หน้าหนังสือทั้งหมด

พระเถรนามปุณฑริสังและพระพุทธเจ้า
80
พระเถรนามปุณฑริสังและพระพุทธเจ้า
…ิโปจ ซึ่งข้อปฏิบัติอันเปรียบด้วยพระฉันท์รัตนั่นเทียว อธิธัปปิโปจ ซึ่งข้อปฏิบัติแห่งอรโยงสีวั ก ฑวาม กถา กุสลํ ซึ่งภิกขุชื่อว่ากัลสยะ ปฏิค ผู้เป็นบุรุษ มม ของเรา อาำ ให้เป็นน่ำ สงโค นาม ชื่อ อ. ความเกี่ยว…
เนื้อหานี้กล่าวถึงพระเถรนามปุณฑริสังและความประพฤติของพระเถระในอดีต รวมถึงการอนุมัติจากพระพุทธเจ้าและบทบาทของพระธรรมในการเผยแพร่คำสอน โดยมีการพิจารณาและยกย่องความสำคัญของพระเถรในสังคมและการศึกษาธรรมะ ร
คำจูงพระบรมปทุมธวัชญา
88
คำจูงพระบรมปทุมธวัชญา
…โอ อันมืออย่างสาม อยู่นี่ โดโร เป็นอารมณ์ เฉลำ ชานนี ของชน ท.เหล่าใด ผลสมปูติลอดตา นิพพาน อารมณ์ถัด กถา วิหารตาน ผุกระ ซึ่งพระนิพพานนั้นให้เป็น อารมณ์ คำอธิบายแห่งผลสมาปิติ แล้วอยู่ (โหติ) ย่อมเป็น ฯ (อิ…
บทความนี้พูดถึงการตรัสของพระผู้มีพระภาคเจ้าเกี่ยวกับนิพพาน โดยเน้นถึงวิมุโจและธรรมชาติที่ไม่มีเครื่องหมาย รวมถึงอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับพระนิพพานและการอธิบายถึงผลสมาปิติที่เชื่อมโยงกับธรรมชาติ. ข้อความย
ประโยคไอคอน - คำนี้พระธรรมปฏิชากร (๓) - หน้า 134
134
ประโยคไอคอน - คำนี้พระธรรมปฏิชากร (๓) - หน้า 134
…จฺฉาวา ตรัส ถามแล้วว่า ภิกฺขุ ดูก่อนภิกฺขุ ท. ดุมเห อ. เธอ ท. สนฺนิสฺสนามา เป็นผู้นั่งประชุมกันแล้ว กถา ด้วยอาณาปิยโนกล่าวา กาย นุ อะไรกหนอ อกุ ย่อมมี เอตริ ในกาลปัจจุบัน อิติ ดังนี้ฯ วณนฯ
เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงการสอนของพระศาสดาเกี่ยวกับการอยู่ร่วมกันในสงฆ์และการปฏิบัติตนตามคำสอน อธิบายข้อมูลเกี่ยวกับผู้ที่มีอายุยืนยาวและความสำคัญของการดำรงชีวิตในทางที่ถูกต้อง เพื่อให้บรรลุถึงความเป็น
คำสอนเกี่ยวกับภิกขุในพระพุทธศาสนา
69
คำสอนเกี่ยวกับภิกขุในพระพุทธศาสนา
… ตสุส ทาเปตวา วา อาเปตวา วา อยุโยเชย "คจฉาวุโส, น เมตยา สุทธี ถนา วา นิสุขา วา ผาสู โหติ, เอกกสุ เม กถา วา นิสุขา วา ผาสู โหติดี, เอกเทว ปจจุย กริตวา อนัญญ์, ปจิตตยั ฯ 43. โย ปน ภิกขุ สุโกหน กุล อนุปชฌ ช…
