กัล : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 74 / 112

… สุพพาสุภากา เอก เภสชฺ ฆ ติ กิ รโนโท หริตตามาคมวิกกาศาเว สุพพะญาณา สุพอปรมาณิ สุตตนุบนี ธัญญนา โทมิ กัลพลผลกัน สะพพผลานิ เวคฤฏกษุริกาาโัย สุพพฤกส์ร ม๗ฺมุสมฺบุนาทิน อนานิน จ มฺุฏฺมํสนิเรวโลคิกฤฏูทาณี เอกษ…

เนื้อหานี้เป็นการกล่าวถึงสมุนไพรตำกอที่ได้ถูกนำเสนอโดยนาม วินิจฉาก (ปะโม ภาโก) ซึ่งกล่าวถึงคุณสมบัติและการใช้ประโยชน์จากสมุนไพรชนิดนี้ ถูกรวบรวมในหน้า 586 ของหนังสือ โดยมีการอธิบายถึงคุณภาพของสมุนไพร

…วา คิทะนุต เพื่อสติฏิ บน ทักฐุบริสังติ สุทฺโธรภติ ตกุกฺบิจกิตตกจกฺดา อถฺวา ตพฟิปลญา โด ชานติพพุ่ง ๆ กัล ๆ อิฐ ภิกขุ ปูสณฑี มณุสสา ชาลาวคราทิตตกา คามโต วา นิกขมนุตเถ อริญฺญา วา วิจิตวา ทุกฺขิโวาส จ เนสฺ ด…

บทความนี้อภิปรายเกี่ยวกับการศึกษาและการเข้าถึงธรรมะผ่านประสบการณ์ของภิกขุ ซึ่งมีการกล่าวถึงการดำเนินชีวิตที่ผสมผสานระหว่างวิทยาศาสตร์กับพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการมีสติเป็นสิ่งสำคัญในการปฏิบัติธรรม

…ตติ คณา ฯ สุคติ ปร อนึ่งเอกสมุท ฯ สุคติปรานา ฯ อาดี ทกา ฯ นุนิติ ฯ อุตฺถิ ตโตติ สุมาฯ กมมุฏฐานีเสนา กัลสา ฯ เมน ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ เมตไต กินิตา ปท สุมุทาน ฯ สุนทาวิป ฯ ปุณณิ ฯ อุตฺถิ ฯ อโคราติ ฯ นกติ ฯ อภ…

เนื้อหาในหน้านี้เจาะลึกถึงแนวคิดสำคัญเกี่ยวกับสมุทอาภาสักกายและการใช้ชีวิตตามหลักศาสนา โดยพูดถึงชีวิต การปฏิบัติ การรับรู้ถึงวิญญาณ และความสำคัญของการมีสติในทุกขณะ ใช้เครื่องมือทางธรรมในการพัฒนาและส่ง

…โต สมุท... อามิกมุสา ອາมิกมุโก น อุป..สมุทสุขะ อามิกมุโก น หิตอภา ทีท พุทธีรฺฎ ฑ สสุ เทวาทุตุสัส ฯ กัลเกน อิกิ ฏุฏวา วันิ ชาติพุพิ อิติ ปูชิโก เจ ปูชิต ฯ สุตฺโต ปาลิโต ชานติผ ฯ สุตฺโต ญาติเปนโต อาหาร ยา…

บทความนี้เน้นแนวคิดเกี่ยวกับสมุทปลาในบริบทของกายานาม โดยมีการนำเสนอแนวทางการบรรยายเพื่อเข้าใจถึงความหมายและคุณค่าของการภาวนาในพุทธศาสนา พร้อมพิจารณาความสัมพันธ์ระหว่างสมุทและภูมิภาคต่างๆ ในพุทธศาสนาอย

…นา สีหทลที่วาสนี กาลาย สงขอตกุต ฯ จิตตกุต ฯ ทีปนุณคฺรุ ภิกษุชนสุส ฯ สีหทปิโต อนุภาทิปาวา ฯ กุมภคุต๚ กัลยา อตุโม ปิญชน์ ฯ สุมา นาฏิสมุภาณิ ฯ สมปาเทติ ฯ สาเรติ ฯ สตฺม อ. อิ่น ม. โปรดกด ทิสุตฺ๚ [ ส. ป. ๒ ]

