การอธิบาย : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 7 / 14

ประโยค - วิจัยธิมรรแปล ภาค ๑ ตอน ๒ (ตอนจบ) - หน้าที่ 327 กรรมการขึ้นคณะหนึ่ง ให้มีหน้าที่ช่วยกันแปลหลักสูตรที่เป็นภาษาไทยเป็นภาษาไทย และตรวจทานชำระพิมพ์เป็นแบบประกอบการศึกษาเล่าเรียนวิชาแกนผนังสีไป อน

…ม่นยำในการศึกษา นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงการปรับปรุงผลงานที่มีข้อบกพร่อง ซึ่งจะมีการพัฒนาต่อไปในอนาคต การอธิบายนั้นมีความหลากหลายและเน้นการค้นคว้าที่มีคุณค่า การแปลยังสามารถพัฒนาให้ดียิ่งขึ้นด้วยความร่วมมือจากผู…

ประโยค - อธิบายบาลีไว้อย่าง อาจขาด - หน้า ที่ 6 มือในที่นี้ หมายถึง ลิ้งต่อ ที่เป็นเหตุให้เกี่ยวโยงถึงด้วย ธาตุ ที่สำคัญก็เพราะว่าเป็นรากแห่งของศัพท์ทั้งหมด อายขาดทั้งหมด ต้องอาศัยธาตุในราเก่า จึงนับว

…คัญของธาตุในบาลี ซึ่งเป็นรากฐานของศัพท์ทั้งหมด และเน้นถึงบทบาทของวิตัดที่เป็นเครื่องปรุงสำคัญในภาษา การอธิบายจะมีการแบ่งแยกมูลศัพท์ออกไปเป็นส่วน ๆ เพื่อช่วยในการจำแนกและจัดหมวดหมู่ ทำให้เข้าใจความหมายได้ชัดเจน…

ประโยค - อธิบายลำไยเวาท์ อาบาด - หน้าที่ 78 อัลภิสุส จักได้แล้ว ลุฑ ชาติ อ ปัจจัย สุตา วิรติ รัศสะ อาแห่ง สุตา เป็น อ ลง อ อาคมที่รฦกและปัจจัย และลง อาคมหน้าเวาท์. อวัจ ไดกล่าวแล้ว วง ชาติ สนความกล่าว

…์ชันที่สำคัญของปัจจัยต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น การให้ความรู้และการทำความเข้าใจในบรรทัดฐานทางวัฒนธรรม การอธิบายการใช้ อาคม ในปัจจุบันหรือในอดีต รวมถึงการวิเคราะห์บริบทที่เกี่ยวข้องที่สำคัญ การศึกษาในเรื่องของลำไ…

ประโยค - อธิบายลักษณะวาระ อائلة - หน้าที่ 90 ชมภูติ ย่อมเหยียดคาถายิ้มคาถา ชูธาตุ อ ปัญจติ ดิ วิภัตติ-ลงนิคคิดต้นธาตุ แล้วแปลงเป็น มู เพราะมีภ อยู่หลัง ชมภูติ ย่อมลาม หาธาตุ ในความละ อ ปัญจติ อนุวิ วิ

เอกสารนี้นำเสนอการอธิบายลักษณะวาระรวมถึงการแปลงธาตุต่างๆ การอธิบายรูปแบบการใช้คำและธาตุในความหมายต่างๆ เช่น การปรับปรุงธาตุแ…

ประโยค-ปรมาณูปริมาณสาย นาม วิสุทธิ์กุลคำฉวนาย มหาวิทยาลัยสมุทรสงคราม (ปริญญา ภาคี) - หน้าที่ 176 วิสุทธิ์กุล คำฉวนาย สฏฐู อุปกรณ์เกตุวา ฯ สุปปายสปปาย โยเกววดิ์ ฯ สุส คมปฎั๋น อาจิณิตติ ๓๙๓ อุปกรณ์ปาก

…ิทยาลัยสมุทรสงคราม ซึ่งเน้นการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์สสารและการประยุกต์ใช้งานในทางปฏิบัติ การอธิบายถึงลักษณะของอุปกรณ์และเทคโนโลยีที่ใช้ในงานวิจัย และผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นจากการศึกษา

