การเผยแผ่การทำสมาธิในโรงเรียน : หน้า 52/159

๖ ๗ แม้ภารกิจน่าสันติภาพและสันติสุขไป สำหรับมาดามเคน เธอสนใจเรื่องสมาธิ มาก่อน และอยากมาปฏิบัติธรรมที่เมืองไทย มอบแก่ชาวแอฟริกันทั่วทั้งทวีปเป็นเรื่องที่ไม่ง่าย ด้วย เธอนั่งสมาธิได้ดี นิ่ง สบาย และมีความสุข นักและอาจมีอุปสรรคไม่น้อย แต่เมื่อคำนึงถึง เอ่อล้นจนน่าตาซึม ท่าให้เธอมีแรงบันดาลใจ ผู้คนนับพันล้านคนที่ไร้ทิศทางที่ถูกต้องในการ ในการเผยแผ่การทําสมาธิไปสู่ชาวโลกและ ดำเนินชีวิต และดำรงชีพอยู่ท่ามกลางความ คนใกล้เคียง ซึ่งในครั้งนี้เธอก็นิมนต์พระอาจารย์ เคร่งเครียดมานานแสนนาน ทีมงานพืชเรฟโวลูชัน ไปสอนสมาธิที่โรงเรียนของเธอด้วย เพื่อให้ครู ก็ยืนหยัดที่จะนำ know-how แห่งการค้นพบ และนักเรียนมีโอกาสเข้าถึงความสุขภายในบ้าง สันติสุขภายในไปมอบให้พวกเขา เพราะอย่างน้อย การทำสมาธิที่โรงเรียนของมาดามเคน ในช่วงที่สันติภาพภายนอกยังไม่เกิดขึ้น พวกเขา แบ่งเป็น ๒ รอบ รอบแรกเป็นรอบของเด็ก ก็ยังมีสันติสุขภายในเป็นเกราะกำบังความทุกข์ นักเรียน ๑๐ คน นั่งเพียง ๒๐ นาที แม้ห้องที่ใช้ ที่เผชิญอยู่ในแต่ละวันได้ และที่สำคัญผลการ นั่งสมาธิร้อนคล้ายเตาอบ แต่เด็กนั่งกันนิ่งเงียบ ปฏิบัติธรรมของพวกเขา การเปลี่ยนแปลงไปใน และหลายคนไม่เชื่อว่าตัวเองนั่งนิ่ง ๆ ได้นาน ทิศทางที่ดีขึ้นของพวกเขา ทำให้ทีมงานตระหนัก ว่า การเดินทางข้ามน้ำข้ามทะเลไปถึงแอฟริกา ขนาดนั้น รอบหลังเป็นรอบอาจารย์และเจ้าหน้าที่ มีความหวังอันรุ่งโรจน์รออยู่ ๑๓ คน นั่ง ๔๐ นาที ซึ่งส่วนใหญ่นั่งได้ดี รู้สึก เบาสบาย มีความสุข นอกจากการนั่งสมาธิแล้ว มาดามเคนยัง ประทับใจเนื้อหาที่พระอาจารย์เทศน์สอนมาก และอยากนำไปใช้ เช่น เรื่อง ๕ ห้องชีวิตเนรมิต นิสัย ความดีสากล ฯลฯ พระอาจารย์จึงมอบ คู่มือวีสตาร์ให้เธอไปปรับใช้ ซึ่งเธอชอบมากและ บอกว่าเห็นลู่ทางในการนำไปใช้แล้ว sslyprincess.com TO PRINCESS กรกฎาคม ๒๕๕๗ อยู่ในบุญ ๕๑