การพัฒนา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 26 / 47

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 85 อินฺทฺริย สจฺจนิทฺเทโส สตุทกปานกาเล สีตนรกุปปันโน วัย อุณหยาคุภตฺตาทิอชฺโฌหรณ กาเล องฺคารวุฏฐิสมปริกิณโณ วัย โลณมพิลาทิอชฺโฌหรณกาเล

…สู่การทำลายความทุกข์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ยกตัวอย่างเช่น อิทที่มีพื้นฐานจากการดำเนินชีวิต การเติบโต การพัฒนาตน เพื่อให้เห็นถึงมุมมองที่หลากหลายในการตีความและเข้าใจทุกข์ในบทความนี้ การศึกษาวิสุทธิมคฺคสฺสจึงมีค…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 104 วิสุทธิมคฺเค อถสฺส อิตโร อัสกูฏ อุปนาเมยย โส เอกสฺส ปิฏฐิย์ จัตวา เอกสฺส อัสกูฏ โอลุพุท ยถารุจี ปุปผานิ โอจินตวา ปิลนิธิตวา นกขตต์

…ละการใช้การมีสติเป็นเครื่องมือในการควบคุมสภาวะจิตใจเพื่อให้เข้าใจถึงความจริงของธรรมชาติอย่างถูกต้อง การพัฒนาความเข้าใจในธรรมอันกำหนดการเข้าถึงสติสัมปชัญญะเป็นสิ่งสำคัญ ซึ่งช่วยให้ผู้ปฏิบัติสามารถมีสติในแต่ละข…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 321 ญาณทสฺสนวิสุทฺธินิทฺเทโส โคตรภู อุปปาท์ อภิภัยยิตวา อนุปปาท์ ปกขนฺทติ โคตรภูติ ฯ สพฺพ์ วิตถาเรตพฺพิ ฯ ตตฺราย เอกาวชุชเนน เอกวีถีย์

…นุษย์กับวิถีทางการเข้าถึงนิพพาน ผ่านการวิเคราะห์และอธิบายในแง่มุมต่างๆ เช่น การพิจารณาข้อดีข้อเสีย, การพัฒนาทางจิตใจ, และการมีสติในการดำเนินชีวิต ถึงแม้มิได้ระบุในรายละเอียดทางเทคนิค มีข้อคิดที่สนทนาถึงการเข้…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 332 วิสุทธิมคฺเค મૈં อสมุจฺฉินฺทนโต เนว นิมิตตา น ปวตฺตา วุฏฺฐาติ ฯ โคตรภูญาณ สมุทยสฺส อสมุจฺฉินฺทนโต ปวตฺตา น วุฎฐาติ นิพพานารมฺมณ โต

…สำคัญของวิสุทธิมคฺค โดยเฉพาะในบริบทของญาณและวิธีการปฏิบัติธรรม ที่จะนำไปสู่การเข้าใจพื้นฐานของจิตใจ การพัฒนาปัญญา และการบรรลุผลทางธรรม ทุกอย่างมีการเชื่อมโยงระหว่างองค์ประกอบต่างๆ ที่มีผลต่อการเข้าถึงนิพพาน เ…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 333 ญาณทสฺสนวิสุทฺธินิทฺเทโส สโยชนา โอฬาริกา กามราคานุสยา ปฏิฆานุสยา วุฏฺฐาติ อนาคามิ มคอกขเณ ทสฺสนภูเงิน สมมาทิฏฐิ อวิกเขปนภูเจน สมฺม

…าวถึงญาณทัสสนวิสุทธินิเทโส ซึ่งเป็นเส้นทางสู่ความรู้และพัฒนาทางจิตใจ โดยมุ่งเน้นที่การยุติความทุกข์ การพัฒนาทางจิตเพื่อเข้าถึงการหลุดพ้นจากกิเลสและความทุกข์ เนื้อหาเสนอถึงความสำคัญของสมาธิและวิปัสสนาในการลดทอ…