ประโยค - ปรมาณูษัย นาม วิฑูธิมกัลวัญอาย มหาวิทยาคมมตาย (ปฐม ภาค๑) - หน้า ที่ 184 วิฑูธิมกัลวัญอาย นิคนุคูณ เทว เหตุ อุสล ลสมี ขน ชาตเจดนาย สหชาตา - ปจจอา ไหนคิด เทน วุฒิจิ อุสลสูลปจจายี สุขจราปจจ

…ูษัยและการศึกษาในมหาวิทยาลัยมตาย โดยถ่ายทอดแนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้และการทำความเข้าใจในสาขาต่าง ๆ การอธิบายและการวิเคราะห์เนื้อหาเป็นไปตามแนวทางที่ชัดเจน โดยมีเนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างความรู้และการศึกษาที่เกิ…

ประโยค- ปรมฤทธิสาย นาม วิชามิเทคัลลอญนาย มหาวิทยาลัยสมมต (ปฐม ภาคโค) - หน้าที่ 303 อถุฏกุมฤทธินิเทค นิจานนา [๒๒๕] อวลายุติ สมฤทธิวฤทฺธพระอุทกุตวาลยํ วิญฺญู ๔ เทวราชฺฏิ เกลาตสิกฺขา ภาณํ วิสัย ๔ วิกฤติฏ

เนื้อหานี้สื่อถึงการศึกษาหลักสูตรวิชามิเทคัลลอญนาย ที่เกี่ยวข้องกับปรมฤทธิสาย การอธิบายแนวคิดทางด้านสติและจิตวิทยา ผลของการเรียนรู้ส่งผลต่อพัฒนาการบุคคล นอกจากนี้ยังได้มีการพูดถึงการประยุ…

ประโยค - อธิบายสไตล์วายารักษ์ นามกิตติ และกิริยากิตติ - หน้าที่ 5 วิสสนะ เมื่อประกอบให้เป็นประโยคก็ต้องว่า ทุกฺขติ อติวิภโล มร กริโรโต นายช่าง ทาณู ซึ่งเรือน งามจริง นี้เป็นรูปปักวาด เพราะฤทูท่านนี้เ

…ี่ถูกต้อง เช่น การใช้ 'เรือนนี้นายช่างทำงามจริง' เพื่อแสดงถึงการกระทำและสถานะของสิ่งที่ถูกสร้างขึ้น การอธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับกิริยาต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจการใช้ไวยากรณ์ได้ดีขึ้น โดยมีการเปร…

ประโยค - อธิบายผลไวยากรณ์ นามกิจกิ และกิริยากิจกิ - หน้าที่ 20 กายแหทเวทดานนั้น) ชื่อ ปลาสูโร (เป็นแกนช่ออกแห่งครีม) ปลาสู โม มูลเดิมจาก ปบหน้ำภ ธาตุ ๑ ปัจจัย พฤกษ์ ๑ ที่ ภูเป็น โอ แล้วเอาเป็น อว แล

บทความนี้อธิบายหลักการของไวยากรณ์ในเรื่องของนามกิจกิและกิริยากิจกิ โดยมีตัวอย่างที่ชัดเจน เช่น การอธิบายคำว่า "ปลาสูโร" ในบริบทของธาตุ และการกล่าวถึงดินแดนที่มีความเชื่อมโยงกับแหล่งน้ำ และการใช้สาระนาในตา…

ประโยค - อธิบายบาลีไว้อย่างนามมิคัด และกิริยกรรม - หน้าที่ 115 ธาตุมิ ธุ และ ฌ เป็นที่สุข แปลย พร้อมสรรพ เป็น ทุระ พุทธา ทรงแล้ว วิชาธรรม ในความแท้ ลูกธา ได้แล้ว ฌ. ธาตุ ในความได้ อารมณ์ ปรารถแล้ว อ-

เนื้อหานี้เสนอการอธิบายบาลีและกิริยกรรมอย่างลึกซึ้ง โดยมีการใช้ธาตุต่างๆ เช่น ธาตุ หุ, อารุห, และแสดงให้เห็นความสำคัญของอาร…

