ไตรปิฎก : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 5 / 143

…ามว่า พระตรงคภิกขุ ตั้ง แต่เข้ามาบวชในพระพุทธศาสนา เธอทั้งสองก็ตั้งใจศึกษาพระ จนมีความรู้สูงสุด บาลีไตรปิฎกอรรถกถาตลอดทั้งนานาพระคัมภีร์ ตามหลักสูตรการศึกษาในสมัยนั้น แล้วปรึกษากันว่าต่อไปนี้ เรา ทั้งสองจะทำ…

บทสนทนาระหว่างพระเขมภิกขุและพระตรงคภิกขุสะท้อนถึงความขัดแย้งในความเชื่อที่มีต่อการบรรลุธรรมในยุคนี้ พระเขมภิกขุเชื่อว่าการปฏิบัติวิปัสสนาจะนำมาซึ่งมรรคผลนิพพาน ในขณะที่พระตรงคภิกขุเห็นว่ามรรคผลนิพพานเ

…ป็นพันมหากัปขึ้นไป เกิดมาในชาตินี้ จึงมีโอกาสเข้ามาบวชเป็นพระภิกษุในพระพุทธ ศาสนา หลังจากเรียนเอาพระไตรปิฎกบาลีอรรถกถา จนมีความ รู้เชี่ยวชาญดีแล้ว วาสนาบารมีที่เคยสั่งสมไว้ก็เข้ามาตักเตือนใจ ให้มีความปราถนาใ…

…พระภิกษุหนุ่มชื่อพระนโมภิกขุ อายุ 25 ปี ผู้มีวาสนาบารมีลึกล้ำได้บวชในพระพุทธศาสนา หลังจากเรียนรู้พระไตรปิฎกจนเชี่ยวชาญ จึงต้องการปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐาน เดินทางไปที่ชนบทและขอพักที่วิหารแห่งหนึ่ง พบพระมิงกุลโต…

… เพราะท่านปฏิบัติเอาเอง ไม่มี ครูบาอาจารย์แนะนำให้ จริงอยู่ แม้ว่าท่านจะมีความรู้สูง เรียน จบพระบาลีไตรปิฎกอรรถกถา แต่นั่นเป็นเรื่องของคันถธุระ สําหรับวิปัสสนาธุระแล้ว จะต้องมีครูบาอาจารย์แนะนำหลักการ ปฏิบัต…

บทความนี้พูดถึงประสบการณ์ของพระนโมภิกขุในการบำเพ็ญวิปัสสนากรรมฐานที่ถ้ำเป็นเวลาถึง 3 ปี โดยไม่ประสบผลสำเร็จ ได้เรียกร้องถึงความสำคัญของการมีครูบาอาจารย์เพื่อแนะนำการปฏิบัติให้ถูกต้อง ผู้เขียนเน้นว่าคว

…นากันถึง เรื่องวิชาความรู้ทางพระพุทธศาสนา ก็เห็นว่าท่านเหล่านั้นเป็นผู้ มีปัญญาว่องไว สามารถทรงจำพระไตรปิฎกบาลี โดยเฉพาะพระ วินัยปิฎกไว้ได้ทั้งสิ้น แต่เมื่อไต่ถามถึงวิธีการปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐานแบบ วิปัสสนาว…

บทความนี้สืบค้นจากคำแนะนำของพระคณาจารย์เกี่ยวกับการปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐาน โดยมีการเดินทางไปยังกรุงรัตนปุระเพื่อสอบถามพระสงฆ์ที่สืบเชื้อสายจากวิปัสสนาวงศ์พระอรหันตะ ซึ่งมีความรู้จำนวนมาก พร้อมทั้งรายละ

…ิดพอ ประมาณแล้ว จึงออกเดินทางเพื่อไปศึกษาต่อ ณ นครมัณฑเล ราชธานีเก่าแห่งหนึ่งของพม่า ได้ศึกษาพระบาลีไตรปิฎกอรรถกถา ฎีกาและนานาพระคัมภีร์ ที่สำนักเรียนวัดขึ้นมะกัน กับพระอาจารย์ ผู้มีชื่อเสียงในวิชาการทางพระพ…