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๑ - หน้าที่ 88 คุมพวิหาร ก็ควรเล่าไว้ในที่นี้ นักพรตผู้บวชด้วยศรัทธา มีปัญญาพิจารณา เห็นผลโดยประจักษ์ ไม่ให้แม้แต่ความคิด ในการแสวงหาไม่ควรด้วยประการทั้งปวง เกิดขึ้น

…งเป็นการยืนยันถึงการทำความดีเพื่อสืบต่อศีลและการเจริญวิปัสสนาสู่พระอรหัตผลได้ แม้ในสภาวะที่ยากลำบาก การพัฒนาความเข้มแข็งในศีลและปัญญาจึงกลายเป็นหัวใจของเรื่องราวนี้

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ - หน้าที่ 157 สำเร็จแต่เพียงนั้น ใคร่จะทำสีมสัมเภท (การรวมแดน) ต่อไป จึง ในลำดับนั้น พึงเจริญเมตตาไปในบุคคลผู้เป็นสหายรักกันมาก ต่อ บุคคลผู้เป็นสหายรักกันมาก พึงเจ

…เรียนรู้ว่าความเมตตาสามารถเจริญไปได้ในทุก ๆ บุคคล โดยไม่จำเป็นต้องดำเนินไปตามความรู้สึกในแต่ละบุคคล การพัฒนาเมตตาจิตในชีวิตประจำวันมีความสำคัญเพื่อส่งเสริมการอยู่ร่วมกันอย่างสันติ รวมถึงช่วยเสริมสร้างจิตใจที่…

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ - หน้าที่ 218 ไปในสัตว์ทั้งหลาย ก็มีอยู่ ๔ ทางเท่านั้น โดยเป็นอาการ (คิด) หาประโยชน์ให้ (คิด) บำบัดสิ่งที่มิใช่ประโยชน์ ยินดีในความได้ดี และความไม่คิดคำนึงถึง (คือ

…คัญที่ทุกคนควรทำ เพื่อให้เกิดการเจริญเติบโตและความสุขในชีวิต สิ่งที่กล่าวถึงคือการมีอัปปมัญญาในธรรม การพัฒนาอาการคิดเพื่อเกื้อกูลและบำบัดทุกข์เพื่อประโยชน์ของสัตว์ทุกชนิด

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ [อุปจารและอัปปนา] ๆ - หน้าที่ 234 พระโยคาวจรนั้น นึกหน่วงเอากสิณคฆาฎิมากาสนิมิตนั้นแล้วๆ เล่า ๆ ว่า 'อากาโส อากาโส - อากาศ อากาศ" ทำไปจนเป็นนิมิต ที่นึกเอามาได้ (ต

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการนึกหน่วงเอากสิณในฌานอุปจาร การพัฒนาจิตให้รู้ลึกในนิมิตแห่งอากาศ การรำงับนิวรณ์และเสริมสร้างสมาธิ ที่สำคัญคือ การเข้าใจในรูปแบบการละนิวร…

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - หน้าที่ 187 ไม่ แต่ญาณนั้นจัดเป็นบริกรรมสมาธิญาณ (ญาณที่ประกอบกับ บริกรรมสมาธิ) อาจารย์พวกหนึ่งเรียกว่าอตีตังสญาณก็มี คำ (ของ อาจารย์พวกหนึ่ง) นั้นไม่ชอบ เพราะ (

…ญาณและความหมายของชาติในศาสตร์พระพุทธศาสนา อธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างสมาธิและอารมณ์เกิดขึ้นในภิกษุ การพัฒนาและการเข้าใจในสภาวะต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น รวมถึงการมองเห็นในอดีตถึงความว่างเปล่า และสิ่งที่เกิดขึ้นระหว่…

(เนื้อหาในภาพเป็นภาษาไทย) ประโยคสัจ - วิญญาณธรรมแปล ภาค ๑ ตอน ๒ (ตอนจบ) หน้าที่ 295 เพราะความตายภายในร่างไม่มี (ต้องออกแล้ววิ่งตาย) เพราะเหตุนี้น ต้องคำนึงถึงกฎแห่งชีวิตนั้นแล้วเทียววิ่งเข้า ด้วยว่า