เนื้อหาเกี่ยวกับคำสอนและหลักธรรมที่ภิกขุต้องปฏิบัติตาม รวมถึงการแสดงความสำคัญของการใช้วาจาที่ถูกต้องและการทำความดี อีกทั้งยังเน้นการปฏิบัติทางศาสนาเพื่อการเข้าสังคมที่ดี ซึ่งเป็นแนวทางปฏิบัติที่เหมาะส
กฐินสัมฤทธิ์ และกฐิน ๑๑๕ วัดสาขาทั่วโลก
48
กฐินสัมฤทธิ์ และกฐิน ๑๑๕ วัดสาขาทั่วโลก
…ีแล้ว บูชดีแล้ว บวงสรวงดีแล้ว ทักษิณาที่ตั้งไว้แล้วในสงฆ์นั้น มีผลมาก อนพระพุทธเจ้าทรงสรรเสริญ" (อภ.กถา. ๓/๑๔๕๕) กฐินสัมฤทธิ์ กฐินเด็กดี V-Star ปัจจุบันมั่วประเทศไทยจะได้รับการยกอย่างให้เป็นศูนย์กลางขอ…
บทความนี้กล่าวถึงกฐินสัมฤทธิ์และการเปลี่ยนแปลงในพุทธศาสนาในประเทศไทย โดยยกตัวอย่างการเปลี่ยนแปลงของวัดที่เคยมีความรุ่งเรืองในอดีต จนสูญเสียเสน่ห์ร้างไป โดยเฉพาะจากอิทธิพลของกระแสโลกาภิวัตน์ ทำให้วัดหล
สัมโมทยากาเล่ม 1
127
สัมโมทยากาเล่ม 1
… สัมโมทยกา เป็นคำศัพท์ของพระ มาจากคำว่า ส = พร้อม, กับ, ดี โมทยนียา = ความบันเทิง, ยินดี, พลอยยินดี กถา = ถ้อยคำ, คำพูด สัมโมทยกา = การกล่าวถ้อยคำที่ทำให้เกิดความ ยินดี หรือบันเทิงใจโดยพร้อมกัน
หนังสือเล่มนี้พูดถึงสัมโมทยากาและวิธีการแสดงความยินดีเมื่อมีผู้ประกอบการกุศล โดยเฉพาะการถวายข้าวต้ม ซึ่งถือว่าเป็นเภสัชที่ช่วยบรรเทาความหิวและความกระหาย การมีอายุ วรรณะ สุขภาพ และคุณสมบัติ 10 ประการที
ปวิสาสามาติและกฎแห่งการปฏิบัติ
101
ปวิสาสามาติและกฎแห่งการปฏิบัติ
ปวิสาสามาติ. / ตสสู ทาเปตวา วา อทาเปตวา วา อยูโซชยุ / "จจฉาวโส, น เม ตยา สทรี กถา วา นิสารช วา ผาสโฏ, / เอกสส เม กดวา นิสชวา ผาส โทติ, / เอตเทว ปจอ่อย กริวา อนุญฺ, ปาจิตติย. / 43. …
เนื้อหานี้ยกตัวอย่างข้อปฏิบัติและกฎที่เกี่ยวกับปวิสาสามาติ พร้อมทั้งสำรวจการพิจารณาและการปฏิบัติที่เหมาะสมในบริบทต่าง ๆ โดยยึดหลักศาสนาเป็นหัวใจหลักของการเรียนรู้และปฏิบัติ ปัจจุบันเราเห็นการนำแนวคิดเ
คัมภีร์พระัมภาษ์มกายาทิ
50
คัมภีร์พระัมภาษ์มกายาทิ
…ามสรุป การปฏิบัติพุทธานุสติ มีเนื้อความว่า ทิสสมฺโม ในปีสุด รูปาโย จินติโต อย สาธารณญาณตุเม มมุทยา กถา ๓ กถี ๓ แปลได้ว่า "แม้พระปฐมกายของพระองค์ที่ปรากฏอยู่ก็ยังเป็นเรื่องจีนโดย จะกล่าวไปถึงพระธรรมกาย …
คัมภีร์พระัมภาษ์มกายาทิ เป็นคำมภีร์ศาสนาพุทธที่เขียนด้วยอักษรไทยซึ่งมีความสำคัญ เป็นส่วนหนึ่งของพระไตรปิฎก โดยจัดอยู่ในประเภทปกิณณกะ ข้อความที่สำคัญเกี่ยวกับธรรมกายและจิตของพระพุทธเจ้าที่ถูกบรรยายไว้อ