บทความนี้นำเสนอประวัติการศึกษาของพระภิกษุโสภณซึ่งเกิดในเมืองสวยะโป เริ่มเรียนหนังสือเมื่ออายุ 5 ปีที่วัดบ้านเกิดและได้บรรพชาเป็นสามเณรเมื่อวัย 12 ปี ต่อมาอุปสมบทเป็นพระภิกษุในปี พ.ศ. 2466 และศึกษาเพิ่

ไตรปิฎกอรรถกถา ณ สำนัก เรียนวัดตองไวกาเล พร้อม กับดำรงตำแหน่งเป็นกรรม การสอบพระบาลีนักศึกษาใน เมืองนั้นด้วย…

พระโสภณภิกขุดำรงตำแหน่งกรรมการสอบพระบาลีนักศึกษา และเป็นอาจารย์สอนพระคัมภีร์บาลีไตรปิฎกอรรถกถา ในปีพุทธศักราช 2474 ขณะมีอายุ 28 พรรษา ท่านได้ตั้งใจบำเพ็ญวิปัสสนากรรมฐาน จึงได้เตรียมการเดิ…

…วิปัสสนากรรมฐาน จึงมีโครงการจะตั้งสํานักที่นั่น แต่ท่านยังมีภาระที่จะต้องไปเป็น พระอาจารย์สอนพระบาลีไตรปิฎกอรรถกถาที่เมืองมระแหม่งอยู่ จ่าต้องพักโครงการนั้นไว้ก่อน แล้วออกเดินทางย้อนไปยังสานัก เรียนวัดตองไวก…

เนื้อหาเกี่ยวกับการเดินทางของท่านอาจารย์พระโสภณภิกขุจากเมืองสะเทิมไปยังเมืองสวยะโป เพื่อค้นหาสถานที่ตั้งสำนักปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐาน ที่วัดมหาสี ในหมู่บ้านตำบลเชตโข่น โดยท่านต้องทำหน้าที่สอนพระบาลีที่เ

…ดังต่อไปนี้ ๑. แต่งตั้งให้พระอาจารย์โสภณมหาเถระ สาสนธชะศรี ปวระ อัครมหาบัณฑิต เป็นผู้ถามข้อความในพระไตรปิฎก โดย มีหน้าที่เหมือนอย่างท่านพระมหากัสสปมหาเถรสังฆวุฒาจารย์ องค์อรหันต์ ในพิธีการปฐมสังคายนา ๒. แต่ง…

…ด้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งหน้าที่สำคัญในมหาสังฆสันนิบาต โดยมีบทบาทในการถามและวิสัชนาข้อความในพระไตรปิฎก ซึ่งมีความสำคัญเหมือนดังพระเถราจารย์ในพิธีการปฐมสังคายนา การแต่งตั้งเหล่านี้เป็นการยืนยันถึงความน่า…

…จนให้ ศึกษาไวยากรณ์บาลีมหากัจจายน์ และพระอภิธัมมัตถสังคหะ อรรถกถา อันเป็นพื้นฐานการศึกษาเล่าเรียนพระไตรปิฎกบาลี ของคณะสงฆ์พม่า มหาวิสุตารามมหาวิทยาลัย กาลต่อมา ท่านอาจารย์พระภัททันตะ ญาณมหาเถระผู้ เป็นพระอุป…

เนื้อหาเกี่ยวกับการอบรมการศึกษาในมหาวิทยาลัยสงฆ์พม่า เช่น การกลับสู่หลักสูตรการเรียน การศึกษาไวยากรณ์บาลีและพระอภิธัมมัตถสังคหะ รวมถึงการศึกษาพระคัมภีร์ต่าง ๆ โดยสามเณรอาสภะที่มีความสามารถในการศึกษาพร

…วิสุตารามมหาวิทยาลัย ตั้งใจศึกษา พระคัมภีร์สําคัญทางพระพุทธศาสนา ตามหลักสูตรของมหา- วิทยาลัย คือ พระไตรปิฎกบาลี พร้อมทั้งพระคัมภีร์อรรถกถา ฎีกา