ประกาศ - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้าที่ 177 ไม่เป็น อปกรกิริยาใน โทษิ เพราะมีใช้อย่างที่สุด ยังมีวิริยาข้างหลังต่อไปอีก คือ วายมโน จึงเป็นปุพพากลิริยาใน วายมโน ]. สรุปความ: อปกรกิริยา ทำหลังกริยอ

…รทำหน้าที่ของกริยาและอปกรกิริยาในภาษาไทย โดยระบุถึงการวิเคราะห์ที่ไม่ส่งเคราะห์เข้าไปอรรถลานี้ เช่น การอธิบายว่าอปกรกิริยาทำหน้าที่อย่างไรเมื่อใช้ร่วมกับกริยาและนาม กิริยาวิสน ที่มีบทบาทแตกต่างกัน รวมถึงการทำห…

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า ๑๘๙ ๘/๙/๓๗' พ่ออันฉันมีไว้ใช้ให้กล่าวคำอวร. ต๋ว' วุฒิภุมในวาปีโต ๆ ก็ผดา เหตุผมมาจาก. [ อุตตม.] ออกา มุตโต เอตุมา ปฐมาสว. [ นุนุเกตร. ๑/๑๑] ' ในกาลนั้น เราพันจา

…ี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ในภาษาไทย โดยเฉพาะการใช้คำและการแบ่งประเภทคำที่ไม่จัดอยู่ในหมวดหมู่ใดโดยเฉพาะ การอธิบายความหมายและการใช้งานอย่างเหมาะสม เช่น การใช้คำในประโยคที่แตกต่างกัน ในการศึกษาภาษานั้นยังช่วยให้เข้า…

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้าที่ 191 ....แล้ว ] เทียบด้วยกริยาอาขยาตที่ประกอบด้วยกาลกริยิวิติติ ทั้งนี้เพราะในที่นี้แสดงความปรากฎว่า ถ้าทำอย่างนี้ จะบรรลุ, ยงไม่ได้ บรรลุจริง. ๆ. ตัวอย่างท

…ภาษาไทย โดยมุ่งเน้นการแสดงถึงความหมายและการประยุกต์ศิลปะการใช้กริยาอย่างถูกต้องในบริบทที่แตกต่างกัน การอธิบายถึงกรณีของกริยาที่มีความหมายพิเศษและการวางจัดองค์ประกอบของกริยาในแต่ละบริบท เพื่อป้องกันการทำให้ความ…

ประโยค- ปรมฤตบุญสาย นาม วิสุทธิมคัลลิอ์อุกลายนาย มหาวิฤฒสมมุตาย (ทุติโภคโค)- หน้าที่ 47 อนุสาสกิมมุขามนินทาอ สุนฺติกมวล นาม ๆ อนุสาสนาอนานนิติ สมวาเสน นิมิตดูสสุ อนุสาสนา วิสาสนานเสน อุตสาสนเสน ตนินิ

เนื้อหาหมายถึงการนำเสนอแนวคิดและหลักการในด้านการศึกษา การอธิบายถึงอนุสาสนาและการเรียนรู้ในรูปแบบต่างๆ เช่น การวิสาสนาน และการอุปฐานนิติ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงผลที…

ประโยค - ปรมุตถมนคาพายานาม วิสุทธิภิไสย คำอธา มหาฤกษสมฺมตาย (ทุติยภาค) - หน้าที่ 52 วิสุทธิภิไสย ล้วนผูนนาย เอตถปิ เอเสว นาโถ กามมนิทิติ เอาตฺ จิตเต จาติ อเนตวา สมพุทธิเถพๆ ๆ ปรมุตถนโต ภูวาฑ กรํมาน

…ิ การทำความเข้าใจทุติยชุฌานในระดับที่สูงขึ้น โดยเน้นที่การปฏิบัติและการประจักษ์ถึงการรู้แจ้งในธรรม. การอธิบายเกี่ยวกับความสุขและทุกข์ รวมถึงการตระหนักถึงการเข้าถึงความสำคัญของจิตวิญญาณและความรู้ในตัวเองในทางพุ…