สารคดีนี้นำเสนอการปฏิรูปวิธีการศึกษาและความเข้าใจด้านพุทธศาสนา รวมถึงอิทธิพลของวินิจภูตาในบริบทต่าง ๆ การวิจัยเกี่ยวกับการศึกษาและการสอน ที่มีผลต่อการเข้าใจบริบทของพุทธโบราณ พร้อมกับการอธิบายถึงแนวคิด

ประโยค(๙) - สารอฤกษ์ปีนี้ นาม วันวิษฏุภา สมุดปากสักกากา ฆฤษณู (ปุโลม ภาโค) - หน้าที่ 167 กัลสิฤ เอกสุฤ วดีชกสุฤ ปุโธ ฤวา ปูชาว สุทวี ทศุวิพซิ คิโต ๑๙ โดติ ปฏิจปณาสารเกิด สุทธิ ฦวุณฺ์ คณ ฑวา ตฤ…

เนื้อหาในหน้าที่ 167 นี้เป็นการพูดถึงสารอฤกษ์ในปีนี้ โดยทำการบรรยายความหมายและความสำคัญของวันวิษฏุภาในวรรณกรรมไทย รวมถึงการสะท้อนให้เห็นวิธีการเรียนรู้และเติบโตในทางปฏิบัติ ตามแนวทางที่กล่าวถึงในพระธร

…ปโลตา วิวิชยัตติอาโณวนิวารา- ภาโต กรณปกอา ชิมุมสมาย อูคมนส สุโด อปลนาสุข การณูกา โหนดีดี อา ปุริมาน กัลย อุปมานุอาทีฯ กรณาปูญาเญ หิ อณุตรทุกสุด เหตุ โหนุต๚ เอตน กรณาย อุปมานนด์ ลาภากมิณิมิตุฯ ปุญญา อปฺมุ…

เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับชมรมต่างๆ ที่มีส่วนร่วมในการส่งเสริมความรู้ด้านสมุนไพรและพระพุทธศาสนา โดยมีการพูดถึงการรวมตัวของชมรมต่างๆ และการทำกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้วิถีแห่งธรรมและการใช้สมุนไพ

…ติ ๆ อากาเสน สุขี โชคานี คณุตฐาน อากาส- คณุตติ ๆ ติยุตุกปลาสาน ปญญาศโยนากาเร ศิตา ติยุตคพ- โปรณติ ๆ กัลย ภิญติวา ปาลี่วา สุขี โชคานี คณุตฐาน พลากฏิ ๆ อุมมุนเคน สุขี โชคานี คณุตฐาน อุมมุงเครน สุจิ้งนาม ตต…

เนื้อหานี้สำรวจการใช้สมุนไพรในฤดูกาลต่างๆ และพิธีกรรมที่เกี่ยวข้อง โดยเน้นไปที่ความเชื่อและวิธีการใช้พลังจากธรรมชาติ. ผู้คนเชื่อว่าสมุนไพรมีผลต่อสุขภาพและโชคลาภในชีวิตประจำวัน การศึกษาเกี่ยวกับสมุนไพร

…ตตาณ นิสสยะ- ปจบฎติ สมบิสติฤตตา เวรมุตฤต อุตโภ ทุฏฐูโพ ฯ อาโลก- ปริกุณฑ มาชุติกุตฺฏาปี ทิพพนุตติ กัลยาโลกนามุอคหน ปฏดท- พูดคา สยะ อาณาโลผสมาวจา มหาชุติกาโวติ ปี ทิพพนุตติ อุตโภ มาหุติกุมปิ ปี ทิพพน…

เนื้อหานี้ประกอบไปด้วยข้อมูลเกี่ยวกับสมุนไพรที่มีความสำคัญต่อการรักษาสุขภาพและการบำรุงสุขภาวะ การใช้สมุนไพรเพื่อส่งเสริมสุขภาพ และความรู้ที่เกี่ยวข้องกับวินิฏิกา ทั้งนี้ เนื้อหาอธิบายถึงลักษณะต่าง ๆ ข

…ิว โลกสุ่ม วิชฤฐ. [ปีโละคิดเถร. ๕๘๙] "คนที่เห็นปานนั้นหาได้ยาก ชื่อว่ามันอ้อยในโลก." (จินโต กาโจะ กัลยาณา อุปปทกสุขสรวง) "คำพูว่ากา โก ก็ มี จินตนาภุทธ์" โคจิทิว โลกสุ่ม วิชฤฐ เป็นข้อที่พึงวิเคราะห…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ความหมายเกี่ยวกับข้อความในโคจิทิว โลกสุ่ม วิชฤฐ โดยอภิปรายถึงความหนักแน่นและความงามของคำว่า 'โก' ที่สื่อถึงความสำคัญในภาพรวมของความคิดศึกษาในบริบทของจินตนาภุทธ์ และการสำรวจค