…นี้สำรวจแนวทางที่จิตต้องคำนึงถึงกฎแห่งชีวิต ขณะที่ผู้ปฏิบัติธรรมเข้าถึงอาณัญญาณและทำบุญอย่างจริงจัง การพัฒนาจิตใจในพระพุทธศาสนาเป็นสิ่งสำคัญ การทำกรรมและการเข้าใจความดับได้ตามธรรมชาติเพื่อบรรลุถึงจุดสูงสุดของ…

ประโยค- ปรมจากบุญสาย นาม วิสุทธ์ิมุกคลิสรฉณาย มหาวิทยาลัยสมุทรสงคราม (ปฐโม ภาค) - หน้าที่ 2 วิสุทธ์ิมุกคลิสรฉณาย สุวิทย์ อลงกุลญ์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ศุส นิสสาย โปราณต์ คนดนย์อนุสรณ์ สุธี นิปลุ

…ยาลัยชื่อดัง เช่น มหาวิทยาลัยสมุทรสงครามและมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เนื้อหาเน้นการศึกษาในด้านต่าง ๆ การพัฒนาทางวิชาการและการวิจัย ซึ่งมีผลต่อวงการการศึกษาและสังคมในปัจจุบัน ข้อมูลนี้เหมาะสำหรับผู้ที่สนใจในด้า…

ประโยค - ปรมฤดูมสาย นาม วิทสมิยามสมมดาย มหาวิทยาลัยสมมดาย (ปฏิโม ภาค) - หน้าที่ 47 สัสนุเทส วุฒนา เอสสุาติ อาปานโกกิจ ฯ อตุโน ปจเจหิ โลเก นิยุตต ฯ ตุคู วาทวิตณูกิ โลภ ฯ โอคุตติ ฯ โลภุตร ฯ ปัจจโย โจ ผล

…และการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัย การเข้าใจปัญหาและแนวโน้มทางวิชาการสำคัญในสายงานที่เกี่ยวข้อง การพัฒนาแนวความคิดและการวิจัยในสาขาต่างๆ ด้วยการใช้เทคนิคในการศึกษา อธิบายถึงวิธีการพัฒนาและวิเคราะห์ทางวิชา…

ประโยค- ปรมุตตมะสาย นาม วิริยะภิรมย์สุวรรณาย มหิฏฺฐาสุมนฺตาย (ปฏิโม ภาโค) - หน้าที่ 94 วิริยะภิรมย์ ล้วนฉนฺนิสโโล ๆ มหิฏฺฐาสุเดโร ปนาท เหตุผล จิตตา องคุณ ปฏิญฺญโม นาม อนรี ปน อณุ องคณ สโมหรณปพฺพาติ ๆ

เนื้อหาในหน้าที่ 94 ของหนังสือกล่าวถึงวิริยะภิรมย์และการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน การพัฒนา ตนเองด้วยความพยายามและความสติเป็นกุญแจสำคัญที่นำไปสู่การบรรลุผลสำเร็จในทางจิตใจและสังคม โดยเน้นถึงค…

ประโยค-ปรมณฑลบญสาย นาม วิสุทธิภิรมย์คงล้วนานุ มหิดลสมบูรณ์ตาย (ปฐม ภาโค) - หน้าที่ 111 สิลนุเทส วนูนา อิทานิ ตนมา กิจจาริ ตี สุดปลายเทว วิวาตูมา เจดนุติ-อามิ ตุต ๆ ตุต วิหารนติ ปฏิสยะ ๆ สนามาสนิค มุฏ

…นวคิดเกี่ยวกับความสุขและการดำเนินชีวิตที่มีความสุขตามหลักศาสนาพุทธ โดยมุ่งเน้นถึงการสร้างสมดุลชีวิต การพัฒนาจิตใจ และการสร้างพลังบวกให้กับตัวเองและผู้อื่น เป็นการศึกษาที่มีค่าต่อการขัดเกลาจิตใจและเสริมสร้างคว…