…พระสงฆ์หลายรูปเข้าร่วมในพิธี พร้อมกับการศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยด้านพระพุทธศาสนา การศึกษาในหลักสูตรพระไตรปิฎกบาลี และพระคัมภีร์อื่นๆ เป็นที่มาของการศึกษาและการธรรมของพระภิกษุในปัจจุบัน โดยแต่ละการศึกษามีเป้าหม…

มหาวิทยาลัย มีหน้าที่ให้การศึกษาพระไตรปิฎกบาลีอรรถกถา ฎีกา และพระคัมภีร์ต่างๆ ตั้งแต่ปีพุทธศักราช ๒๔๘๓ เป็นต้นไป จึงเป็นอันรวมความได้ว่า ขณะนี…

การศึกษาพระไตรปิฎกบาลีอรรถกถาและพระคัมภีร์อื่นๆ ได้เริ่มต้นขึ้นตั้งแต่ปี 2483 โดยพระอาจารย์ภัททันตะ อาสภเถระ ธัมมาจริย…

…่งที่ชาวโลกต้องการ เมื่อไม่รู้เนอะ คือ ความรู้ที่ชาวโลกเขาไม่รู้ ความรู้นั้น คือ ความรู้ที่อยู่ในพระไตรปิฎก ทั้งภายในพระคัมภีร์ที่อยู่ในตู้ และความรู้ภายในตัว ชาวโลกเขาอยากจะรู้เรื่องราวของชีวิต วิชชาความจริ…

…็นผิด ทำความเห็นถูกให้บังเกิดมี ไม่ประมาทในความทุจริต ทำความสุจริตให้บังเกิดมี การไม่ประมาทนั้นจบพระไตรปิฎกคือ วินัยปิฎก สุตตันต ปิฎก ปรมัตถปิฎก ความดีมากน้อยเท่าใดรวมอยู่ในความไม่ ประมาทสิ้น ความชั่วมีมากน้…

การไม่ประมาทในธรรมเป็นเรื่องสำคัญในพระพุทธศาสนา โดยรวมทุกความดีและความชั่วในการไม่ประมาท การทำความดีให้เกิดขึ้นและการหลีกเลี่ยงความชั่วมีความหมายลึกซึ้ง และการยึดมั่นในความไม่ประมาทนี้สำคัญต่อการปฏิบั

…าทรงวางตำรับตำราไว้ เป็นแบบแผนแน่นหนา ทรงเทศนา โปรดเวไนยสรรพสัตว์อยู่ ๔๕ พรรษา เมื่อรวบรวมธรรมวินัย ไตรปิฎกของพระบรมศาสดาแล้ว ก็ คงเป็น ๓ คือวินัยปิฎก สุตตันตปิฎก ปรมัตถปิฎก เรื่องนี้พระเถรา นุเถระ มีพระมหาอ…

…ยกตัวอย่างการปฏิบัติธรรมและอานิสงส์ที่เกิดจากการมีศีล สมาธิที่แน่นหนา นอกจากนั้นยังยกเรื่องการรวบรวมไตรปิฎกเพื่อเป็นหลักฐานในการเผยแพร่พระธรรมวินัยของพระพุทธเจ้า รวมถึงบทบาทของพระเถราในการสังคายนาและผลิตพระว…

… ทำลายกันเอง......๑๗๓ อายุพระพุทธศาสนา.....๑๗๔ อายตนนิพพาน......๑๗๕ ละชั่ว ทำดี ทำใจให้ผ่องใส คือพระไตรปิฎก ....๑๗๗ ยังไม่ถึงชาติที่สุดแล้วต้องให้ .....๑๗๙ ภาคผนวก.....๑๘๐ วิธีฝึกสมาธิเบื้องต้น.......๑๙๙ คำถ…

เนื้อหาพูดถึงแนวทางการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอหลักการเกี่ยวกับการรักษาศีล การทำใจให้บริสุทธิ์ และการอุปสมบทในการฝึกสมาธิเบื้องต้น นอกจากนี้ยังมีการอภิปรายถึงแนวทางที่จะนำไปสู่การทำความดีและการพ