ธรรมะในชีวิตมนุษย์
31
ธรรมะในชีวิตมนุษย์
…สนา แต่หมายถึงพระเจ้าโดย ทั่ว ๆ ไป แล้วนางริส เดวิดส์ ก็ได้หวนกลับ มาพูดถึงอัตถสาลินี และธัมมทปทัฏฐ กถา เล่ม ๑ ที่แปล "ธรรมะ" ว่านิส สัตตนิชชีวตา, เหตุ, และคุณ เธอเรียก นิสสัตตนิชชีวตา ว่า “แบบแผนอันเป็น…
ในสังคมของมนุษย์ทุกแห่ง เป็นกฎ จักรวาลซึ่งจะต้องมีอยู่ชั่วกัปชั่วกัลป์ มีความจำเป็นอย่างยิ่งต่อชีวิต และ “ธรรมะ” มีอยู่ทั่วไปทุกหนทุกแห่ง ยังเป็นตัวกำหนดบทบาทหน้าที่ของ ผู้ที่จะมาเป็นพระพุทธเจ้าอีกด้ว
การปล่อยวางขันธ์ ๕
34
การปล่อยวางขันธ์ ๕
…นภาระจะต้องดูแลเอาใจใส่ พิ ทักษ์รักษา เมื่อนา ขันธ์ ๕ คือ สบาย แสนสำราญ ตั้งที่ได้แสดงมาใน ภารสุตฺต กถา วาจาเครื่องกล่าวปรารภซึ่ง แบบสําหรับให้ปล่อยวางขันธ์๕ ตาม วาระพระบาลีคลี่ความเป็นสยามภา ษาตามอัตโนม…
ภาระนี้ไป ถ้าว่าขึ้นยึดปล่อยวางไม่ ได้ในขันธ์ทั้ง ๕ เป็นทุกข์ในโลก ถ้าปล่อยวางได้เป็นสุข ขันธ์ถ้าปล่อย วางแล้ว ขันธ์อื่นๆ จะเอามาเป็น ภาระไม่ได้ ถ้าเอามาเป็นภาระก็ เป็นเชื้อเป็นที่ตั้งของตัณหา จะถอน ไ
คัมภีร์พระธัมมกายาท
50
คัมภีร์พระธัมมกายาท
…สรุป การปฏิบัติพุทธานุสติ มีเนื้อความว่า ทิสสมาโน ปิตาวสุส รูปกาโย อจินฺติโย อสาธารณญาณฑโฒ ธมฺมกาเย กถา ว กาติ ฯ แปลได้ว่า “แม้พระรูปกายของพระองค์ ที่ปรากฏอยู่ก็ยังเป็นเรื่องอจินไตย จะกล่าว ไปไยถึงพระธรร…
ถัดมาคือ คัมภีร์พระธัมมกายาท เป็น คัมภีร์ศาสนาพุทธที่แต่งขึ้นด้วยภาษาบาลี มนุษย์และเทวดาทั้งปวงเพราะทรงมีธรรมกาย แสดงว่าพระพุทธเจ้าทรงรุ่งเรืองเหนือกว่า จัดอยู่ในประเภทปกรณ์วิเศษ พบอยู่ในชุด และพระธรร
การจัดตั้งสำนักพระอภิธรรม
43
การจัดตั้งสำนักพระอภิธรรม
…ห้สะดวกต่อการเรียนรู้และยังได้ศึกษาลง ไปในพระอภิธรรมปิฎกถึง ๔ คัมภีร์ ได้แก่ คัมภีร์ธัมมสังคณี ธาตุ กถา ยมก และมหาปัฏฐาน อันจะเป็นความรู้ที่เป็น มีดังต่อไปนี้ ๖ เดือน ประโยชน์อย่างยิ่งต่อการศึกษา ให้เกิด…
เมื่อได้รับคำแนะนำให้จัดตั้ง โรงเรียนพระอภิธรรมดังนี้แล้ว พระเดชพระคุณพระราชภาวนาวิสุทธิ์ เจ้าอาวาสวัดพระธรรมกาย และ พระเดชพระคุณพระภาวนาวิริยคุณ รอง เจ้าอาวาสวัดพระธรรมกายน้อมรับคำ สำนักพระอภิธรรม แน