สำรวจการพัฒนาสติและอารมณ์ในบริบทของการศึกษา โดยการเชื่อมโยงแนวคิดต่างๆ เกี่ยวกับสติปัญญาและการเจริญเติบโตทางจิตใจผ่านการวิเคราะห์และวิจัยต่อเนื่อง อธิบายถึงการทำงานของอารมณ์ในกระบวนการเร

…สน์ อนาม ฯ ติโด ปฏูขาย โล อณุติ อิติ วิลกิ อนิจฺติโ อณูอาค- เวเสน นิวิทธ์ิ ตฏู คณะวา ฌอกวิสัส ปุตติ โลหิต -ปุกนุกิทา อุาปาทิ ฯ อสมิภูมิูนิรมรมย์สุภาราญฺโต ปายาโล ฯ สตู เกษช ฯ ตา ฯ ทกิทกายา อุปปาทุก ุ สกโกน…

บทที่ 65 ของมงกุฏฤทธิ์ปีนี้นำเสนอเรื่องราวที่ซับซ้อนเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของตัวละครและบทบาทต่างๆ บทนี้แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างราชาและสมาชิกของกลุ่มต่างๆ รวมถึงความซับซ้อนของการเมืองในสังคม นอ

… สุวา สุวิชา ภิญโญ นามกาโย สนุตฺโต นาม- กาย สนุตฺโต กรฺหาโย สนุตฺโต ตสฺมี สนุตฺโต นิรานฺดํ อุณฬโล โลหิต มูมโต อุกฺกนิ ช ๓ เท กิริ ปริญฺญตินา มนุบารํ ฯ สนุตฺติ ภิญฺญ ทุกกิริ พุทธสาสนา ยาวชีวา ปริจฺฉติ ปร…

มงคลฎีกาปีนี้เสนอแนวทางในการดำเนินชีวิตตามหลักธรรมคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยให้ความสำคัญกับการปฏิบัติที่ถูกต้องและการพัฒนาหัวใจเป็นสิ่งสำคัญ ในการเข้าใจและใช้ชีวิตอย่างมีสติและรู้แจ้ง การศึกษาและทำความเข