๗๕ ละชั่ว ทำดี ทำใจให้ผ่องใส คือพระไตรปิฎก สพฺพปาปสฺส อกรณ์ ไม่ทำชั่วด้วยกาย ด้วยวาจา ตลอดถึงใจ นี่เป็นพระวินัยปิฎกเชียวหนา กุสลสฺสูปสมฺปทา ยั…

ข้อความนี้ส่งเสริมให้ผู้คนทำดีและทำใจให้ผ่องใส โดยเน้นถึงความสำคัญของพระไตรปิฎกที่ประกอบด้วยวินัยปิฎก, สุตตันตปิฎก, และปรมัตถปิฎก ซึ่งควรปฏิบัติตามเพื่อทำความดีและพัฒนาจิตใจให้บริ…

…ๆ มันก็ไม่ค่อยมีอะไรใหม่ในชีวิตของ การเวียนว่ายตายเกิด ในแต่ละภพแต่ละชาติของ บุคคลที่มีชื่ออยู่ในพระไตรปิฎก จะเห็นว่าบางท่านชีวิตก็ขึ้นๆ ลงๆ เดี๋ยวก็รวย เดี๋ยวก็จน แต่ผลสุดท้ายก็ไปนิพพานหมด ชีวิตบางท่านก็น่า…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการค้นหาความหมายของชีวิตที่ซ้ำซาก โดยยกตัวอย่างชีวิตบุคคลที่มีชื่อในพระไตรปิฎก ที่พบว่าตลอดการเวียนว่ายตายเกิด มีผลที่ต่างกันในแต่ละชาติ บางท่านมีสถานะขึ้นๆ ลงๆ แต่สุดท้ายก็ไปนิพ…

…จนเครื่องอุปโภคบริโภค ที่เหมาะสมแก่สมณบริโภค ซึ่งจะเป็นโชคดีของเราที่จะได้บุญใหญ่กับท่าน ดังที่ในพระไตรปิฎก กล่าวไว้ว่า

การเข้าถึงพระพุทธศาสนาและการปฏิบัติตามหลักธรรม ทำให้เราได้พบกับค่าสัมพันธ์ที่ล้ำค่าและการสั่งสมบุญ เพื่อให้ชีวิตมีคุณค่าในภพชาตินี้และข้างหน้า ด้วยการทำทานบริจาค และการแสดงความศรัทธาต่อพระธรรมคำสอน ทำ

…ุทธศาสนาของโลก วัดพระธรรมกายจะเชิญนักวิชาการระดับ โลกมาทำงานร่วมกันที่อาคารหลังนี้ เพื่อตรวจ ชำระพระไตรปิฎก และคัมภีร์เก่า ๆ ทุกนิกาย จากทั่วโลก ที่เก็บไว้ในที่ต่าง ๆ เช่น ในเปลือกไม้ ในใบลาน ในแผ่นหิน ฯลฯ เ…

…ัดพระธรรมกายมุ่งเน้นการเผยแผ่พระพุทธศาสนาให้ทั่วโลก โดยการเชิญนักวิชาการใหญ่เข้ามาที่นี่เพื่อชำระพระไตรปิฎกและคัมภีร์เก่าต่าง ๆ การสร้างสถานที่นี้จะเป็นจุดรวมการศึกษาคำสอนที่มีความรู้แน่นหนาเพื่อให้ทุกคนสามา…

…ges Instild โครงการวิจัยสืบค้นคำสอน ดั้งเดิมของพระพุทธองค์ ณ ประเทศศรีลังกา DIRI outrym อาคารเก็บพระไตรปิฎก ปัจจุบันคำสอนในพระพุทธศาสนามีอยู่มากมาย หลายนิกายด้วยกัน ซึ่งหากมองย้อนกลับไปในประวัติศาสตร์ ก็จะพบ…

โครงการวิจัยนี้มุ่งหวังที่จะสำรวจและศึกษาเกี่ยวกับคำสอนดั้งเดิมของพระพุทธองค์ ที่มีอยู่ในรูปแบบต่าง ๆ ในประวัติศาสตร์ โดยเฉพาะหลังจากพุทธปรินิพพาน ที่มีการตีความคำสอนจากบุคคลที่ไม่ได้มีโอกาสปฏิบัติธรร