ประโยค - ปรเมณฑ์สายานาม วิสาขิมกัลยาณาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปูญีภาโค) -หน้าที่ 137 ฐูงคนิทเทศ วชุนา ปฏิปดิยา วิชาชาณตา ๆ อาราณทุกขาโวติ จิวารุกขุทุกขสม อภิโก้ ปุสกลอวิรุฬ อ โกฏิเตตุ ๆ ปริโภคตบา ยา วิว

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาวิชาชาศาสตร์อาราณวิธีในบริบทของปรเมณฑ์สายานาม และบทบาทของมหาวิทยาลัยสมมตายในการพัฒนาองค์ความรู้. การกล่าวถึงการปรับใช้แนวทางต่างๆ ในการศึกษา การพัฒนาอารมณ์ขันและการเสริมสร้างพฤติกรรมที…

ประโยค - ปรมาภูมิสายาม วิชาภิรมณ์กัลฯสนาน มหาวิทยาลัยสมุทรสาคร (ปริญญาเอก) - หน้าที่ 224 วิชาภิรมณ์คำ สวุณฉนญ จิตตกคุกคามิฏฐุสาธาติ จิตตกคุกคามาย นิมิตตุส จิตตกคุกคามสูงบาคตัง นิมิตตุส ๆ จิตตุส หรือ

…ของวิชาภิรมณ์ในบริบทของจิตและการฝึกสมาธิ รวมถึงการสำรวจการทำงานของจิตใจที่มีผลกระทบต่อการเรียนรู้และการพัฒนาตนเอง โดยใช้เทคนิคต่างๆ ในการพัฒนา จิตมีความสำคัญในการสร้างสมาธิและการเข้าถึงความรู้ที่ลึกซึ้งในศาสต…

ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิมคjlาลวคุณนาย มหาวิทยาลัยมหามงคล (ปริญญาโท) - หน้าที่ 248 วิสุทธิมคJlาสุคุณนาย ปลวา สาเหตุวาติ วา อตโก ฯ ธิรนุบิติ กรี ฯ ฯ ฯ ุติอานิ ตสุเสา เววนานิ ฯ ปานานิ ฯ เอกอธิษฐา

วิสุทธิมคลาเป็นแนวคิดที่สำคัญต่อการศึกษาของนักเรียนในมหาวิทยาลัยมหามงคล โดยมุ่งเน้นการพัฒนาจิตใจ ความรู้ และประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอน หัวข้อหลัก ๆ ที่กล่าวถึง ได้แก่ การเข้าใจใ…

ประโยค-ปรมาณูญสายาม วิสุทธิมิกคำสร้อยนาม มหาวิทยาลัยสมุทราย มหาวิทยาลัยสมุทราย (ปริญญา ภาโท) - หน้าที่ 255 ปิจิวิลินินิเทศ วรรณนา ทีสวา ยกา อญฺญญฺญาณติคตวตนาวา โหนตุ คติ ภาวนา สมุเทสิคุตตา เตนา ญาณนา

บทความนี้พูดถึงการศึกษาและการพัฒนาทางจิตวิญญาณที่มหาวิทยาลัยสมุทราย โดยเน้นที่การฝึกฝนจิต การพัฒนาสติและสมาธิเพื่อให้เกิดความรู้แจ้งใน…

ประโขค - ปรมฤทธิ์สาย นาม วิชาธรรมกัลยาณย มหาวิทยาลัยสมเด็จย่า (ปริญญา ภาคโค) - หน้าที่ 259 ปวชีวสินนิทสนิท สนุนา ถามฉวนเท อาทินโว วิลสโต ปากโก โอจำ ร กายทุกอสูลฒิ กายทร ถ พารภรคชต ฯ เตน กายอิฐตา น

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาวิชาธรรมกัลยาณย โดยอธิบายถึงหลักการด้านการพัฒนาจิตใจ ความหมายของกายและจิตที่เชื่อมโยงถึงกัน การเข้าถึงธรรมชาติและการเข้าใจโลกแห่งการภาวนา การพัฒนาส…