การสำรวจมิติของอารมณ์และสติในการศึกษา มงฺคลตฺถทีปนี (ทุติโย  ภาโค) หน้า 283
หน้าที่ 283 / 482

สรุปเนื้อหา

เนื้อหาในบทนี้สำรวจการพัฒนาสติและอารมณ์ในบริบทของการศึกษา โดยการเชื่อมโยงแนวคิดต่างๆ เกี่ยวกับสติปัญญาและการเจริญเติบโตทางจิตใจผ่านการวิเคราะห์และวิจัยต่อเนื่อง อธิบายถึงการทำงานของอารมณ์ในกระบวนการเรียนรู้และการพัฒนาสังคมในปัจจุบัน รวมไปถึงการปฏิสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์กับการศึกษาในด้านต่างๆ และเสนอแนวทางการปรับใช้ในการเรียนการสอนเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดกับผู้เรียนและสังคม

หัวข้อประเด็น

-การพัฒนาสติ
-อารมณ์และการศึกษา
-ผลกระทบของสติ
-เทคนิคการเรียนรู้
-แนวทางการพัฒนาจิตใจ

ข้อความต้นฉบับในหน้า

อรณุคคุณเวลาย กนดตรา นิพุฒมม ปีนีสตา สามมิติ ฤดูเต อูม ัดลอ โดต คณัทนานาปริศนา โลหิต ปาเยส ฯ เตย อู๋ อนุพันธ์ มาหล่อ ปฏิวา คณะนิวัตตน ปณธสะลำ กฎวา วาส กบเป่สฯ ตา มนุฌษา เอิง ราชบาริ ไร้ หยุดปากคุณสานิน ฉันทิวา เอกสาริ อกม์ อพนเณ ปกฐิวา คงคาย ฉฑฑลู่ ฤาโน โอสุวา คุมาโน ติ อานี ปดโต ๆ ติ สุวา โพธิสดูดา การะแญบ ตี อุตฐิวา ปณธสำ อานดวา กาสาโรวนเลบานที วนปฏิภูน่า อกสิ ฯ ภิยา ปณสุ โคณัทัง ชิดอุมมา นุกฐนีดี วิริยา ๆ โพธิสดา โมไสก์ ๆ สา โคณทา ปฏิพุทธิจิตา เตน สฤฑิ มิวฉจิวา โพธิสดูด อุปเยน มารุตามา สมา อื่น ตูมกํา กลัด นิศิตดา กนตรา นิกมุมมา เอ๋ ปฏิพุทธ ทีสุวา อยู่ ปฏิพุทธาเวเด สาธา สามเกน สฤทิ อโรคา ชีวิต ลิลิตสา มูฬุมิ เต กรีสามิติ อายารี อิทานิสุา พลกิจมิต วะตา โพธิสดูด คนถวา ตูดา คนอุวามา สมา คูณเงา อุตฌานทิวา ดำ ตา ปกฐิณ กวดา วนุตฏวา ปฏิญ เทวาย พลกิจมู ม กรีสารามิติ วาดา โพธิสุตฺโต ปอปฺดาวี ปูฑฺพี ปูฑฺพวา วนิตกามา วิย หุตวา ปกฐิปลาส เดตา ปกิณี ปรัชิยา ปรฤติฺวา ปปฺเต ปณตวา ปจอนนุกวา โคณุฑัส สนุดีกา อามาส ฯ โพธิสุตฺโต
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More