การเรียนรู้จากถังน้ำที่มีรอยแตก นิตยสาร V-Peace เดือนมิถุนายน พ.ศ.2555 หน้า 35
หน้าที่ 35 / 52

สรุปเนื้อหา

นิทานนี้เล่าเรื่องชายจีนที่แบกถังน้ำสองใบ บอกเล่าให้เห็นถึงข้อบกพร่องของถังน้ำใบหนึ่งที่มีรอยแตก แต่กลับกลายเป็นประโยชน์เมื่อช่วยทำให้ดอกไม้เบ่งบานระหว่างเส้นทางกลับบ้าน การยอมรับในข้อบกพร่องของแต่ละคนแสดงถึงการมองโลกในแง่ดี ทำให้ชีวิตมีคุณค่ามากขึ้น

หัวข้อประเด็น

-การยอมรับในข้อบกพร่อง
-มองโลกในแง่ดี
-คุณค่าของชีวิต
-การเรียนรู้จากปัญหา
-ความงดงามในความไม่สมบูรณ์

ข้อความต้นฉบับในหน้า

Inspiration : ผ.ผึ่ง artwork : smun_n NOii ถังน้ำจองใบ ชายจีนคนหนึ่งแบกถังน้ำสองใบไว้บนบ่าเพื่อไปตักน้ำที่ริมลำธารถังน้ำใบหนึ่งมีรอยแตก ในขณะที่อีกใบหนึ่งไร้รอยตำหนิ ด้วยระยะทางอันยาวไกลจากลำธารกลับสู่บ้าน น้ำในถังใบที่มีรอยแตกจึงเหลืออยู่เพียงครึ่งเดียวทำให้คนตักน้ำสามารถตักน้ำกลับมาบ้านได้เพียง หนึ่งถึงครึ่ง แน่นอนว่าถังน้ำใบที่ไม่มีตำหนิจะรู้สึกภาคภูมิใจ ในผลงานเป็นอย่างยิ่ง ขณะเดียวกันถังน้ำที่มีรอยแตกจึงรู้สึกอับอายต่อความบกพร่องของตัวเอง และโศกเศร้ากับ การที่มันสามารถทำหน้าที่ได้เพียงครึ่งเดียวของจุดประสงค์ ที่มันถูกสร้างขึ้นมา วันหนึ่งที่ข้างลำธาร มันได้พูดกับคนตักน้ำว่า “ข้ารู้สึกอับอายตัวเองเป็นเพราะ รอยแตกที่ ด้านข้างของตัวข้า ทำให้น้ำที่อยู่ข้างในไหลออกมาตลอดเส้นทาง ที่กลับไปยังบ้านของท่าน” คนตักน้ำตอบว่า “เจ้าเคยสังเกตหรือไม่ว่า มีดอกไม้เบ่งบานอยู่ตลอดเส้นทางในด้านของเจ้า แต่กลับไม่มีดอกไม้อยู่เลยในอีกด้านหนึ่ง เพราะข้ารู้ว่าเจ้ามีรอยแตกอยู่ ข้าจึงได้หว่านเมล็ดพันธุ์ ดอกไม้ลงข้างทางเดินด้านของเจ้า และทุกวันที่เราเดินกลับ....เจ้าก็เป็นผู้รดน้ำให้กับเมล็ดพันธุ์เหล่า นั้น เป็นเวลา 2 ปี ที่ข้าสามารถที่จะเก็บดอกไม้สวย ๆ เหล่านั้นกลับมาแต่งโต๊ะกินข้าว ถ้าหากปราศจากเจ้าที่เป็นเจ้าแบบนี้แล้ว.... เราก็คงไม่อาจได้รับความสวยงามแบบนี้ได้” นิทานเรื่องนี้สอนให้รู้ว่า : คนเราแต่ละคนย่อมมีข้อบกพร่องที่เป็นเอกลักษณ์ของตัวเอง แต่รอยตำหนิและข้อบกพร่องที่เราแต่ละคนมีนั้น อาจช่วยทำให้การ อยู่ร่วมกันของเราน่าสนใจ และกลายเป็นบำเหน็จรางวัลของชีวิตได้ สิ่งที่ต้องทำก็เพียงแค่ยอมรับคนแต่ละคนในแบบที่เขาเป็น และมองหาสิ่งที่ดีที่สุดในตัวของพวกเขาเหล่านั้นเท่านั้นเอง มองโลกหลาย ๆ ด้าน เพราะคนเราไม่ได้มีแต่ข้อเสียเท่านั้น V-PEACE MAGAZINE 35
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หน้าหนังสือทั้งหมด

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More