ประโยค - ปรมฤกษ- ปรมฤตบุญสาย นาม วิสุทธิภิรมย์สิเร ฆอัญนาย มาหิติสมมุตตาย (ทูโลภา) - หน้า ที่ 94 วิสุทธิฤกษ คำอธิบาย ปน อุตติณ ภาวนา อุปนาวา น โหติติ ๆ อุตตสันหวเสน สปราสถานวด ๆ โกฐาสนุตร ปน ภาวิตวาส

ในเอกสารนี้นำเสนอเกี่ยวกับวิสุทธิฤกษ การอธิบายเกี่ยวกับการวิเคราะห์ลักษณะที่ส่งผลต่อผู้ปฏิบัติและชุมชน ตลอดจนข้อคิดสำคัญที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประ…

ประโยค - ปรมฤทูญสาย นาม วิสุทธิมิ กัลยาณาย มหัศจรรย์สมมตาย (หมดไป ภาค-) หน้าที่ 188 วิสุทธิมิ กัลยาณาย ปัจจุบันศจมดี มรรค โคจรวิจารณ์ ที่สังวิจารณ์ ปัจจุบันศจมิก ็ ิ อนุกกฎูปรีชานนี เด๗๕๔๕๙ ฅ๐ อนุ

…กัลยาณาย โดยเฉพาะในมิติของการศึกษาและการเสริมสร้างปัญญา ผ่านการวิจารณ์ในเรื่องต่างๆ ในปัจจุบัน เช่น การอธิบายธรรมชาติของโภคิ ธามมาน และบทบาทของปัญญาในวิถีชีวิตประจำวัน สามารถตรวจสอบหรือสำรวจแนวความคิดนี้ได้ที่…

ประโยค- ปรมคูณสาย นาม วิสาขิมิติคำอุทานาย มาหิกามสมมตาย (ฤดูไ ภาค) - หน้าที่ 257 อิทธิวิชนิทิส วนฺนนา [๒๕๖] ตถก สุทธาชริกฺหิตนูดิ เอว่าสุภาวิต วิสิฏฐา ปคคิต แต่ติ คิตติ อกิสน อภิญาเวสถุศรียัน ชมมาน

เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับปรมคูณสายและความหมายในวิสาขิมิติต่างๆ การอธิบายถึงอิทธิพลและคุณค่าของคำที่ใช้ในทางพุทธศาสนา ซึ่งรวมถึงบริบทการใช้ในรูปแบบที่หลากหลาย. ผู้เขียนนำเสน…

ประโยคด - สมุดบันทึกกนิาม วินฉูฤกษา (ปฐม ภาไก่) - หน้าที่ 398 อุกโถ อุกโถคุตสุด ปุปปุสส สกลมุทก ชาน ๆ อุปปาอุกคฺวาม อุคึ อุทธธรนุตสุด นพนเต เกาสกมุตติ อุกโถ อติฺคุโนต ปราชาวิ ฯ ปุปปิ อหตุตา อบนามุตาว

…้างความเข้าใจในคุณค่าของการดำเนินชีวิตและอิทธิพลของการกระทำที่ทำให้เกิดประโยชน์ต่อสังคมและคนรอบข้าง การอธิบายถึงประเด็นที่เกี่ยวข้องสุ่มมูสิปฺ อจุนฺนํ โหติ ชั้นลึกของการใช้ชีวิต

ประโยค:- สมุนไพรตำ คำ นาม วินัยฤกษ์ (ปฐโม ภาไก) - หน้าที่ 628 โลสิตสุกาส จา จ โบ เอกเวาะ ชาติทิ ย โลสิตสุกาส ชาติ อนุสรามิต อาหาร อุดเถา ชาติ โลสิตสุกาส จา จ โบ เอกเวาะ อนุษตรา น อุปปติปัญญา อนุสริตาต

…ของสมุนไพรต่างๆ ซึ่งถูกถ่ายทอดในบริบทของความเชื่อและวัฒนธรรมไทย รวมถึงการรักษาโรคและการบำรุงร่างกาย การอธิบายถึงคำ นาม และแนวคิดต่างๆ ในการใช้สมุนไพรเพื่อการรักษาและพัฒนาคุณภาพชีวิต โดยมีการตัดสินใจเพื่อให้ประ…