ประโยค - อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้าที่ 84 เนื่องในอดีตพัทธ์ กัลยาณาเข้าในบทค้น [ ๑ ]บทที่มิใช่บทกล่าวในข้อ [๑] - [ ๒] พิงบอกความสัมพันธ์ ตามควรแก่รฺก. อ. กินู โอ ณ…

เนื้อหาในบทความนี้เป็นการอภิปรายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในการใช้ภาษาและคำศัพท์ที่มีความหลากหลาย โดยมีการอธิบายถึงโครงสร้างและความหมายของคำต่างๆ ที่ใช้ในบริบท การศึกษาและการเขียนช่วยเสริมสร้างความเข้าใจใน

…ันธ์ เล่ม ๒ - หน้า 141 เราทิเดียน:) หนูดำ อุตตคาม ใน ธี. ธี เป็นวิกิตกติกาสามัคคีได้ อุ. ธิรวดี กัล โก ชาติ นาม. [ ที่ มหา. ๑/๑๕ ] ผู้เจริญ ท., ในทิธะ คะ ชื่อชาต (คามเกิด) ฟังเป็นสภาพนทีเดียวน." …

เอกสารนี้อธิบายเกี่ยวกับภาระสัมพันธ์ในบริบทของภาษาทีนกัน ธีและความหมายของคำว่า 'สาธุ' ในการตีความต่าง ๆ เช่น ในฐานะภาษาพูดและการอธิษฐาน ส่วนที่สำคัญถูกยกตัวอย่างและอ้างอิงจากข้อความในตำราเพื่อเสริมควา

…๓ คาด...วุตตนัส, โก นว วาโท ถาดเกส. สรุปอธิบาย: กิมกุ่า เป็นกรีวิวิสสนะหรือเหตุ ถ้าแปลขึ้น ก่อนว่า กัลาไปทำอะไร บางท่านเรียกเป็นลิงค์ตะ. ปลวก (๓) ปลวก ลงต้นความท่อนหลังที่สับสนความท่อนต้น แต่ แสดงความแร…

เนื้อหาว่าด้วยการอธิบายคำในประโยคซึ่งควรรู้จักกับการใช้ลิงค์ตะและการแสดงความสัมพันธ์ระหว่างคำในประโยค ข้อมูลเกี่ยวกับกรณีที่ใช้ ข้อความว่า ปลวก ที่เรียกเป็นกรีวิวิสสนะถูกอธิบายให้เข้าใจมากขึ้น ในประโย

…นบทอะไร? อย่างไหน มีอุดมค อย่างไร? จงแสดงให้ลอดสาย ถ. ทฤษ เป็นกิตติ, สามเณร โจ เป็นบทตะติ, ทฤษ เป็น กัลยาณะ ลงในอรรถแห่ง ตัสสี่สิ วิญญัติ ธาตุ/framework of the questions. ถุฏ รัสสะ อุปนิช ลบ ร เสียวิจาระ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์และถอดความของทฤษฎีทางพุทธศาสตร์โดยเฉพาะในกรณีที่เกี่ยวกับการลบและการเข้าใจคำศัพท์ที่ซับซ้อนในคำถามต่าง ๆ โดยมีตัวอย่างและการอธิบายที่ชัดเจนสำหรับนักศึกษาและผู้ที่สนใจในพุทธ

…เป็นรูปนั้นรูปไหนได้ คืออะไรเป็นหลัก ? ค. ถือ วาจา คือคำศัพท์ในวิเคราะห์เป็นหลัก รูปวิเคราะห์ใด เป็นกัลฏิวาจากดี เหตุภิกษิวาจากดี รูปวิเคราะห์นั้น จัดเป็นกัลฏรูป รูปวิเคราะห์ใด เป็นกัมมจากดี เป็นเหตุบุ่ม…

เนื้อหานี้อธิบายถึงรูปวิเคราะห์ในกลยาณ์วิทยาการ รวมถึงการจำแนกรูปที่แบ่งออกเป็น กัดรูป, กัมมรูป และภาวรูป โดยการมีสถานะต่างๆ ที่มีความสำคัญในฐานะการวางแนวทางในการศึกษาจากบทความที่เขียนขึ้น เพื่อเข้าใจ

…รม อันไม่สมควร ไม่ถูกต้อง ไม่เหมะ ไม่ใช่ของสมณะ เป็นอัปปะ ไม่ควรทำ ชื่อว่าอัณเฑระทำแล้วแดด." คำว่า กัล เท นาม มีความว่า เพราะเหตุชื่ออะไรล่ะ? มีคำ อธิบายว่า "ท่านเล็งเห็นเหตุชื่ออะไรล่ะ?"

เนื้อหานี้กล่าวถึงกรรมที่ไม่เหมาะสมกับธรรมและการปฏิบัติของสมณะ โดยชี้ให้เห็นว่าการทำกรรมที่ไม่สมควรแทบจะเป็นของที่ขัดแย้งกับความเป็นธรรมที่ถูกต้อง และความสำคัญของการทำกรรมที่เหมาะสมต่อการเจริญเติบโตทา

…ียงและตั้งเป็นดั่ง จะเป็นของควรจับต้อง หรือไม่ควรจับต้อง กินตาม เมื่อภิฏฐจับต้องด้วยใจก็เป็นทุกกุฏิ กัล ในภัททะที่เขา 'วางไว้บนเตียงและตั้งนี้ ควรทราบวินิจฉัยตามนิยามที่กล่าวไว้ในภัททะที่ตั้ง อยู่บนบก ส…

บทความนี้สำรวจถึงการจัดการและการปฏิบัติในการวิเคราะห์วัสดุและโครงสร้างภายในภัททะ โดยเน้นถึงความสำคัญของการจับต้องและการวางตั้ง รวมถึงตัวอย่างของสกูที่มีผลต่อการพิจารณาผลกระทบทางกายภาพในภัททะ การพิจารณ

…่ง) คณะ (คือหมู่) ๑ งาน ๑ (คือการก่อสร้าง) เป็นที่ คำรัญ ๑ อัษฐานะ (คือเดินทางไกล) ๑ ญาติ ๑ อาพาธ ๑ กัลยาณะ (คือการเรียนปริญญา ๑ อิทธิฤทธิ์ ๑." @ อง. ปฐกว. ๒๒/๕๕-๖๖

เนื้อหาเกี่ยวกับความสำคัญของวัดและศิลธรรมในชีวิตของกุลบุตร โดยเน้นถึงสิ่งที่ส่งผลกระทบต่อการมีศิลธรรมและคุณค่าของวัดที่มีอภาสมาจาริ วัดสามารถให้ความรู้และประโยชน์ได้มากมายในสังคม วันนี้มีหลักการหรือคว

…์แข็งแรงนานอตกทั้ง ๒ นี้ ด้วยกล่าวว่า ภูกู อ โกส ปฏิญาณ นิ่งอยู่ มีรูปความที่ท่านกล่าวไว้ดังนี้ว่า "กัลยา ภิกขุ นั่นผู้ใดผู้หนึ่งนี้เอาตาม ภิกษา ไม่ถือเอาตาม ก็ทาม อย่างนี้ (เชื่อก็ตาม ไม่เชื่อก็ตาม) ยืน…

เนื้อหาในพระธรรมคำสอนที่เกี่ยวกับคำว่าอธิฏฐิซึ่งเกี่ยวข้องกับการพิสูจน์ความสัมพันธ์และการปฏิญาณ โดยยกตัวอย่างคำสอนของพระผู้มีพระภาค เพื่อแสดงความแตกต่างและความสำคัญของอธิฏฐิในหลักธรรม รวมถึงแนวคิดเกี่

…ง บูช ๒๘ กร ๒๙ บท ๓๐ ๗๗๓ ๓๑ บุญ ๔๒ หน้า 4 อาจาร ๔๔ หน้า 4 วาร โป๊ะ ๔๕ ต่าง ๔๖ กัลยวา ๔๗ ๒๕๕๔ ๘๕

สารบัญนี้รวมถึงหัวข้อการเรียนการสอนวิชาในห้องเรียนเล่มที่ 6 ซึ่งมีการวิเคราะห์เกี่ยวกับอานาบาต ความสำคัญและหัวข้อแนวทางการสอน อาทิเช่น การแบ่งอาจารย์ การวิวัตติ และวัฒนธรรมที่เกี่ยวข้องในห้องเรียน นอก